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秋季開學家長會發言稿

秋季開學家長會發言稿

家庭教育是學校教育的基礎;學校教育是家庭教育的深入.家長會是連結家庭教育與學校教育的紐帶,能把學校教育與家庭教育有機地結合起來,促進學校教育的深化與完善。下面是本站小編給大家整理的20xx年秋季開學家長會發言稿,僅供參考。

秋季開學家長會發言稿
20xx年秋季開學家長會發言稿篇1

尊敬的各位家長:

大家好!

很高興與大家相聚新xx,共商育人大計。

首先,我代表校黨委、校長室十分感謝大家在百忙中抽出時間來我校參加家長會。感謝各位家長及社會各界多年來對xx中學的信任、關心和支持。同時也欣喜的告訴大家,本學期以來,在學校和家庭的共同配合下,你們的孩子,我們的學生絕大部分有了長足的進步。高一的同學們經過半學期的適應、調整,已初步瞭解了高中的學習生活,適應了高中學習要求,期會考試 中取得了明顯進步;高二年級同學明顯成熟,懂得了規範和約束自己,無論是學習還是行事都有很好的提升;高三年級的所有同學都能全身心地投入到大學聯考備戰之中,勤奮刻苦,在第一次市統測中取得了優異的成績。所有這些都為同學們將來的更好發展打下了良好的基礎。

每學期集中召開一次家長會,已是xx教育的傳統,也是密切與各位家長的聯繫, 增進了彼此間的理解和溝通,形成最大的辦學合力的需要。其主要目的還是為了促進每一個學生更好地發展,成為國家和社會有用之材,藉此機會,我想同各位溝通兩個方面的問題。

一、 要充分認識青少年成長環境的新變化,高度重視學生行為心理教育問題。隨着xx省“五嚴”新政的持續推進,我們的學生在校時間大大縮短,學生在家時間的增多,使他們有了更多的機會從事與學習無關的活動,更有的學生涉足社會,沾染一點社會習氣;現在有不少家長外出打工,不能很好的陪伴、監督子女學習,孩子往往缺乏管教,從而影響學習;加上現在很多家長給子女配備了手機,與外界聯繫、接觸增多,也加大了教育的難度。在這種新形勢,新環境下,孩子的成長出現了新變化,已經引起我們的重視。具體表現為:1、學習意識明顯不高。

二、下面,我想就目前學生中存在的一些問題,給各位作簡要的説明。

1.一些學生學習目的性不明確。

有一些學生基礎薄弱,當初入班時成績較低,進我校以後,仍不能明確自己的學習目標。表現為把學習當作一件差事去應付,不能沉浸到學習中,心裏也知道讀書是重要的,行動上卻不能做到要好好讀書。

2.學習的自信心不足。

有部分學生也知道進入高中尤其進入xx讀書不容易,也想把書念好,剛進入高一的學生表現尤為明顯。但時間一長,他們又故態重萌,不知不覺失去學習信心、失去鬥志,在原來的不思進取的道路上滑行。

3.學習的自主意識不強。

有相當一部分學生,平時只會停留在完成各老師佈置任務的層面上,而缺乏自主學習意識,學習的主動性、積極性不高,不能變“要我學”而為“我要學”。

4.時間觀念不強。

有些學生不知道如何合理地支配時間,學習效率不高。進入冬季以來,針對不少走讀生離新校區太遠,行程時間長的情況,我們調整了作息時間表,早上是6:50到校,即便如此,我們發現仍有學生遲到。這就表明,我們的學生還不能充分利用好時間,有浪費時間、降低效率的現象。

5.不善於處理人際關係。

由於我們的學生素質有所下降,近年來表現出在集體生活中,有些學生不能很好地與同學相處,甚至容易發生矛盾,有些學生不能理解班幹部工作的重要性和必要性,不能很好地配合班幹部,也有些學生不能理解班主任工作的辛苦和不易,對班主任工作不理解,甚至不配合。一個學生,生活在集體中,不能很好地處理好與同學,與班幹部,與班主任之間的關係,這種學生將來的發展是令人擔憂的。

