輔導員環保的主題演講稿（通用5篇）

輔導員環保的主題演講稿 篇1

親愛的老師們，同學們：

大家好!

地球，人類的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。我們曾經多麼美麗地裝扮我們的地球母親。但現在，我們為了自己的利益傷害了她。值得嗎?

在過去的兩千年裏，地球為我們提供了多少資源?那是數不清的!我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，現在正面臨枯竭。現在該怎麼辦?如果我們不節約資源，我們的子孫後代的生活將是不可想象的。我建議：

1、少用機動車輛，儘量以環保的方式出現;

2、節約資源。地球的資源是有限的，要節約資源，不要亂扔垃圾，放入垃圾箱回收利用;不要頻繁使用一次性物品，減少“白色污染”;

3、節約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水;

動物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動物，但要保護它們;

愛護花草樹木。不亂砍伐樹木，積極參加植樹活動;注意衞生，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不吵鬧。

俗話説“看以前的國家和家，勤快被奢侈打敗。”保護環境不僅保護生命，也保護我們的藍天、大地和白雲。地球，我們美麗善良的母親，我們美麗的家園，讓我一起守護她!

祝大家身體健康，事業順利!

我的演講完畢。

謝謝大家!

輔導員環保的主題演講稿 篇2

親愛的老師們，同學們：

大家好!

“為什麼要節約用水?水資源不是取之不盡，用之不竭嗎?”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的，所以沒有必要節約用水。如果你這麼想，那你就錯了!水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋，但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少，只佔地球全部水資源的2%，1.7%是像冰山一樣的固體淡水，無法利用。最後，只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨着現代科學技術的不斷髮展，雖然我們享受着科學技術帶來的便利，但我們的環境卻受到了更加嚴重的`污染，尤其是可利用的淡水資源越來越少!為了保護我們的生命之源，我們必須從自己做起，節約用水，珍惜水資源。

現在，有一個大問題困擾着我們。那就是：沒有水的循環利用!在國外，很多水是循環利用的，但在中國，無數的水被浪費了，導致中國水資源嚴重缺乏!我們必須把所有的水收集在一起，然後通過濾水器淨化，然後我們才能繼續使用它。這樣，水就可以再利用了。

節約用水最重要的是依靠我們每個人。你想想，全國人民每天浪費一克水，中國每天就浪費13億克水!13億，好大一個數字啊!所以我們應該永遠記得節約用水。在這裏，我給你一些建議：

1、用洗腳水衝馬桶。用洗菜水洗碗。

2、用淘米水和洗菜水澆花。不用時關掉水龍頭。當要洗的衣服很少時，儘量用手洗，而不是用洗衣機。為了延續我們美好的家園，希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節水運動。

謝謝大家。

輔導員環保的主題演講稿 篇3

親愛的老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《環保，一直在我們身邊》。

記得在我小時候，曾畫過這樣一幅畫：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。

如今，科技飛速發展，人類的生活越來越好，樓房越蓋越高。可是，綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來説吧!北京的大氣污染極為嚴重!我曾在報紙上看到這樣一則報道：我市大部分地區PM2.5的監測值都達到了7000微克立方米左右，這可是一個非常高的值呀，截止到現在，我市各地區PM2.5的空氣質量級別還是嚴重污染。看到這則報道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這裏生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個美好舒適的環境呢?我想：一定要行動起來呀!可是，我又能為北京做些什麼呢?爸爸彷彿看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑着説：“傻孩子，保護環境不一定要幹什麼大事業，其實，環保，就在我們身邊!我們要從身邊的點滴小事做起哦!”我恍然大悟，立馬行動了起來，把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業本什麼的統統“集結”起來，換了不少錢呢!我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的牀頭，這樣不僅美觀而且可以淨化空氣，真是一舉兩得!為了做出“貢獻”，我還學了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱，乾淨衞生，自然滋潤，將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環保的重要性，大家都誇我是環保小衞士呢!我得意地對爸爸説：“我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當之無愧的‘環保小衞士’!”

同學們，其實環保，一直都在我們身邊。環保不是難事，只要大家都獻出自己的一點點力量，我相信，北京將會更美好!讓我們一起行動起來吧!保護環境，保護我們共同的家園!

我的演講完畢，謝謝大家!

