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高中生期末考試會議發言稿(通用15篇)

高中生期末考試會議發言稿(通用15篇)

高中生期末考試會議發言稿 篇1

老師們、同學們:

高中生期末考試會議發言稿(通用15篇)

元旦剛過,期末又要來臨了,我們將迎來期末考試,為了更好地督促同學進行期末複習,今天我們特在此進行一次期末動員,總結過去,展望未來,為不久之後的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期會考試又有所不同,(此處刪除156字)。從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常説在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發;這是一種緊張,而不是鬆弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常説在大戰來臨時,要加緊操練,要整裝待發,要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身鬆弛,思想懈怠,放棄複習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學們提幾點要求:

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來説是多麼重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要正兒八經地幹正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。可以結合期會考試成績,定下你每門學科具體的分數,語數外總分和在班級、年級的名次,其他學科的分數名次。

2、從現在就開始行動。

誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察,發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑,進校學習,不是守株待兔,沒有佳餚美味等着你白白地去獲取,進校學習,就意味着吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多温習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,鑽之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕鬆愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種願望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。

高中生期末考試會議發言稿 篇2

尊敬的各位領導,親愛的家長朋友們,老師們:

今天,我們在這裏隆重舉行20xx年秋期末學生素質測試考務會,我只想用一個詞來形容此時此刻我的心情,那就是“感動”。為各位領導在教育的關鍵時刻能親臨我校檢查指導工作,並長久以來把特別的愛給了泥中而感動;為各位家長一年來奔波在外,舟車勞頓,但包容理解並支持學校工作而感動,為全體教職員工辛苦工作,不講報酬,任勞任怨而感動。我們校務會各位成員一定會將這些感動、收穫變為永不懈怠的動力。就本期的考務工作一會兒教育局各位領導還要作重要講話,我這裏只談點意見。

一是“檢測重要性”的問題。長期以來,泥溪中學就已經形成了“乾淨辦考,乾淨做事,乾淨做人”的優良傳統。不管社會如何風生水起,不管意識形態如何演變,我們一定要把這個優良傳統繼承光大。我個人認為考試就是“六個檢測”。即是對學校開展素質教育的檢測;是對學校辦學水平的檢測;是社會對學校滿意度的檢測;是對教師工作業績的檢測;是對的學生成長的檢測;是對師生人品真偽的檢測。所以,我們就要把考試作為一個大舞台,讓老百姓來看;作為一個比武場,讓老師們來一試身手;作為一個運動場,讓學生們快樂面對。

二是“檢測必要性”的問題。前段時間,蔣縣長專門就教育工作講了“六個務必”,就教學質量專門講了“三個質量”。一是不要水份的質量,二是無愧於社會良知的質量,三是人民滿意的質量,這已經給我們做了最好的指導。本期檢測更是重塑教育形象一個重要契機,重塑教育良好公信度的一個重要方式,迴歸教育本質的一個重要手段。所以,我們分別召開了期末複習暨誠信考試動員大會,師生們均作了誠信考試宣誓,都簽了誠信考試承諾書,這還不夠,這還只停留在嘴上,寫在紙上,關鍵是我們的行動,用行動來證明泥中人從來都是“乾乾淨淨做人,光明磊落做事”的。

三是“檢測規範性”的問題。本期期末考試,我們將嚴格按會考的要求進行辦考,考場不夠,必須騰出來;人員不夠,加大工作量;不怕花錢,不怕麻煩,不怕事雜。就是按照《泥溪中學20xx年秋期末學生素質測試工作手冊》來辦。規定了時間,規定了步驟,規定了流程,規定了紀律。不需要創新,不需要變化。希望各位老師,拜託各位家長認真學習,各司其職,堅守好崗位,努力給學生營造嚴肅、向上、競爭、和諧的考場氛圍,學校後勤一定要為師生服好務。

四是“檢測責任追究”的問題。凡是不按工作手冊流程監考的,凡是考試放水的,凡是工作不認真細緻的,凡是出任何差錯的,學校將逗硬問責。將直接與績效掛鈎,取消本期各類評優選模。誰個出了問題追究誰的責任,環節出了問題追究相關負責人的責任。我希望各部門負責人抓考風考紀要像抓安全一樣不留死角,不留空隙,時間空間全方位的監管。

最後,再次對各位領導、家長朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝,就用我們學校的一個標語結束我的講話。泥溪中學全體教職員工一定會“常懷感恩之心,常行感恩之事,成為感恩之人”。

謝謝大家!

