新生開學典禮教師發言稿（通用25篇）

新生開學典禮教師發言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月 日，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期，我們帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。

時間總是流逝，盛年不會重來。一年一度，送往迎來，新的學期在金秋清爽的風中，在清脆的鴿哨中，又開始了她的歷史行程;列車已經行駛出車站，我們師生將共同承載新的希望，奔向遠方。

飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收穫的時候，感謝播種你的人，春華秋實，我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發乾的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的説一聲：“老師，您辛苦了!”

對我們九年級的同學來説，是在國中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問。同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。有人説，九年級是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常説的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對着未來驕傲地揮手。上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候!對你來説，九年級的每一天，每一節課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的，你要時時刻刻為自己的光明前程增加籌碼，假如你不精心，稍微一鬆就會使你痛失良機，時間一長，你將會離自己人生的“精彩”差很遠的距離。同學們，機遇將至，怎樣緊緊地扼住生命的咽喉，成為命運的主宰，成為生活的強者，每個學子心中都有一個答案。在這個時刻，做逃兵，絕不是三井子職中人，那樣會使你的一生蒙羞。請九年級的每位學子牢牢記住：追求卓越，超越極限，在絕望中尋找希望，你就可以成就輝煌的人生。

對八年級的同學們來説，是全面掌握知識體系，決勝國中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，為九年的衝刺做好準備。八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力衰退的一年，是會考前命運不定數最大的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從?我認為，首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴投身於學習之中，爭分奪秒，搶抓這個可以逆轉人生厄運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮鬥可以拯救未來!你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的九年級學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!

七年級新生們，你們是青屏國中的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。你們初來乍到，年齡尚小，要注意調整心態，適應新的環境。國中有別於國小的教學風格，節奏快，講究精講精練，精練，知識面寬，對抽象思維要求高，加之教師的教學風格不同，會給你們帶來一些影響和短暫的不適應，所以你們要有思想準備，要學會盡快適應新的環境、新的教師、新的教學方法，努力使自己走進優秀的行列，很快地站穩腳跟。其次，你們要有遠大的理想，新的征程新的挑戰又開始了，我們一切要從基礎做起，努力在新的環境中創造佳績，展示自我。要嚴格要求自己，構建思想的堅實堡壘，築起抵禦外界不良習俗的堅固防線。

最後，送給同學們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。

新生開學典禮教師發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言,一起慶祝我校今秋的開學典禮。

經歷了炎熱酷暑的洗禮，迎來了涼爽怡人的金秋，安靜的校園又充滿了歡聲笑語。今天，對於學校，對於老師，對於同學都是個激動人心的日子。新的學期，新的開始。我們帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，雲集在美麗、温馨、和諧的東壩中學校園。

在新學期裏，我們東壩中學的全體老師已經做好了充分的準備，“一切為了學生，為了學生的一切”，以敬業務實的工作精神，以科學先進的育人理念開拓進取;努力向課堂教學要效率、要質量，力爭完成縣委、政府制訂的《文縣教育振興三年行動計劃》的各項目標任務，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期裏取得更大的成績。

親愛的老師們，時代賦予我們神聖而莊嚴的使命——培養新世紀創新型人才，就讓我們用辛勤的汗水澆灌這些稚嫩的幼苗，用智慧與知識去充盈孩子們純真的心靈，用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，一個個教育的神話將在我們身上誕生。

可愛的同學們，良好的開端就等於成功了一半，在新的學期裏，我們一定要懷揣夢想，有了夢想，我們就有了前進的動力，有了百折不撓的堅持，有了堅持，我們才會享有人生出彩的機會。請你們相信，我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

在此，我對同學們提出幾點希望：畢業班的同學們，你們是我們最切近的希望，老師的付出需要你們去見證，家長的囑託需要你們去承擔，母校的輝煌需要你們去造就，祖國的未來需要你們去描繪。希望你們從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩!今秋入學的同學們，你們是東壩中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。其他各年級的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為今後的學習打好堅實的基礎，爭取在學習、紀律、衞生、生活等各個方面做好榜樣!

親愛的老師們，可愛的同學們，新學期的序幕已經開啟，新學期的號角已經吹響，就讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，用我們的自信和堅強，師生團結一心，去創造東壩中學美好的明天吧!

最後，讓我深深地祝福我校的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們學校越辦越輝煌!

謝謝大家!

新生開學典禮教師發言稿 篇3

各位領導、各位老師，各位同學：大家上午好!

首先，我代表*學院*名教師，歡迎同學們成為*學院的一員!*學院起源於1955年，有着優良的教學傳統和優秀的師資隊伍，並具有國家級重點學科、北京市特色專業、教育部重點實驗室、北京市工程研究中心等優良的教學、實驗和研究條件，作為這所學院的教師，我很自豪!同學們來到*學院求學，是你們正確的選擇!

我是一名已任教**年的教師，同時也是一名大學生的家長，今天看到朝氣蓬勃、充滿活力的你們，如同見到自己的孩子一樣。未來的幾年我們將攜手前行，共同度過。孩子們，我和我的同事們會在自己的崗位上盡職盡責、盡心盡力。同時，也希望同學們通過自己的刻苦努力，能夠成長、成熟，無悔這段美好的大學時光。在此，我想和同學們分享幾個關鍵詞：責任、自律、規劃、求學和收穫。

先説責任。我們首先要對自己負責，未來是自己創造的，自己才是命運的主載。因此，我們志存高遠但必須持之以恆和堅韌不拔，這是獲得最終成功的決定因素。其次我們要對家人負責，我們每個人都是家人的依靠和希望，因此，我們要健康、快樂、學有所成。懂得對自己負責、對家人負責的人，才會對工作負責、對團體負責、對社會負責、對國家負責。

再説自律。今天你們已邁進了大學的校門，不知大家有沒有思考過大學與高中到底有什麼不同?告訴大家，最大的不同就是由被管理變成了自我管理!“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨”。大學裏誘惑很多，要學會甄別和自我約束，絕不可隨心所欲、無所顧忌，要能夠約束和剋制自己，把握住自己。大學生活豐富多彩，但人的精力有限，在比學習更有趣的事情上過於傾注就必然影響正事。尤其是電腦遊戲一開、智能手機一舉，時間轉瞬即逝。突擊個把月就能通過考試的人並不罕見，如果不想混過四年，記住，別羨慕他人的清閒，沒有付出何來收穫!

然後説規劃。本科生從現在起就要去了解自己的專業到底是幹什麼的，都學些什麼課程，將來就業或深造需要哪些技能。在此基礎上考慮自己想向哪方面發展，自己要着重學習和鍛鍊哪方面的技能、準備哪些條件。提醒大家：大學中一定不要輕視任何一門課程，別輕易説哪門課有沒有用，教學計劃的制定是需要多年的研討和積累的。基礎課一定學紮實，特別是數學類的，功底一定要牢固。研究生不僅要關注理論研究，更要關注工程應用。作為工科來説，科研脱離了工程實際會趨向於紙上談兵。

下面説求學。大學和中學的教學方式有很大差別，課堂信息量大，不能保證課上內容課上完全消化，因此，在提高課堂效率的同時，更應學習、感悟老師傳遞的科技思維，課後繼續學習。翹課可以是時尚，但受損的是自己。還要提前告知同學們的是，即使每門課程學的再好，做畢業設計或參加科技活動時還會覺得學的不夠用，出來工作更會發現學的不夠用。研究生更是修了多少學分都不夠用!反正就是老師講的都不夠用!因此，自學是必須掌握的一項技能。另外，要主動與老師交流，老師們是很歡迎和同學們一起討論學術問題的。

最後説收穫。大學學習的實質不僅僅是專業知識的獲取，更重要的是掌握學習知識的方法和能力的訓練。大學也是小社會，是從學校到社會的過度，大學期間也要學會社交、協作、組織等社會能力，也就是要學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。在大學階段不但要培養專業素養，更應該完善個人的人文修養。建議適當參加學術性質的競賽活動和社團活動，如挑戰盃賽、URP項目、各類專業協會等。通過參與這些活動，自身的學習能力、科研能力都會有很大的提升，將來考研、就業都是優勢。也可以適當參加文化性質的社團活動和社會活動。所有這些活動都有鍛鍊價值，但是，都很耗費時間和精力，可有，不可多，一兩項即可。

“千里之行，始於足下，不積跬步無以至千里”。同學們，今天你們已經開啟了人生一個嶄新的征程，希望你們能認真規劃好自己的大學生活，認真做好每一件事、認真過好每一天，永遠懷揣理想、腳踏實地，創造讓自己感動的日子。最後，用我們校長的話來結束我的發言，那就是：“你的大學，你的青春，你要做主!”

謝謝大家!

