爭做環保小衞士演講稿（精選27篇）

爭做環保小衞士演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

作家説：“環境是心靈的港灣。”

畫家説：“環境是靈感的源泉。”

軍事家説：“環境是制勝的法寶。”

教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衞生;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。

爭做環保小衞士演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天講話的題目是：《爭做環保小衞士》。

迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮豔的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒着我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓，構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。

同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園!

我的講話到此結束，謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是六二班的，我今天講話的題目是：《爭做環保小衞士》。

迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮豔的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒着我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓，構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。

同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園!

我的講話到此結束，謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇4

每個人都生活在一個社會中，一個家庭中，也都曾經生活在學校這個大集體中，生活在這些地方每一個人都要有責任心。節約一滴水，愛護一棵樹，不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現，想要做一位具體有責任心的人，首先，在學校這個大集體中，我們可以想到為學校環保創造機會，全校學生都可以來爭做環保小衞士，來保護我們這花園式的美麗校園!

我們貫穿大路時常可以看見路邊有“保護環境”“人人有責”這樣的環保標題，之所以有這樣的標題，是因為要提醒我們一定要愛護周邊的環境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉中心學校裏的衞生環境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學校對衞生這一塊的加強，因為現在我們的學校的不同，所以我們更加要保護它。現在綠色植物種植非常的多，看上去就是那麼的優美，像一處公園裏的風景，而風景中夾着垃圾那就會顯的耀眼，所以我們更要“環保”。

校園中，秋天，樹葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時我們的同學就可以行動了，拿起我們的掃把來清掃這一些污染着我們的校園的“自然垃圾”，同時每個人也不應該往校園中扔垃圾，因為這不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話，那麼就可以少掃一些，就有更都的時間來學習、娛樂!

身邊垃圾隨處可見，撿垃圾人人有責!“垃圾”這兩個字聽起來簡單，只要親眼看見其實就會發現是多麼的髒，比如隨地吐痰，你一吐簡單，別人動手就麻煩啦。可也不用煩惱，只要注重環保，每個人愛護環境，那麼你就會發現你生活的校園是多麼整潔乾淨，難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了，心動不如行動，讓我們一起爭做環保小衞士吧!

爭做環保小衞士演講稿 篇5

21世紀，科技更加發達了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個更重要的問題也困惑着人們，究竟如何才能更好地保護環境，共同創建文明城市呢?

現在電視幾乎每天都在放關於環保的公益廣告，可是又有幾個人可以做到呢?令我印象最深的一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會兒幫別人撿起丟失的東西，並物歸原主。看到老爺爺上坡踩不動三輪車，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車。一會兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然後邁着匆匆的腳步遠去。如果我們每個公民都學習這個哥哥的所作所為，離創建文明城市還會遠嗎?

城市裏有文明環保的“文明者”，也有一些不保護環境的“破壞者”。

“破壞者”也是在我們周邊環繞，他們要麼就是隨地吐痰，要麼就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那麼美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀!

記得有一次媽媽帶我出去遊玩，那的風景很美，我正坐在一塊石頭上看着前面潺潺的小溪，感受大自然給我帶來的愜意。突然，我眼前閃過一個黑影，仔細一看，原來是小溪旁一羣頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪裏。看到這一現象，我毫不猶豫地走了過去，大聲訓斥道：“你們怎麼可以亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們向小溪裏投垃圾，那麼水就會受到污染，以後想喝水都不一定有。”那些小孩聽了我的話，急忙跑到河邊，撿起剛剛扔下去的水瓶，把它放到了垃圾桶裏。

其實環保很簡單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來保護我們的生活環境。

讓我們共同創建文明城市，爭做一個生活中的小衞士!

爭做環保小衞士演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛各位同學們：

大家好!

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，

誰不希望腳下的大地綠草如茵，

誰不希望身邊的湖水清澈明淨，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。

和煦的春風吹拂着每一個人的臉龐，明媚的陽光温暖着每一個的心靈。“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，潔白的羊羣，還有我的姑娘……”

多麼優美的旋律!多麼美妙有歌聲!