高中生期末考試會議發言稿 篇3

今天我講四句話

一、表示敬意的話

在過去的一學期裏,大家除了完成各自的教育教學任務,還配合我們完成了學校的許多階段性工作目標,有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們“三中人”這個羣體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裏我代表學校向大家表示敬意!

二、表示問候的話

在一學期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我和大家一樣,從開學到今天,感覺就一個字:累。現在最需要的事情就是休息,好好調整自己的狀態。由此,我想到同志們平時工作壓力大,星期天回家還要燒飯洗衣,做家務,帶小孩,孝敬老人,箇中辛勞,可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時,也希望大家藉助這個寒假調整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節。

三、説説題外的話

春節是閤家團聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機會。向父母儘儘孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現,增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學習。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家裏面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風易俗,破除迷信,做一個模範公民。不能做有損三中形象,有損教師形象的事。

四、想想學校的工作

20xx年是三中的創建年,20xx年是三中的質量年,請大家在平時朋友親友交談中,宣傳三中;在休息娛樂之餘,請大家學習教學理論書籍,準備一點下期的教學,牽掛一下我們的學生,謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”,創造性工作,超常規發展,開好頭,起好步,讓質量更高,特色更明,亮點更亮,讓三中成為蒲城教育的品牌。

最後,祝各位:

身體健康,家家幸福,春節快樂,歲歲平安!

高中生期末考試會議發言稿 篇4

老師們、同學們:

動員令:光陰易逝,豈容我待。馬上就要進行期末考試,這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。再過八天,同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期,在此,我向全校師生髮出期末考前複習動員令:請大家積極行動起來,認真投入到緊張的複習中去!

我們如何做好期末複習呢?希望同學們做到以下幾點:

1、態度決定高度。

目標就是態度。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要説的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什麼,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔於我們青春的紀念! 我想,作為九年級的同學,他們的目標就是一個:金榜題名! 作為七八年級的我們,目標也是一個:考出優異成績,打下堅實基礎,向父母彙報,為自己正名!

比拼就是態度。我們要“比一比,拼一拼”。和誰比?和同班同學比,和同校同學比,和全市同學比;要和自己比,和過去比。比什麼?比誰進步,比誰勤奮,比誰刻苦;比誰早,比誰快,比誰硬;比誰少説話,比誰坐的牢,比誰聽得進;比誰現在能紮紮實實複習、踏踏實實學習,比誰希望能快快樂樂過假,輕輕鬆鬆休假。怎麼比?要“不比闊氣比志氣”,要“不比基礎比進步”,要“不比聰明比勤奮”。一句話:一定要“比”,和自己比,和別人比,和過去比。

2、過程決定成敗。

這個過程需要“堅持”。戰爭時期,攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻——複習階段,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。

這個過程需要“珍惜”。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了(在校學習時間20、21、25、26、27五天時間,28日、28日考試)那麼怎樣可以使你在有限的時間內做更多的事情呢?我認為:

一要珍惜時間。工人説:時間就是財富;農民説:時間就是糧食;醫生説:時間就是生命;對於同學來説,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有“三更燈火五更雞”、“把大家喝咖啡的時間都用上”的想法和做法,這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早(進),比誰晚(出),比誰少(説),比誰多(練)。學校決定:6月19日開始,早鍛鍊複習思品、社會(由政社任課教師安排內容);課間操複習科學(由科學任課教師安排內容)。

二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制,你能養成好習慣,改掉懷習慣。聊天,沒有節制的玩,無目的的東張西望,無目的的看卡通書,為崇拜的人分散精力,做白日夢,看或寫或説不必要的東西,整理頭髮或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”,白白地搶走了你的時間,你要在學習上取得成功,就考試近在眼前,我要求同學們一切以複習迎考為中心。

3、方法決定成效。

古人説:“凡事預則立,不預則廢。” 意思是不論做什麼事,事先有準備,就能得到成功。制定好複習計劃,科學地利用時間,在有限的時間內有計劃地學習,在複習過程中,要注意迴歸教材,精讀課本,紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提醒自己,加強學習反思,弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”,從而發現疑難薄弱,重點突破,提高效益。

宣誓:同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧。我提議全體同學起立,讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言!

