國旗下的演講稿感恩（精選23篇）

國旗下的演講稿感恩 篇1

各位老師、同學們：大家好!

金秋十月，丹桂飄香，在這個愛意融融的季節，你的內心是否被愛感動?今天，很高興和大家一起聊聊感恩的話題。究竟什麼是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動過?

記得有一篇報道是這樣記述的：一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次，她去城裏看望正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親的手鐲不見了，便問母親哪去了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，説：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學有希望啦!”兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多，該不會上當了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備説出真相，希望找到騙子挽回損失。可當他看到母親滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神，兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實真相，柔弱的母親將受不了這樣的打擊!於是他笑着告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!

望着母親漸漸遠去的背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，以此激勵自己。半年後的大學聯考，兒子獲得了前所未有的成功，北京一所重點大學錄取了他，他的人生從此走向輝煌。

同學們，我們都是父母的孩子，父母愛我們，永遠勝過愛自己。可是作為兒女的我們，又有同學把父母放在第一位呢?不少同學報怨過父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於與父母頂撞，發生衝突。有些同學不知道父母的健康狀況，不記得父母的生日。想想看，父母為你們付出那麼多，捫心自問，你們真正的關心過他們嗎?你為父母做過什麼呢?如果沒有，又有什麼理去指責他們?對待父母尚且如此，又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個的友愛的集體，温情的校園。一個温馨的微笑，一聲熱情的問候，都讓人感到你內心的陽光;愛學習，愛勞動，講文明，守紀律，都是感恩行動的最好的體現。

同學們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有愛心的人，做一個懂得感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關心和愛護我們的人們。愛生活，愛學習，為了家庭更加温暖，為了校園更加美麗，為了社會更加安定、和諧而努力。

謝謝!

國旗下的演講稿感恩 篇2

尊敬的各位來賓：

你們好!

曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那麼的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，彷彿已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓着身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園裏，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家裏每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑髮變成了白髮……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!

我曾經在書上看到一個故事：一個小男孩想得到母親每月給的零花錢，但又不好向媽媽開口，便寫了一封信給媽媽：親愛的媽媽，我每月也為家庭做了不少事，出了不少力，因此，我想每月得到一些酬勞。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對您的愛5美元……母親看了這封信後，給了兒子20美元並附上一封信：母親對兒子的撫養費0美元;母親對兒子的愛0美元。兒子看了信後，不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親，從此不再像母親要錢，變得更加孝順。

這個故事深深的觸動了我，母愛無價!

是的，母愛是多麼偉大啊!她是無私的!她是“免費”的!我們應該更加珍惜她，永遠的珍惜她!

母愛無價!母愛是一筆“寶貴的財富”!

首先，我想先向大家講述這樣兩個有關母親的故事。

第一個故事發生在一位遊子與他的母親之間。遊子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站，兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包紮好。解腰帶時，由於心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親，您怎麼回家呢?母親微笑着説，不要緊，慢慢走。

多少年來，兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直都在想，他母親沒有腰帶是怎樣走回幾裏地外的家中的。

第二個故事發生在一個犯人同他的母親之間。探監的日子，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包着的葵花籽。葵花籽已經炒熟，老母親全磕好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。

服刑的兒子接過這堆葵花籽，手開始顫抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣掉了家裏的雞蛋和豬崽兒，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的忙碌後，晚上在煤油燈下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起，看他們像小山一點點增多，沒有一粒捨得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。

服刑的兒子垂着頭。作為身強力壯的小夥子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣着是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

這是兩個多麼令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動着每一根神經，令風雲為之變色，草木為之含悲!真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心動。滄海桑田，斗轉星移。時間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恆的愛心，這顆愛心中所藴含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽繫着顆顆熾熱的心，撒播着深切永恆的情。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。

也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位上做着她應做的工作，拿着她應得的薪水;也許她一閒下來，就整日裏嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……

後面有許許多多的“也許”可以傾訴，但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽。假如，她在十月懷胎時，並沒有選擇你，你還會在藍天下抒發你對世界的熱愛嗎?你還會在教室裏誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在遊戲中體會生命的真諦嗎?或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?!

我記得有一次在我與母親爭吵過後，我對父親説起母親的種.種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地説了一句話，至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話終於讓我覺醒!是啊，她讓我有了生存的權利，讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好，我們應該滿足了，應該對她感恩戴德並終身報答。何況，她並沒有將幼小的我棄置一旁，並且還教我説話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什麼呢?那善意的批評又算得了什麼呢?

