幼兒園優秀教師演講稿合集（精選25篇）

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇1

鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢遊。

那麼我們需要感謝誰呢?是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那麼辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領，陪小朋友做遊戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小夥伴，因為有了這麼多的小夥伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那麼多的快樂。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇2

世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，只有一件東西得到的越來越多。你可能會驚訝地問：“那是什麼？”我會毫不猶豫地回答你：“那就是愛！”愛不是索取，不是等價交換，而是付出，付出，自我犧牲。當你真正付出和付出的時候，它會帶給你同樣的愛。

第一次被我温柔的聲音叫“老師”的時候，我不知道怎麼表達我的驚訝和不安。我覺得那是我18年中最美好、最幸福、最輝煌的時刻。而那一瞬間總是在我耳邊縈繞，久久揮之不去。當我第一次站在孩子們面前時，一切都讓我耳目一新，充滿好奇。看這張臉，摸摸那個頭，它就像一個蓓蕾，小臉朝上，渴望陽光和雨水。每天早上，“早上好，老師。”那幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力；每天晚上，“再見，老師。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈，聖潔的感情，深刻的意義，淨化了我的內心，激起了我對教育的深深熱愛。我應該無私地給他們我所有的愛。當我把我最純粹的愛獻給那些可愛的天使時，他們給我帶來了巨大的快樂和喜悦。

剛出幼兒園老師的校門，我不再有單純的眼神，不再像小鳥一樣吵鬧，增添了一點安靜和一點温柔。看着那一張張嫣紅柔嫩的臉，明亮天真的眼睛，沒有多少言語，我踏上了幼兒園教育純潔神聖的領地，開始了我的教學生涯。太陽在我們嘶啞的聲音中升起，月亮掛在我們黑色的眼睛裏。隨着起起落落，雲起雲落，歲月在冷漠的苦澀中編織出許多美麗動人的故事。我們年輕而不張狂，我們平凡而不低俗，我們用年輕的心和華麗的夢傳播所有的愛和所有的感情。天真的笑臉滋潤着我們的心，甜美的歌聲洗滌着我們的心，我們找到了生命的內涵，我們在平凡和瑣碎中讀到了輝煌。

很多人問我：“當幼師快樂嗎？幸福？”他們習慣於把老師比作蠟燭、春蠶、梯子、鋪路石，把老師的勞動和這些犧牲、辛酸的形象聯繫起來，但是我覺得，

教師應該有另一種境界，應該把教育勞動當作一種快樂的體驗。孩子快樂成長的過程，就是老師欣賞生活的過程。你的愛，你的努力，你的人生智慧，都化作了風帆，小船在生命的海洋裏，搖曳着，駛向藍色大海的彼岸。

幸福和快樂都要自己品嚐。雖然你不能指點股市，嘲笑政治，即使你不能一個人走在學術圈裏，探索商海，但當你生病的時候，身邊有温暖的話語，燦爛的笑容，揮舞的雙手。有了孩子們的關心和愛，你能不開心嗎？當你假裝生氣，聽到這麼温柔的一句話，老師——，我不再調皮，請不要生氣。會不會覺得不幸福？當你因為疲勞而感到疲勞時，有些孩子會爭辯着喊：“老師，我來給你按摩吧！”“老師，我給你揉揉腿！”會不會覺得不幸福？當你在藍色童話裏看到一個一手帶大的孩子即將駛出港口，你能感受到無盡的驕傲、自豪、幸福和快樂嗎？

我想告訴你，作為一名幼教老師，我很開心，很幸福，面對這份幸福，我很自豪，很激動，很難忘。在這些幸福的歲月裏，都有閃閃發光的希望和光明的願景。我的人生也因此變得輝煌。就像天上的太陽，温暖着別人，也温暖着自己。所以，我想大聲告訴全世界的人，我很幸福，很幸福，我是一名幼師。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇3

“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的週末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但教師職業卻是崇高的，它關係到國家的未來，關係到人類自身的繁衍和發展，因此，在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師”這神聖的名稱。

還記得初為人師的我第一次登上三尺講台時，內心充滿了激動和自豪，但是面對連五線譜都不認識的學生，面對簡陋的教學環境，我開始懷疑我的'選擇，但是教師的職責再一次喚醒我，越是這樣的學生，不就越需要老師來教會他們做人，教會他們知識，使他們成為社會上有用的人才嗎？

於是，我就細心觀察每位學生，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學模式和學生們建立起平等、團結、友好的新型師生關係，終於，學生們喜歡上了我，喜歡上了這門學科。我的鋼琴課先後被評為省、市級優質課，我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、省、市的論文比賽中獲獎，課間在與學生的聊天中，從無數個童心未泯、天真活潑的學生的眼神中，感受到他們對知識的渴求和成才的渴望。

在我所教的幼師班裏，有位叫學生非常好學，她的理想就是考入高等的音樂學府，但是她的家境卻十分困難，買不起鋼琴，望着孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家裏來練琴，不知犧牲了多少個休息日，不知錯過了多少次與家人團聚的機會，也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽，終於，在三年後的八月，一個陽光燦爛的日子，當她拿着瀋陽音樂學院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動得説不出話時，我卻比她先流出了幸福的淚水，我也再一次感到人民教師的無私奉獻帶給我的無限欣慰和自豪。教師尊重學生就是要公正、平等的對待他們，曾經在音樂班有個男生，平時上課時不愛練琴，檢琴時經常不及格，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個高分，而且當全班同學的面表揚了他，課下他對我説：“王教師，那天你表揚我，我一晚上沒睡覺。”望着他那認真的樣子，我想笑又憋住了，説：“希望你再接再勵，堅持下去。”“謝謝您，王老師。”説完做了個鬼臉跑開了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以後，他有了明顯的變化，上課時認真練琴，還經常向我提出問題，於是我就經常鼓勵他，給他講育童學琴的故事，較後，由一名後進生逐步成長為一名好學生，還在校技能大賽中取得優異成績，這也使我深深地體會到教師的言行對於學生的影響該是多麼重要啊！花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護，學生更需要得到教師的關愛和尊重。

現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘。他説：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的飢笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情地賦予我的學生，論財產，我兩袖清風，一無所有，但我卻富有，我擁有無數學生對我的愛的回報。每年元旦、春節那紛紛揚揚的明信片就是較好的證明，這筆無價之寶，又哪裏是金錢所能買到的呢？

“甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰”我誓將青春獻給這神聖的事業，用雙手彈奏出較美的樂章

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇4

尊敬的各位老師：

上午好!