高中生期末考試會議發言稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,

你們好,我是七年級的學生會副主席,來自十七班的,今天我要説的,是即將到來的期末考試。

上週五,我們學生會主席代表七年級,向八年級發出了超越八年級的挑戰,就在期末考試時候,一決雌雄!

現在許多班級也都有了自己挑戰的對象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時間!我相信,我們一定能獲勝!

我們不會為以往的失敗而傷感,更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段複習時間,再創新的輝煌!

上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個人,一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時!

如何用好這二十四小時,是我們必須要明白,要思考,要執行的首要問題。

有的人很會珍惜時間,他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

其實,這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家,甚至生活在每一個平凡崗位的人,總結他們最成功之處,就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

魯迅先生説過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”

成功的人,善用時間!消磨時間,必將庸碌!

同學們,沒有什麼比時間更重:看書需要時間,寫字需要時間,完成作業需要時間,師生之間探討學習問題也需要時間。然而,我們白天

我們大多數同學都是好樣的,都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己,超越八年級的法寶。

然而,也有很少一些同學,沒有意識到時間對自己的重要。得過且過,浪費時間,讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學,感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠,還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那麼你一定會捧着試卷後悔:“這就期末開始了?我還沒來得及複習呢!”

這二十幾天的複習,是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認真複習好每一門功課,以紮實的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

最後,有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

高中生期末考試會議發言稿 篇6

老師們,同學們

上午好!

今天是6月19日,第二十一週週一,儘管本學期很長,但轉眼間學期即將結束,下週,我們將迎來期末考試。本次考試,七年級、九年級是全區統考,八年級是蘇州市統考。

期考末試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,以便調整自己以後的學習;另外對於老師來説,可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況,為以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。

期末考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。對於七年級年級的同學來説,這次考試,是國中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度,並對自己的學習方法作一些改善。對於八年級年級的同學來説,這次考試,是一種跨越。八年級,是國中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來説,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在國中學習中踏下堅實的一步。對於九年級年級的同學來説,這次考試,是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期末考試,將是九年級同學的又一次會考的預演,九年級同學所需要做的,就只有拼搏。可見考試的意義之大,因此我們一定要全力以赴,認真複習,以強烈的進取心迎接這次考試。

大教育家孔子説過“學而時習之,不亦悦乎?”只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“温故”。複習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住,老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間,制定複習計劃,複習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。

平常學習好的同學要善於歸納、總結,應該利用複習機會鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。

考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素,臨場心態和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態,並掌握先易後難,先熟後生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。

最後預祝同學們在期末考試中取得優異成績。以優異成績來驗證自己的學習能力。以優異成績向家長、老師彙報。以優異成績為新的一年有個好的開端打下良好的基礎,同學們,行動起來、努力吧!

高中生期末考試會議發言稿 篇7

同學們!離期末考試只有不足20天的時間了,時間對於我們來説相當緊迫,所以同學們要以期末考試複習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。在複習過程中,一定要合理安排複習時間,妥善安排複習計劃,注重複習效果。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的、由此及彼、由表及裏、加大複習的力度,重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。機不可失,時不待我。原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。

複習過程中,由於時間緊,科目多,任務重,同學們定然會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那麼我們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態,堅持信念,勇往直前,避免出現心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什麼,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規。常規紀律是搞好學習的前提保證,常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。我們必須跟着老師走,儘可能地達到老師的複習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的複習節奏,儘快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的複習狀態中。我們要在這為數不多的複習時間裏,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!

