大學開學典禮校長髮言稿提綱

在這金秋時節，大一新生為了心中的理想走進了大學的大門。在開學典禮上，校長有什麼要説的呢?下面是本站小編為大家整理了20xx年大學開學典禮校長的發言稿3篇，歡迎大家閲讀。

20xx年大學開學典禮校長髮言稿篇1

親愛的同學們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入XX大學——期待你們用蓬勃朝氣，激盪水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶着行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學 一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，説服父母，結伴而行。在這裏，我要向你們開始學會走向獨立表示讚賞和敬意。

同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悦之中，或許還在為終於擺脱應試教育的文山題海而如釋重負; 當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發現自己思想不深、視野不寬，不再是羣體的唯一中心;第一堂課，你會感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你 可能成績靠後、大失所望，不再是熟悉的第一。於是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環節。

從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣於做“聽話”的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優秀的。但大學是什麼?大學是要為你們的未來發展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面對更 多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什麼是成功、什麼是榮譽、什麼是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰面前始 終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華後，可能會 “夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的 路。大學生活就是一個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華唸書時，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池裏游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢於直面各種挑戰，不斷開拓自己的事業。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決於你過去的成績和基礎，也不 依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑挑戰中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學習，就是要挑戰權威、塑造人格。在中學裏，面對會考大學聯考的壓力，你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最後，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他説：科學就是多數服從少數，只有少數人把 多數人的觀念推翻之後，科學才能向前發展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們説起猶太民族有着幾千年的歷史，雖然沒有什麼著名的宮殿建築， 卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我説，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家後，家長一般會問“今天老師問了你什麼問題”;而猶太學生回家後，家長會問“今天你問了老師什麼問題”。 我問他，是不是這樣?本薩森校長説，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什麼問題老師沒答上來?”敢於質疑、善於質疑，是猶太文化的一個祕密，也是猶太民族 保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創造者，只有勇於質疑，敢於發現前人的侷限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢於挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的範式、建立新的理論，推動人類文明 不斷進步。

同學們，挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝願你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

20xx年大學開學典禮校長髮言稿篇2

同學們：

晚上好，在經歷了短暫的休整後，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶着新的美好心願待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。

如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那麼大一下學期我們應該將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期裏，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機遇才得以達到目標的一個艱難的過程。

我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會説“過程很美好，現實很骨感。”其實，有的時候，過程的美好是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。

我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裏做兼職，提升自己的銷售口才和交際能力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我建議這些同學脱離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業究竟應該學會什麼，能學習到什麼?其實無論是什麼專業，在你畢業之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那麼他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業知識、技能匱乏，社會閲歷太淺還是銷售經驗不足?我想他回到學校後，如何正確的為自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。

同學們都是懷揣夢想，帶着滿腔熱情，來到大學，參加學習的;那麼我希望大家無論處於什麼階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學，應該堅持提升自己的知識層面和專業技能，力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那麼學文科的藥營專業的同學呢，就應該在提升自己專業技能的同時，開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力，力求將來能夠成為一個在醫藥領域，優秀的管理者。

“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年後，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶於人生中，讓他回味無窮吧!

20xx年大學開學典禮校長髮言稿篇3

親愛的同學們，各位來賓，老師們：

大家上午好!

金風送爽，丹桂飄香，在這豐收的季節裏，喜氣洋洋的中國科學技術大學正張開雙臂，熱情迎接從祖國四面八方匯聚而來的新同學。今天，我們隆重舉行20XX級本科新生開學典禮，首先，請允許我代表中國科學技術大學全體教師、職工和在校學生熱烈歡迎20XX級新同學!

同時，也向為同學們成長付出心血和汗水的各位家長、老師和親友們表示衷心的感謝!

同學們步入大學，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活，你們可能有着無限的憧憬和嚮往，也或許有着點點的困惑與迷茫。“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。

眾所周知，我們國家正處在一個偉大的時代，這是一個全面深化改革的時代，是一箇中興的時代，也是一個創新的時代。近30多年來，中國經濟社會迅速發展，高等教育也逐漸實現了從精英教育到大眾教育的轉變。與此同時，中國的高水平大學建設也開始向注重辦學質量的內涵式發展轉變，尤其是近年來，要求中國高等教育迴歸大學使命和責任的呼聲愈來愈高。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”中國古代先賢把立德樹人、傳承先進文化、服務社會，作為讀書做學問的根本目的。西方在上世紀中葉也形成了主流共識，認為大學教育重在培養具有社會公德和責任感、知識廣博、全面發展的社會公民。教導大學生要“勤學、修德、明辨、篤實”，對青年一代提出了殷切期望。