園興、我榮，園衰、我恥，我平凡、我重要，我要做一個最好的我。這聽上去是一種口號，也許還有人覺得滑稽，可笑。在當今的社會裏，許多人的思想都很浮躁，追求的多是享樂型：講究吃，講究穿，談鈔票，談哪個單位福利多，哪個單位福利少。也許有人認為老師是最清貧，最辛苦，其實精神上的富有，心靈的富有才是超越的，他會讓人們懂得什麼才是真正的清貧，真正的富有。

我們老師每天的工作都是認真的、忙碌的，但偶爾也會有欠缺的時候。有時候有的家長遇事她不直接去跟老師計較，而是到園長那裏去反映真實情況，換位思考，如果是你自己的孩子被老師疏忽了，褲子穿反了，鞋子穿反了，或者是孩子尿褲子，凍了半天，感冒、發熱、咳嗽等問題都會因此而發生，疏忽造成，引起了幼兒生病，你能不急嗎?我們做老師的難道因你的疏忽就不會受到譴責嗎?我相信，有良知的人應該會做舉手之勞的事，也不會讓你費多大的勁，只要對小朋友關愛一點，耐心一點，心再細一點，為的是讓家長放心。我們的工作還是辛苦的，我們都是女人，每天拋夫舍子，舉着一份責任進園，帶回一份坦然回家。

當小朋友們高高興興來園，有禮貌地與我們老師打着招呼，再看那些家長尊敬的眼神，他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手裏，我們要用我們的智慧，言傳身教、潛移默化的影響，讓孩子從小有良好習慣。因此，每天我們要把點點滴滴的小事做好。通過多種途徑，把幼兒在園的情況，及時與家長反饋，避免老師與家長之間的誤會、衝突。從招生情況來看，家長非常相信我們實幼這塊品牌，相信我們有一支雄厚的師資力量，否則他們也不會在幼兒園大門外排上幾天甚至還冒着雨，為的就是讓他們的孩子能報上名，更為的是讓孩子從小接受到良好的教育。

他們寧可自己節省一點，這二千多塊錢的學費還是毫不猶豫地掏出來。我們老師都是親眼目睹他們排隊的那種期待、希望。我們會能不為之感動嗎?所以我們要善待每一位幼兒，尊重理解每位家長，即使我們有事受點委屈，也要用我們的微笑、實際行動、用愛去感化家長。微笑時你的儀表，你的修養，你的美麗，你的善良是發自內心的。如果你是富有的，你不會富有得連個微笑都不會給予。如果你是貧窮的，你不會窮得連個微笑都沒有，微笑是不需要花錢買的，請不要吝嗇你的微笑。笑起來，小朋友會親近你，笑起來，你會感到工作的輕鬆，再苦再累也會煙消雲散，微笑它會調節你的心態，許多的事都是用你的`微笑去迎刃而解的。

我們不能滿足眼前的現狀，不能享受眼前的一切。社會在進步，經濟在發展，觀念在更新。我們老師要有開拓創新的精神，我們每天付出的都是無私的精神奉獻，那是無價的，是不需要回報的，説得俗一點，幼兒園的興旺發達直接與我們的經濟效率成比例，它是我們幼兒園生存的物質必要條件，如果我們大家都明白這個道理，用心去體會，用心去做。我想，在不同的崗位上，我們每個老師的工作都會很出色，一支良好的精湛的雄壯隊伍，它會迎得社會各界的好口碑。

珍惜吧，朋友!拼搏吧，朋友!讓我們大家攜手共建我們美好的家園，多一份理解，多一份寬容，多一份愛，多一個微笑，讓我們在這充滿陽光充滿和諧温暖的氛圍裏，瀟瀟灑灑地洋溢着我們的風采，讓大家看到，在這個幼兒園裏到處都是一道美麗的風景。

想説的都説了，該做的還是我們大家來做，還是那句話：我平凡，我重要，我美麗，我最好，活在當下，珍惜擁有!

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇5

尊敬的各位領導、同事：

大家好！今天我要演講的題目是——美麗的幼教之路。

作為一名從事幼教的女性我為之驕傲，從事幼教工作已整整六年了，從一個對幼教了解皮毛的高中生，到今天有一定經驗的幼兒老師，經歷了種種的辛苦，努力，以至收穫，一路上是那麼的甜蜜，幸福，偉大。我真為自己有這樣的今天，感到自豪，我可以向每個人承認：做一名幼兒教師，我不後悔。在這六年有苦，有甜，有酸的日子裏，我不斷的成長，不斷的積累，造就了今天的我，我感謝我的學校給我的機會，感謝我的工作給我的責任，感謝我的孩子們給我的幸福。一年裏我成功過，失敗過，但我沒有氣餒，是孩子給我力量，讓我有足夠的信心，去開拓更好，更新的教學。

俗話説：”吃一塹，長一智”。我就是在很多老師的建議和教導中成長的，經常有人問我，你當幼兒老師累不累呀？天天那麼多小孩吵吵鬧鬧的，你不煩嗎？對於這樣的問題，我都有同樣的答案，我一點也不覺得累，反而我覺得和孩子在一起是件很快樂，很幸福的事情。他們的天真，純潔，調皮是一種很強大的魔力，可以讓你在煩心的時候化煩惱為快樂；可以在你想教學思路的時候，創造很多新奇的想法；這種強大的魔力不是任何人都可以散發的，只有這些天真可愛的孩子才可以散發出來的。

有時在家沒事的時候，我嘴裏唱的不再是流行歌曲，而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河裏小魚遊遊遊，搖搖尾巴點點頭……”老師，天為什麼會黑？樹葉為什麼會落？毛毛蟲為什麼要變成蝴蝶？所有我們不去關注的問題在孩子們的世界裏都是神奇而充滿幻想的，他們相信踩死的螞蟻會復活，相信自己會像奧特曼勇士一樣發揮能量，張開雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土，當我們走進這方沃土才會欣然體會他們的歡樂、幸福、悲傷、難過。

幼教事業是一項偉大的事業，它關係到千家萬户的利益，關係到民族的未來和國家的興衰，面向新的世紀，全面實施幼兒園素質教育是每一個幼教工作者不可推卸的責任，而這些需要我們每一位從事幼兒教育的工作者，不斷學習、不斷反思，才能真正做到走進兒童、瞭解兒童、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來，與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂，為他們一生的成長打下良好的基礎。風雨春秋，站在今天和明天之間，我將無怨無悔。

有人説，和孩子們在一起，你會永遠年輕。是的，多少年來，我和孩子們在知識的海洋裏尋尋覓覓；多少個歲月，我們沐浴在明媚的陽光裏歡歌笑語。多少個不眠之夜，我躺在牀上，任微風掀起思緒，任風鈴聲飄過耳畔——我在我的另一片天空中，盡情地呼吸，忘我倘徉。

“再來一次，你會成功的，老師相信你”，簡單的幾個，尤如春風化雨，使多少次挫折和失敗都變成了前進的動力；“你做的太棒了，希望你繼續努力”，這些話我不知重複了多少次，每一次重複都會給我帶來一次喜悦和激動。那是沙漠中的綠洲，是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣、豐富的營養，它能讓我關照人生，鑑賞宇宙。

光陰似箭，孩子們們走了一批又一批，我仍然站在活動室裏裏，用心靈去傾聽孩子們的歌聲。仰望星空，我感到了時光的飛逝，過去的歲月使我留戀，但我更憧憬明天，相信明天一定會更美！

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇6

領導和同事：

大家好！

首先給大家描述一組圖片：第一張圖片是一個鮮黃色的，不知道是什麼；第二張圖中，矗立着一朵怒放的花，簇成球形，一片花瓣清晰地展開。那片黃色原本是它的一片花瓣；第三幅畫滿了花，或黃，或橙，或紅.星星、顏色相互映襯；第四張圖，有一片美麗的草原。天真的草原上開滿了野花和成羣的牛羊。遠處的雪山上，到處都是銀白色的雲，漂浮在藍天上，構成了一種沁人心脾的美；第五張圖是一個熙熙攘攘的城市，一輛電車緩緩駛過，這張美麗的圖片其實是電車上的一張廣告圖；第六張圖是在沙漠邊緣的一個小鎮上。郵遞員正在給一個女孩遞信。繁華的城市其實就是信封右上角郵票上的設計。