血總濃於水，情莫過於親。母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，母愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

母親，生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響裏有您不斷的叮嚀;無私來自您，全心給予，歲月織就的白髮裏有您不變的期待;幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷裏有您温暖的笑臉。

是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐，讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯後的碗筷用清水洗刷，讓您在飯後可以清鬆地休閒;是否可以，為您摘掉鬢邊的白髮，用名牌的護膚品將您裝扮，讓您在美麗的粧容中綻放笑顏;是否可以，放棄一些自己玩樂的時間，挽着您的手，快樂地享受一次美好的春天!

我的演講完畢，謝謝各位的聆聽。

國旗下的演講稿感恩 篇3

親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們：　　

大家好，我演講的題目是《用心感恩，學習成長》。　　

在很長的一段時間裏，我曾經思索着這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學經歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。　　

短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，説説你自己真正需要什麼?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學習，需要成長。”是的，我需要成長。張曉風説過：“青春美到無論你怎麼度過，都是一種浪費。”那麼美麗的青春確確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，也是我們的正確選擇。　　

讓我們認真審視自己，我們需要什麼?在每個人都擁有的僅僅一次的青春裏。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩，學習成長吧。　　

有人説：“一個人要麼是自己最好的朋友，要麼是自己最大的敵人。”思想引導行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什麼。我需要成就為一個內心有愛，有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界裏。它讓我們走出陰霾，走向温暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些温暖的扶助，讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。　　

晚自習下課了，我走在所有人的後面，關上窗户，關好門。老師説：“你長大了。”我一整天在教室做作業，同學們説：“你變了。”是的，我在學習長大。原來，長大就是一件多麼美麗的事情。是什麼使我成長起來的呢?　　

一是來自我內心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。　　

二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我昇華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。　　

親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們，謝謝你們。　　

親愛的老師，媽媽，同學，在演講的最後，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學習成長吧。

國旗下的演講稿感恩 篇4

老師們，同學們：

早上好!

4月4日是我們中華民族的傳統節日——清明節，又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節，是一個充滿懷念的日子，是一個表達對祖先的追思，對亡故親人的懷念，對英烈的緬懷，是一種寄託，是一種心情。

最近一段時間，許多家庭，會在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學校的部分師生代表，也於3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園，緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。

同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境裏。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。

我們要懷有一顆感恩的心，尊重生命、尊重勞動、尊重創造。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地愛着我們疼着我們。要感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。要感謝朋友，在我們困惑，委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人，因為是他們一點點裝飾了我們的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受着清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

我們還要珍惜幸福的生活，珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風。作為學生，應該更積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是建設祖國的需要，也是我們個人生存和發展的需要。

同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的幸福時光，努力學習!

國旗下的演講稿感恩 篇5

各位老師、同學們：

上午好，我今天國旗下講話的題目是感恩教育

感恩，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。

當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工作;我們日常的飲食，要感謝農民朋友;當我們出行，要感謝司機;當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應感謝。

西方有個感恩節。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩，併成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺感恩。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，羣眾寫下了飲水不忘挖井人，幸福不忘___的標語以感恩，那口井也被稱為紅軍井。黨的好乾部焦裕祿帶領羣眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為焦桐。

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。

同學們，感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸

國旗下的演講稿感恩 篇6

老師們、同學們：　　

各位老師，同學們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的'回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。

我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!　　

高山感恩於土壤，方能成其雄偉;大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

國旗下的演講稿感恩 篇7

開始演講之前，我想請同學們思考一下，不知大家有沒有統計過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的教誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因為他們都是平凡的人，從事的是平凡的職業，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人，他們對他們過去的老師仍然記憶猶新，那是因為，他們同時又是不平凡的，他們擔負着啟迪、引領我們的責任，他們對我們傾注了無限的愛，對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻，才有了今天這個特別的日子：感恩節和教師節。我想，教師節，同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節。　　

你有沒有發現，每天放學後，天都黑下來了，年段辦公室裏還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過，夜深人靜，當你已經進入甜美的夢鄉，老師仍在燈下緊張地備課、批改作業的情形;你知不知道，孩子生病時，老師顧不上帶他去看病扔在託兒所裏，自己卻趕到學校來為學生上課、輔導的事;你聽沒聽過，把被父母遺棄的學生帶到家裏，給他吃住陪他讀書，使他順利通過會考的老師;你經沒經歷過，老師的家人犧牲休息時間，親自開車護送老師們挨家挨户家訪的事……我們見到、聽説、經歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師，比別的學校的老師付出得更多、更多。　　

