政教處國旗下的講話：成長的代價

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！九（1）班同學的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚；再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事；後來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆；現在，走過忙忙碌碌的國小，國中將要畢業之時，我們變得穩重、成熟，我們有了自己的奮鬥目標，不管實現與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復一年日復一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現實磕碰得鼻青臉腫；甚至可能付出更加慘重的代價！

在我們身邊，有些同學不弄清楚事情原由就對同學大打出手，最後幾個人都折騰到醫院去，星期五的大風怒吼着要掀翻他們坐的那輛麪包車，狂風也像在對這幾個打人的孩子狂發怒氣，它肯定也想好好治治這幾個衝動、唐突、不成熟、不穩重的孩子。他們為自己的頭腦簡單，衝動易燥付出代價。幾位家長也被折騰的夠嗆，醫院裏樓前樓後的跑，一會兒三樓，一會兒大廳，一會兒ct室，一會兒又回三樓，沒過幾分鐘，又跑去四樓，在手術室乖乖地等着醫生來診斷片子的結果。這還不算，來回的車費，檢查費，午餐費三家平分，少一分也不行！ 這還不算，這些同學被學校處分，處分裝到個人的成長檔案，他們以後的參軍，入黨等都會受到嚴重影響。

這一切，發生的根本緣由就是出口成髒惹的禍。出口成髒是多麼的令人噁心，有些同學罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學們，當你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什麼感受？我不用問，肯定是非常氣憤的。 “己所不欲，勿施於人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規》中古人就以“奸巧語，　穢污詞　市井氣　切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯髒的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。

就是網上，我們也要注意網絡禮儀的文明。網絡禮儀主要指的是網絡道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網上犯罪，網絡雖然是人們的第二社會，既是發泄自己的一些正面或者負面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網絡上，虛假信息幾乎是滿天飛；論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見；網絡不文明，已經成為一種社會毒瘤，污染社會風氣，破壞網絡的正常秩序。在使用網絡時，我們禁止：

（1）盜用他人的id與密碼的行為 （2）中傷，誹謗他人的行為

（3）侵害他人隱私的行為 （4）妨礙其它網絡系統的行為

（5）觸犯法律的行為 （6） 違反公德的行為

同時，我們與他人網上交流時不要總是謾罵成羣，應該使用文明的網絡用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質的提高。不要以為網絡僅僅是一個虛擬的社會，它時刻衝擊着我們的現實生活。你在網上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。

你在網上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價！

成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得！

本週工作安排如下：

1、 值周班級是八年級（1）班，望班主任安排好學生週一和週四的值周情況。

2、 以“永遠的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本週五下午2、3、4節課進行，如有改動，另行通知。

3、 現在宣讀一個“處分”。

4、 第二節課間，班長到政教處領取班會記錄表。

5、 本週的衞生檢查將重新調換學生，第二節跑操完畢後，請各班檢查衞生的同學及時到崗。

政教處