新生開學典禮教師發言稿 篇4

同學們，老師們，南方科技大學教改的核心是探索如何提高學生的創新能力。20xx年，錢學森説：“這麼多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就，能夠跟民國時期培養的大師相比。”他又發問：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才？”“錢學森之問”指出了我國教育事業的一大問題：國家和學生都為教育付出了高昂的代價，到頭來卻發現學生沒學到多少真本事，創新能力不足！

什麼是一個人的創新能力呢？認真研究人類社會中最有創新能力的人羣，我們可以發現，創新型人才有一些共同點：他們擁有極強的自學能力，不侷限於標準學校教育；他們博聞強識，不只專注一個領域；他們在面對懷疑和反對時，通常堅持己見；他們能產生很多點子，更重要的是，他們能夠敏鋭地判斷出哪些點子值得深思下去，並付諸行動。我國目前的教育體系存在的問題是：應試教育和以課堂講課為主的灌輸式教育，不利於培養學生的獨立思考能力和自學能力；過早分專業，而且課程設置和教學大綱標準化，使學生的知識面狹窄，知識結構趨同，不能適應學科交叉的問題；缺乏實踐，使學生難以把思想付諸行動。

為了提高學生的創新能力，針對這些問題，南方科技大學實行了一系列的教改措施：在招生方法上，我們採用“6+3+1模式”（即大學聯考成績佔60%，自主招生能力測試成績佔30%，平時成績佔10%的綜合評價模式），其中自主招生能力測試考察學生的想象力洞察力記憶力和注意力，以挑選出創新素質好的學生；在學制上，學生入學頭兩年不分專業，上統一的基礎課，後兩年自選專業，以增強學生適應交叉學科的能力；在教學內容上，我們強化本科實驗課，以培養學生的動手能力；在教學方法上，讓本科生參加教師的科研工作，通過研究來學習，使學生不僅獲得多學科的知識，而且培養學生髮現問題和解決問題的能力。我們相信，南方科技大學這樣培養的學生一定會與其它學校的學生不同，一定會有更強的創新能力！

同學們，老師們，要成為一個錢老所説的大師級的創新人才，還需要有更深層次的追求。帕斯卡爾説過一段話，思想使人偉大。人生就像蘆葦一樣，很脆弱，但人是有思想的蘆葦。這就是説，做人要有自己的思想。至少一個人的一生中要體會一下做人的這種偉大。科學發展最重要的動力是別出心裁的新思想。一個民族的希望，就是大家都不斷想出新鮮的主意，而且大家都包容和鼓勵這些新想法。沉悶的思想界是出不了大師的。因此我們要把新思想提高到人生意義的高度來認識。五年的時間很短，我們的教改剛剛起步，困難和不足還很多，學校的希望寄託在你們身上，國家和民族未來的希望寄託在你們身上！

新生開學典禮教師發言稿 篇5

親愛的新同學們：

大家早上好！

歡迎大家從全國各地來到求學，特別歡迎大家來到xx大學學習，從此成為一名光榮的xx大人。

開學典禮是同學們大學生活的第一堂課，我很榮幸擔任這堂課的主講教師。請同學們不要擔心，我不會講兩個小時，一定比兩個小時短。因為我知道，同學們為大學聯考跑了好幾年的馬拉松；入學三天，嚴厲的教官們又對你們進行了相當於百米衝刺的隊列訓練。往年同學們站着聽講話，不少聰明的同學會在校長講話開始後不久，假裝暈倒讓同學扶出會場。今天讓大家坐着，我先和大家定個君子協議：我別囉嗦，大家也稍微堅強點，儘可能別麻煩別的同學。

我講課的主題是兩句話：牢記校訓，踏實前行。

大學都有自己的校訓。大家進了xx大學，第一就是要知道我們的校訓。因為校訓是學校辦學育人的最高價值準則，也是學校要求所有學生在校期間以至畢生努力要達到的修身目標。我們的校訓是八個字：“嚴謹、求實、文明、公正”。它的內涵是：嚴謹的人生態度，求實的工作作風，文明的道德修養，公正的價值追求。

具體説來，嚴謹，就是嚴肅謹慎、細緻周密。説話言之有據，不憑道聽途説，更不信口開河；做事追求完美，不馬馬虎虎，更不為所欲為。嚴則緊密，不留空隙；謹則慎重，避免疏忽。

求實，就是講求實際，尋求真相，追求真理。做學問不以造假換虛名，做工作不以浮誇搏出位。我給《xx大學學術文庫》寫了篇短序，標題叫“真研究實在的問題”。其中有這麼幾句話：“有外國學者發表言論，説中國的學者出書是最大規模的廢紙製造業。言者無罪，聞者足戒，我們應當提高警惕。出書者成為廢紙製造者，不外乎兩個原因：一是研究了偽問題，而不是實在的問題。娛樂記者可以連篇累牘地討論名角情變、名媛懷孕，但自稱並被稱為學者的人，不能研究這樣的偽問題。二是寫了實在的問題，但沒有真研究。真正的研究要大量收集資料，廣泛調查事實，深入思考道理，而不能東拼西湊，東拉西扯，讓讀者不知所云。”這是我們對老師做學問方面倡導的求實作風。同樣的道理，我們也倡導同學們在學習的過程中、以後工作的過程中，都養成這種求實的作風。

文明，就是尊崇人類創造的所有精神財富，追求個人的道德完善。文明的反義詞是野蠻。孟子説：“人之所以異於禽獸者幾希，庶民去之，君子存之。舜明於庶物，察於人倫，由仁義行，非行仁義也。”意思是説，“人和禽獸的差異就那麼一點兒，一般人拋棄它，君子卻保存它。舜明白一般事物的道理，瞭解人類的常情，於是從仁義之路而行，而不是為了行仁義而行仁義。”人區別於禽獸的那一點兒，就是文明。文明教給我們如何處理人與人的關係，那就是“仁者愛人”。孟子説：“君子所以異於人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”人與人以仁愛禮義相處，言則温文爾雅，行則彬彬有禮，不崇尚暴力，不屈從強權，就是文明。文明教給我們如何處理人與社會的關係，那就是“天下為公”。《禮記?禮運》中講：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”孫中山先生對駐廣州湘軍的演説，使國人對“天下為公”耳熟能詳。他説：“提倡人民的權利，便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的。天下為公，人人的權利都是很平的。”大家來到xx大，學法律、學哲學、學政治、學經濟、學管理、學新聞、學人文，學的全是文明之學，即如何推動我們國家和社會的文明進程，如何以文明制度和文明手段管理國家、管理社會、服務人民。文明還教給我們如何處理人與自然的關係。我們要懂得人生有限，物慾無窮，我們必須剋制人性中對物的貪婪。我們要懂得保護環境，愛護自然，善待動物。學會與自然和諧相處，也是學會了文明。走進xx大，希望大家認真學做文明人；將來走出xx大，希望大家成為脱胎換骨的文明人。

公正，就是公平正直。平則公，直則正，無私則不偏不倚。公正是人與生俱來的價值需求。蹣跚少兒，就會認知父母偏愛別的孩子的不公，並感到受傷害。無論在廟堂之高，還在在鄉野之遠，深受公眾敬佩愛戴的.，都是處事公道、持論公允、公平正直的人。xx大學的學子，不少人將來要成為國家和社會的管理者、是非曲直合法違法的裁判者、社會正義的維護者。所以，公正的價值追求，是我們xx大校訓中的特色。我國古代的《官箴》説：“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”對學法科的同學來説，公正的品格顯得更為重要。英國哲學家培根説：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律——好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源。”

以上是我對學校“嚴謹、求實、文明、公正”八字校訓的粗淺認識和解讀，與同學們共勉，希望大家記住校訓、體會校訓、實踐校訓。

謝謝同學們！並真誠感謝承擔新生軍訓任務的解放軍邊防學院的領導和教官們！

新生開學典禮教師發言稿 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸地作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在**中學這所知名的校園中。首先，請允許我以一名普通的家長代表向**中學的領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們為孩子們學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀**中學在20xx年大學聯考中取得驕人成績。

**中學是一所擁有悠久歷史的高中，師資力量雄厚，基礎設施健全，教育成果豐碩。建校91年來，**中學為國家培養了38000餘名各行各業的優秀人才，既有國內外著名的專家學者、文化名人，也不乏業績卓著的黨政領導、企業巨擘。在20xx年大學聯考中，**中學更是以優異的成績再創輝煌，本一上線率達75.06%，本二上線率達97.52%，位居**省前列。

同學們，當你們通過自己的努力在激烈的競爭中脱穎而出，走進這所充滿文化底藴、充滿夢想激情的學校時，我與所有父母一樣，為你們感到驕傲與自豪，對你們的未來充滿了希望。但你們也應該清醒地認識到，進入**中學，不是終點，而是你們厚積薄發，奮發努力，實現更高人生理想的起點，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，對於未來三年的高中生涯，我想給你們提幾點希望：

一、天行健，君子以自強不息，要獨立與自信。高中是人生蜕變涅槃的重要階段，你們進入了新的學習生活環境、接受全新的課業、認識新的朋友，成為**中學人你們註定會收穫喜悦，也會面臨新的挑戰，這時候你們就要開始培養與加強你們的“獨立和自信”，陳寅格先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導的就是獨立思考、獨立人格，只有當你們有了一種自主、自立的生活態度，才能面對和處理生活學習中的困難和選擇。

二、行勝於言，要腳踏實地地學習，練就一身真本領。保爾柯察金説，“一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而慚愧”，希望你們能從一開始就緊緊抓住時間，要特別能吃苦、特別重實幹，努力抓好基礎課程的學習，避免“一年級鬆、二年級散、三年級拼命趕”的情況，希望大家互相幫助，在老師的指導下，利用學校和社會提供的條件，逐漸在學習過程中摸索出適合自己的學習方法，學會自主地、自律地、創造性地學習，培養自己發現問題、分析問題和解決問題的能力。

三、欲做人先做事，要做懂得感恩、樂於奉獻的人。今天同學們相聚在**中學這樣一個“家庭”，未來你們也將走進社會這個“大家庭”，感恩與奉獻是你們的必修課。無論是面對今天的成功還是日後的成就，你們對老師、對父母、對朋友、對社會都應當報存感恩之心，是他們的努力付出成就了在座的同學們，也希望你們把這種感恩之心化成行動上的奉獻，去幫助他人、回饋社會，自覺將在校學習與社會責任、民族命運聯繫起來，從點滴做起，積小善存大愛，做個有益於他人、有益於社會、有益於國家的人。

親愛的同學們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者; 今天，你們已經站在了一條新的起跑線上，我相信，經過高中生活的磨鍊，經過**中學精神的洗禮，你們將會成為讓父母放心的孩子，讓老師滿意的學生，讓**中學驕傲的傑出人才!