中國科大是應研製“兩彈一星”的急需，1958年誕生於北京，首任校長郭沫若，著名科學家馬大猷、貝時璋、嚴濟慈、華羅庚、錢學森、吳有訓、柳大綱、趙九章、趙忠堯等都是當年科大的教授。今日科大是一所具有光榮歷史和傳統，以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學，是一所科教實力享譽海內外的著名高等學府。在科大，同學們將會結交良師益友，探索科學前沿，追求遠大理想。大學生活不同於國中高中學習生活，在這裏，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個全新的自我，為一生的發展奠定基礎。此刻，探討如何度過大學生活，意義重大。開學之際，我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統，迴歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當前社會浮躁，過分追求物質佔有和享受，有時又個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。

首先，希望同學們迴歸“做人立德”的常識。

教育以育人為本，育人以立德為第一要務。對立德修身的要求，是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立，人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節約等本是中華民族的傳統美德，可是近年來出現了種種道德扭曲和喪失的現象，令人痛心，有時會使人無所適從。但是，這些不正常的現象不能代表中國社會道德的主流，只是經濟社會發展中的非正常現象，中國主流社會正在召喚和推進中華傳統美德的歸來。我希望中國科大的學生們，不忘做人立德，要謹記弘揚“紅專並進，理實交融”的校訓，把修身立德放在第一位，堅持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛和仁愛之心，尊師敬友，助人為樂，愛人愛國愛科學，培養高尚的道德情操，做到德才兼備。

第二，希望同學們迴歸“讀書科研”的常識。

讀書是享受和增長知識的過程，科研亦是人生的高尚事業之一。迴歸“讀書科研”的常識，就是在大學生活中不要太過功利，單純的認為大學就是考試通關、刷學分刷GPA，最後拿一紙文憑作敲門磚，接着考託福、雅思，出國留學，最後成“土豪”，當“大款”，開豪車，住豪宅。創造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統，期待你們能發揚光大。迴歸“讀書科研”的常識，就是要把發現科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學，我們學習知識，明辨事理，學會分析和思考，增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究，提高實驗技術，培養科研能力，增長才幹，探索自然奧祕，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發明，有所創造”，為造福人類社會做貢獻。迴歸“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現象所誤導和裹挾，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創新，不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創業，不要把濫竽充數、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時，讀書科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要實事求是，來不得半點虛偽和驕傲，也不能急於求成;要學會找準問題，鍥而不捨，究其本質;要平心靜氣，融會貫通，培養全新的挑戰和進取精神，以及面對嚴峻現實問題時樂觀自信的心態。迴歸“讀書科研”的常識，我們就能：於自身，是開闊視野，增長才幹，提升自我;於社會，是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。

第三，希望同學們迴歸“自理和自立”的常識。

各位同學都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進入大學，成為一名光榮的大學生，應該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養成良好的生活習慣，飲食有節，起居有常，既有利於自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛鍊身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養成講究衞生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。要反對浪費，勤儉節約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發現自身潛力，體會自立、責任和感恩的內涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。

最後，我希望同學們迴歸“獨立思考”的常識。

大學旨在培養“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質基礎，獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量，獨立思考會產生牛頓，產生愛因斯坦，產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代，價值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒，不衝動，不跟風，不“人云亦云”，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過獨立思考，不斷取得創新性成果。要學習歷史，瞭解社會，明辨是非，捍衞真理，做中華文明迴歸和社會發展的先鋒。同時，行勝於言。在獨立思考，堅持真理的同時，還要把理想付諸於行動，將你們的聰明才智貢獻於祖國發展之中。

同學們，大學時代是重新發現自我、釋放潛能的時代，只要努力，一切皆有可能!來到科大，不論地域、出身，也不論大學聯考分數高低，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對待老師同學，保持事業上的進取心，激發對科學的好奇心，積極對待即將開始的大學生活，儘快適應大學生活，儘快融入到科大這個大家庭之中，在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學技術大學的名義，肩負起你們這一代人的責任和使命，成為德才兼備的社會主義事業接班人。

同時，我和科大的所有教師職工、你們的師兄師姐們，一定會為你們進入幸福愉快充實的大學生活，順利完成學業，早日成才提供儘可能的條件和幫助，樂和你們一道，把中國科學技術大學建設得更好。

世界是你們的，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20XX級新生同學們，我對你們充滿信心，相信你們一定會無愧於偉大的時代，無愧於大學時光，無愧於未來!

謝謝大家!