同學們,我們有着高遠的志向,我們都有理想,我們選擇了讀書,就意味着要拼搏,要奮鬥,要吃苦,要全力以赴,奮戰到底!期末考試是我們迎接會考和實現理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學們一學期來工作和學習的一次檢閲,是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。考好了,就證明你成功了一步,你就會更有信心迎接未來更多的挑戰,家長會為你感到驕傲,會對你更有信心,老師會更有工作的動力和熱情;這也是我們迎接大學聯考的第一次重要歷練,是我們積累成功經驗的重要機會,就讓我們的成功人生從八年級第一學期的期末考試開始吧!

同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關、發下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發出我們的最強音:全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!

祝同學們期末考試取得好成績!

高中生期末考試會議發言稿 篇8

老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《有效複習,迎接期末考試》。

我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰,才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出比較好的成績呢?這裏有一些複習小竅門,和大家一起分享:

1、有效複習知識,查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。複習中,要按計劃堅持每天完成規定的複習內容,避免三天打魚兩天曬網。

2、養成良好習慣,提高學習質量課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨着老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反覆驗算,確保正確。複習得越紮實,越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合,合理用腦要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。複習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的,但一定要勞逸適度。

4、遵守紀律,保證安全學期快要結束了,我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候,我們可以放鬆一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的複習與考試。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最後,希望每一個人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優異的成績。

我的發言就到這裏,謝謝大家!

高中生期末考試會議發言稿 篇9

各位老師,同學們,大家好

伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮鬥,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是九年級的朋友們,每一次的考試對你們來説更是意義非凡,所以你們在拼,再奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言説得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

高中生期末考試會議發言稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《提高複習效率 迎接期末考試》。

本學期的期末考試馬上臨近,大家已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不僅僅是機械的重複,更應包含着對知識的理解和運用。如何有效利用時間?如何提高複習效率?

一、制定合理的複習計劃。

離期末考試還有幾天的時間,同學們一定要根據自己的實際情況, 制訂好複習計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統複習,查漏補缺,打好紮實的基矗

二、講究方法,適當做題。

不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。當然複習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

三、要勤學好問

在複習過程中,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學請教。俗話説:“勤能補拙,熟能生巧”,帶着問題上考場是無法取得好成績的。

四、珍惜時間,提高效率

離期末考試的時間不多了,每一位同學都要珍惜分分秒秒,並提高複習效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

我相信:只要我們全力付出,就一定會取得好的成績,向家長、老師交出滿意的答卷!預祝同學們都能考出好成績!

我的演講完了。謝謝大家!

高中生期末考試會議發言稿 篇11

各位老師,同學們,大家好

我是804班的餘雪,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮鬥,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是九年級的朋友們,每一次的考試對你們來説更是意義非凡,所以你們在拼,再奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言説得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

高中生期末考試會議發言稿 篇12

播放開始曲《幸福拍手歌》

男1:祖傑國小

女1:祖傑國小

女1:這裏是

合:陽光哆來咪廣播台

男1:在這裏,我們為您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。

女1:在這裏有飛揚的夢想,有温馨的祝福。

女2:敬愛的老師們,

男2:親愛的同學們,

合:大家好!

男1:我是播音員

女1:我是

男2:我是

女2:我是

女1:祖傑國小陽光哆來咪廣播台,又和大家見面了!

男1:今天由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。

女2:本期我們為大家安排的節目主要是複習迎考的有關知識:《複習、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰》《複習計劃》《複習迎考金點子》、《每週一歌》

男2:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第19周,這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女1:可以説本學期讓我們學習的時間已經不多,在有限的時間裏找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

男1:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“温故而知新”的觀點,學習要經常複習,温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

“温故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

女2:那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

男2:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。通過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點:

女1: ⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。

⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。

男1: ⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯繫,對重點內容更要記牢。

⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

女2: ⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並通過測驗來進行檢查。

當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,在期會考試中取得優異的成績。

男2:下面請聽六(1)班 黃淑琪 同學的複習計劃。

同學們,再過幾天就要期會考試了,大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!