謝謝大家!

新生開學典禮教師發言稿 篇7

尊敬的領導、敬愛的老師：

真的非常榮幸能在這裏代表新生髮言，也十分感謝院領導給我這項殊榮。

迎着清爽的秋風，吻着醉人的菊香，在這美麗的日子李，我從千里之外來到了以孝聞名的孝感，跨進了夢寐以求的大學，開始了我的夢想旅程。

當我踏進這幽美的校園時，看到老師、學長學姐們熱情的手臂，温暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心也跟着飛揚。這是為什麼呢？因為這裏就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！所以我們不必比較條件的優劣，面積的大小，既然來到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會去拼搏自己的夢想，我們當為之珍惜。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在教室裏學習，在失敗中學習，在別人身上學習。

既然我們選擇了湖北工程學院，就應該腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網絡，空虛依舊，現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學給你的價值是你自己創造的。 當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。但是我們必須始終堅持我們的目標，為夢想為之不懈奮鬥。

1、大浪淘沙，經得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學生。我們，這樣一羣20歲的風華少年用堅強和忍耐經歷了大學聯考的洗禮，情感的折磨，現在等着我們的是大學第一課—軍訓。我們城建學院的新生一定會用最正的姿態最飽滿的精神面貌迎接首長和校領導的檢閲。

2、學會認知，不僅要重視分類地系統知識的收穫，而且要學會掌握認知的手段，學會認知，應該有意識地培養思維能力，不僅要深入學習本專業`本學科，而且要廣泛涉獵其他領域。在邊緣，在交叉點，有着廣闊的探索空間。

3、學會做事，就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備學會適時應用專業知識的能力。學會做事，不僅要在畢業後具備從事專業工作的能力，也應該努力加強鍛鍊自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。

4、學會做人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會、在學校扮演不同角色時都成為優秀地一員，來承擔各種責任。學會做人，就是要深入瞭解人類地多樣性，學會熟悉本人，發現他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的地方文化和習俗。

同學們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的.認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前！

人的一生就是奮鬥的一生！《滿江紅》裏説得好“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。從現在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學習生活中去。我想，四年大學生活必然會精彩紛呈，一定會變得充實、無悔且精彩！

謝謝大家！

新生開學典禮教師發言稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是。

今天，有一股新鮮的血液注入五中巨人的血管！

今天，有一彪青春的生力軍加入到我們的拼搏陣營！

恭喜新高一的學弟學妹們，你們順利跨過了人生的第一個轉折點，開啟新的奮鬥篇章今天，五中這個學習殿堂的大門已經打開，在新的學年到來、母校迎來110年校慶之際，我謹代表全校20__餘名老師、學長們，歡迎你們的到來！

五中的生活充滿着新奇趣味，多彩繽紛。各種社團納新讓你們有機會發揮自己的一技之長：模擬聯合國、麥田電視台、推理研究社、電影社、動漫社、天文社只有你想不到，沒有學長們做不到！不久將舉辦的校運會也是一個讓大家融入集體、展現自我、感受五中活力氛圍的好機會！

今天，更有一批精英們，在今年大學聯考歷史性的輝煌成績鞭策中，帶着我們的殷殷期盼，跨入了高三的緊張生活中！

高三的學習將是充滿汗水的，也是人生中較為重要的一次考驗。想必學長們應該更為清楚，作為高二年的晚輩，我只想代表學弟學妹們送上最真摯的祝福——你們一定要堅信：奇蹟就在不懈努力中產生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點點的就靠近了勝利的彼岸！

詩云：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。每一個新學期的開始，都是一次挑戰自我、改變自我的機會。我們要調整好心態，從暑假輕鬆安逸的氛圍中脱離出來，讓自己的大腦活動起來！讓自己的身體工作起來！讓熱血沸騰起來！人生在勤，不索何獲？更何況學乎？空有一個漂亮的而宏偉的框架，卻沒有實打實地添磚加瓦，又怎能建起摩天大廈呢？

作為一名五中人，我們還必須注重自己的言行舉止，遵守校規校紀，聆聽教導，展現百年名校的素質。積極投入到全國文明城市的創建中，用五中人的熱情與真誠、自信與活力，重振千年古港之雄風！

五中人在進取！五中人在拼搏！五中人在飛躍！驕傲的五中人，你準備好了嗎？就讓我們揚起風帆，向這新的高度進發！

新生開學典禮教師發言稿 篇9

尊敬的領導和老師們、親愛的同學們：

今天，我們在這裏集聚一堂，隆重舉行20xx級新生開學典禮。在這個特殊而莊嚴的時刻，很榮幸能代表全校教師，歡迎20xx年入學的同學們!歡迎你們加入陝西師範大學這個大家庭!祝賀你們的學習和人生翻開了嶄新的一頁!

在這個新起點上，向着未來展開的畫卷和里程中，沒有什麼成功是不可能的。只要你自覺地、珍惜地、鄭重地，對待這段燦爛但卻會轉瞬即逝的大學時光。

走出高中大學聯考，不等於可以鬆口氣了，可以天馬行空了，或是以參加各種活動為名丟了主業，最終甚至丟了學位證、拿不到學位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀望或慢熱不起!我的這個提示，也許只有在你們畢業回首時，才能真正品出其中的況味和意義。

但從此刻起，你就要鄭重對待從現在開始的每一天。可以把讀“書”、選課、實驗、社會實踐、討論、寫作、復考、課題研究、參加學術講座和交流等規劃到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少讀“書”量，認識多少古今中外的名典大家，思考消化多少專業知識等等。即便是進入多麼豐富靈動、變換多彩的校園生活，都當流溢着相同的表達，那就是對大學歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛惜，都會心痛;哪怕晚上浪費一小時，都會不自在或是要負罪般的偷着一樂：因為停電了，這才沒幹活。這也是一種鄭重，一種反向表達的鄭重，一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重!

作為有20 多年大學教齡的老師，作為本、碩、博、博後一路讀來的老學生，或能就如何鄭重對待大學生活這一問題，總結出一些求解和希冀。

希望你們在大學收穫的，不僅僅是知識、專業思維和技能，也不僅僅是建於純真、相伴一生的同學情誼或是高端人脈，更是一種特有的氣質和胸襟!從大學這一書香園地和明智明德場域中走出的，風貌上可以不華美出眾，但卻自是一個優雅淑女，自有一種紳士風範，更帶着一種純正朝氣、責任擔當、自信從容或大氣堅定，這是一種引領者的氣場和風度!

希望你們，不僅是外在風貌的引領者，還是社會的和自身的引領者。引領社會和周遭，不是都去當領袖領導，而是：當別人滿足於職業訓練時，你卻知道只有此是不夠的;當某些人沉溺於物質主義、拜金拜權的迷夢中，你卻能保留一份頡頏和清醒，求索社會福祉真正之所繫;你努力建設高貴的心靈和品格，懂得真正的獨立和自由，設法以你所能及的方式和範圍，哪怕在一個宿舍一個班級中，營造一種人文舍風、人文班風;哪怕從你自己做起，不輕易從眾隨俗，不迷失大的方向，不喪失原則和底線，向着那該要想要的夢中去，一直向前!

引領好自己還包括：

其一，自主讀書，自覺培養一個意識、兩種眼光、三種習慣。本科教育屬於專業教育和高等教育，為此就要圍繞專業方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會讀“書”，自覺培養一個問題意識;世界眼光和歷史的眼光;三種習慣即質疑、創新、聯想或取類比象的習慣。這一過程應該並當伴隨着人品和能力的不斷修為。其實，這也是大學教育、乃至所有教育的終極眷注。

至於多讀什麼“書”、又怎麼讀，而且這裏的“書”又為何都帶有引號?對這些自主學習的內容，我曾撰文《讀好三本“書”》，有興趣的同學可以查看。

其二，引領自己還在於，無論何時，都要心懷夢想、找到信念，並行動起來、堅持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時，抑或新生入學初期的新環境、新比較、新的獨立生活，也會產生大大小小的類似狀況。此時，不做情緒的奴隸，而是守住理性，給自己一個引領或是一種理想和信念的支持吧：我是想做事的，努力為了我的家人、故鄉和祖國留下些什麼。所以除了學好，其餘的管不了那麼多;只要努力了，這就夠了;凡事都有代價，付出一些、挫折一些又如何。甚或，這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當今許多人做不到的、堅守了原則和夢想，我做了最好的自己… 這些大大小小的理想、信念和行動，是引領我們走出彷徨脆弱的機關。

其三，引領自己，還意味着不要把個性自由等同於mememe的自我中心，不要把個體主義混同於利己主義，不要喊着自由平等，便以為可以不知禮節和不懂得敬畏。要學會合作，協調、溝通和尊重，學會相互欣賞和鼓勵，向他人學習，為他人點贊!

一句話，請鄭重對待大學歲月，學做社會和自身的引領者。

因為，引領中所具有的胸襟，所具有的忠誠和勇氣、質疑和批判、自由和自主等元素，正是大學精神和學術品格之所繫，也是知識傳承和學術創新的重要憑藉!

如今，你們即將通過種種方式與之交流的頂尖大學，已不乏把這些元素放在了學生培養和遴選的第一位。如哈佛大學某年的學生申請自述和問答中，第一個問題是你的人生抱負是什麼，華盛頓大學法學院培養目標中，不再是l新生開學典禮教師講話稿wyers 而是 le新生開學典禮教師講話稿ders !

因為這些元素的多少、思想者、引領者的多少，還事關國家的興衰、文明的進退和個人的成敗。一門學術史或制度文明的課程，一部《論法的精神》或《論自由》，還有你們進入大學後要接受的通識教育，要接觸的中外經典之作，更是道盡了這其中的因果和奧祕!