騰格爾歌唱的《天堂》，是離我們最近的內蒙古大草原，可是由於過度放牧，草原嚴重退化，素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%。昔日藍天白雲下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。

我們現在腳下的這片土地在古代是黃土高原，是美麗富饒的地方，商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上，那時的年平均氣温比現在要高，南方的竹子曾經生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是，經過了幾千年來人類對它掠奪式的開發，現在你抬眼四望，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風還是西北風，都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。

昔日的故事今天可能會重演。在陝北榆林地區的毛烏素沙漠，曾經水草肥美，風光宜人，是很好的牧場，後來由於氣候的變遷和戰亂，使地面被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續吞噬農田，肆齧房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環境，也可能在若干年後只能在黃沙下面看到我們生存的遺蹟了。

大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來，隨着人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對自然環境和生態平衡的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。

一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。當然創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球!”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

大自然已經對我們一次又一次的報復，而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態環境，這種狀況實在令人擔憂。

我們不能僅僅是呼籲，更應該做的是從我做起，從現在做起，保護我們的綠色家園。

我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔;

如果你把一個塑料袋放在垃圾箱裏，就會少一點白色污染;

如果你把家裏嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水;

如果你在白天隨手把家裏的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源;

如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護;

如果你步行去上學或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放;

如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻;

同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一起，大自然叔叔多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再歎息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

大家都動起手來吧!

請愛護我們的地球!愛護我們的家園!

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收穫一片藍天綠地!

行動起來，從我開始!

行動起來，從現在開始!

我的演講完畢，謝謝大家

爭做環保小衞士演講稿 篇7

親愛的老師，同學們：

大家好!

早晨，太陽為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏着晨光來到校園裏。春姑娘為樹木染上了一份新綠;五彩繽紛的花兒紛紛醒來，歡快地向萬物打的招呼;小草也迫不及待的從地下鑽出來，來到這個美麗、光明的世界……一切都是多麼美好，多麼和諧，我們校園是多麼的美麗!

看!我們的操場是多麼乾淨，整潔，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時娛樂，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹，昂首挺胸，像兩個高大威武的士兵，保衞我們的校園。乾乾淨淨的花壇，裏面種着一棵棵大樹。初春時，樹上開滿了一朵朵白色的小花，遠遠望去，就像一層厚厚的雪。一陣風拂過，一股沁人心脾的香味使我們如痴如醉……有些教學樓前面還有個大花盆，花盆裏種着美麗的花兒，令人賞心悦目。再看看打掃得乾乾淨淨的走廊、樓梯。為了這樣優美的環境，我校領導和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創造瞭如此舒適的學習搖籃。

它像一朵豔麗的花蕾，需要我們用心去呵護。同學們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這裏恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這裏亂闖。它是美麗的，需要我們去守護。

同學們，讓我們一起行動起來，爭當環保小衞士，從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動挑戰髒亂的環境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園裏安家，相信在我們的共同努力下，校園會變得更美麗。

謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇8

老師。同學你們好：

我們是南寧市錦華國小，科技組的同學。代表學校參加“創新活動競賽”。我們的實踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開。

水性筆的出現，便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由於水性筆是一次性的使用，產生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開始。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下，由於塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時，產生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對空氣是嚴重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對土地和植物。水資源和動物的危害，請大家看這些圖片。是我們通過實驗，得到的結果。土地受到污染後，植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染後，所有的水生植物和魚，也難逃厄運。

同學們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實驗的數據。對水性筆的危害也有更深的瞭解。所以我們要行動起來，養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止，破壞環境的行為。爭做一名合格的環保小衞士。

謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇9

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

我演講的題目是《爭當環保小衞士》。眾所周知，環境，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高，環境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環境就會變成人間地獄!

看着胸前鮮豔的紅領巾，我思緒起伏!