6.違反校紀校規的現象偶有發生。

我們學生嚴禁上網、玩手機,與異性交往過密,考試作弊等行為,但在現實中,仍有學生公然違反規定。這不能不令我們警覺,也不能不令各位家長高度重視。

還有其它一些問題,在此就不一一列舉,總之我們感到在正常有序發展的道路上,遇到了一些需要家校聯手,共同面對,共同解決的一些問題。

下面,我就想就以上出現的各種問題與各位家長交流,期待我們能共同尋找到解決問題的思路和辦法,力爭儘快將一些不好的苗頭遏殺在萌芽狀態,將已經出現的勢頭打壓下去,將不被容許的問題從根本上予以解決。這也是本次家長會我將重點講的關於家庭教育和學校教育如何配合的問題。

一、首先家長們在思想上要充分認識到家庭教育的重要性。

各位家長都渴望孩子成才,這也是我們的共同心願。當今社會,競爭異常激烈,誰不希望自己的孩子能考上大學,時時領先一步,處處勝人一籌呢?但是,各位家長要知道,要實現這種願望,光靠學校教育是不行的,培養孩子考上大學,將來成為優秀的人才 ,這是一項極其細緻、複雜、浩大、長期的工程,每一個環節都不能有缺失,不能有疏漏。那種以為孩子進了學校,就全部交給了學校,一切由學校負責的態度應當予以轉變。至少,在教育的成果上,家庭教育這一塊,也應承擔很大責任。我們都知道,良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的,而家庭教育也是一門培養人的科學。那些重視家庭教育,措施得當的家長,培養的孩子更容易取得成功,這是不爭的事實。遺憾的是,我們也清楚地看到,有為數不少的家長,對我們孩子缺乏必要的教育關注,或者説有了關注,但是觀念不對,方法不對,性質不對,所以效果不佳。

高中三年,倏忽之間,轉瞬即逝。每個年級,都值得我們關注,我們不能有一絲一毫的鬆懈和大意。每一年,我們都要抓緊,抓實,稍有不慎,學生成績就會下滑。入校時不少學生本來基礎就差,高一高二課程又多,整個高中學習生活中,學生成績易起伏,易波動,家長如果又缺少必要的關注,將給我們的教學帶來極大的壓力,我們會遇到前所未有的困難。所在在此,希望各位家長能充分認識到自己在這一兩年或兩三年裏肩上擔子的沉重。時時刻刻關注孩子的變化、成長。這樣,既減輕我們工作的壓力,也提高了教育孩子的效果,更增加了孩子考取大學的希望。僅僅靠學校教育,而缺失必要的家庭教育,不能説沒有效果,但效果會大打折扣的。這一點相信各位家長能夠重視。

二、希望家長們在行動上做好榜樣。

“其身正,不令而行 ,其身不正,雖令不從”,家長的公正性、公平性,家長的進取精神、磊落胸襟等,無不影響着孩子的成長。有威信,是建立在自身行得正的基礎上的。沒有做出榜樣,自身做得欠缺,在孩子心目中就缺少威信,孩子在家庭中就會失去方向感和信賴感。在家庭生活中,我們家長要時時注意自己的言談舉止會對孩子產生重大影響,並且有些影響是很深遠的。孔子又説“己所不欲,勿施於人”,我們做父母的唯有自己各方面做好了,才能更好地要求孩子,否則,我們“責人也詳、待己也廉”,孩子有時即使照父母説的去做了,但“貌恭而心不服”,時間一長,往往發展為拒絕甚至對抗家長。因而,在行動上,我們要做好榜樣。

20xx年秋季開學家長會發言稿篇2

尊敬的六(5)班學生家長:

你們好!