為着以上的覺悟和要義，我們以開學典禮來表達和永志!這個盛大的開學儀式本身，就意味着鄭重和出發，向着以上，向着四年，向着更遼遠的前方!

新生開學典禮教師發言稿 篇10

新的一年又開始了!好的開始等於成功了一半!新年裏，人們彼此通過真誠而温馨的祝福，表達着自己的良好祝願。是的，我們期盼新的一年裏我們能收穫更多。那就讓我們從現在開始。在春天裏開始設計秋天

帕斯爾曾説過：“人不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但也是一根會思想的蘆葦”。或許就是因為這思想，才讓我們變得堅韌，富有不屈而鮮活的生命力。班級日誌，起起落落，可我們仍然堅持。是因為這是讓每個人瞭解班級最快的渠道。或許有的同學對這種形式有些漠然，甚至反感，或許你們討厭反感的是有些參雜個人的想法，但這些不都是一種鍛鍊和觀察嘛。其實，我們真的可以把我們的心放得更寬些，把自己的視野放得更遠些。有句話説：交換一個蘋果，得到的還是一個蘋果;可交流一種思想，我們會得到更多。

所以，我還想和大家一起記下對這段生活的真實感悟，無論是做的好的還是做的不好的地方。或許失敗的感言會給我們更多的啟示。

相信自己才有力量!新的一年裏，讓我們繼續從務實心態、學態、方法出發，培良好的習慣，提高效率，最終來提升我們自身的素質和能力。

最後預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

新生開學典禮教師發言稿 篇11

尊敬的各位領導、老師，同學們：

金秋時節，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這裏隆重舉行陝西師範大學20xx——20xx年度研究生開學典禮。 在這激動人心的時刻，我代表學校全體教師，向新近加入我校的全體研究生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學期裏工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!

老師們、同學們，過去的一個學年裏，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鑽研，勤奮學習，我校的教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環境不斷得到改觀,科學研究成果質量和數量都有顯著提高。

經過一個夏天的籌備,金秋的時節,你們加入到了師大這個大家庭中.這個時候的師大無疑是一幅美麗的風景畫.開闊的校園,豔麗的花朵,挺拔的樹木,歡快的氛圍,和憧憬未來的你們.這是歡快的時刻,值得慶祝的時刻.

老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我堅信你們中的許多個將會成為社會的棟樑之才，無限的機遇在前方等着你們去探索。

八年前，我遠赴紐約，開始了我自己的研究生的深造。當我踏上那塊土地，我就被那土地上特有的氣質吸引了。於是我夜以繼日，以最大的熱情挖掘着那片土地下藴藏的哲理。今天你們成功考入師大，來到西安，證明你們是本科學習中的佼佼者。你們現在正處於科學創造的最佳年齡段，希望你們繼續發揚“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，以師大圖書館為家，與勤奮上進之人為友，珍惜時間，揚帆遨遊，盡情揮灑自己的才華，為未來積攢寶貴的財富。

在我讀研究生的時候，我總是想方設法得到自己專業第一的人的講義去讀、去思考，總是積極參與知名學者的講座。同學們今天在師大開始了研究生生活，我希望你們中的每一位都開闊視野，不僅爭做師大的佼佼者，還要向世界上你們領域第一的那個人看齊，敢於向他挑戰。總之，就是要有全球性的學術目光，志存高遠。在互聯網高度發達的今天，我想，這對於在座的每一位都是可能的並且現實的，所以你們雖然身在師大，卻是心懷世界。

學習固然是研究生階段的最重要的任務，我希望同學們也不要忘記以自己的方式享受生活。你們頭腦靈活，精力充沛，但適度的放鬆是必需的，因為一種鬆弛的心態更利於你們的長期學習。研究生學習是以後研究和生活的重要準備，它不單是像考研一樣要一個分數，更為重要的是學習真理，學位人生的真諦，它是一個循序漸進、自我調整、自我適應的過程，更像是一場馬拉松。因此，更要學會給自己鬆綁。

同學們無必要繼續保持謙虛謹慎的學習作風。雖然同學們都成功地考入了研究生，我希望你們認真對待每一個人珍惜你們過的每一天，你們有遠大光明的未來向你們招手。絕不能救自滿於現狀，停止進步。滿招損，謙得益。如果在這個緊要關頭，謙虛謹慎，穩紮穩打，百尺竿頭更進一步，無異於搶得了人生的先手。

除了知識和專業技能，同學們要積極尋找更深奧的隱藏在知識和技能後的東西，就是老子所講的生命之“道”。同學們在邁入這個階段學習的時候，已經從過去的模仿學習跨入到了研究性學習的階段。這意味着你們的學習和研究成果將直接進入社會中去參與競爭。取法其上得乎其中。同學們若以自己的知識技能為基礎，積極探索生命和社會的根本存在原因，行大道，不失為在這種全方位的競爭中的上策。

另外，學習研究的同時，要積極理論聯繫實際，努力將自己所學所悟的道應用於生活，努力給自己正面和積極的反饋。如果這樣，學習的激情和動力就像有源頭的活水一樣，會一直在你裏面湧流，直到你養成一個成功和知行合一的自己。

除此之外，還不熟悉環境的同學可以儘快瞭解下西安，蒐集各個方面的信息，地理的，餐飲的，娛樂的，公共設施的，景區景點的等等。這些都是必不可少的學習生活的調味劑。但切記，不可忘記自己來師大的初衷和使命!

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要你們付出努力，相信三年後，當你們走出師大的大門的時候，你們中的許多都會成為社會的棟樑之才!

最後，祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!

謝謝大家!

新生開學典禮教師發言稿 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

大家好！我是來自，很榮幸能作為新生代表在這裏發言。在這翻開人生旅程新篇章的重要時刻，讓我們先以崇高的敬意和熱烈的掌聲獻給在座的諸位領導、老師，和在背後為我們默默付出的爸爸媽媽。當然，也要為我們自己鼓掌，在經歷了“喋血”大學聯考後，我們終於坐進了大學學堂。在這裏我們不僅僅要去實現絢麗繽紛的夢，更要穩重、內斂，開啟逐漸成熟的大學生時代；在穩重中不失個性的張揚，在青春的畫布上恣意塗抹屬於我們自己的色彩！

在座的有很多同學都是從天南海北來到這裏的。我是xx人，我的家鄉離這裏很遠，來去都不是很方便。遠離家鄉，獨自來到一個陌生的地方，忐忑之情總是有的，思鄉之心也是久久不能平復，這個時候我們的室友、同學、老師，就是我們的家人，有什麼惆悵什麼疑惑都可以找他們傾訴排解。我們隻身遠離家鄉，但我們並不單薄，因為我們擁有這座城市、這所學校所給予的最誠摯的關愛，這裏就是我們的第二個家。

剛才提到我是北方人，那我們北方人一提起南方首先想到的就是“江南出美女”，來這裏一看，的確如此。江南水土養人，希望自己在這裏學到更多知識的同時人也能變得更漂亮，所謂人美、心更美。在座的北方姑娘們應該有跟我類似的想法吧。

大家來自全國各地，齊聚一堂，文化差異肯定是有的，但是正是因為這種差異性才鑄就了豐富多彩的大學生活。大學文化講究一種包容性，我們應該培養包容精神，建立良好的人際關係，求同存異，共同發展。能與來自四面八方的朋友們一同交流學習，真的是件很難得的事情。

我們懷抱着不同的期望，不同的夢想踏入校園，來到這片更廣闊的天地，開啟我們人生的新篇章。這裏不同於中學時代，這裏有更高的平台，有更多的機遇，也有更多的挑戰。

大學聯考已成為過去，過去或多或少都會留有遺憾，完美並非一定十全十美，就像維納斯的斷臂，是一種帶有遺憾的完美。我們既已選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既已選擇了，就請在這裏盡情揮灑青春。

誰的青春不迷茫，問題是如何尋找方向。在大學，不會再有人每天早上喊着：寶寶，起牀啦！也不會有人嚴厲地檢查你的課堂作業並以“忘帶就是沒寫”的偏執理由令你去走廊罰站，或許中學時代我們最怕的一件事就是“叫家長”，但在這裏，哪怕你想，這些也是極少存在的。沒了家長的監督，有些人可能就會想放飛自我了，但是同時你有沒有想過，你曾經的夢想是否離你越來越遠了呢？大學生活並非一味地放蕩不羈愛自由，它更是一塊跳板，助你飛向高處，飛向你的夢想。也許在追求的路上，會有點孤單和漫長，但這是很正常的事情，也許這就是青春的模樣。如汪國真所言：我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春阻擋。

大學時光短短四年，人生只有一次，應好好珍惜。“非學無以廣才，非志無以成學”，要樹立好目標，這個目標可以大到未來的職業規劃，也可以小到生活學習的小事，比如短期的目標是通過大學英語四級與計算機二級的等級考試。還要把握住每一次機會，要記住，在這個世界上唯一不會背叛我們的，就是我們每一次努力的付出。

我作為一名新生，和大家一樣還有很多需要學習的地方，能和你們相遇相識在這個大家庭，是我的榮幸。最後，讓我們在接下來的日子裏一起進步，一起成長！

謝謝大家！

新生開學典禮教師發言稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在這個金菊綻放，秋風送爽的季節，我們迎來了新學年的開學典禮！能代表高一新生在此發言，我感到無比激動！

在短短几天的學習生活中，我深深地感受到，中，這座百年學府，有良好的校風，先進的辦學理念，更有敬業愛生的老師和精神飽滿、好學上進的高二高三學兄學姐們，融入這個温馨和諧的大家庭裏，我們感到温暖，更感到幸運！

剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我們付出了很多也收穫了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的毅力，培養了我們吃苦耐勞的精神，它暗示着我們今後的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風發，我們要把嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！