1.做好複習前的準備。

我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

強迫自己學。要在短時間裏提高你的成績,就要學着剋制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

2.注意複習的方法。

你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放鬆放鬆,一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。

3.要有自信。

對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

最後祝同學們在考試中取得好成績。

男1:三、複習迎考金點子:

首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當成檢驗自己學習能力的機會與挑戰,積極主動地去迎接考試。有的同學一到考試前夕就感到壓力很重,整天憂心忡忡,唯恐自己考不出好成績。俗話説:一份耕耘一份收穫。若你在平時學習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。

女1: 其次我們要全面地進行復習準備工作。在考前幾周就應該為自己制定一個詳細的複習計劃,針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”複習。優異成績的取得來源於孜孜不倦、勤奮刻苦的學習過程。王冕學畫、羲之習字,無不頭懸樑、錐刺股,靠着要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業。讓我們永遠記住這句古訓:業精於勤而毀於隨。

男2: 第三,我們要注意勞逸結合,注重學習的效率。有的同學在考試期間非常用功,給自己加班加點,常常學習到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間,提高學習效率才是正確的方法。

女2:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的複習中,希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。下面祖傑國小陽光哆來咪廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是中國台灣的羅大佑,至今還深受學子們喜歡,請欣賞。

合:今天的廣播就到這裏,我們下次再見。

高中生期末考試會議發言稿 篇13

(背景音樂) 男:敬愛的老師、 女:親愛的同學們, 合:紅領巾廣播又和大家見面了。

男:時間過得真快,轉眼已進入了本學期就快要結束了,這意味着期終考試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。 女:學校將於下週組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有 哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。

男:回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着,全體同學的成功和失敗將會 牽動着家長與老師的心。 女: “誰言寸草心,報得三春暉。 ”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異 的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新,用科學的方法迎接期終考試。 ” 男:一、首先要正確認識複習、考試的意義。 男:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”“温故而知新”的觀點,學習要經常 、 複習,温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 女: “温故”所以能夠“知新” ,是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。同學們只有 以這些知識作為遷移的基礎, 才能使自己在學習新知識時, 思維通達, 舉一反三, 觸類旁通, 不斷擴大和加深知識; 男:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新 知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

女:那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有着 重要意義。 同學們為了要取得一個滿意的學習成績, 就要很好地理解知識, 牢固地掌握知識, 熟練地掌握技能。 這對同學努力學習起着激勵作用, 同時也培養了同學們在學習中積極克服 困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經 常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這 本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

男:二、要用科學的方法去迎接挑戰。 女:複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。 通過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

男:怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點: 女:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦 中過一遍。 男:⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等。

高中生期末考試會議發言稿 篇14

同學們,還有一個多小時我們就要進行期末考試了。檢閲我們一學期來學習成果的時候到了,這也是我們向父母、老師及所以關注我們成長的人展示收穫的時候。同學們,你準備好了嗎?今天,我想利用晨會的時間談談考前應注意的事項。

一、明確一個目的

檢測知識、提高能力、掌握技巧、考察人格(人品)。 將每次大型考試都要當做會考!

二、做好兩方準備

1、物質上的準備

(1)黑色鋼筆或簽字筆(中性筆)。

(2)2b鉛筆(提前削好)、橡皮。

(3)圓規、量角器、直尺、三角板等。

2、身心上準備

(1)按時作息,保持健康

(2)記住時間,按時到場

(3)挑戰自我,爭取最好

三、把握心理四要

1、要輕鬆,不要過於緊張

從某種意義上講,考試既是比水平比能力,同時也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場,千萬不要過分緊張。那麼,怎樣做到考試中不過分緊張呢?

第一:不要將目標定得太高,對於好的成績,我以為不是什麼班級第一呀,年級第一呀才算好,我覺得把能拿的分都拿下了的考試成績就是好成績!