那是一天放學後，一位長得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地衝向小賣鋪，熟練地撕開一包馬仔王，美滋滋地吃起來。呵，好神氣，同學們都向他投去羨慕的眼光……

再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢，舔着嘴脣，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多麼可惡呀，地面在默默地流着紅色的眼淚，塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得衝上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時候，一隻小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴裏，並沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望着湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衞生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類!

看着小狗叼着塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑裏，那該多好啊!

從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環境的美，爭當一名靚麗的環境小衞士!不然，連小狗都會抗議!

我的演講完了，謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇10

地球的環境日益惡化。令人欣慰的是，人類已經覺醒，開始保護環境。目前，世界上每個國家都加入了保護環境的行列，我國也不例外。它也開始保護環境，我家鄉的環境比以前好得多。

然而，仍然存在一些缺點：

傍晚，我在河邊散步時，還能聽到這樣的聲音;南河的水好多了，好吧!但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多，但還是有很多不足。白天，當我在河邊散步時，我也會看到很多垃圾漂浮在南河上，儘管一些工人已經在水上打撈垃圾了。有時候，人們甚至會發現南河傾倒的垃圾，這使得南河的水污染更加嚴重。有人去攔，垃圾傾倒者不但不理會，反而大罵別人。顯然，公民的素質與環境直接相關。多走走，把垃圾扔進垃圾桶，環境會好很多。

這樣的例子太多了，有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實上，如果他們再往前走一點，就會看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步，他們將在社會文明方面向前邁出一大步。為什麼不可以?

我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學總是帶一些零食進校園，但是我們學校規定不允許吃零食。有的同學把吃完剩下的垃圾扔出去，有的同學甚至把水放在氣球裏，從天而降，弄濕了大面積的地面。更別説污染環境，還浪費我們的水資源。要知道中國還是個缺水大國，被列為貧水。

今年是奧運年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家，在我們的城市和村莊裏看到到處都是垃圾，我們中國人的形象在他們眼裏難道不會下降到一個新的水平嗎?

人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園。保護環境是世界上每個國家的事，也是我們自己的事。只要我們大家一起努力，堅持不懈地保護環境，我相信在不久的將來，我們的國家和我們的家鄉會變得更藍，水更清，山更綠，這將是另一幅更美麗的畫面!

爭做環保小衞士演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

作家説：“環境是心靈的港灣。”

畫家説：“環境是靈感的源泉。”

軍事家説：“環境是制勝的法寶。”

教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衞生;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。

謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇12

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

我是杭州市留下國小五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。 在改革開放的號角下，中國人民乘着精神文明的春風，正經歷着翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿着盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過着快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受着污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿着錚黑髮亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑? 當您穿着漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

你可曾意識到，我們也有維護城市文明衞生的義務和責任，城市是我家，創衞靠大家!那麼，在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講着愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行?

詩人艾青有一句詩：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含着詩人對家鄉的熱愛，更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的

熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名國小生，我們該做些什麼呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衞生運動。

為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衞先鋒的凱歌!

最後，讓我們成為節能環保的小衞士，對地球媽媽的呼籲得到解決!

謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇13

有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那裏的魚蝦成羣結隊的在我身旁游來游去，突然一隻小蝦游過來對我説：“你是新來的吧!我是這裏的導遊，請跟我來吧。”我説：“好的!”説完便跟了上去。導遊説：“你看，這裏的珊瑚，多漂亮呀!還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊説邊玩着。突然河面傳來一陣“啪啪啪……”的聲音，我們浮到水面上一看，好些遊客正在往河裏扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導遊對我説：“你怎麼還不走，這裏不能呆了，否則你也會像它們一樣。”突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!

“啊!”我驚醒過來，原來是場夢啊!可是，生活中這樣的事情每天都在上演啊!景區裏，遊客隨手扔掉各種垃圾;超市裏，市場上，人們還在使用一次性塑料袋;田野裏，農民燒掉作物秸稈，濃煙籠罩大地;飯店裏，人們還在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再這樣下去，我們終將走向滅亡!