沒有嬌豔的花朵，就沒有五彩繽紛的郵票；沒有小地方的輝煌，就沒有大地方的輝煌。人生的交響曲不是由音符組成的嗎？偉大的事業不是由無數平凡的工作組成的嗎

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇7

親愛的阿姨，親愛的老師，孩子們：

大家早上好！我叫章宇謙，是燕聯幼兒園一班的孩子。今天，我很榮幸站在國旗下發言。在這個陽光明媚的日子，明亮的五星紅旗在冉冉升起迎接日出。

轉眼間來到幼兒園已經三年多了。我從幼兒園的小哥哥小姐姐，成長為大哥哥大姐姐。我們的知識一天天豐富，我們的技能一步步提高。每當我們進步和成功時，我們都離不開親愛的老師，我代表所有的孩子向老師説“謝謝”。

新學期我們迎來了很多新朋友，我們中產階級的兄弟姐妹們也將煥然一新。

在那裏，祝孩子們在新學期學到更多的技能，祝所有老師永遠健康美麗。謝謝大家！

早上好！我叫章宇謙，是燕聯幼兒園一班的孩子。今天我的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。

冬天來了，天氣很冷。如果我們不注意健康，我們很容易感冒和生病。

怎麼做？我告訴你一個好辦法：多參加體育鍛煉！早上起牀跑步，放學跳繩，幼兒園認真做早操，這樣我們的抵抗力會增強，身體會越來越好，各種病菌也不敢來找我們的麻煩。

冬天天氣寒冷乾燥，我們的皮膚失水更多，皮膚容易乾燥瘙癢。只要注意衞生，多吃蔬菜水果，多喝開水。我們可以遠離疾病，成為健康快樂的孩子。我希望你在寒冷的冬天繼續鍛鍊，成為健康的孩子。

大家早上好！我叫章宇謙，是燕聯幼兒園一班的孩子。我很高興在國旗下發言。今天我們要談談路上的安全問題。小朋友，過馬路的時候可以一個人到處跑嗎？是的，我們不能。為了安全，我們必須和成年人牽手。我們必須走在斑馬線上。如果是紅燈或者黃燈，停下來等綠燈過去。坐爸爸媽媽的車，我們的孩子不能坐前排，必須坐後排，繫好安全帶。你不能把頭伸出車外，把手伸出窗外，把垃圾扔出窗外。孩子們記住了嗎？好的，我今天就到此為止。謝謝大家！

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇8

尊敬的園領導、各位老師：

你們好！

首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓祝即使沒有答到自己預定的目標我也不會後悔，那樣説明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。

我競聘的職位是中班年級組長與後勤主管。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。

知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現的問題、像上次給沒有過上觀摩課經驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我願意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我願意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子説話，喜歡和他們在一起自然輕鬆的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態度。

二、有較紮實的專業知識和實踐經驗。

工作以來始終利用空餘時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專在讀，即將畢業。今年九月份我也會參加本年度自考報名，繼續深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結束後獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動力和信心做好以後的工作。

三、有一定的奉獻精神。

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

四、我會加強自身修養，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。

在班級管理上我將更加科學的進行班級的一日常規的管理，根據中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養、提高班級全體教師的專業素質、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園裏走出去。

五、按時開展並組織本年級組教師的教研活動，學習教育理論，研究教育方法。

指導各班班長的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標，定時批閲教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的培養工作，幫助、指導青年教師提高思想業務水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習，交流工作經驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協助領導完成園內的各項工作。

六、 加強自身的理論學習，多向園長、保教主任及其他有經驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執行，努力完善自己，提高工作的效率。

當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

1、由於年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，並多向有經驗的老教師和領導們學習。

2、理論知識不夠全面，處理問題的經驗不足，還需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業務素質。不斷提高工作效率，更好的為大家服務，為家長服務，為園所發展服務。

後勤方面，我園計劃在下學期配備專職保育員，這將使我們的後勤工作進行的更加完善和順利 。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇9

尊敬的各位領導、各位老師：

在幼兒教師這條道路上，轉眼間，我已經走過了我人生的第二個年頭，這兩年來，曾經想放棄，曾經很迷茫，但是我慢慢才發現，我已離不開這個職業，已離不開這羣我愛的和愛我的孩子們，是他們，讓我知道我人生的目標是什麼，是他們，讓我知道自己該如何做一個老師，也是他們讓我慢慢懂得我該如去行使我的“師德”。

師德是什麼？理論上講“師德”是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。其實，師德就是我們如何去做，如何去感染我們身邊的每一個孩子，如何促進他們更好的發展，如何把我們的所學教給孩子，如何以一個“母親”“朋友”的身份走進孩子......

很多老師用“學高為師，身正為範”八個字去描述自己對教師的理解。告訴我們：教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特徵的直接體現。在教育改革的浪潮中，我也迷失過自己的方向，但通過兩年的工作和實踐我突然間才明白，幼兒教育事業是我的一份有關夢想的職業，是一份有關心靈的職業，更是一份成就人才關於愛的事業！面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師。為了更好的提高自身的修養和道德意識，走進孩子們的世界，我將努力做到：

1、用“愛”鑄造“天使般的行業”

既然選擇了這份職業，就要對自己的選擇無怨無悔，同時要積極進取，努力創新。我認為只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累。作為一名教師，我們要甘為人梯、樂於奉獻。用自己微小的愛去鑄造孩子們心中的大愛。

2、用“親和之心”架設教育之橋

幼兒是這個社會的特殊人羣，有時我也曾經問自己：作為一名幼兒老師，最重要的是什麼？是那些廣博的知識還是那些多年的經驗積累？其實，都不是，孩子們需要的是在他們不開心的時候你蹲下來的一個輕聲問候，在開心時能夠和你一起分享。

3、以身作則，愛每一個孩子

教師的一言一行都是孩子模仿的對象，因此教師要以身作則。同時孩子是和教師平等的，我們教師要學會尊重他們的想法，做到嚴中有愛、愛中有嚴。我們要做孩子自心中的榜樣。

4、加強學習，提高自身魅力

教師是“團體”而不是“個體”。我們自身要不斷學習，才能呈現給孩子一個真實的世界。同時要提高教學業務水平，在教學實踐中不斷地鍛鍊和創新。在知識經濟迅猛發展的今天，教師任重道遠。因此，要更新觀念。善於運用新的教學方法。同時只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染孩子學會做人。

幼兒教師這條路還很長，“師德”我還要學習很多，孩子們，請你們相信：老師會努力的去做好每一件事，會用我全身的力量做好你們心中最好的老師。老師會用全部的愛去對你們付出。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇10

尊敬的各位領導，同道悶：

大家好!我演講的題目是《一個幼兒教師的責任心》

一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具有的是甚麼?可能有人會説：是紮實的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應當具有的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。