走進中，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神聖的使命感。在這裏我們將播下自己理想的種子，並努力去實現它。

一位詩人曾經在一首詩中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經過去，今天就在你腳下，明天是未來，是希望，也是挑戰！

在此，我謹代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發憤圖強，尊敬師長，模範遵守學校常規，用飛揚的青春和跳動的熱情來續寫一中的歷史。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。親愛的同學們，其實天並不高，其實路並不遠，心有多大，舞台就有多大，夢敢做就能圓！

老師們同學們，走進x中，我們志在千里，信心百倍，走進x中，我們敢於去掀起千層浪，踏平萬仞山，去摘取一個個勝利果實！

今日，我以x中為榮，相信明日，x中會以我為榮。三年後的我們一定會向母校交一份合格的答卷。

祝願三年後的我們每一個人都能收穫滿滿的果實。

謝謝大家！

新生開學典禮教師發言稿 篇14

尊敬的各位來賓，各位家長，老師們、同學們：

大家下午好！

九月是入學的季節。看着各位同學從五湖四海來到十朝都會的金陵城，來到百年學府南京大學，開啟人生新的旅程，我的心情十分激動。在這個喜慶的日子裏，請允許我代表學校，向各位新同學致以熱烈的祝賀！向為你們的成長付出辛勤汗水的高中老師、家長們致以衷心的感謝！向前來參加開學典禮的全國重點高中的校長們，表示熱烈的歡迎！

今天是20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。今年承擔我校軍訓任務的是中國人民解放軍73096部隊，這是一支具有80多年曆史、戰功卓著的英雄部隊。在這樣一支優秀部隊的帶領下，我們的同學一定能磨練意志、鍛鍊身體、收穫滿滿。讓我們以熱烈的掌聲，向承訓部隊及各位教官致以衷心的感謝和崇高的敬意！

各位同學，迎新的那天，我也去了熱鬧非凡的迎新現場，看到你們穿行在校園裏，用心感受着南京大學的點點滴滴，認真瞭解着南京大學這所百年名校，我的心中充滿了喜悦。在千萬條道路中，你們和喬英子一樣，選擇加入南京大學這個温暖的大家庭，成為三十萬南大人中的一份子，一起感受她的光輝歷史，見證她的雄厚實力，體驗她的青春活力。你們站在了“南大之路”的起點上，放眼望去，有沒有看到夥伴們、老師們、前輩們前行的身影？

當你們跨進校門，處處可見優秀榜樣的陪伴激勵：在人聲鼎沸的報到處旁，有學長學姐熱情的笑臉；在整潔温馨的宿舍樓裏，有同伴們温暖貼心的問候；在新老生交流會上，聆聽到畢業生們在各行各業嶄露頭角的優秀事蹟。來到南京大學，你們將置身於出色同齡人的包圍之中，感受着南大人全方位的卓越素質，將在追趕中不斷進步，成為更好的自己。

當你們漫步校園，處處可見傳道授業的交流場景：寬闊的道路上，迎面而來的師生正在聊着文史哲的話題；明亮的教室中，多媒體上正在演示着萬物構成的原理；熱鬧的食堂裏，排隊的人們正在討論着新科技革命與產業變革的廣闊前景。來到南京大學，你們將置身於270多位院士的成長之地，觸摸到南京大學“誠動天下”的精神內核，體會到她“得天下英才而教育之”的初心與使命。

當你們走進校史館，處處可見前輩大師的足跡：國學大師柳詒徴、教育大家陶行知、藝術大師徐悲鴻、地質學家李四光、氣象學家竺可楨、橋樑專家茅以升、“核武器事業的開拓者”程開甲、“真理標準大討論的代表人物”胡福明等等。他們的名字，就像星辰熠熠生輝，照耀前路。來到南京大學，你們將體悟先賢立於歷史潮頭、致力民族振興的愛國精神，繼承南京大學“與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步”的光榮傳統。

同學們，你們帶着憧憬與夢想踏上“南大之路”。你們的成長成才是學校的事業。南京大學一直致力於高水平創新人才的培養，努力打造全面發展的育人環境，為你們將來走上時代舞台提供了全方位支持：

廣博的知識技能和全面的專業素養是南京大學給予你們的紮實雄厚的硬實力。文理工醫學科融通、專業體系相互通達的“三三制”本科人才培養模式，通專融合的優質課程體系，本研課程貫通計劃，將助力你們實現個性化成長，達到博聞強識、厚積薄發的學習境界，打造出知識完備、技能全面的各行各業拔尖人才。

不懈的探索精神和卓越的創造能力是南京大學給予你們的如虎添翼的軟實力。學科交叉的研究體系、開放共享的科研平台、全球視野的實踐交流活動，將培養你們科學的思維和精神，提升你們人文的素養與情懷，賦予你們在人工智能時代強大的競爭力，培養出推動科技創新、引領社會發展的創新創業人才。

深沉的家國情懷和強烈的社會責任感是南京大學給予你們的人生方向的指南針。南京大學德厚學高的師資隊伍、“德智體美勞”五育並舉的育人措施、新時代本科人才培養體系、立德樹人的“南大方案”，將奠定你們人生的基礎和高度，決定你們生命的底色和亮色，孕育出肩負時代使命、具備人類情懷的未來領軍人才。

同學們，在這珍貴的四年中，希望你們能夠全方位地充實自己、提升自己、磨練自己，全身心地踐行“誠樸雄偉、勵學敦行”的校訓精神，將南京大學提供給你們的成長條件轉化為自己人生旅途上永不枯竭的動力。作為你們的師長，我想給大家提供三點建議：

首先，成長必要篤學。學習生活永遠是學生的主旋律。在南京大學，高水平寬領域的課程體系給了你們極大豐富的學習選擇。面對海量的知識，你們需要樹立堅定的.學習信念，擺好主動的學習姿態，運用科學的學習方法，合理分配學習時間，廣泛進行學習交流，打造出跨專業通識教育的寬度和個性化專業學習的高度，掌握多層次、全方位的紮實知識技能和批判性、創造性的思維方式。

其次，成長必須力行。你們這一代能夠通過互聯網的觸角感知外部世界，能夠充分接納新生事物，是不平凡、有作為的一代。因此，你們的實踐領域更寬廣、更多元。你們要積極參加社會實踐，認真用好各類交流平台，擁抱變化、適應發展，把能力落實到行動中，“志存高遠、腳踏實地，做國家的骨幹和棟樑”。

第三，成長更得煉心。篤學為先，力行為重，以德煉心，方能樹人。煉心既是淬鍊提純，也是重塑新生。面對大學生活的挑戰，你們必須完成從身體到心理的強化，完成從依賴師長到自我管理的提升，完成從自我中心到融入集體的轉變。面對紛繁複雜的世界，你們要煉入社會主義核心價值觀的堅定信仰，煉入中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，成長為時代的先鋒，成長為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

各位同學，請看看你們前後左右的夥伴，再認真的記住自己青春的臉龐。幾十年後的新生們，在鼓樓的北大樓前，在仙林的杜廈圖書館裏，在能聯想到優秀前輩的任何地方，會念着你們的名字，追趕你們的身影，會以和你們唱着同一首校歌、望着同一個校徽、念着同一個校名為榮。這個校名就是——“南京大學”。明日之南大必將以你們為榮！

今年是中華人民共和國成立七十週年，也是同學們進入大學生活的第一年。入學報到的時候，你們光榮地參加了“我和國旗同框”活動。你們的人生與祖國同頻共振，生逢其時、何其幸也。“道阻且長，行則將至”。今天，你們已經邁開了自己在“南大之路”上的第一步，眼神堅定、腳步穩健、鬥志昂揚。今後，你們還將向着更廣闊的未來，矢志不渝、無所畏懼、奮翼圖南！

新生開學典禮教師發言稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是學生代表，很榮幸能夠作為學生代表在這裏發言。

金秋時節碩果累累，我們又迎來了一批新同學，我相信你們的加入，將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工大學榮成學院，歡迎你們成為這個温馨大家庭中的一員！同學們我曾經和你們一樣，也走過大學聯考的日子，那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉來到學校，那時，我也懷着和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的大學聯考日子走過來，我該如何規劃自己的人生，充實地度過四年大學生活。

經過三年的學習生活，現在我可以自信的告訴同學們，我的新夥伴們，大學是學習知識的殿堂，哈理工榮成學院是讀書學習的聖地，在這裏有學識淵博的老師為你答疑解惑；在這裏有藏書百萬的圖書館供你查閲資料，在這裏有好學勤思的同學和你一起探討問題，在這裏有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這裏我們有機會投身社會實踐，充分鍛鍊提高我們的組織、協調和社會實踐能力。同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰，一種全新的生活正等待着你們來創造，一幅美好的藍圖正等待着你們來描繪。

在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：

作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段，理工特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變為理想。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮鬥目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。

在這裏我再談一下兩個觀點：

1、沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來的，只有膽大心細，不斷拼搏，刻苦鑽研的人才能攀登高峯！

2、“金無足赤，人無完人”，希望大家在學習專業知識的同時，要不斷的注重自身素質的提高，要時刻向自己身邊的先進看齊。

同學們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。在未來的四年裏，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現理工學子的真風采！

我的發言完畢。謝謝大家！

時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各個學校的我們為了心中的夢想聚在一起。是否還記得，三年前有着稚氣臉龐的我們曾經志存高遠，實現人生跨越；一年前，大學聯考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經歷了黑色六月，體會着夢圓的時刻。經歷了大學聯考，讓我們的心靈更加堅韌，而今走向成熟的我們站在人生的又一驛站，在這一嶄新的舞台上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們將開始放飛新的希望。

