大學聯考升學宴教師致辭（精選4篇）

大學聯考升學宴教師致辭 篇1

親愛的同學們：

有點意外，有點突然，加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人，能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年，乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鍾愛的一個，他有着超於同齡人的成熟與堅毅，他有着更多的善良和情意。

正因為如此，他才和我這個國小班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前，我以為我的學生應該是感謝我的，因為，我是那麼用心的教導他們，甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻，我才發現，其實是我應該感謝我的學生。

感謝崢嶸，給了我一份世界上最美好的情感;

感謝崢嶸，讓我享受到了一場身為人師的'心靈盛宴;

感謝崢嶸的父母，教導出了這麼優秀的孩子。

記得崢嶸小的時候，我曾經用古人的詩句來激勵他：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

如今，崢嶸正乘着他的夢想之船，駛向大洋的彼岸，駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣，去譜寫他不平凡的一生!

在此，我衷心地祝願崢嶸：學業有成，夢想成真!親愛的孩子，放心去飛!

老師將永遠站在你的身後矚望你，支持你，相信你的未來一定是一片輝煌!

大學聯考升學宴教師致辭 篇2

尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家上午好!

十年寒窗，早迎朝露，範祖建同學經過自己的努力，以優異的成績考上自己最理想的大學，在這夏日春風喜慶的日子裏，我僅代表範祖建同學的任科老師向範祖建同學及家人表示最衷心地祝賀，向多年以來對範祖建同學予以關心和幫助的親朋好友，社會人士表示最誠摯的感謝!

範祖建同學是我們全體親朋好友的驕傲，也是我們全體老師的驕傲，在此，我希望範祖建同學能夠再接再厲，繼續努力，在自己今後的人生路上留下閃光的足跡!最後，祝願全體親朋好友：身體健康，一切順利，萬事如意!

謝謝大家!

大學聯考升學宴教師致辭 篇3

有點意外，有點突然，加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人，能夠在崢嶸的成長曆程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年，乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鍾愛的一個，他有着超於同齡人的成熟與堅毅，他有着更多的善良和情意。

正因為如此，他才和我這個國小班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前，我以為我的學生應該是感謝我的，因為，我是那麼用心的教導他們，甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻，我才發現，其實是我應該感謝我的學生。

感謝崢嶸，給了我一份世界上最美好的情感;

感謝崢嶸，讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;

感謝崢嶸的父母，教導出了這麼優秀的孩子。

記得崢嶸小的時候，我曾經用古人的詩句來激勵他：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

如今，崢嶸正乘着他的夢想之船，駛向大洋的彼岸，駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣，去譜寫他不平凡的一生!

在此，我衷心地祝願崢嶸：學業有成，夢想成真!親愛的孩子，放心去飛!

老師將永遠站在你的身後矚望你，支持你，相信你的未來一定是一片輝煌!

大學聯考升學宴教師致辭 篇4

親愛的同學們：

報紙上曾登載過這樣一則科技消息：樹有年輪，人類有年輪，社會也有年輪。新春佳節是中國人年輪發生轉化的標誌性的時刻。我們老師和學生的年輪，總是在一個學年結束，尤其是學生畢業的時候，最明顯地體現出來。在座畢業班的同學將開始構建自己新的年輪，走向新的輝煌。為此，我作為一名普通老師，向大家表示熱烈的祝賀!我想借此機會提出兩點希望：

一、要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時穿行在平坦的原野，有時又得在隧道或斜坡上運行，但不管怎樣，心中總應該是光明的、坦然地，正如傑出的女革命家盧森堡所説的：“不論我到哪兒，只要我活着，天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”同學們畢業後會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點天真浪漫，但是，把現實生活看得過於冷峻，又反而不利於心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代，對於你們跨世紀的青年來説，更是大有用武之地，沒有理由不對生活和以後的命運充滿自信。

二、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮鬥信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情，要看的平淡一點、淡泊一點，但是，倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有，那麼，這種所謂的“平淡”、“平凡”，説到底，不過是甘於平庸的代名詞而已。畢業是一個人生階段的終結，然而又是一個新的歷程的開端，同學們再不是“天之驕子”了，應當成為矯健的雄鷹。記得一位戰鬥英雄説過這樣的話：“在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名歡迎您的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子，這村子裏有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城裏，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都説什麼地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇，勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神，在教書育人的事業中，在科學研究的道路上不斷的求索、前進。同學們，每一個人都有自己的母親，每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯繫在一起的人，我們感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。歷史文化名城中的這所高等院校即將成為在座畢業生的母校了，我相信同學們一定不會忘記這個母校，不會忘記這個“母系”。“系”這個字，在另外一種場合又可讀作“ji”，也就是扣住、拴住。我相信畢業班的同學們會用一根純真的感情紅線，把這所高等院校，把我們系永遠系在心中、扣在心裏、拴在心上。

祝畢業班的同學們大展宏圖，萬事如意