由於我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要同等地欣賞，對待身旁的每位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加，為每位孩子提供均等的發展機會，讓每位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛進班時，小手那末小，胳膊那末細，好象用力一拉會把她拉壞似的，往廁所小便，她看着便池不感邁步，我遞上一隻手，她扶着邁了過往。她小便完，我又遞上一隻手，她又拉着我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自己進廁了，她的媽媽説：‘藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老師。”。還有欣欣小朋友，進班時你我他分不清，有一次，他要小便，他説：“老師，欣欣要尿尿。”我説：“欣欣，你這樣説;‘我要小便。’”他説“老師，你要小便。”弄得我笑痛肚子，就是這樣一個孩子，在我們的仔細，耐心教育下，學期結束時，欣欣能和媽媽一起完全的講故事，。。。。。。愛孩子，教孩子是我的責任。

由於我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷裏的那一刻，我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣庇護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽沒法做到的教師的責任，我要培養孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧祕。家長的期看就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健康，快樂。

由於我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把

工作幹好，在外人眼裏建立我的幼兒園的形象，我創造性的落實園計劃，早出完回，早出完回並非是我沒完本錢職工作，而是我要把工作做得更完善。就拿這次佈置環境來講，孩子在班裏時，我沒法往做，由於這時候我的眼裏只有孩子。等孩子離園後，我才和班裏的另外一位同道開始佈置，由於佈置得較多，三八節放半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室佈置完。當第二天孩子進園時，我看到孩子露出欣喜的神情。當家長得知這是我們利用假期佈置的環境時，無不為之感動。也更支持我們的工作。他們讚歎到：“你們為了孩子，太辛勞了!市幼兒園就是不一樣!”

由於我是幼兒教師，我就要對國家負責。由於現在的孩子是將來建設祖國的後備軍，假如現在我將就了一位孩子拿他人的東西而沒有告知他這樣做不對，那末，他將來有可能做對國家有害的事，又怎能期看他建設祖國?所以，我對祖國負責，告知孩子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任!

由於我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的眼光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

演講稿：一個幼兒教師的責任心的延伸瀏覽演講稿的寫作留意事項

1.演講，首先要了解聽眾，留意聽眾的組成，瞭解他們的性情、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希看和要求。把握這些以後，便可以夠決定採取甚麼方式來吸引聽眾，説服聽眾，取得好的效果。

幸福的城堡　2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一箇中心，全篇內容都必須牢牢圍繞着這個中心往展陳，這樣才能使聽眾得到深進的印象。

3.好的演講稿，應當既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒懷和説理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到正確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講謊話、大話、空話，也不能講過於抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深進淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得進

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇11

各位老師、家長及寶寶們：

上午好！

今日我很激動，能代表小班的家長，在這裏説幾句話，我感到非常地榮幸。

我是本園小班王子涵同學的母親，作為孩子家長代表，在今日的匯演上作個簡短的發言。作為學生家長，或許誰都想在這樣的時刻這樣的場合講上幾句，以表達自己對幼兒園和老師的感激之情，也藉此互相交流一下自己孩子的進步與成長，因此給我這個機會，我感到非常的高興，藉此機會，我代表學生家長對柯萊文幼兒園老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

此時此刻我最想講的是什麼呢，我最想講的是我的女兒王子涵自入園以來的變化和個人感言。

我的女兒王子涵今年兩歲兩個月，是小班的一名普通孩子，在柯萊文這個各位庭裏已經生活了一個月，雖然時間不長，但是在這短短的一個月裏面，卻得到了知識、收穫了智慧、學到了在爸爸媽媽面前學不到的東西。

在入園前，我幾乎看遍了周邊所有的幼兒園，包括朋友推薦的幾所公立幼兒園，考察了他們的環境衞生以及老師的工作態度和敬業精神，好壞我在這裏就不多説了，反正最終是我用自己的眼睛和思想決定了把孩子送到這兒來。記得入園前，有一些好心的鄰居曾傳授我一些經驗，他們説孩子入園後你一定要給她多準備幾條褲子，因為老師不可能象媽媽把那麼多孩子照顧地那麼細緻，所以每天都會穿着尿濕的褲子回家，當時我覺得他們説的有些道理。褲子我倒是準備了，但是很欣慰地是到現在為止，我的孩子每天穿什麼衣服來還是能穿什麼衣服回家。

有朋友在和我談到孩子的時候問我説你不覺得兩歲的孩子上幼兒園小了點嗎，我當時閃爍其詞，説實話，他説了後我還真是有點擔心，甚至感覺自己是不是有點殘忍。但是一個月後的今日，就在此時此刻我可以很理直氣壯地説兩歲不小了，可以上了，不但不小，而且可以早點培養她的生活習慣、交往能力和行為準則。

還有一位朋友告訴我要有思想準備，準備什麼呢，説孩子剛入園時肯定不願意，起碼得哭一個月，一開始確實如他們所説，

第一天在我把孩子送達之後離開之時孩子哭了，作為母親，在那種場景下確實很難受，但是出乎意料的是這種場景僅僅只有四天，

第五天開始就已經能在老師的引導下向我揮手再見。

之所以説這幾件事，倒不是説我的孩子有多麼乖巧多麼聽話，是因為我從這些事之中感悟出了一些東西，那麼多人都遇到過的好像是不可逆轉的事實和顧慮在我這兒都不復存在，究竟是因為什麼呢，孩子畢竟是孩子，那就只能説明我碰到了耐心細緻認真負責的好老師。

有一句話叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯萊文的老師做到了這一點，也難怪我的孩子用她那嫩稚的童音親切地稱呼她的班主任alice老師為“媽媽老師”，對於這個稱呼老師應該感到很親切，説實話，其實這個稱呼從孩子的嘴巴里出來，我的心裏更受用，因為在她心裏，她的老師已經可以等同於媽媽一樣的可以信賴和依靠，你説把孩子送給這樣的老師我還有什麼不放心的呢。

經常有小區的家長很直接地問我王子涵的幼兒園好不好啊，因為他們也即將要為孩子作出選擇，想從我這裏瞭解一些東西，每當此時，我都毫不猶豫的説“好”，但是要我説怎麼個好法，我都不知道怎麼説起，還真不是幾句話能説完，我告訴她們我們的王子涵人變得歡快了，思想也活躍了，主動在我面前展示她在幼兒園學到的東西，飯也吃得多了，與人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的進步。在家的時候還經常不經意地就提起愛麗斯老師、李老師、麗達老師等，還有琳達、凱斯林、科科、吉米，candy等同學，每天很樂意去幼兒園，我還跟她們説就是我的孩子每天中午不願意睡自己的小牀，每天要老師抱着睡覺才行，説到這兒的時候，她們充滿驚奇不可思議地問我：老師中午會抱着你的孩子睡覺嗎。我很肯定的回答他們説：是！但是每每這個時候我在他們面前總有説不完的話，因為我為給孩子尋覓到了一個好的生活環境而驕傲。説到這兒，我也在此特別向每天犧牲自己午休的時間抱着王子涵睡覺的眾位老師和後勤的奶奶們表示感謝和敬意，感謝你們給予她的關愛和耐心，謝謝你們！同時我也希望老師慢慢地幫我們改掉王子涵的這個壞習慣，我們也會積極配合。