保護環境，刻不容緩!我們應該從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，為保護環境奉獻我們的一份力量!我們應當不浪費紙張，愛護作業本上的每一張紙;不亂扔垃圾，見到垃圾能主動撿起來;不使用塑料袋，用環保袋;節約用水、用電;隨手關緊水龍頭，保護水資源;不向河裏扔垃圾，使用節能用具等等。

保護環境，人人有責!讓我們一起環保，讓我們的天空變得更藍、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗!

爭做環保小衞士演講稿 篇14

現在我們的地球媽媽在遭受着各種各樣的傷害，比如説小河的河水正在渾濁，大地上發生了沙塵暴，地球媽媽發燒等等。

地球媽媽發燒：地球媽媽發燒會引起世界各地區降水與乾濕狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱，現在農業發達的地區將退化成草原;高緯度地區則會因變暖而增加降水，温帶作物將可以在此安家。

大地上發生了沙塵暴：沙塵暴，又稱黑風暴，是發生在沙漠地區的一種自然現象。沙漠地區的大量流沙，是沙塵暴的沙源，春季的大風是沙塵暴的憑藉力量。

近百年來，由於人類過度墾荒，過度放牧，亂砍濫伐，使地表植被遭到嚴重破壞，大片土地成為裸地，隨着荒漠化的不斷加快，沙塵暴的範圍也逐漸擴大了，沙塵暴的程度也逐漸加重了。20__年春季，首都北京連續八次遭到沙塵暴的襲擊。據科學家計算，在一塊草原上，颳走18釐米厚的表土，大約需要20__多年的時間;如把草原開墾成農田，則只需49年;若是裸地，則只需18年。從沙塵暴的起因與發展來看，人為破壞環境，破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護好植被，防止土地沙漠化，才能真正減少沙塵暴危害。

河水正在渾濁：水俁鎮由於工業發展排放工業廢水，有一批莫名其妙的病人，病人開始時口齒不清，表情呆滯，後來發展為全身麻木，精神失常，最後狂叫而死。多年之後，科學家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水俁鎮有一家合醋酸的工廠，在生產過程中用汞做催化劑，然後把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉化成毒性更大的_汞，在魚、貝等體內富集，人吃了這些被_汞污染的生物才得了可怕的水俁病。_汞會聚集在人腦中，損害腦神經系統，因此貓與人都瘋了。

爭做環保小衞士演講稿 篇15

清晨，我迎着太陽的第一縷霞光漫步，眼望美景，啊!藍藍的天空，暖暖的陽光，清清的河水，綠綠的田野，大地生機盎然……

大千世界，鳥語花香。地球——人類的母親，把這一切無私的奉獻給人們。然而，正當二十一世紀的人們營造美好生活的時候，許多小河，河水又髒又臭;簡直成了小黑河，魚蝦死傷無數。這一系列的環境問題，正使人類面臨可怕的挑戰。平時，不自覺的人亂倒垃圾，隨地吐痰，亂塗亂畫牆壁等。這難道就是我們賴以生存的家園嗎?地球僅有一個，我們應該立即行動起來，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們可愛的地球獻上一片自己的愛心吧!

保護環境，人人有責。怎樣珍愛地球呢?大家要從我做起，從小事做起。因此我們學校加強了環保意識。組織同學植樹，種花，創建“綠色學校”;組織小樹護衞隊，保護花草樹木，為校園披上綠裝。而且堅持做到亂吐痰，不亂丟紙屑，不亂倒垃圾，不得捕鳥，不要“白色污染”等小行動來保護大地球。做一個“地球媽媽”的好孩子。這樣，通過大家的共同努力，還給地球一片空氣清新的藍天，留下大地一片青山碧水。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我真誠地希望我們的地球能夠恢復昔日的福韻。讓人類有自己安居的樂園。讓大地充滿朝氣蓬勃的景象。讓全世界人民共同珍惜資源，保護環境，呵護地球吧!

同學們，讓我們行動起來吧!爭當環保小衞士，共同保護我們共有的家園!