第二:適度緊張是必要的,是正常的考試中,適度緊張能夠使考生更加興奮,注意力更加集中,從而更容易考出好成績。也就是説,考前有的同學出現睡不着覺,進入考場時心跳加速,或者手心出汗等這都是正常現象,不要太在意,等到進入考試狀態自然就好了。

2、要冷靜,不要慌亂

沉着才能出智慧。許多考生本來平時成績不錯,但由於考試過於慌張,會做的題目也做錯了,因而往往會敗下陣來。考試時,一定要保持冷靜頭腦,如果真的遇到過於緊張,可以停下筆來,按下太陽穴,作幾次深呼吸,活動一下筋骨,一般來説心情很快就會平靜下來。

3、要有信心,不要氣餒

兩軍相遇勇者勝。考場如戰場,必須在戰略上藐視它,堅信自己能考好;在戰術上重視它,要認真審題,對每一個標點,每一個符號都要認真對待,考好了不驕傲,就是有一科考差了也不氣餒。千萬不要因為某一科、有一題難了,而對整個考試失去了信心。“難都難,我與他人比心態;易都易,我與他人比仔細”。

4、要誠信考試,要自強不息

首先給同學們講一個故事:中國古代有一個國王,他發給國內每個孩子幾粒花的種子,並承諾説誰能種出最美麗的花,就選誰當王位繼承人。評選時間到了,很多孩子都端來了漂亮的鮮花,只有一個男孩端着空無一物的花盆前來。最後,他被選中了。因為,其實孩子們得到的種子都已是炒熟的,根本不可能發芽。這個故事説了一個古老的話題:誠信。

同學們,誠實守信是中華民族的傳統美德,誠是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”,做到“誠信”方可“成人”。孔子説“人而無信,不知其可”,意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。誠信是一種自尊、自重、自愛,是真實的自我、坦蕩的自我。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

四、瞭解五個技巧

1、瀏覽試卷 —— 做到“胸有成竹”

拿到試卷後,一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍。看一下整套試卷有幾頁,多少道題,試題難度怎樣,分數是怎麼分配的,有哪些題目比較熟悉等等,做到心中有數,以便分配答題時間,提高答題效率。

2、細心審題 —— 力爭“慢審快答”

差之毫釐,謬以千里。審題不準、不細、不透,帶來的後果不堪設想。“磨刀不誤砍柴功”,千萬不要匆匆動筆,南轅北轍,答非所問。

3、由易到難 —— 追求“效益最大”

考試時,千萬不要過分糾纏某一試題或某一問題。因為考試時間不等人,答卷過程中,如果遇到暫時做不出的題目,可先暫時跳過去。考試追求的應是:在規定的時間內,拿到最好的分數!由易到難,爭取“會的全對”。

4、規範答題 —— 確保“能拿不丟”

能拿不丟,否則必輸。應試是有技巧的。語文閲卷教師曾給出高分作文的幾個祕訣:擬一個漂亮題目、定一個精彩的開頭、來一個出彩的細節、寫一手漂亮的文字、設計一個出人意料又是情理之中細節、結尾留有餘味……。每個學科的考試,可能都有“會的”與“不會的”。會的,要求全對,得100%的分數。不太會的,可寫出必要的定理公式或是結論性語言,力爭步驟分。

5、仔細複查——必須“戰勝自己”

最後要掌握複查方法。複查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。同學們!期末考試馬上就要開始了,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求,會用誠實證明一個優秀學生的良好品德,會用拼搏精神和務實態度去書寫你在第四中學生活的新篇章。

高中生期末考試會議發言稿 篇15

老師們,同學們:

大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。就要進行期末考試了。這次期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閲,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。希望同學們克服過於緊張、過於焦慮的情緒,沉着冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

為了幫助同學們做好期末複習和最後考試,給大家提幾點建議

一、認真複習,積極迎考。

孔子曰:“温故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證複習計劃的落實。有人説一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多温習一遍老師在課堂上講的重點.

二、調整心態,誠信考試

同學們,每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信的踏入考場。嚴肅考紀,杜絕作弊,讓競爭在平等公平和諧中展開,讓一切的付出和彙報真實、純淨。我想當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。

另外我還要給大家提幾個要求:

1、合理安排複習時間。

2、強化系統記憶熟記概念、公式、詞彙、定理等。

3、注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。

4、考試時要沉着冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞台,一個展示自己才華的舞台。行動起來吧,請帶上最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,祝同學們學業進步,考試成功!

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