我們把孩子託付給了老師，有看得見的成長，還有那看不見的隱含着的進步，這一點一滴都得益於老師們的辛勤工作，在大多數的情況下我不習慣於直接面對面的誇讚老師，我用感動在體味着她們對孩子們的真心。我觀察到這麼一個情況，我在送孩子來的時候總能看到這麼一個場景，身穿紅體恤的老師們以飽滿的熱情在門口等待着她們每一個學生的到來，為孩子做好消毒工作，用她們的懷抱迎接孩子，讓每一個孩子來的高興，用她們的情感化教育方式和孩子交流，讓每一個飽含眼淚害怕分離的孩子儘快平息，以最快的速度帶孩子們融入到這個温馨的環境中，抱過孩子送走家長，一片忙碌而有序的場景，即使在清涼的早晨我也能看到老師額頭上忙碌出的汗珠。這種場景深深的感染着我，回家的路上我就常常想，她們可真不簡單，她們有沒有自己不快樂的時候呢，我想應該有，只是她們藏在了內心用自己的方式隱藏罷了，給孩子的永遠是燦爛的笑容。我們每一個媽媽都不敢説也做不到有足夠的耐心每一分每一秒地去呵護好自己的孩子，但是她們，我們的這些紅體恤的媽媽老師們卻能做到，每天面對眾多的孩子一視同仁，用她們不變的真心、用她們永遠的熱情日復一日周而復始地照顧和教育着我們的寶寶。

感謝你們給了寶寶們一個温馨的家，謝謝你們，美麗的紅體恤！

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇12

尊敬的各位領導、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：幼兒教師的幸福。

“有着純真燦爛的臉;有着清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悦的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個幼兒教育工作者，更是如此。

我就沉浸在這樣的幸福之中。

在學習中，我瞭解了系統的幼兒教育理論和教育方法，先後學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術》等課程;特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意裏找出內容，會在孩子的哭聲中找到原因，會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎和先決條件。

一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學家對未來展望的結論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個教育工作者應盡的義務和責任。

作為啟蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈裏播種真善美的種子，排除假醜惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好願望，也要成為我們自覺的行動。我願為這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地裏，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長!

具體來説，我會做到以下幾點：

一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師，應當用自己的愛心引導孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關係，讓他們儘快適應幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什麼，就回答什麼，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應付了事，一定要讓孩子們學懂學會。要象當媽媽那樣關愛孩子，使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了，不來的原來是什麼?來了的孩子是否學會了所教的內容?密切關注孩子的方方面面。處處、時時、事事想着幼兒教育，想着幼兒，想着幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望。是家庭的未來，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業而奮鬥的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們為了明天的燦爛而努力吧!

謝謝大家。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇13

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

八年前，我是帶着無奈踏入幼兒園的。從國小下崗的我，除了教過幾天書，別的一無長處，體弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼兒園招人的時候，我馬上報了名，想來國小教得，幼兒園肯定不成問題，從此我開始了我的“孩子王”生涯。

開始的三年，我在農村幼兒園裏自以為是的度過了，我帶着大班，教着拼音，那時覺得幼兒園和國小一樣，只不過孩子小點，考試少點，也不懂什麼叫“幼兒園國小化傾向”。

三年後我走進了“石港幼兒園”這個大家庭，成為小（2）班的老師，才發現，一切並不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足無措。看着老老師們和聲細雨的上課，輪到我，卻是僵硬的、死板的，連微笑時也那麼不自然，可是既然選擇了這個職業，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好！

我是個好模仿，模仿能力也還不錯的人，我的學習也就從對同事的模仿開始，搭伴老師和孩子説話時我聽着，老老師上課時我看着，上一堂新課前，我會跑過去討教同軌的老老師，這裏怎麼講，這段音樂該用怎麼動作來表示…領導下達的任務我總是儘快盡好的完成，在一次次的嘗試中，我一天天地改變，當我申報國小老師資格認定時，一個專家説，我怎麼看你怎麼像幼兒園的老師，那次我的資格認定沒有通過，可我的心裏特別高興，第二年我毅然決定申報幼兒園老師資格認定，輕鬆過關，幾年的努力沒有白費，我從一名國小老師轉型成為一名合格的幼兒老師。

幼兒園裏每個班就是一個大家庭，老師是家園聯繫的橋樑，一個班有多少孩子就要和多少家長打交到，我們最怕遇到難纏的家長，可偏偏卻讓我碰上了。去年，我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產生了許多誤會，她脾氣古怪、偏激，我們相處得很不愉快，最後，我們不歡而散，可過了一學期，她竟又來到我們幼兒園，還要求呆在我們班，我心中真是有一千個一萬個不願意，可作為一名幼兒老師我沒有權利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當偉偉的奶奶又一次帶着孩子走進我們班，孩子不知是因為膽怯，還是感覺到老師的淡漠，他緊緊的抓着奶奶的手哭起來，我的心一下子軟了，我彎下身子把孩子摟在懷裏輕聲對他説：“偉偉，歡迎你回來，看，大家都都在對你笑呢！”孩子抓住了我的手，情緒平靜下來。我知道老師和家長的關係是否融洽對孩子的教育及身心發展都會產生很大的影響，既然孩子走進我們班，就是我們的孩子，家長就是我們的家長，我會盡我最大努力協調好家園關係，這是一個幼兒老師的職責。

看着孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節成長，那份收穫的喜悦，遠遠超過了他們帶給我的煩惱。面對日新月異的課改新形勢，我知道，只有不斷地學習和充實，不斷地更新觀念，才能適應改革的需要。為此，我虛心學習，參加教科研，進行自身繼續教育，吸收了國內外最新的幼兒教育理念，在豐富自己學養的同時，我的專業水平也得到極大的提升。

這些年來，我撰寫了大量的個案記錄和教育筆記，我撰寫的論文《談談小班的幾何形體教學》獲通州市三等獎後又獲南通市二等獎。每天晚上，我都會對一天的教育教學活動進行反思，我問自己：“這樣做對嗎？”“怎樣做更好？”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了，哪些地方還存在不足，認識到別人的優點，知道自己今後如何改進。

憑着對幼教工作的熱忱和執着，我逐漸從一名普通的幼兒老師成長為園裏的業務骨幹，去年開始，我擔任了教研組長，這是領導的器重，更是沉甸甸的責任，我只有努力的學習再學習，以更高的目標要求自己。

一枝獨秀不是春，萬紫千紅香滿園。走進石港幼兒園，你會看到許許多多這樣平凡普通，卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛，默默奉獻自己的愛心和智慧；她們潤物無聲似清泉，灌溉着孩子們稚嫩的心田……日復一日，年復一年。在無怨無悔的道路上，我們會始終帶着一如既往的微笑，去迎接繁花綠草，去傾聽鳥語花香，去擁抱顆顆童心，伴隨他們一路歡唱。因為在我們心中，永遠有一顆最明最亮的太陽。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，愛着，奉獻着，美麗着，漫漫幼教路，我成長，我快樂！

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇14

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

有人説“快樂的時間過得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長着，轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收穫的不僅是愛，更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業績；其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事蹟，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大着、奉獻而快樂着、成熟而年輕着。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土裏茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾説過的：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂着濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業。

最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個；鬨笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八隻手的章魚，是有三隻眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經能叫上所有寶寶的名字；小不點們一個跟着一個洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脱的衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身痠痛又算得了什麼，一聲稚嫩的“老師，再見！”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大羣孩子的“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所。從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業知識太欠缺了，與在座的專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實踐經驗，缺少教學藝術，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。

改變自己就應該抓緊現在不能等待，為了創造新的自我，我先從轉變角色開始。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分的發揮自己的特長。因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業，並給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。