輔導員環保的主題演講稿 篇4

你們好!

我是第*號考生，非常榮幸能參加今天的面試。這次面試，對我來説，既是機遇也是挑戰，希望通過這次面試，使大家對我的能力和追求有一個初步的瞭解，能夠給予我幫助和支持。下面談談我擔任輔導員的優勢和工作思路。

第一、我熱愛教育事業。我的性格比較開朗，適應環境能力較強，並且穩重、踏實，責任心強。近20xx年的求學生涯使我對教育事業和學生工作有着極大的熱情和激情，從事教學輔導工作是我最理想的職業選擇，我會付出全部的熱情和精力來做好這項工作。

第二、我具備良好的政治素質和道德修養。作為一名黨員我認為不管幹什麼工作，首先要具備過硬的政治素質、良好的道德品質，本人於20xx年光榮地加入了中國共產黨，通過黨組織的教育和自己的學習提高了思想理論水平和政治覺悟，在日常工作和生活中，我能夠時刻以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。輔導員是開展學生思想政治教育工作的主要執行者，也是關心學生，幫助學生，促進學生全面發展和健康成長的重要力量，作為一名輔導員更需要過硬的政治素質和道德修養。因為輔導員的言行舉止都將影響着學生的身心發展，“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”，只有具備這樣的素質，才能在人格上贏得學生的尊重，使他們接受教育和管理。

第三、具備較好的科學文化水平。作為輔導員，除了需要具備優良的政治素質外，還必須掌握現代科技和管理知識，我想我已經具備了這樣的理論基礎。在大學本科、研究生學習期間，我一直努力學好自己的專業知識，曾多次獲得一等獎學金。在研究生期間一直協助導師做課題並發表了4篇學術論文。除此之外，我還努力加強計算機、英語、法律法規的學習，也都取得了一定的成績，這為從事今後的工作奠定了堅實的基礎。

第四、具有較好的組織管理和溝通協調能力。從國小一年級至大學期間，我曾擔任過班長、團支部書記、學生會宣傳部部長等職務，多次獲得“優秀學生幹部”的榮譽稱號。20xx年參加工作後，我先後在基層、局機關、區局和廳裏工作，不同的工作崗位，鍛鍊了組織協調能力和人際交往的溝通能力，使我的工作能力得到了很大的進步和提升。豐富的工作經驗，將有助於我在輔導員崗位上解決學生在學習、生活、思想等方面的問題，提高學生的思想政治覺悟，增強與學生們的溝通和融洽。

第五、具有多年從事教育工作的經驗。我接受了4年的中等師範和4年本科師範類教育，熟悉教育學、心理學理論，具備學生管理工作相關理論基礎。同時我有擔任中國小班主任和高校代課老師兼副班主任的工作經驗，熟悉中學生和大學生的心態變化。

以上是我從事輔導員工作所具備的優勢，下面我再談一談今後的工作思路，眾所周知，輔導員的工作是集教育管理、綜合服務於一體的工作，是連接學校和學生之間的橋樑，在處理突發事件、化解矛盾，維護校園安全穩定方面起着巨大作用。我想從以下幾個方面開展好自己的工作。

第一、 迅速熟悉學校的管理運行機制和學生的思想特徵

熟悉學校的規章制度，向領導同事請教、建立健全學生交流平台，主動與學生交流、及時掌握學生的基本情況。瞭解藝術類專業學生的思想和特點，結合這些特徵找到解決問題的方法，開展符合他們的教育、管理、服務工作。力爭在最短的時間內適應新的工作環境，勝任本職工作。

第二、 充分發揮學生幹部和學生黨員的作用

積極配合班主任加強對學生工作的監督指導，發揮學生幹部上情下達，下情上傳的作用。學生幹部和學生黨員是一個班集體的中堅力量，他們在學習、紀律、思想方面的表現很大程度上會影響班集體的班風學風，因此加強對他們的教育指導工作，發揮先鋒模範帶頭作用，增強班級凝聚力和戰鬥力，促進良好的班風學風的養成。

第三、 對工作要有愛心和責任心做到公平、公正

輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位，有愛心是做好輔員工作的根本保證，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛每一個學生，才能贏得同學們得信任與支持，才能把工作做好。

在各種先進評比、獎助金髮放、學生幹部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關，輔導員做到了公平公正，才能得到學生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發點，影響穩定。