爭做環保小衞士演講稿 篇16

老師們、同學們：上午好

今天國旗下講話的主題是：保護水資源，爭做環保小衞士

每年的3月22號是“世界水日”，水，人類賴以生存的物質基礎，正是靈動的水才給予了生命最本質的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恆的主題。而今，水資源早已成為備受關注的焦點。隨着經濟的快速發展，人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現實問題：乾旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來説，已是當務之急。

同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

我們不想看到世界的最後一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔淨衞生的綠色水資源，在第十七個世界水日到來之際，我們呼籲：

1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;

2、請儘量考慮循環用水，提高水資源利用效率;

3、請注意保護水資源，不要隨意污染;

4、請用完水後，記得擰緊水龍頭;

5、請提醒身邊的朋友：注意節約用水。

同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”!讓“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!

爭做環保小衞士演講稿 篇17

大家好。

當你擁有它的時候，你似乎並不認為它很棒。當你失去它的時候，你真的會覺得擁有它是多麼幸福。是我們關注的永恆話題。安全不需要太多理由，生命足以讓它永恆。不能因為產量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，不能因為工作面和工作條件稍微好一點而輕視安全。

安全意識的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事，我們都後悔。那麼，在事故發生之前，我們消除隱患了嗎?我們的預防措施到位了嗎?千里之堤崩於蟻巢，早防早治可保安全。把握安全，就要永遠如履薄冰，面對深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕，居安思危，防患於未然，努力收緊安全線，才能保證企業的長期穩定。

要尊重生命，就要尊重規則。遵守規則是一種責任，一種道德，一種權力，一種義務。遵守規定才能保證安全，這是安全生產的經驗。安全源於長期的警惕，事故源於瞬間的麻痺，思想上的懈怠麻痺必然導致安全隱患和違規行為的存在。即使偶然的現象發生，即使偶然的違規發生，也有可能犯錯，成為永遠的遺憾。沒有安全，我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭，就沒有企業的可持續發展。一切事故都可以避免，鬆懈癱瘓，一切事故都可以發生。遵守規定是水源，是樹的根，是安全的基礎。

一花一世界，一葉一菩提，每個人的生命都是天地之魂，萬物之魂，所以生命是寶貴的。我們要熱愛生活，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠記住對安全的責任，警鐘就會敲響，讓安全之花在我們的生活中生根發芽。

爭做環保小衞士演講稿 篇18

我們生活在地球上，大自然給了我們綠色的家園，清新的空氣，充足的陽光、鬆軟的土壤、翠綠的樹林，它把一切都獻給了我們，自己卻不求回報。

可是，由於地球上的一部分人太自私，竟然用自己的利益破壞大自然。你瞧綠色的家園變成了荒山野嶺，到處都是垃圾。

首先，我們來到校園裏，整個學校簡直成了垃圾場，同學們亂丟垃圾、亂吐口水、亂倒果皮紙屑和亂扔香蕉皮，把小吃零售的包裝隨手丟掉……花園裏的花兒都被同學們採摘完了;來到大街，擺水果攤的都擺在了街上，使瀘州城裏大部分地區出現堵車、撞車等事件，有些人甚至還把生活用水等污水倒在街上，使大街臭氣熏天;來到水池邊，水池裏的水都被污染成毒水了，水面上全是死魚死蝦的屍體。醫院裏排放的毒氣更是臭上加臭，使得許多居民搬了家;菜市場裏堆放的垃圾已是垃圾成山，什麼死兔、死豬、壞了的蔬菜、雞血旺等腐爛的東西，菜市場臭氣連天，就連打掃衞生的人員也被這臭氣嚇得逃之夭夭了。

據科學家研究，在過去的三四千年裏，海平面幾乎沒有上升，可近百年來，隨着工業的興起發展和石化能源的應用，人類向自然界釋放出的二氧化碳增加了百分之二十五，增大了温室效應的強度，增加了海洋平面上升的速度，使得全球氣候開始變暖。日本一些科學家認為，當今世界存在着四大危機，首項是環境破壞造成的地球暖化，將會使日本列島沉沒，而大洋中的一些島國將會有土地被淹沒甚至島國不存在。