“起始於辛勞，收結於平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻揹負着祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻託舉着明天的太陽。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇15

尊敬的各位評委，親愛的各位朋友們：

大家下午好！

在十二年的幼教生涯中，我始終銘記着一雙眼睛，這雙眼睛在我的歲月中穿行。

記得在我剛剛參加工作的第一天，一位老大爺抱着他的孫子前來報名。我想親切地拉過小孩的手，他卻固執地縮了回去，而且眼神對我充滿了敵意。剛被送來的有些孩子或許會這樣，但我發現這孩子的眼睛裏缺少兒童應有的天真爛漫，更充滿孤獨、偏執和冷漠。

經過了解，才知道這個應該擁有父母愛撫的幼小生命卻經受着不平凡的遭遇。母親為了尋找新的生活，便把兩歲多的孩子扔給丈夫；丈夫為了尋求新的愛情，就把這可憐的孩子扔給父母。這孩子從小就像缺乏陽光雨露的小樹一般缺少起碼的父愛和母愛。小朋友們做遊戲時，他卻在旁邊獨坐；小朋友們唱歌時，他卻雙脣緊閉。他性格孤僻，離羣索居。他拒絕同伴的友好，他拒絕老師的親暱。當父母們來接孩子們回家時，寶貝們那種幸福的眼神，那種歡呼鵲躍的.情景，讓他羨慕、讓他嫉妒，更讓他傷心痛苦。他只能把頭靠在柵欄裏兩眼噙滿眼淚。

是一次次特別的護送，是一次次母親般的陪伴，慢慢温暖了這顆冰冷的心；是一次次深情的愛撫，是一次次真誠的鼓勵，漸漸打開這把堅固的鎖。他終於開始説話了，終於大聲唱歌了，他嘗試加入遊戲活動，臉上帶着開心的笑容。花兒悄悄地綻放了，它綻放得如此燦爛，如此美麗。孩子，你知道嗎？你的微笑讓老師多麼幸福；你的成長讓老師多麼欣慰呀！

走過的歲月似乎並不短暫，一路普普通通、平平淡淡，但在這一片明淨的天空下，我們卻擁有花一般的童心，擁有詩一般的生活。孩子一撥一撥的長大，一撥一撥的離開。平時一個問候的電話、街上一聲親切的招呼、節日一張深情的賀卡都能激起我心中幸福的情愫。守望鮮豔的花蕾，守望美麗的朝陽，就是守望我的夢想與信念。傾聽着花開的聲音，深情呵護着心靈的成長。我們與愛心同行，在平凡的崗位上放飛――理想――與希望！

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇16

尊敬的各位領導、各位老師：

一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。自古以來有多少英雄讚歌響徹中華大地，又有多少感人故事被人傳頌。而今天我要講述的是一羣平凡的人，他們用那份執着，撐起一片藍天，用高尚的人格感染大家，他們就是在平凡崗位上默默無聞的工作者。

20xx年8月，我作為一名幼兒園教師加入了中心醫院這個大家庭。初為人師，我的內心有説不出的激動，懷着喜悦的心情來到了孩子們中間。當我站在教室裏，看着這邊哭，那邊鬧的孩子們時，我才發現原來幼教工作沒有自己想象的那麼簡單。作為一名幼兒教師需要扮演多個角色，既要充當好幼兒學習的引導者，又要成為幼兒遊戲中的玩伴，更是孩子們生活中的媽媽。我開始有些顧慮了，擔心自己勝任不了工作。但很快顧慮就打消了，因為園長經常組織我們開展各種教研學習工作，進行各項技能考核。我的帶班老師也給了我很多專業上的指導。很快，我就融入了工作。

我們班有一個叫樂樂的小朋友，很是調皮，平時活動量比較大，秩序感不是很好。無論在教室裏還是操場上總能看到他嬉笑、打鬧的身影。記得有一次樂樂在户外玩耍時不小心碰到了鼻子，我擔心的連忙把樂樂扶起，輕輕地為他抹上了香油，並告訴樂樂：“以後要小心點好嗎？否則老師會很擔心的。”然後親了親他。沒想到這一小小的舉動竟然使樂樂從此變得“乖巧”了許多，在進行教學活動和遊戲的時候他常常用小手抱着我的腿，用撒嬌的眼神看着我，讓我的心好温暖。他的媽媽説樂樂回家告訴她：“王老師就像媽媽一樣，我喜歡王老師。”聽了這些話，我的心再次被融化了，工作再苦再累，都是值得的。

如今我在這裏已工作半年了，在這期間，我深刻的體會到我院“團結、嚴謹、開拓、卓越”的精神，更加見證了我院在各項建設中的蓬勃發展。20xx年11月我院迎來了三級甲等醫院的複核評審，在謝院長的帶領下，我院全體職工發揮不怕苦不怕累的精神，加班加點，不計辛勞的堅守在自己的工作崗位上，最終取得了圓滿的成績。同時，我們的謝院長高瞻遠矚，在他的鼓勵和支持下，對幼兒園進行了改造擴建，使園舍園貌發生了翻天覆地的變化，教育環境温馨宜人，師資力量迅速上升，以及市級示範園的驗收成功等，都使我院幼兒園又上一個新的台階。當我們沉浸於勝利的喜悦中時，也深深地體會到了所有人付出的那份感動。

最讓我感動的人是我們幼兒園的兩位園長，她們每天早出晚歸，披星戴月。更是忘我的將全身心奉獻到幼教事業中來，她們的心裏始終裝着老師和孩子們。她們有一個特殊的身份叫做“大家長”，更有一個親切的名字叫“園長奶奶”。她們作為領導幹部更是以身作則，引領大家在平凡的工作崗位上忠於職守，思想彙報專題盡職盡責。

在我的身邊還有許許多多的老師們，她們平凡質樸，熱愛生活。她們的工作忙碌而繁瑣，她們每天要保持高度緊張來關注那羣精力旺盛但又自制力差的小精靈們，她們的眼睛不能離開任何一個孩子，嗓子需要不停的重複和強調。常常一天下來腰痠背痛、口乾舌燥，但一想到天真無邪的孩子們和自己的崇高使命，就又立刻充滿了激情。她們身上沒有發生過轟轟烈烈的故事，更沒有驚天動地的壯舉，但是她們堅持勤奮，對生活和工作充滿信心。因為平凡，所以堅持，因為堅持讓平凡更偉大。

下面，請聆聽幼兒園全體教職工的一些心裏話：親愛的孩子們，請把我當成你的親人，我會好好愛你，你們的爸爸媽媽都是偉大的人，他們或許正在挽救患者的生命不辭辛勞的堅守在手術枱前，或許正在為護理病人加班加點，或許他們為了工作有些忽略你了，但我向你們保證他們一定是最愛你的人。親愛的同事們，請你們放心，請把我當成你的親人，讓我做你堅實的後盾，用我對孩子的愛心和對工作的執着為你解除後顧之憂。敬愛的領導，請原諒我的不完美，但我會努力做得更好，為我們中心醫院這個大家庭增光添彩！

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇17

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好!