在這個華燈初上的夜晚,家長們匆匆地安頓好孩子,就趕來參加今晚的家長會,讓我非常感動,也誠摯地謝謝各位家長的按時到會。我們先清點一下到會情況,我班應到家長47名,實到家長46名,1名請假。

時光過得非常快,您的孩子我的學生已經六年級了,在孩子國小最後一年的歲月裏,我們需要齊心協力,為了孩子的成長付出努力。

下面我就從三個方面來談談我們今天家長會的主要工作:

一、學生學業

畢業班學生的中心任務是學業。本學期學校對我們班教師的配備都是經過深思熟慮的,不論從語文、數學、外語,到國小科科學、信息、音樂、體育、美術等都是我認為學校最好的老師之一,所以家長儘可以放心。學校對我們畢業年級是非常重視的,也希望每個孩子在神龍國小以優異的成績圓滿的完成國小階段的學習,為升入國中打下堅實的基礎。

下面我們分學科向家長彙報一下學科畢業班的一些工作。我主要講講語文學科的學習,六年級學生本學期不僅要完成本冊教材的學習,還要準備好六年級下冊的教材,請家長早點找找上一屆的學生借語文數學教材,據往年的畢業班的經歷來看,到了年底左右的時間,我們將把下學期的學習內容提前上,這樣就可以保證下個學期學生有充足的時間來對國小學校階段語文知識的系統複習。據我所知上一屆學生就是在今年的五月份就進行了全區調考,也就是全區的六年級學生在保證教材內容全部學完的基礎上還要複習所有教材中出現過的國小語文文學常識、古詩文以及課內外的閲讀理解,作文的提升。我感覺上一屆老師的教學時間非常緊張。記得當時三月份開學就趕課,一天一篇課文,兩個月匆匆忙忙趕完新課,就眾志成城地進入畢業衝刺,老師學生都非常辛苦。所以我準備本學期末就把下冊的古詩講完,這樣學生國小整個國小六年中教材的古詩文就可以進入整理階段了。我們的這次暑假絕大部分同學都把國小五年的古詩進行了有效的抄寫背誦複習,這樣做很好,但個別同學的這項作業沒有完成,開學了也沒有時間了,只有等到寒假請這些同學再補上。

數學、英語學科一會兒請朱老師、夏老師給大傢俱體講講學科學習要求。

那麼針對目前的狀況學校對畢業班的學生的個性課程改為語文、數學、英語這樣的三門課。家長可以針對自己孩子的情況報班,看孩子在這三門課上是需要繼續培優還是補缺,這要看孩子家長的志願。學校將安排六年級語、數外三科老師對學生進行分層輔導。

二、食堂進餐、課間餐説明

作為孩子的班主任老師,我的學生在學校一天學習下來很辛苦,我希望我的學生中午可以吃好飯,那麼我就盡我的所能在孩子最好一年在學校的日子裏,我要求我自己中午到食堂管理學生的吃飯。據我的觀察,上個學期就有同學中午沒有按時就餐,這樣對身體很不利。上個學期我總是到教室裏去趕學生去食堂吃飯,本學期,我就在食堂看着他們吃飯,儘可能讓孩子在食堂把飯吃飽。學校也在積極地想辦法為學生如何在食堂就餐,提出了一些方案,就是班級學生分區就坐。食堂的餐桌上進行編號,我們六(5)班的位置在8號區域,中午如果家長有事要找孩子,就可以直接到食堂8號區域來找孩子。食堂其他方面的問題我發現後就及時向學校有關部分反映。我希望我的學生在學生能夠吃好飯。

課間餐,因物價上漲學校發了一份通知,請家長知曉,看看孩子是否自願在學校用課間餐。

三、心理疏導

學生進入到六年級以來,他的生理正在快速發育,他的心理準備好了嗎?我們作為孩子的老師家長要有所準備,這個階段的孩子經過學習,經過讀書,有的孩子的知識儲備已經達到了一個高度,自我意識很強,喜歡較真,如果發現老師不如我,我就瞧不起老師,如果發現家長某一方面的知識不如我,我就驕傲自滿,但當發現有的同學比自己強是就會出現明顯的自信心不足的現象,表現出遇到事情遇到自己不如意的事情就會心情煩躁,極度難過,或者當他發現面臨着國小升國中的壓力,他也會很難受。