學校得到通知，便立刻讓國小生當任環保小衞士：一、不能亂丟果皮紙屑和香蕉皮等垃圾;二、每日對幫助綠化環境的國小生加以獎勵或獎金;三、在大街上發放宣傳美化地球的宣傳資料;四、在大街上宣傳愛護環境的好處與不愛護環境的壞處與處理方式;五、對當地環保局局長打電話讓他帶領大家一起保護環境和美化家園，並對破壞環境的人加以非常嚴厲的罰款或被拘留;六、對那些非法制造污氣、污水、毒氣的人員進行刑事檢查拘留，並對特意製造毒人員處罰判牢;七、構成環保小組，對大街、菜市場等被污染地方進行大掃除和大清除讓垃圾以後再也不會對我們“進軍”。垃圾現在已經被完全打掃完了。大街上、水河裏、草原上、天空、土壤、臭水溝都變成了以前漂亮的景色，天空變得更加藍了，看來我們共同攜手把家園還打掃地不賴，比以前更綠更好、更漂亮美麗了。

人們啊!我再次呼喊大家：“我們和動物、植物生活在同一片土地上，我們擁有着共同的家園，保護我們的環境。大地期盼着綠色、河流期盼着綠色、動物期盼着綠色、植物期盼着綠色。滴水成川、積土成山、保護環境、從我做起!”

爭做環保小衞士演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

作家説：“環境是心靈的港灣。”

畫家説：“環境是靈感的源泉。”

軍事家説：“環境是制勝的法寶。”

教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衞生;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。

謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇20

環境問題是二十一世紀要面臨的一個重大的問題，保護環境是每個國小生都應盡的責任。

媽媽告訴我們，以前的永安是一個鳥語花香的地方。明朗的天空，晶瑩透亮，好像一池清澈明亮的湖水，小河“嘩嘩譁”的向前流淌着，每一個小小的漩渦都是它笑出來的甜甜的小酒窩。小河裏一羣羣魚兒，歡快地游到水面上來，就好像一個個美麗的公主，拖着長長的紗裙在快樂地舞蹈。春天來了，碧綠的草地上，小草親密地擠在一起，手拉着手，肩挨着肩，好像好朋友在講悄悄話。農田裏，一棵棵白菜整齊地排列着，就像等待檢閲的士兵一樣。沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了腰，好像在感謝大地的養育之恩。離農田不遠的果園裏，一棵棵桃樹上結滿了桃子;有的謙虛地低着頭;有的神氣地挺着胸;有的頑皮地躲在桃葉後面，好像在和同伴們玩捉迷藏呢!柑橘也漸漸成熟了，七八個聚在一起好像在開會，真有趣!

如今，我們的家園變了樣：蔚藍的天空變得灰黑了，那是因為工廠排放廢氣、噪音，這不僅影響了人們的休息，還影響了孩子們的學習。碧綠而又清澈見底的河水不見了，取而代之的是渾濁不清的髒水，原本成羣的魚蝦也漸漸消失了，枯黃的草地，就像一個個餓得面黃肌瘦的“孩子”，樹木被砍光了，鳥兒無家可歸，成了一個個名副其實的“流浪兒”。果園裏結出的果子又苦又澀，真難吃!

人類的愚昧無知導致山體滑坡、泥石流、地震、火災、洪水等等自然災害接二連三的發生，地球開始報復人類了……同學們，讓我們趕快行動起來拯救地球吧!讓我們從保護身邊的一草一木開始做起，從保護一花一草開始做起，從節約一滴水、一度電開始做起，拯救地球，就是拯救我們自己呀!