師德是教師的靈魂，是做好教育教學的前提，幼兒教師稿：因為愛，所以愛[智庫專題]。我是一名幼兒園老師，所以我要更有愛;更懂得愛。幾年前我帶着稚氣踏入幼兒園的大門。記得剛進入幼稚園大門的那一天，這裏的牆面上的那一張張可愛的笑臉是我印象最最深刻的，那時候我是多麼的歡喜因為我也終於有了一羣天真無邪的孩子們了。

就從那時起我踏上了幼兒教育這艘航帆。來到充滿熱情，快樂的愛迪爾幼稚園。快四年的時間我在這裏收穫了很多。很興喜直到今天我依然還是堅守在這裏。不是因為有多高的薪資，多好的待遇。而是因為我在這裏能夠感受到“愛”，來自於領導對我一直以來的信任和關心，來自於工作中老師們給予我的指導和幫助。當然還有樓下那羣機靈活潑的孩子們。

成為幼師之後，我每天都能夠聽到那甜甜的，真誠的問候，就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;成為幼師之後，使我感受到教師的，甚至一個鼓勵的眼神，就能拔動那一個個美妙的心絃，帶給孩子們無限的快樂;成為幼師之後，使我擁有無數顆純真的童心，給予我真誠的愛和關懷，“老師，我喜歡您，真的…”面對這一聲聲稚嫩的話語，我曾在心中一遍遍反覆詢問自己：“我該怎樣做好一名幼師。”

去年五月份當父母把孩子們交到我的手上時，當我接過孩子的那一刻我感受到了一種責任的力量湧來，與孩子們朝夕相處，共同生活的日子裏，有悲也有喜，但更多的是快樂和幸福。這份快樂和幸福是孩子給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我，也因為愛讓我對班中每一個孩子有了更深地瞭解，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，煩躁，也會因為孩子們的不聽話而失態，發脾氣。雖然工作有時會很忙碌很累，但對孩子的愛讓我心中總會湧起一種強烈的責任感，比如我會想我是老師，我要給這些孩子引，像媽媽一樣愛護、教育和他們。這種強烈的愛不斷地激勵着我去擁抱每個孩子，和他們朝夕相處共同生活在愛的校園裏，我始終想着他們都是還未加修飾的好玉，等着我去修飾。他們雖然表面不光滑，但心無邪，我要用一顆真誠的心，加上百般的責任感去教育他們，這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容，少了一份埋怨，多了一份愛護，我想用我自己的心認真地去愛，那麼孩子們將會是最最最棒的。

因為愛，我讀懂了孩子們那一雙雙明亮的眼睛中閃現的那份天真;是因為愛，我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背後的那份快樂;是因為愛，我明白了家長期待的目光背後的那份責任;是因為愛讓我深深的感受到一種人與人之間的真實力量，這就是愛的力量。

我是一名幼兒教師，孩子們人生中的第一任導師，我一定要在知識的寶庫裏採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇。讓孩子們感受到愛。一步一個腳印堅定地走下去。為我們的事業唱出我心中的讚歌“愛孩子，愛幼教”。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇18

我自豪———因為我是小百靈的一員。是的！我要大聲的對你們的説一聲：我自豪，因為我是小百靈的一員。

誠然，來到小百靈幼兒園，也差不多有半年了。酸甜苦辣樣樣都有品嚐到。可品來品去。覺得，酸也甜，苦也甜，辣也甜！這並非是在作詩。這是我身在小百靈的切身體會。不是麼，當那些祖國的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造。這難道不是一種美和甜蜜嗎？記的，剛剛來這裏時，面對陌生的一切。不管是生活。還是工作，都讓我無從下手，我很茫然。然而，正當我徘徊着，是繼續，還是後退時。我看到了，同事，在生活上，對我的無微不到的關照。對於一個陌生的我，她們是很有耐心的跟我介紹，一些新的同事，告訴我生活上的一些細鎖事情，在她們的眼神裏，我看到了，關愛，。當時，第一個感覺，就是，她們認同了我，她們願意和我做朋友，所以，前一個禮拜。我會每天盼着下班，然後回到宿舍。和她們一起聊聊天。談談心，時間一天一天的過去了，在工作上，我也慢慢的投入進去了。我是一個性恪比較活躍的女孩子，所以面對工作。我也是很有活力的，我認為，作為一名幼兒園的老師，首先自己要很有活力，這樣才能帶動幼兒，可能就因為，自己的性恪，再加上，自己的經驗也不夠。所以。在工作中，出了不少的`差錯。當時，我第一個反應，就是很自責。為什麼要會讓自己發生，這個本不該發生的事情。所以，情緒也很低落。然而，領導並沒有過多的批評我，而是耐心的跟我分析問題，發現，錯誤，改正錯誤。我很感謝領導和同事，對我的關心，和關愛。才得以，讓我在小百靈快樂的成長，讓我在小百靈，學到了，即使是花錢也學到不到的知識。小百靈藝術幼兒園的每位老師，都會用他們的汗水和淚水，去換回每位像百靈鳥一樣的幼兒的歡笑。希望看到，他們，能在小百靈健健康康的學習和成長。

或許，小百靈幼兒園小，而它的用處大。它培育了無數祖國的花朵。為我們的祖國增添了無數的光彩。就像百靈鳥一樣，百靈鳥雖然體積小，但是，它的歌聲卻嘹亮。它會讓每隻熱愛歌聲的鳥，聽到它的歌聲。給它們帶來快樂！到了最後，我還是會自豪的説聲：我自豪，因為我是小百靈的一員！

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，是我第二次站在這個演講台上，以一名幼兒教師的身份站在這裏。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味着什麼?”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，瞭解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重温幼教理論知識，學習新《綱要》，瞭解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。

好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。外出學習十幾天，才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛這份事業，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了，善於學習，勤專一門，創出自己的特長，鍛鍊自身的膽量，增強自信。

作為一名幼兒教師，面對的是一羣孩子，和孩子説話的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術，語言技巧，這點做到家了就相當於給自己減負了，你會很輕鬆的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。

有一句話説的好：“是金子不管放到哪都會發亮”。因此，不管是哪個班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞台!

當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀着你，聽的歌兒獻給你。

當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼裏，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗!

謝謝大家!

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇20

兩年多前，我從事了幼教事業。不經意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這裏。我不敢説十分熱愛這份工作，我更不敢説為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子裏都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。

説到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢，

每天都帶着一份好心情投入到工作中，帶着微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的檢查，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態、高高興興的心情來幹實實在在的事情。

自己知識的增長，小朋友的歡笑，正是我對這個工作的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。

教師燦爛的笑臉是幼兒心中永不凋謝的花朵啊。你笑臉面對幼兒，幼兒就會笑臉面對你;你給幼兒一縷陽光，幼兒會還你一個太陽!

我深深知道：要做一名合格的幼兒教師，光有一顆愛心是遠遠不夠的。在這瞬息萬變的信息社會中，我們還要不斷提高自身的專業素質。學習中開闊了我的視野，也給了我教好孩子的信心和力量!

隨着社會的發展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高。我們要以平和的心態真誠的對待每一個孩子，帶着微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。幼兒園是一個大家庭，需要我們互相溝通相互信任，團結友愛互相幫助，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發展。

作為一位幼兒園教師，我愛我的職業，我愛我的孩子，今天的我，是一種責任，一種使命，一種追求。我應該不斷學習，不斷進步。

師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

謝謝大家，我的演講完了!