我想這個時候做為老師家長我們就要及時地幫助他,首先,我們要信任我們的孩子,只有他努力了,盡力做好自己的學業,我們就多鼓勵他,他合理的休息,我們支持,他迷戀網絡遊戲,我們就得擺事實講道理,讓他自己悟出自己得努力,跟自己比得進步。無論孩子明天升入那個中學,今天我們都得努力做最好的自己。

上面我講了三點,最後是我的感悟:隨着時間的推移,我和我的學生相處進入到第六個年頭了,我發現47個學生的個體差異是越來越明顯,這是很正常的現象。每個孩子的經歷不同,讀書的閲讀量不同,成長環境不同,他在學校所表現出來的行為習慣就會不同,雖然我們是從一年級一直到今天的六年級一直在一起,每一朵鮮花的綻放時間都是不同的,正如我在今天春天養了一盆富貴竹,他是由四十多株小竹子捆綁在一起,三層塔狀分佈,我天天回家就看他,看他長了多少,開始是三天一換水,後來發現不行,換水太勤了,他受不了,就一個星期換一次水,還把球狀的透明玻璃花瓶清洗得乾乾淨淨,過幾天看他發芽了,過幾天看到他的根越長越長了,過幾天看他的小竹葉綠油油的,我看着眼裏喜上心頭,有的竹葉拼命地往上長,長得飛快,有的竹葉不急慢慢地長,有的竹葉從我買回來到現在也只長了一釐米長,當我看書看字眼睛累了的時候,我就看看我養的這四十幾株竹葉,心裏就在想,我對這四十幾株竹葉沒有厚此薄彼,都是一樣的呵護一樣的澆水,他們可以説生活在同樣的環境裏,為什麼半年來,有的長了十幾釐米有的只長了一點點甚至有一株根本就不能發去新芽,看到這株鬱鬱葱葱的竹葉,我想到,我的四十幾個學生不就正如他們一樣嗎?我可以付出我的心血為他們的成長服務,但怎樣長高怎樣長胖,還得靠他們自己,他們自己的努力的向上成長,努力地去汲取知識的營養。

小故事講完了,我想告訴大家的是作為孩子的班主任六年來,我會全力的幫助每個孩子成才。每個孩子的成長之路是不一樣的,但我的教育必須的全力的,每個孩子我希望家長那自己的孩子的過去跟他自己比較,讓他每個都有一點進步,在畢業的年級裏盡力拼搏。

下面的時間就留給在坐的家長,有什麼問題我們可以互動一下,與我有關的,我能作答的我就回答,如果需要我轉給學校的,我就記下來,轉給學校解決。我們也可以會後再個別交流。

我的聯繫方式沒有變,我班家長若有事找我,可以是電話、班級“樹人”博客、QQ號、班級QQ羣,都可以給我留言。我將盡力為孩子的教育服務。最後要特別強調是安全問題,孩子的按時到校,若有事或生病不能按時到校,請給我留言,最好是手機短信。這樣我們可以互相知曉孩子的情況。

最後家長對我個人,對學校有什麼意見建議,請和我及時聯繫,我將及時反映到學校的有關部分,作為孩子的語文老師我希望我的學生喜愛文學,作為班主任我希望我的學生能夠在我的班級裏健康成長,我的工作就是我為我的學生的教育成長盡一份自己的綿薄之力。

我願我的學生能夠在經歷了自己的國小生活之後,升入到自己滿意的中學去。最後祝願在坐的各位家長身體健康,閤家幸福!