爭做環保小衞士演講稿 篇21

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

今天，我們少先隊小組組織了一項保護環境的活動——環保小衞士。隊長是童驛堯同學，指導員是劉老師。

一大早，我就催促爸爸媽媽：“起牀了，我們約定8:30要到橘子洲頭咧。”“保證完成任務!一定按時趕到。”爸爸舉起右手，向我敬了一個軍禮。

今天的天氣可真熱啊!太陽公公露出了燦爛的笑臉，好像在考驗我們小組的每一位隊員。我們小組的成員都準時到達指定地點集合。首先，劉老師對我們的這次活動作了佈置。然後，舉起右手帶領我們大家宣誓：“保護環境，保護我們賴以生存的家園，讓我們攜起手來，爭當環保小衞士!”小隊長童驛堯同學號召大家：“城市是我家，環境保護靠大家。現在我們開始行動吧!”

我和孫心怡、童驛堯一起拿着各自準備的塑料袋邊走邊看，“這裏有張廢紙。”“這裏有個礦泉水瓶。”“那裏有根煙頭。”我們不時地發現了地上有許許多多的垃圾，然後把它裝進我們的垃圾袋。當我們回頭看了看走過的地方，我們大家都露出了笑臉。我們不知不覺走到了一座休閒亭，一瞧時間，“哇!都快12點了。大家辛苦了，休息一下吧!”劉老師滿臉汗水，笑着對我們説。“來，我們把‘戰利品’收到一起。”隊長童驛堯發出號令，我們便一起把垃圾整到幾個袋子裏，然後扔到了垃圾箱中。劉老師望着我們紅撲撲的小臉蛋，欣慰地對着大家説：“今天的小隊活動到此結束，大家在活動中個個表現都很好。通過這次活動，讓大家明白保護環境是每個人的責任!”

愛護環境，人人有責。我作為一名少先隊員，應從小事做起，從現在做起，從身邊做起。在生活中養成良好的習慣，節約每一滴水，節省每一度電，拾起地上每一塊垃圾，保護我們美麗的家園。

爭做環保小衞士演講稿 篇22

保護環境是每個人的責任!我和幾個同學創辦了“小鷹假日團隊”，去運河公園做“環保小衞士”。

那天，在烈日下，我們興致勃勃地來到運河公園。當我們到達公園時，我們被分成兩組，並被分成各自負責的區域。我和石暢是一組的。我們戴着白手套，拿着包，在綠化帶周圍尋找垃圾。過了一段時間，我有一種退下去的心思。看着人們異樣的目光，我不好意思拉下帽檐，怕被別人看到。這時，石昌發揮了組長的威嚴，命令我堅持完成這個任務，不要半途而廢。我迅速彎下腰去尋找垃圾，並把它分類裝進袋子裏。一個醜陋的場景發生了。一個年輕人把垃圾扔進了綠草地。我彷彿聽到草叢裏憤怒的呼喊。他怒氣衝衝的上前讓小夥子撿垃圾，他卻視而不見，惡狠狠的看着我。這時候我故意大聲和他爭論，好讓同伴聽到，幫助我。高個子石昌聽説首當其衝，其他隊伍的同伴也跟着來了。年輕人看到我們這麼多人，他的囂張氣焰立刻收斂了，不願意撿垃圾。他嘴裏嘀咕着：“我不認識你們這些孩子。”我們還嘲笑他不稱職，亂扔垃圾。一場風波平息了，我和同學在活動中更加活躍。

通過這次活動，我深深體會到：實現環保夢想，從我做起，從小事做起。保護環境，讓我們為地球母親支持一片綠色。

爭做環保小衞士演講稿 篇23

大家好!

今天，關於保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大羣眾的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的説明。在這裏，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎， 同時也決定着，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我帶着外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉着我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽着，臉上閃耀着陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囱!這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

後來，這孩子給我打電話説，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心裏已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石並捍衞了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有着又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?

不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裏!這就是為什麼面對碧水藍天，感到最欣喜的人裏頭有我們的孩子;為什麼一次重大環境污染事故之後，最心疼的人裏頭有我們的孩子;為什麼對煙囱叢林，最痛恨的人裏頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境，他們那裏裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛着這個城市和這片環境的心靈，他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是為什麼我們一再聆聽，保護環境是多麼重要的今天，我們看到這個城市綠色之後，卻不願去深想，綠色背後所顯現的種種危機。這就是為什麼，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路!這就是為什麼，在動筷子時，情願擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴裏，最後表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們為什麼，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什麼不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背後的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處迴歸!