輔導員的責任心則體現在對學校負責，同時也要對學生負責兩個方面，不僅要積極帶領同學遵守學校各項規章制度，而且要有為全體學生負責的態度，要做到經常深入學生，全面瞭解學生，進行鍼對性的教育和引導，幫助學生們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

四、不斷總結學生工作的特點和規律，掌握學生管理方法，增強工作創新能力，提高管理服務水平。

建立健全獎罰制度，將學生思想道德測評納入獎學金評選條件，正如學校的校訓所言：培養德藝雙馨的優秀藝術人才，大力傳承創新新疆地域文化藝術。

最後，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個深刻的認識，使我順利地通過這次面試。在今後的工作中，不斷學習，不斷進步，為學校的發展和學生的成長成才盡一份綿薄之力!

輔導員環保的主題演講稿 篇5

在我準備這篇演講的時候，我想，我應該講得大氣磅礴、震撼人心，可是，輔導員的工作都是細碎樸實的，恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導員生活，有太多太多美好的回憶，也有太多太多難忘的點點滴滴，我喜歡我的學生，更熱愛我的工作。我想，就讓這些最真實的師生情誼串聯起今天的演講，因此，我把今天的演講又加了一個副標題 “激情點燃夢想 責任凝練價值----我的學工夢。”

20xx年9月，剛剛畢業的我來到系成為了學工隊伍中的一名輔導員，當軍訓時第一次有學生喊我老師並向我尋求幫助，當我第一次以老師的身份走上講台召開主題班會，告訴他們大學應該讀什麼，當第一次有學生因為家境貧困想要退學向我訴説心中痛楚的時候----這些都使我深深地感到責任二字的重量，此時，作為輔導員的神聖感也由心而生，於是，我開始實現自己的學工夢：一個做好學生工作，引導學生成長成才的夢。

夢想的實現需要真心真情真奉獻，為了實現這個夢想，我和其他輔導員一樣，堅守着信念，堅持着付出。記不清有多少次，在辦公室和宿舍與學生促膝長談，記不清有多少次，記不清有多少次，晚間安全排查後打車獨自回家，也記不清有多少次，望着不爭氣的學生暗自傷神。兩年多的時間，開過無數的班會，接過數不清的電話，苦口婆心地勸導過多少位學生，忙過，累過，但是，這些不都是為了擔起肩上的責任，對得起輔導員這個響噹噹的稱號麼?

在剛剛過去的畢業季，一位患有小兒麻痺的男生因為求職屢屢受挫，整日把自己關在宿舍，情緒也瀕臨崩潰。那些日子，不上課的時間我就陪着他，幫他強化求職技能，並通過招就處 龔向哲老師，幫助他抓住每一次求職的機會，然後把他打扮地精精神神地去參加面試。終於，這個男孩在上個月簽訂了就業協議，雖然是個小公司，但是足以讓他重拾信心。感恩節的那天，他早早地給我發了一條短信，雖然只有簡單的幾個字“老師謝謝你對我的關心”，但足以讓我欣慰和感動。原來，心懷夢想，行動關愛，在引導學生成才的道路上，輔導員的作用是那麼的重要。

三年時光匆匆而過，軍訓的口號餘音繞耳，畢業的歌聲便接踵而來。當年的花樣少年馬上就要走上社會去施展才華，看着他們的進步和成長，心裏裝的是滿滿的幸福，我想，這也算是對我輔導員工作一個很好的肯定吧。前幾天，學生送畢業照的時候笑嘻嘻地對我説，輔導員，你看，你是這裏面最漂亮的，雖然不知道調皮的孩子説的是真還是假，但心裏卻是滿滿的幸福，學生成材了，學生喜歡老師，不正是做學生工作想要實現的最珍貴的夢想麼?

以夢之名，真心奉獻，方有收穫。因學生而喜，因學生而樂，這就是我的學工夢。明年學生畢業的時候，我想，我會非常捨不得他們，因為我早已把他們當做了自己的親人，是他們讓我懂得了“除卻骨肉親，但有師生情”的那份真情。一路相伴，一路成長，感謝我的可愛的學生，是他們讓我擁有了一個很美好的夢，更讓我實現了一個珍貴的夢!

我的演講完畢。