20xx年秋季開學家長會發言稿篇3

各位家長:

大家好,又是一年開學季,首先感謝各位家長過去兩年來對外小的信任,對班級工作的全力支持。今天的家長會大約 30 分鐘,主要有以下三個方面的內容:

一、關於游泳 課的開設。

游泳課 是我校在國際理解教育理念指導下,大力推進名課程建設的一個舉措;也是學校培養學生達成“ 六會兩有 ” (會説話、會讀書、會寫字、會生存、會實踐、會探究、有特長、有視野)特色素質目標,推廣生存技能的課程。所以要求每個孩子都要完成該項課程的學習,學年結束考核合格才能記錄游泳成績。如果孩子因身體原因不能參加,需由醫院開出證明。

游泳總課時 20 節,每節課 90 分鐘,每學期 10 課時,學習內容自由泳。我們游泳課程選擇與宜昌市體校合作,在市體育館恆温游泳池實施教學,水温常年保持在 26 —— 28 攝氏度 ,學校游泳課會避開寒冷的季節,這學期第二週開課。每次課程配備三至四名專職游泳教練,平均每名教練帶 9 — 12名學生,另外配備一名救生人員,確保學生在水中安全以及岸邊走動的安全。學生的往返都是通過學校校車接送,由班主任、體育老師負責路途安全。

今年是課程實施的第四年,通過前三年的實踐來看,孩子在教練的精心調教下,可以使孩子們學會呼吸、動作、技巧、防溺和自救等方法,有95% 以上的孩子通過了達標驗收, 絕大多數學生順利的領取了結業證書。游泳課程得到了家長的大力支持、工作人員的辛勤付出,使很多學生從完全不會到能獨立游完 25 米 的距離,絕大多數學生都很棒,他們克服了心理的恐懼、低氣温等很多困難,戰勝了自我,掌握了游泳技能,達到了課程設置的預期目標。

可能暑假有些孩子已經報了游泳班,針對一部分孩子已經掌握了基本要領,學校游泳課上教練會分層教學,會的和不會的分開教,會遊的同學在教練的指導下強化練習,進一步提高自由游泳技能。

同學們在上游泳課前都要準備一些必需的用具,這樣才能使游泳活動安全地進行。

1 、合身的游泳衣褲:游泳衣褲必須合身。如果太大,在游泳時容易兜水,以致加大身體負重和阻力,影響游泳動作。因此游泳衣、褲要以穿在身上感到舒適為宜。(必備)

2 、合適的游泳帽:游泳時應戴游泳帽,特別是女生,可以防止頭髮散亂。游泳帽應選像膠製品,防止頭髮打濕,也不能太大,否則容易脱落。(必備)

3 、游泳眼鏡:為了預防眼病,需要戴游泳眼鏡進行遊泳。對於初學游泳的人來説,戴游泳眼鏡還可以糾正在水中睜不開眼睛的毛病。(必備)

4 、耳塞:在游泳時水流入耳朵是難以避免的。少數同學會引起疼痛以致影響聽力。(可以選用)

5 、毛巾和拖鞋:毛巾和拖鞋是游泳者必備的用品。在游泳結束上岸後,用毛巾擦乾身體,穿上拖鞋,既可以保暖,防止感冒,又比較衞生。在天冷時,更是不可缺少。(必備)

6 、儲物箱:選用的儲物箱不易太大,尺寸建議在40*35*30 左右即可。(必備)

根據上幾屆學生反饋的情況來看,在游泳過程中存在許多不足之處,我們如何來克服這些不足,力爭讓我們的游泳課更有質量呢?