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

爭做環保小衞士演講稿 篇24

大家好!我演講的題目是《爭當環保小衞士》。

眾所周知，環境，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高，環境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環境就會變成人間地獄!

看着胸前鮮豔的紅領巾，我思緒起伏!

那是一天放學後，一位長得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地衝向小賣鋪，熟練地撕開一包馬仔王，美滋滋地吃起來。呵，好神氣，同學們都向他投去羨慕的眼光……

再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢，舔着嘴脣，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多麼可惡呀，地面在默默地流着紅色的眼淚，塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得衝上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時候，一隻小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴裏，並沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望着湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衞生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類!

看着小狗叼着塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑裏，那該多好啊!

從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環境的美，爭當一名靚麗的環境小衞士!不然，連小狗都會抗議!

我的演講完了，謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇25

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

生態失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個國家和民族、個人，都應當責無旁貸地行動起來!使人與自然能和諧相處。

關注生態環境不單是為了保護地球，也是為了維護人類自身的健康和地球上各種生物之間的生態平衡。保護能源，倡導環保，已是迫在眉睫大事，必須從我做起，節約用水、電等，為共同創建我們的美好家園而努力。

但 是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多事在等待着我們去做。作為生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從身邊 點滴做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當購物時能否自覺使用環保袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了 多少環保意識。

當今，全世界掀起了一輪提倡環保、節約能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，節約用電：參加了第四屆“地球一小時”熄燈活 動，為我們的地球母親熄燈一小時，為此我還感到特別的驕傲;使用節能燈具;離開房間時關燈;看完電視拔下插頭，從不讓它處於待機狀態;使用太陽能熱水器。 上街購物時用環保袋，儘量不使用塑料袋。節約用水：洗臉、洗菜、洗衣物的水用於沖洗廁所或拖地。節約紙張，我打草稿時都是使用的雙面紙張，減少紙張使用 量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹木等等。這樣不僅環保，還能省下不少錢呢!

據悉，如果少吃一公斤肉類，就可減少二氧化碳36.4公斤;如果你節約了10度電，那麼你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買一件不必要的衣服，可減排6.4千克二氧化碳。

大 自然已經給了我們太多太多，我們要重視這來之不易的環境，為了我們賴以生存的家園，為了圓那個綠色的夢，從我做起，從生活中的點滴做起，“保護環境，舉手 之勞!”也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減 排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

大家都來保護環境吧!讓天空變得更藍、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什麼，趕快行動，加入到環保行動中來，讓我們一起成為環保衞士吧!

謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇26

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是8號,來至龍安國小二年級一班。這次我能站在台上為大家演講“環保衞士”，我感到非常高興。在這裏，我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!

當我置身於現在這美麗的校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學不講衞生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衞士”。

記 得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏，這時，我的好朋友卻認為我是多管閒事，可是做一個 環保小衞士卻在我心裏紮了根。在我心目中，學校是我家，保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動，我做到了時時嚴格要求自己，處處保持學校環境 的清潔，不為學校的衞生檢查而檢查。

同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當校園“環保小衞士”吧!

謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇27

今天國旗下講話的主題是：保護水資源，爭做環保小衞士

每年的3月22號是"世界水日"，水，人類賴以生存的物質基礎，正是靈動的水才給予了生命最本質的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恆的主題。而今，水資源早已成為備受關注的焦點。隨着經濟的快速發展，人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現實問題：乾旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來説，已是當務之急。

同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

我們不想看到世界的最後一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔淨衞生的綠色水資源，在第十七個世界水日到來之際，我們呼籲：

1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;

2、請儘量考慮循環用水，提高水資源利用效率;

3、請注意保護水資源，不要隨意污染;

4、請用完水後，記得擰緊水龍頭;

5、請提醒身邊的朋友：注意節約用水。

同學們，"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康，為了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的"環保小公民"!讓"地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚"這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!