我們將會用自己的行動證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。處於人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富於創新，同時又要穩重內斂，慎思明辯，年輕的我們有着絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。新的學期就要開始了，讓我們以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，我們定會：儘快適應新的大學生活，樹立遠大的奮鬥目標。珍惜時光，努力學習專業知識同時不斷豐富頭腦開拓視野，為今後的理想與人生目標打下堅實的基礎。

共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，在和諧的氣氛中互幫互助，共同學習。

尊師肯學，持之以恆。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恆心，就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌雲壯志，只有今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。

努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞台，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發掘。讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業知識，做適應社會發展的複合型實用人才。

嚴於律己，樹立規範意識。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，做品學兼優的學生。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落後？讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，三年後我們離開這片熱土的時候，回望這個培養我的地方，回眸這段難忘的日子，我們將捫心無愧的説：青春，無悔！

祝大家學業有成。謝謝大家。

新生開學典禮教師發言稿 篇16

尊敬的校領導、各位老師、親愛的學弟學妹們：

你們好！

我是20___級國貿一班的學生，我叫。今天，我很榮幸能夠站在這裏，代表系的老生髮言。所以呢，我首先要代表那些不能來的老生，向你們這些能來的新生，表示熱烈的餓歡迎。歡迎你們，來自西面八方的帥哥靚妹們，歡迎你們來到學藴深厚而又充滿活力的上海立信會計學院！

一年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了立信國貿系。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，一年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。一年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝系部為我們營造了濃郁的育人氛圍。

大學不僅僅是未來四年裏你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這裏有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，大學生自律委員會、各種學生社團都是我們施展才華的大舞台，也是你們組織能力、協調能力、管理能力、處世能力在這裏都得到充分的鍛鍊大好機會；這裏也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨着大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待着你們來創造，一幅美好的藍圖正期待着你們來描繪。去繽紛的舞台挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這裏。

作為學長的我在這裏要向諸位學弟學妹們友誼地提醒一下：你們已經是大學生了！儘快轉變你們的角色，確立目標併為之而奮鬥吧！只有奮鬥的人生才會是有意義的人生！

説到儘快轉換角色，融入到大學生活裏來，這裏我要與各位學弟學妹們多交流一下。一年前，當我們第一次踏入立信的校門時，我們也帶着種種美好的幻想，甚至還帶着幾分驕傲和輕狂，渴望在這裏尋到一個成功的支點，從此開始轟轟烈烈的人生；在我們心中也曾一次次編造自己的童話，想象美好的大學生活，一切都那麼親切、那麼無憂無慮，畢竟，為了今天我們已經寒窗苦讀了十二年，難道不該苦盡甘來了嗎？然而，童話終歸是童話，現實總和理想存在差距。生活不如想象中那麼無憂無慮；學習不如想象中那麼輕鬆愉快；學校似乎也不如想象中那麼完美，離開了家人和朋友更讓人感到前所未有的孤獨和無助。面對這樣的情況，有人失落，有人放棄，有些人從此逃避。一切難道真的如此糟糕嗎？我要告訴大街的是，進入大學，你們得學會適應，積極面對挑戰！而剛開始大學生活的你們總要面對諸多不如意，這正是你們走進大學後所要接受的第一次挑戰。只有經過一段時間心理上的調整，你們才能真正完成從中學向大學的過度。不是讓歲月磨平你們心頭的稜角，而是時間會給你們一個平穩的心態，只有用這種心態來審視身邊的一切，你們才能對大學有一個清醒而真實的認識，從此開始快樂而充實的大學生活，那時你們將擁有一個無尚光榮而充滿自豪的名字——立信人！也才能成為一個真正的現代意義上的大學生！

從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘；那演講時的情形歷歷在目；那辯論會上的發言言猶在耳。

而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑藉着自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峯。然而，這裏並不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峯正等待着你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情地雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！

新生開學典禮教師發言稿 篇17

尊敬的各位領導、各位老師，同學們：

大家下午好！

我是來自20xx級電子與信息學院電磁場與微波技術專業的研究生新生李文翱，今天很榮幸能夠作為學生代表站在這裏發言。首先歡迎來自全國各地的新同學來到美麗的華南理工大學，今後我們將一起學習，共同努力。明天就是教師節，在這裏我謹代表20xx級電信學院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意！謝謝你們為祖國和社會培養了一批又一批優秀的電信人才！老師您辛苦了！

作為一名本科就在華南理工電信學院就讀的學生，我對華工、對電信學院有着濃厚的感情。華南理工大學是教育部直屬的全國重點大學，著名的“985工程”“211工程”大學，我們電子與信息學院是華工眾多學院中最優秀的學院之一。電信學院的前身是無線電系，創建於19xx年，經過幾十年的發展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學院現在已經發展壯大，擁有一批高學術水平的科研人才和一支高素質的師資隊伍。

展望未來，電信學院的輝煌需要我們來續寫。本科四年一路走來，我們經歷過迷茫，品嚐過失敗，揮灑過汗水，現在我們以優異的成績來到華南理工大學繼續深造。但是初入實驗室，我們會驚歎於師長的博學，羞愧於自己的無知，所以請忘掉昨日的成績，以初學者的心態來面對新的學習和挑戰，保持自己的好奇心，保持自己的'求知慾，努力培養自己的創新、創造能力。

只要功夫深，鐵杵磨成針。此時的我們，奮鬥目標應該更加的清晰，內心應該更加的強大，心態應該更加的平和，我們會更加懂得學習的重要和時間的珍貴，不會沉溺於無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹記“博學，慎思，明辨，篤行”的校訓，勤奮工作，努力學習，用實際行動來回報國家和社會，做一個有理想有擔當的華工人，為實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己的一份力量！

最後，衷心祝願各位老師身體健康，工作順利！祝願同學們學業有成，夢想成真，擁有一個美好的未來！

謝謝大家！

新生開學典禮教師發言稿 篇18

大家上午好！

每年九月的開學季，迎新的歡聲笑語都會充滿校園的每個角落，你們的到來成為交大最熱鬧、也是最隆重的節慶。在此，請允許我代表上海交通大學，對你們進入這所跨越三個世紀、承載無數榮耀的百年學府表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時我要祝賀各位同學選擇了交大作為生命之舟新的啟航之地，成為光榮的交大人。在座的大一新同學應該還記得，我給你們的信里布置的第一項作業——用實際行動體會交大校訓“飲水思源，愛國榮校”。在今天這樣的特殊場合，我想和大家一起，用最熱烈的掌聲向養育、教導你們的父母和師長，表達最真誠的感謝！我希望，各位同學哪怕學習再忙，也要經常給父母打個電話，聊聊學習生活，聽聽他們的叮嚀囑咐；後天就是教師節，請大家記得給母校的老師們，送上來自交大的問候和祝福！

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命在於為國家和社會的未來培養人才，交通大學更是肩負着培養領袖人才的重任。正是基於自強必先儲才的理念，交大得以誕生。老校長唐文治先生曾説:“維餘平日之志願,在造中國之奇材異能,冀與歐美各國頡頏爭勝。”他還説:“故鄙人辦學時,不自量力,常欲造就領袖人才,分播吾國,作為模範。”我建議各位新同學，作為交大人的第一課，一定要去參觀校史館和錢學森圖書館，在那裏，你一定會為成就了交大今日輝煌的歷代交大人而自豪。我相信在不久的將來，你們也會成為交大校史中一顆顆璀璨的星辰。

各位同學，你們懷着對夢想的執着和對未知的渴求踏入了交通大學的大門，我想這幾天你們經歷的可以用一個“新”字來概括，新同學，新老師，新課程，新校園，新城市等等。這些新事物，讓年輕而有活力的你們激動不已，也帶給你們因為未來的不確定而產生的焦灼。你們都是中學階段學習的佼佼者，當然期望在大學階段，在交大延續你們的輝煌，並且更上一層樓，走向卓越。《論語》中説到：“不憤不啟，不悱不發。”教育的意義，在於自主追求中的引導和啟發。此時此刻，你們也許很期望我可以告訴你們在大學該怎麼做，才能成功。可是我想告訴你們，成功其實是世界上最難定義的概念，它的內涵和外延因人因事而異。而且，如果你所做的一切都是為了所謂的成功，那你必然會和成功失之交臂。所以，在你們真正步入大學的第一天，我們不談成功，只談做人，怎樣做一個獨立的，睿智的，淡泊名利、德行高尚的，一個有嚴肅的批判精神而又富有温暖的人文情懷的人。去年在這裏，我對你們前一屆

的學長講了聞道、問道、悟道之重要，現在，我想與你們就如何度過大學生活，分享三點體會：修身、修心、修學。

第一句話，修身為始，做一個德行高尚的人

老子曰：上善若水，水善利萬物而不爭。意思是水造福萬物，滋養萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為高尚的美德。諸葛亮在《誡子書》中説到：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向，只有身心寧靜才能實現遠大的理想，同樣講的是做人的修養和德行。大學的使命在於為時代造成傑出人才。交大生於憂患，其命運無時無刻不與國家民族血肉相連，而支撐歷代交大人奉獻不輟的正是這種不為名利、淡泊寧靜的道德修養和精神境界。齊家、治國、平天下，當以修身為始，作為新一代交大人，我希望大家志存高遠的同時，也要注重德行的培養和內在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所矇蔽，堅守內心的淨土，在不斷修身的過程中走向成熟，實現人生價值！

