演講詞綠色環保我能行（通用5篇）

演講詞綠色環保我能行 篇1

親愛的同學們：

我們的地球家園已經受到了嚴重的破壞。最直接被感受到的後果就是環境的質量下降，影響着人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環境污染的事實面前，我們應該立即行動起來，從現在做起，從小做起，為了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。

我們有權利喝乾淨的水，有權利吃不被污染的食物，有權利呼吸新鮮的空氣，還有權利生活在不被污染的地方……我們應該限制汽車的數量、停止亂砍濫伐，要有節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲後代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環境為代價來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個地球呀。如果我們每個人都能節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節約好多資源，就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會大大提高。

演講詞綠色環保我能行 篇2

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的`綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾説：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏，生活在都市裏，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩豔麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚着強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人羣熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。

都市裏，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動着，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衞生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。"明月鬆間照，清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，賞鳥語花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，仰觀廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安".

這些驚人的數字，這首網傳的詞，其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。

所以請從我做起吧!從你的腳下撿起一個塑料袋，從你的手中節省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節舊電池……從現在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學一週能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天……

如果我們不想選擇坐以待斃，那麼就該覺醒過來，自覺的從身邊的環保小事做起，藍天、白雲和綠草地就會這裏安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。

讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔淨，給人類一個更好的生存空間!

演講詞綠色環保我能行 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的家鄉在淮安，這裏孕育了許多偉人。自從評選“全國文明城市”和召開十九大以來，淮安人民的素質在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿口髒話的人也少了。

環保，這是我一直以來關注的問題。曾幾何時，我們淮安的裏運河清澈得如同一面鏡子，而現在呢?這條承載着歷史的河流污濁不堪，每天都有專門的工人在打撈垃圾。

這因為什麼?環境的變遷固然是一部分，但其它原因呢?還不是我們人類自己造成的。人們為了尋求方便，把髒水倒入河流，以為河流能自己清潔過來。的確，如果只是一兩個人、一次兩次這樣做，河流確實能清潔過來，那如果千千萬萬個人、千千萬萬次地這樣做呢?別説是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復過來。要知道，現在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其餘百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層裏。

而現在，全中國的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應該行動起來，保護這為數不多的淨水。希望這世界上最後一滴水不是人類的眼淚。

説完水，我們再來説説植物，尤其是樹。樹的作用相信大家都不陌生，比如製造氧氣、防噪音、保護水土等等。但這些幾乎已經成為常識的知識，還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什麼森林變沙漠，他們只關心錢。

貪婪，這幾乎是每個人都有的秉性。為了錢等身外之物，有多少人鋌而走險，去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬，這就成了一個惡性循環：伐了賣、賣了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就會變成沙漠。所以，我們應該植樹造林、保護環境、嚴懲偷伐者，讓沙漠變成一片綠洲。

演講詞綠色環保我能行 篇4

各位老師、各位同學：

我今天國旗下講話的主題是“塑造文明形象 創建衞生校園”。

文明和諧、衞生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標誌。走進環中校園，我們能感受到她的美麗優雅：道旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們環中人的自豪?哪一處不是我們環中人的驕傲?維護校園環境，創建文明衞生校園，是我們每位環中人義不容辭的責任!

讓文明衞生成為我們生活的主旋律，把行為規範落實到日常的一言一行上，自我約束，互相監督，撿起一片垃圾，留下一方潔淨，為創建文明衞生校園、實現美麗和諧環中的夢想而奮鬥!

演講詞綠色環保我能行 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全。在這個時候，低碳被提出，並且成為社會的一種必然的趨勢和潮流。今天，我們就來説説低碳行動。

低碳世博

或許你不知道，在世博園的各個角落裏，有20__條特別的長椅，這些長椅是用牛奶飲料紙包裝做成的，856個250毫升的包裝盒，便可以製作成一條世博環保長椅。這些包裝盒，是70多萬上海市民參與，在半年多時間裏所回收了到的1000多萬個，113噸的材料。

本屆世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，在世博園區內，有國內面積最大的太陽能光伏電池示範區，燈光設備大量採用節能的LED光源，園區公共交通系統採用電動汽車等清潔能源車輛，使園區公共交通實現“零排放”。這些使得世博園成了宣傳低碳的最佳地點。

除了這些，世博園區的很多場館都進行了低碳行動，譬如德國館在閉幕前將可降解的講解員T恤填埋，還有台北案例館、萬科館展示的垃圾分類的做法等，這些都是世博以低碳為理念，以行動實現低碳的表現。

低碳社區

這一點可以舉個例子。在西安，大學生村官們組織了《走出低碳誤區，打造綠色社區》的環保知識講座，倡導社區居民改變傳統的消費陋習和消費模式，抵制各種不良生活習俗，減少生活中的碳排放。活動現場還展出了20多塊通俗易懂的宣傳展板，發放了倡議書等各類宣傳資料800餘份，向社區居民免費贈送環保購物袋1000個。居民們紛紛還在條幅上簽名，表示將從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。為什麼要讓低碳走入社區，打造綠色社區呢?是因為社區是小卻廣泛的社會羣體結構，能夠把低碳宣傳進社區，把低碳行動普及到社區，才可以更好更有效地完成低碳理念的實行。所以説，低碳行動，不可以少了低碳社區。

低碳校園

這個最近的例子就是上個月的團日活動，很多班級能夠認真策劃並且努力去宣傳低碳，活動內容豐富多彩，譬如簽名，發送環保壓縮毛巾，以及回收廢舊材料製作手工等等。這些，也正是在説明低碳在迅速的滲透進校園。

低碳校園和低碳社區從地點上不一樣，但是低碳行動卻是基本相同的。倡導低碳出行，鼓勵廢物利用，培養低碳意識，告知低碳方法，這些基本的方面是一致的。

而且可以説，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味着就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。我們作為大學生，也就是未來的社會主幹力量，應該從現在開始就培養低碳意識，實踐低碳行動，為全球發展貢獻力量。

低碳產品

低碳產品是指具備節能，減排作用的產品。舉例：天然竹木產品，太陽能產品，黑金活炭，電子簽章，變頻空調，自行車等等。在全球提倡低碳的大背景下，低碳產品應運而生，並且在一步步走向主流，這些正是反映了人們對於低碳理念的深化，説明人們已經通過改造技術，改變生產過程等方法在實踐低碳行動。並且以產品的形式深入到社會中去。而低碳產品也就引出了低碳經濟的概念。所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，儘可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少温室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟的施行和低碳產品的應用勢必將對人們的生活低碳化做出非常大的貢獻。而且使用低碳產品也正是一種低碳行動。

低碳行動包括的內容不止以上我説的幾種，還有低碳家居，低碳辦公等等説法，但是低碳仍然是核心。只有大家行動起來，去做低碳的事，去當低碳達人，才可以讓低碳達成抑制全球變暖，維護共同家園的目的。所以説，為了20__的不可能，請低碳行動起來，去做自己可能做的低碳事吧。