我們有這樣的好老師，我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生，你可能沒感覺到，儘管你常常挨批，但在老師所有的學生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子裏，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優異、常受表揚的學生，你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成績裏，都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子裏，你是不是該為老師對你的偏愛，由衷地對老師説聲謝謝?也許你是一個成績平平、內心對老師有幾分畏懼的學生，總是離老師遠遠的，其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到。

在今天這個特別的日子裏，你是不是該主動地跟老師説上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節快樂”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閒不住，那麼從今天起請你儘量認認真真聽課;也許你之前作業常常忘了做，那麼從今天起請你一定記得完成作業;也許你之前學習不夠努力，那麼從今天起請你再加把勁，也許，我們不僅應該讓老師今天過節，還應該讓他們每天都像過節一樣快樂!　　

知恩圖報是一種傳統美德，我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們九年級的同學面臨的是即將到來的會考，讓我們在這一年裏，用我們的實際行動，向着我們“會考第一，再創時代輝煌”的既定目標努力拼搏，以優異的會考成績回報老師對我們的教誨之恩，回報母校對我們的培育之恩吧!記得，我們七年級時曾經唱過，我們是時代_的驕傲。我相信：今天，我們為時代驕傲，_年的夏天，時代會為我們而驕傲!

國旗下的演講稿感恩 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

11月28日是美國一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑着面對公眾，這也源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

讓我們大家通過“感恩節”學會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;學會感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;學會感激關懷你的人，因為他們給你温暖;學會感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志;學會感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們感謝學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢羣體、關心社會公益事業，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大!

我的講話到此結束，謝謝大家!

國旗下的演講稿感恩 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

上帝也許不公平，對於某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施於你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的温馨;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那麼人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當湧泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對於我們接受恩德的人來説是這樣。倘若每個人都冰着一張臉龐，那麼人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋着命運的方略，洋溢着生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的悽楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的温暖。

學會感恩，學着去感恩，將冰冷的世界變得温暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，迴應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心温暖整個世界。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的演講稿感恩 篇10

老師們、同學們：　　

大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。　　

在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，thanksgivingday，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。　　

同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以湧泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。　　

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步;　　

為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。　　

同學們，滴水之恩當以湧泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧!　　

最後，祝願大家只爭朝夕，勤奮學習，學會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的演講稿感恩 篇11

同學們：早上好!明天就是三八婦女節，是媽媽和女教師們的節日，學校大隊部在全體同學中開展“學雷鋒知感恩，爭當四好少年”活動。“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉。”烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩;狐死首丘，是遊子對故土的感恩;楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在盪漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭髮中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天回家你們能否真誠地、大聲地説一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!送上一杯茶，給他們一個擁抱。春天的陽光如此燦爛，春天的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光温暖着我們心中的希望。我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。老師教給我們知識，教會我們做人。六年的愛心澆灌，老師的黑髮泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼裏寫滿了深深囑託。同學們，今天下課時你是否能對教過你的老師説聲：老師，您辛苦了!

同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友，讓我們趕快行動起來吧，對你最想感謝的人，説聲：謝謝您!世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷着一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!

國旗下的演講稿感恩 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我是_班的_X。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴着一陣陣哭聲，我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給我們的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷着感恩的心。

我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，讓我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導我們。同學們，感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下嚥的飯菜，為他們洗洗腳、捶捶背，也是我們的一片孝心。

我們更要感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，讓我們成為自信的人，是老師讓我們明白：要從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師批閲作業的身影、課上沙啞的聲音，都讓我們難以忘懷。同學們，為老師送上一杯水，為老師獻上一束花，表達我們對老師的感恩吧!

我們還要感恩朋友，是他們在我們失意的時候送來問候，在我們高興的時候默默的祝福。最後，讓我們學會感恩生活吧，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，大家便會發現，生活原來如此的和諧、美麗!(我的講話完畢，謝謝大家!)