1 、 出勤率偏低。

各班每節課均有學生不下水的情況,有的學生一點輕微的小病就不下水,還有學生下水後又因心理恐懼造成身體過度反應,如干嘔等現象的發生,總之許多孩子找各種理由不下水。

因此為了確保游泳課的出勤率,需要家長在家給孩子做好疏導工作,讓孩子沒有偷懶的空間,讓孩子找不到嬌慣自己的理由。通過游泳加強對孩子的意志品質的培養,讓他們面對困難不退縮、不屈服。

2 、家裏練習不落實。每次課結束後,教練都會佈置家庭作業,比如在家裏練習憋氣、打腿、劃臂、換氣等,許多孩子不會主動去做這些單調乏味的練習。請家長們要督促學生練習10 分鐘左右,有助於技術動作的動力定型。

二、新學期英語學習要求:

一)作業要求:

1. 作業要求:

a 英語家校本,作業必須逐項完整抄寫,家長簽字(比如已讀,已聽,已背,已默)

b. 所有書寫作業,中英對照(包括試卷改錯)

c. 聽寫( 60 分以上合格的,改錯、重默錯詞; 60 分以下不合格,全部重聽)

d. 每天默寫 1-2 個單詞,寫意思,家長簽字(家校本)

2. 預習要求: a. 對照資料,在書上註明漢語意思。熒光筆,鉛筆

b. 聽錄音五遍;

c. 模仿,跟讀;

d. 家長簽字(家校本)

備註:老師檢查簽字,科代表、組長檢查書上筆記。

3. 聽讀要求: a.. 聽,模仿跟讀三遍;

b. 自己大聲朗讀三遍,如果朗讀有困難,根據情況加聽讀遍數。

4. 抄寫要求:工整,正確,美觀。單詞三英一中 / 四英一中(兩排),句子二英一中。

5. 改錯要求:當天改完,單詞三英一中 / 四英一中(兩排),句子二英一中。

二)課堂要求:

a. 課堂準備:書,文具擺放左上角,坐姿端正。

b. 認真聽講,主動思考,積極舉手發言,不隨意插嘴。做到眼到、收到、心到。特別是老師在講重點的時候,鼓勵大家做筆記。如:英語詞彙,在講劃分音節的時候,掌握方法,有助於更好更快的記憶單詞。

c. 課前領讀,每週兩人,按名冊表輪流(科代表輪流配合) 。(開學後第二週進行嘗試,所以大家一定要認真聽講首先確保自己會讀哦!)

三、需要家長配合的方面:

這裏,我也想説一説需要家長配合的幾個方面: 1. 督促完成作業並簽字(含好習慣手冊)。這點我們班家長都還是很配合的,現在已經都養成了每天簽字的好習慣。我的要求是每天將三科作業抄在家校本上,家長對照每項作業完成後簽字。我希望家長們能給孩子們做一個好的榜樣,每天堅持檢查您的孩子是否按要求完成了作業。您堅持認真督促,您的孩子就會堅持認真完成作業。我們要讓孩子知道:今天,你花大時間去養成好習慣;明天,你就可以更好更輕鬆。有什麼問題也可以直接在家校本上留言,我會及時回覆。 2. 為孩子提供在家學習英語的條件。不管是在點讀機還是電腦上聽讀,請保證孩子每天回家是可以聽英語的,可能有個別孩子回去後沒辦法聽讀,因為電腦有問題或者沒有點讀機,這樣下去,您的孩子就會與別人有很大的差距。 3. 多問問孩子在校的學習情況,最近學了什麼內容,多與老師溝通,瞭解孩子在校表現。

四、家委會的改選:

前一屆家委會的家長們盡心盡力的為班級服務,他們的工作我們有目共睹,讓我們以熱烈的掌握感謝他們辛勤的付出。我們也希望更多的家長參與到班級管理中來,這學期家委會將進行改選,我誠懇的希望有熱情有精力的家長積極競選。

總之,我和各位家長有着共同的心願,都想盡自己最大的努力去培養好孩子,他們個個都聰明、可愛,他們的潛能還可以更充分的去發掘。我有信心我們 305 班的孩子們一定會越來越好。也請各位家長多關注孩子們各學科的學習,讓孩子養成良好的學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。今後,我也希望和各位家長保持聯繫,如果孩子遇到問題我們能夠及時溝通,家校一起聯手讓我們的孩子更加優秀。 教育是一項細緻長久的工作,我們最終的目的都是一樣的,願我們家校攜手共建孩子美好的明天! 謝謝大家!

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