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇21

敬重的各位老師：

上午好！

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言！xx年6月我走出了高校校門，告辭了我的學生時代。xx年8月，我正式踏進陶園的校門，起先我的老師生涯。記得初入陶園實習的那天，當第一次見到了整齊漂亮的校內，第一次遇到友好微笑的老師，第一次傾聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜愛上了這所行知幼兒園。

告辭了燥熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的起先。新的.學期，新的起點，作為一名一般的新老師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱忱，但是終歸還是稚嫩的，缺乏教學閲歷，特殊是在班級管理、課堂教學，家長溝通等方面存在許多懷疑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多須要成長的地方。京劇大師梅蘭芳説過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、領先垂範的優秀品質，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位老師能在我們新老師今後的教化之路上指引迷津，多提出指責性的指導和建議。

人們常説，老師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷着既激烈又驚慌的心情第一次走進行知的教室，看着一張張純真的笑臉，我忽然發覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這裏講台上，我更真實的感受到“老師”這兩個字的神聖、崇高和責任重大。幼兒園優秀老師演講稿篇2

敬重的園領導，各位老師，大家好！

今日我演講的題目是《體會華蜜》。什麼是華蜜？信任每個人心裏都有着自己不同於別人的答案。還記得北京心理專家張景芳老師在給我們上《如何做歡樂老師》之前，就讓我們填了調查表，最重要的一個問題就是，華蜜是什麼。二十多歲的我眼中的華蜜，無非就是愛情甜蜜，父母健康，然而這都是生活中的，在我的工作中，也同樣時時體驗着華蜜，這種華蜜不同於別的，簡潔而又滿意，平凡而又感人。 有一次因為身體的緣由，很累，我輕輕靠在了一個孩子的肩膀上，閉上眼睛，享受着內心的安靜。

假期，會接到莫名的電話，剛起先，總是沒有聲音，一會兒就會

已經畢業的陳子儀是個聰慧的孩子，還記得幼兒園最終一天，她走到老師的面前，什麼都沒説，深深的鞠了一躬，就在定格的那幾秒，我流下了眼淚，這眼淚裏充溢着不捨、華蜜與祝福！

您不妨也給自己一個發覺華蜜的空間，讓自己在那片淨土裏感動着，華蜜着，微笑着......

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇22

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：

大家下午好！

我是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始自終，總有一種東西在激勵着我，那就是對孩子的愛，對幼教事業的愛。因為心中有愛，所以我快樂。

和孩子在一起，我快樂，因為，有孩子的地方，就有純潔的歡歌笑語。孩子們長高了，我快樂；孩子們會唱歌會跳舞了，我快樂；孩子們會做事兒了，我快樂；孩子們有進步了，我快樂，真心付出得到了孩子的美麗童心世界，我快樂。當我來到孩子們中間，看到數十雙信任和渴求的眼睛全都注視着我，我的內心便湧起了自豪與崇高；當我走到孩子們中間，和他們一起活動、遊戲，看到一張張天真爛漫的笑臉，我的心裏注滿了活力與幸福。每天和孩子待在一起，他們圍着我高興地唱呀、開心地跳呀，每天感染着我。

請允許我將時間翻到20xx年9月1日，那是剛開學的一天，孩子們哭着鬧着要回家，我左手抱一個，右手抱一個，後面還要拉一個，我心裏頓時惱火起來，恨不得對他們大聲的叫幾聲，或是把他們扔在一旁不管不問，但理智戰勝了衝動。我不斷的提醒自己：那是一羣可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規，很快一個禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。在我的努力下，孩子們開心了，能適應幼兒園的生活了。這時我是多麼高興，心裏洋溢的全是喜悦與驕傲，我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價值，我更能體會到孩子是多麼需要我，之前那所有的惱火和無奈全都煙消雲散了，現在有的全是快樂

有這樣一句話：“一顆樂在其中的心，可以令人生充滿希望，超越同濟”。是的，和孩子在一起是快樂的、幸福的，它寫在了我們的臉上，串在我們的記憶裏，蕩在了我們的心底。做一名快樂的幼兒教師，即使遇到了再大的挫折，我的信念也堅定不移，我是一名快樂的幼兒教師。

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇23

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發了芽。教師,人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。 多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始於足下，孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始，一切將從這裏延續和發展，我們每個幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。

“每個人都需要愛，都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以後，我還時常的細細品味，是啊：教師的愛不同於一般的愛，她高於母愛、大於友愛、更勝於情愛。這種愛是教育的橋樑，是教育的推動力，是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，都是一個無法預測的未來。即使是隻有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。

在一線工作中，教師每天都要説很多相同的話，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心裏真正喜歡幼兒、熱愛幼兒，對幼兒要具有細心、耐心、責任心!。

幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這裏，感到神聖與自豪。因為我就從事着綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師!假如我有第二次生命，我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業，教師，我無悔的選擇!

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇24

各位評委，各位老師，

大家好

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發了芽。常聽人説：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。當我帶着這樣一份崇敬走進教師的隊伍，才漸漸地理解了它的內涵。教師,人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始於足下，孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始，一切將從這裏延續和發展，我們每個幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。

“每個人都需要愛，都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以後，我還時常的細細品味，是啊：教師的愛不同於一般的愛，她高於母愛、大於友愛、更勝於情愛。這種愛是教育的橋樑，是教育的推動力，是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，都是一個無法預測的未來。即使是隻有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕，當時我帶的是一個學前班，在平時的管理中，我比較重視孩子們的意見，經常是和孩子們商量着進行管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最後選定了兩個節目。孩子們一有了興趣，再經過老師一鼓勵，大家很高興的參與進去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈，我也採取了讓他們和女孩子進行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒想到他們在暗中較起了勁，一遍比一遍整齊有序。可以説整個排練老師沒有費太大的力氣，完全是通過他們自己的努力，最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事説明了把孩子當成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發揮是多麼的重要。

在一線工作中，教師每天都要説很多相同的話，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心裏真正喜歡幼兒、熱愛幼兒，對幼兒要具有細心、耐心、責任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置，敢於知錯就改。我有一個朋友，給我講過這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦乾淨，如果誰沒有擦手，就被老師視做不講衞生，是要被老師批評的。有一次，老師急着要為小朋友們發午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子説：“老師，你不講衞生!”老師被孩子批評覺得很沒面子，就連忙找藉口説：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉，這才向小朋友承認了錯誤：“老師錯了，不該這麼不講衞生，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”後來，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標準約束自己，班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師，把老師當成自己的知心朋友，願意學習老師的優點，這也是我們常説的言傳身教的作用。

幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這裏，感到神聖與自豪。因為我就從事着綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師!假如我有第二次生命，我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業，教師，我無悔的選擇!

幼兒園優秀教師演講稿合集 篇25

行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣於我對幼教事業的熱愛，緣於紅幼領導人對幼教事業 同樣充滿激情的發展規劃，緣於紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，綿陽的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼兒園也如同雨後春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。

行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽;也清楚，您喜歡跳出豔春的小園，觀賞那越牆的紅杏;還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鑽土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、温柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規範到高品質的民辦幼兒園時，就註定了工作的艱辛，就註定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在幹一份工作，更是在幹一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想， 多少次拖着沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂着烈日冒着嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人説過一番耐人尋味的話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的温馨家園。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好夥伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手裏拿着一張方巾紙，對我説到："李老師，我來幫你擦擦汗!"，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛裏濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然侷限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……