第二句話，修心為上，做一個胸懷寬廣的.人

大學之大，不在於校園之大，而是在於其心胸的博大。交通大學正是這樣一所海納百川、兼容幷包的高等學府：這裏有來自世界110多個國家的師生，在今後的大學生活中，你們不僅會遇到不同地域和文化背景的老師同學，更會經歷各種先進思想、新奇觀點的爭鳴與交鋒。不同的文化代表着不同的閲歷，而不同的思想則代表着不同的人生境界，正是因為這些不同的存在與交融，大學才真正成就了其創新的使命。所以，你們在獨立思考的同時，也要懂得兼容幷包、接納不同，更要學會彼此欣賞、相互支撐。修心為上，乃成其大，你們的胸懷有多寬廣，未來的路就有多寬廣。同學們，坐在身邊的都是你的兄弟姐妹，你生命中最寶貴的青春年華，將與他們一起度過。我希望你們在收穫知識和能力的同時，也能收穫信賴和友愛，並彼此成為未來事業中最可靠的夥伴和多彩人生中最真誠的朋友！

第三句話，修學為本，做一個知行合一的人

大學是一個人才聚集和成長的地方。修學為本、探索未知是生活在這裏人們的追求與信仰。對於你們而言，學習不僅是知識的傳承與積累，更是開啟智慧與創造新知的探索。在開拓進取的道路上，你們將領略到探索與創新的無限樂趣。你們的創新創意，哪怕是“異想天開”，甚至是“不着邊際”，只要源於你們對知識的理解和縝密的思考，都將會得到鼓勵與支持。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。這裏有產生大師大家的土壤與養料，我相信你們之中必將會產生新的大師大家。知識探究的根本動力在於探索未知和服務社會。“知是行之始，行是知之成。”知行合一，就是理論與實踐相結合的過程。在此過程中，你們得以不斷地完善自我，追逐夢想。交大的學子要用所學的知識，創新性地運用於知識探究與生活實踐中；要用自己的言行，實踐“飲水思源”的校訓和唐文治老校長“成第一等學問、第一等事業、第一等人才，第一等品行”的教誨。

同學們，大學時代正是你們形成獨立人格，培養綜合能力的最重要階段，“修身為始、修心為上、修學為本”是你們需要遵循的做人之道。在交大，你們在自主探索的同時，還能和學各有長，風格迥異的師長平等討論，與海內外一流科學家、政治家、企業家、社會活動家分享他們的人生智慧，甚至他們的一句話，一個故事，都可能會點亮你的內心，讓你從此走上不一樣的人生道路。這就是大學，它是無功利的才智之邦，是充滿無限可能的變化之邦，它更是你們可以在此安靜思考、探索並選擇自己人生道路的理想之邦！我希望你們在這裏可以實現夢想，進而超越自我，改變世界！大學，會深遠地影響你的一生！

每年的開學季，我都有深刻的感動。我被你們的年輕，無畏和朝氣所感動。此情此景，讓我回想起在我還與你們一樣年紀時，激勵過我的一篇短文《年輕》。文中寫到：年輕是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感活動中的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風。作為30多年前的大學生，我也很羨慕你們，羨慕你們在這個好時代中擁有的無限的可能性和機會。所以，在你們交大的學習生涯開始之時，我殷切地希望你們能夠珍惜在交大的學習機會。我深信：你們的理想會因為交大而更加豐滿；你們的人生，會因為交大而更加精彩。我更深信，交大文脈因為你們的到來而生生不息，交大精神因為你們的傳承而歷久彌新。

你們的大學生活已經開始，路就在你們腳下！

新生開學典禮教師發言稿 篇19

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

休息了一個假期的孩子們，再一次回到我們老師們的身邊，歡笑和喜悦湧動心間。

經過設計師和老師們假期中的辛苦工作，家長和孩子們都已經看到幼兒園裏的美麗變化，在這裏不防向大家做一下介紹：我們幼兒園的園徽為——可愛的小老虎，一樓構圖主題“充滿幻想的童話世界”、二樓構圖主題“綠色的生態家園”、三樓構圖主題“神祕的世界”，同時根據樓道的不同主體色彩我們也對班裏的桌椅、牀進行了相應的色彩調整。當然在這麼有限的時間裏，我們所有的裝飾包括班裏的每個活動欄還沒有到位，在不長的時間裏還會給您帶來更多的驚喜。

另外，孩子們也升入了更高的年齡班，有的還換了新的老師啊，如果家長朋友們有疑惑可以儘快與新老師進行交流，希望我們的寶寶們能儘快適應新班級新老師的生活。

在本學期中還是希望家長朋友們能抽空來這裏坐客，在這裏您會瀏覽到園裏和班裏的最新活動動態，在互動交流中讓我們溝通心聲。相信有我們的共同努力，寶寶們會擁有更多的精彩！

新生開學典禮教師發言稿 篇20

尊敬的校領導、各位老師、同學們：

大家好!

金色九月，陽光明媚,在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。我是一年級汪雨荷的家長，感謝校領導給我與師生交流的機會。藉此機會我謹代表各位家長，對上湯學校辛勤工作的領導和老師表示衷心的感謝!

我的孩子在學校這段時間裏，我覺得學校努力為我們的孩子創造一個良好的學習、教育和生活環境，從各方面幫助學生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。在此，我代表各位學生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學習知識和本領外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學校、社會、家庭的各項規章制度和行為規範，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。

同時，我也深切感到我們家長肩上的重任。孩子尤其是低年齡段的孩子模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、説髒話、不遵守交通規則、隨意採摘花朵樹木......等等不良行為時，孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。

我相信，通過學校和我們家長的共同努力，我們的孩子在上湯學校的良好學習、生活環境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人，具有良好行為習慣和文明禮儀的合格的學生。

最後，預祝同學們在今後的學習生活中不斷進步、學有所成;祝各位老師一帆風順、心想事成;祝上湯學校越辦越好、再創佳績!

謝謝大家!

新生開學典禮教師發言稿 篇21

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天9月3號，是中國人民抗日戰爭勝利暨世界人民反法西斯戰爭勝利的紀念日，我們集聚在抗日陣亡將士墓旁，舉行高一新生入學典禮，在此，請允許我代表全體教師對高一新生的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來將為我們注入新的血液，增添新的活力，會因你們而更加朝氣蓬勃，青春燦爛。

同學們，你們今天所在的寨中學，從1943年的抗日烽火中一路走來，有着一段光榮而不平凡的歷史。“景忠覺後，立校興邦”是我們的辦學宗旨，“景忠成人”是我們的校訓，“尚武精神”已然成為我們的辦學特色。剛剛從軍訓中走來的你們，已經領略了軍人的無尚榮光，也感受到了軍紀的肅然嚴整。今天，你們脱下了迷彩服，走進了校園，走進了教室，站在了一個新的起點上，面對着新的起跑線，希望你們從一開始就找準人生的座標。

新的學期開始了，在我們每個人面前攤開了一張嶄新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，三年的時間，看似漫長，其實短暫，匆匆流逝不過彈指一揮間。在這三年的高中生活中，希望你們學會生活，學會學習，學會合作。須謹記：學會做事重要，學會做人更重要；學習重要，學會如何學習更重要；施展自己的才華重要，具有團結友愛的團隊精神更重要。人生並非坦途。大家應該有充分的心理準備，在今後的學習和生活中一定會遇到這樣和那樣的困難。所以，你們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，才能見到美麗的彩虹。你們既然選擇了，也就是選擇了成功。但作為學子是要做好兩手的準備的：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望同學們還要牢記"一分耕耘，一分收穫"、"天下沒有免費的午餐"這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心奉給父母，愛心獻給別人；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要剋制，對人要感恩。我相信，只要大家帶着愛國情、師生情、父母情、同學情，帶着熱情、帶着活力、帶着對未來的憧憬，積極樂觀地面對即將開始的學習和生活，同時隨時隨地嚴格要求自己，養成良好的學習和行為習慣，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。

高中階段是人生的重要階段，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身教育，為每一個學生的發展和進步搭建平台，為每一個學子的奮飛插上堅硬的翅膀，我們會用生命之火點燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈。為了你們的明天，我們將奉獻今天！

在今後的學習生活過程中我們希望在座的同學們努力做到以下幾點：

第一、明確目標、虛心好學、博採眾長

第二、學以致用、勇於開拓、善於創新

第三、提高素質、加強修養、接受挑戰

最後祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，茁壯成長。祝福我們的寨中學越辦越輝煌。

新生開學典禮教師發言稿 篇22

親愛的老師們、同學們：

大家好！

首先衷心祝賀大家成為國中生，邁出了自己成長的一步。九月的校園金風習習，新學期金燦燦的笑容。我們走進了充滿喜悦和美好憧憬的大理新校區。大理是一個優秀的大家庭，這裏有敬業的老師和兄弟姐妹。我很榮幸今天站在這裏發言。

回頭看看身後長長的腳印，感歎時間過得真快，彷彿昨天才踏進國中的校門，好奇地在校園裏跑來跑去。今天，我開始奔向另一個夢想。三年來，點點滴滴的感受，或喜或悲，或喜或悲，湧上心頭。無助時學生的熱情支持，不知所措時老師的指導，孤獨時朋友的持續關懷。開夜車時眼睛睜不開，運動會上體力透支時的倔強，為了維護班級和學校的榮譽不知疲倦時的汗水。國中三年，我快樂的走着，過着充實美好的生活。我流淚了，但最後還是笑了。我走過荊棘，卻聞到千里芬芳。

為了大家的國中生活多一些收穫，少走一些彎路，我想和大家分享一下我的國中生活經驗。

首先，在國中新的起點上，要有努力的決心。也許你懷着遠大的志向來到新學校，希望展現自己的風采；也許你國小時成績一般，入學成績比別人低，但你不能盲目地得出結論説你不行，放棄自己，因為你的成績只代表過去，不能證明現在和未來。新的競爭才剛剛開始，誰勝誰負就看現在了。大家一起進入國中，都是站在同一起跑線上。國小是否優秀，已經成為過去。過高或過低的自我評價都會困住進步的步伐。面對新的生活，我們需要鼓起勇氣，奮力向前。

其次，國中是打知識基礎的時期。國中和國小相比，科目多，內容多，難度大，要求高。我的學習經驗是：

第一點也是最重要的一點是課堂效率。上課的時候最好把老師説的話都聽進去，沒關係的時候稍微放鬆一下心態。學生的筆記不一定只是老師在黑板上寫的。學生可以準備幾支不同顏色的筆，根據重要程度對知識點進行分類。當老師説得太快時，他們應該相應地調整。他們亂塗亂畫或者用符號都沒關係，自己看懂就行。

第二點是準備修改版：修改版的作用是提取作業中的錯題，只要對做題有用的信息都留下。其次，寫下正確的步驟，然後思考自己為什麼做錯了。可以在旁邊寫個紙條，防止以後再犯。最後，你要寫一個總結，如果以後遇到這樣的問題，你該怎麼辦。

學習方法靈活多樣，因人而異。能夠不斷完善自己的學習方法，是自己學習能力不斷提升的表現。但我認為，拋開一切，學習最根本的要領是：勤奮+毅力。如果做不到這一點，那麼所有的學習方法和技巧都將一無是處。“勤學苦練”、“勤學能補不足”、“勤學能出人才”無疑反覆強調了勤奮二字。世界上有兩種資質不同的生物可以爬上金字塔。一個是可以自由翱翔的雄鷹，一個是隻能緩慢移動的蝸牛。無論是天賦異稟的雄鷹，還是平庸的蝸牛，它們都能登上塔尖，俯視千里。"學習是從苦澀的根中長出的甜美果實。"不是天賦超羣，而是別人很多倍的努力。也許你沒有雄鷹翱翔的資格，但你可以培養蝸牛的毅力，不達目的不罷休。學習沒有捷徑，沒有順風行駛的小船，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的海洋。

最後，我想説的是，學會適應，學會溝通。剛到這裏的時候，也許你一個熟人都沒有。你會覺得孤立無援，但是仔細想想。我們不都一樣嗎？我們都沒有朋友，渴望交朋友。你可以主動，大膽的和同學説話，熱情的為班級做事，比如問同學的名字，然後把你介紹給他。學生缺什麼可以借給他們；老師要發新書，積極幫忙；如果值班表還沒安排，主動清理。無形中你會和同學老師“混”在一起，越來越融入這個新的羣體。朋友多了，陌生感自然會逐漸消失。

生活是肥沃的土壤。種瓜得瓜，種豆得豆：播種一種心態，收穫一種想法；播種一個想法，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種命運。好的寫作習慣，好的作業習慣，好的紀律習慣，好的聽力習慣，好的自學習慣，這些都會為我們以後的中學打下基礎。從現在開始選擇，讓好習慣成就我們的未來。

謝謝大家！我的演講結束了！

新生開學典禮教師發言稿 篇23

尊敬的領導、尊敬的老師、親愛的同學們!

大家好!

帶着春節的喜慶，伴着春天的腳步，我們又步入了一個新學期，為了追求心中的理想，為了吸取知識的營養，我們齊聚杭州電子科技大學校這艘正在楊帆的航船上，今天我很榮幸有這樣一個機會站在這裏代表學員發言，內心感到無比榮幸，在此我謹代表全體學員對領導、老師的關懷致以崇高的敬意和誠摯的感謝!感謝杭州電子科技大學給我們創造了繼續學習探索的機會。

從當年一無所知、毫無社會經驗的學子走出校門到如今，已經風雨十幾載，科技在進度，社會在發展，然而我感覺到自己的學識學歷越來越不能適應社會的發展需求。為了適應社會的發展、為了更遠大的人生目標，20xx年初夏，我又重新步入了課堂，一個能帶給我希望的課堂——成人高復的課堂。

從決定參加培訓班過程中我有太多美好回憶、太多彷徨、太多猶豫，雖然我們來自不同的地域，因為有着共同的目標走到了一起，那就是努力成為一名優秀的勞動者，為此我們必須認真學習、提高素質。

一走進課程堂，環顧四周，我算年齡比較大的一部份了，然而上課的氣氛倒是非常好，大家似乎沒有年齡之分。天公有時還不作美，時而下點雨吹點風的天氣，白天我們忙着各自的工作，經常是風雨兼程來到學校上課。一直這樣彷彷徨徨地複習着，我們的老師時不時給我們減壓。任課老師教我們基本知識、教我們解題思路，戚老師還給我們分析歷年的分數線;每門課的題型、分值;主觀題的解題技巧;客觀題的解題技巧。。。。。我們終於心裏有點底了。

時光荏冉，轉眼間成考已至，在一個連手機信號都被屏蔽的環境中，又共同經歷了兩天的惶恐和緊張。接下來又是漫長地等待了一個多月，我祈禱着在成績查詢系統中輸入我的密碼時，169分!哈哈，比預想的分數高多了!我欣喜若狂，終於要成為大學生了。

如今，我們成為了杭州電子科技大學的一員，我們體會到了成功的喜悦，又步入了人生的另一個驛站——新的學堂!

親愛的學友們只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。所以我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，永不放棄!

其實，我們要想以優秀的成績完成學業只要做到以下兩點：

1：勤奮學習，做到認真聽講，做好筆錄，配合老師完成課程任務，作為一名學員學習本身就是一種投資，是為生成進行的積累.為將來的“儲蓄”。

2：自覺遵守學習紀律，及管理制度，服從教育培訓中心的各項安排，尊重老師，嚴格規範一言一行，健全自身人格，一定可以取得優秀的成績!

最後，祝電子科大越辦越好，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!祝領導、老師身體健康!工作愉快!祝學員學業進步!學有所成!

謝謝大家!

新生開學典禮教師發言稿 篇24

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

作為老同學的代表在新生開學典禮上發言，我感到非常榮幸。我是xx級機電工程系的。

首先，請允許我代表所有的老同學，向xx級的新同學表示最熱烈的歡迎！來到七彩工學院，你用深厚的底藴、創造力和夢想為這所學院注入了新的活力，讓山東工業技師學院以永遠的姿態代代相傳。再次真誠的歡迎你們，祝賀你們成為新的天潤年輕人，在理工學院開始一段多彩的時光！

時間過得真快！我的學長學姐帶着我走完了入學手續，包括嚴格的軍訓。好像一瞬間就進入了大學生活的第二年。在這一年的青葱歲月裏，理工學院教會了我如何鞏固知識，學以致用，啟迪我如何成為一個資本人！宮媛路邊的樹蔭，天潤山的小燈，教學樓裏的書，傍晚燦爛的夕陽，一草一木，一樓的場景，都成為我青春記憶中不可磨滅的風景。"艱辛和成功一樣美好“我在這片精神沃土上長大，並從這裏為未來開闢了一條道路。此刻站在這裏，時間不等人，是我最深的感受。對於你們所有人來説，大學是一個新的起點，在這裏你需要開始一種獨立於父母，依賴於集體的新生活，學會溝通和包容，然後逐漸走向完全成熟。

在這個校園裏，雖然我們來自五湖四海，雖然我們的理想可能大相徑庭，但生病時的一劑及時的藥，運動會上的一聲吶喊，課堂上的一句温暖的問候，都會讓我們意識到這就是彼此。也許我們會在不經意間被對方的稜角劃傷，生活中的摩擦在所難免，但要相互包容，理性處理人際關係，這是我們成熟的標誌。

研究所，是一個新的旅程，我們也需要有更高的追求。無論如何，在這裏我們需要從頭再來，要有明確的目標，堅定的信念，擺脱瑣碎和庸俗的精神信仰。"鐵肩道德”，我們需要展現年輕人的雄心和勇氣，秉承“博學、賢德”的校訓，帶着烈士的激情和朝聖者的信念，度過美好的學校時光，走向更有意義的人生。

親愛的同學們，不管你們有多能理解我的心情，我希望你們能永遠告訴自己，我的人生已經在山東工業技師學院開始了！希望大家向我院第44屆世界技能大賽工控項目冠軍袁強學習，克服艱難困苦，勇攀世界大賽高峯。我們希望能吸取知識的甘露，常做君子所為；我們希望可以用大愛信守文明的承諾。我們希望能時刻思考自己的責任，時刻保持自信。同學們，我們精彩的人生畫卷正在展開，我們美好的夢想正在起航。讓我們攜手共進，實現我們多彩的夢想。

最後，衷心祝願各位帶隊老師工作順利，祝願各位新生在新的人生階段取得更大的進步。

謝謝大家。

新生開學典禮教師發言稿 篇25

各位領導，各位同仁，同學們：

能作為教師代表，站在這個講台上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那麼請允許我談談做一個教師的幸福。

孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，並非人人都能享有。

今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶着滿滿的憧憬;高二的同學們，帶着歷練後的沉穩;高三的同學們，帶着一往無前的堅韌和捨我其誰的信念;高四的勇士們，帶着蹉跌後奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這裏，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。

求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純淨氣息;我想，沒有哪一個人羣，能像我們的學生這樣，身上洋溢着純粹的求知慾和純粹的善良。我想，沒有哪一個人羣，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴着孩子們求知、向善的歷程。

是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中説：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十餘年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關係中，老師並非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼着我去讀書，是學生啟發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家裏是家庭的支撐，在班裏是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。

所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，盪滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人羣。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那裏人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，09(24)班的幾個同學給我發來問候短信，於是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒黴的病，卻的的確確確是一個幸運的傢伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我記得，03級的一個孩子給我留言説：“老師，在你臂膀之上的天空裏，我們飛遠了，但我們永不飛離!”

這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮雲，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這裏談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬於自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?

當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候並不掛在嘴邊，並不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。

最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休慼與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福裏。

謝謝大家!