國旗下的演講稿感恩 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

這天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的禮貌古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和禮貌禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅僅就應孝敬父母、尊敬師長，而且對於以前幫忙過自我的人，也就應報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此温馨和美麗。

“感恩”是每一個人都就應堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們務必知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都就應學會“感恩”。同學們，這對我們來説尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自我，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心。我們要明白每個人都在享受着別人透過付出給自我帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自我也就應這樣做，那麼你就從國小會了愛別人、幫忙別人。

同學們，“感恩”體此刻我們生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫忙，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸…讓我們懷着如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

國旗下的演講稿感恩 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護環境，美化校園》。

作家説環境是心靈的港灣;畫家説環境是靈感的源泉;軍事家説環境是制勝的法寶;教育家説環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼籲大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：

1.養成良好衞生的好習慣。

2.愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪。

3.提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。

4.以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，做好值日生工作。

5.自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

國旗下的演講稿感恩 篇15

親愛的同學們，老師們：

大家早上好，我今天講話的主題是：文明祭祀，綠色清明。唐代詩人杜牧曾説：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節快來臨了，清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。

可是，同學們，你們知道嗎?我們祭祀先人時，燒紙、放鞭炮等行為是非常不文明的。首先，燒紙和放鞭炮會對我們的環境造成影響，導致霧霾，有損我們大家的健康;其次，它還有可能導致森林火災，引發不必要的事故;最後，燒紙和放鞭炮也是浪費資源的一種表現。

因此，我希望同學們能夠文明祭祖，過一個綠色的清明。我們可以通過鮮花，水果來祭祀先人，表達我們的哀思和懷念。這樣，既可以保護環境，又可以追憶先人，豈不是兩全其美嘛?

另外，清明時節正是春光明媚的時候，古來就有清明踏青遊春之説。宋代歐陽修曾説：“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”陽春半月，正是草長鶯飛的時候，我們還可以在清明時節，走進廣闊的大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察，去用心感受，温暖的陽光、拂面的清風、歌唱的溪水、芬芳的花草。從而陶冶自己的情操，培養自己的審美，提高自己生活的品質。清明將至，同學們，讓我們過一個綠色的，文明的清明吧。

各位老師、全體少先隊員們，明天就要開始我們為期三天的清明假期了，大家在保障安全的情況下，與你的家人一起通過聽清明詩會、誦清明詩歌等方式來了解清明文化，參加文明掃墓、放風箏、盪鞦韆、拔河、植樹、踏青、登山等有益的實踐活動來體會清明習俗，過一個文明健康充實快樂的清明三天假。

國旗下的演講稿感恩 篇16

我的祖國，我愛您!是您，是您給了我一切;是您，是您給了我關懷。我的祖國，您是我們的母親!

我們的祖國是我們大家的教師。九曲黃河讓我懂得百折不回;教我純潔的是北國的雪花;教我熱烈的是南疆的紅棉……這些在祖國懷抱裏生長的大自然，是他們教會我所有的知識。我生長在這一片神州大地上，我們是中華少年。

阿福瘦小的身軀消失在了西北高原上，但他是幸福的，驕傲的。他的事蹟，註定會啟迪很多很多的人們去重新思索生命的價值……他是我們永遠的英雄。

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國繁榮與富饒，看祖國繁榮的霓燈日夜閃爍，燦若銀河……

啊，祖國!

我在圓明園裏，認識裏您的屈辱，您的悲憤，我再八達嶺上，認識了您的磅礴，您的巍峨;我在大漠草原，認識了您的寬廣，您的遼闊;我在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

啊，祖國，我的祖國!

您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收穫;您是長江，我是小河，我願用涓涓細流壯您浩蕩的行色;您是太陽，我是雲朵，眾生守胡您的輝煌，您的燦爛，您的聖潔。祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興，新的開拓!

我們是跨世紀的一代新人，我們今天就是祖國的明天，我們肩負着振興國家，是國家跟家繁榮富強的重任。

所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚着我們，鼓舞着我們，給我們勇氣，給我們力量。

祖國!您永永遠遠的在我們的心中!

祖國!您是我們心中的大家長，是我們最敬愛的人，我們愛您!

國旗下的演講稿感恩 篇17

老師們，同學們：

農曆五月初五，是我們中華民族的傳統節日——端午節。民間流傳着這樣一首兒歌：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”端午節始於中國的春秋戰國時期，至今已有20__多年曆史。那麼它到底是一個什麼樣的節日呢?

第一，端午節是紀念詩人的節日，是愛國的節日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江後，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，後來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。

第二點，端午節是衞生節。端午前後正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發時節。為了避免疾病的發生，古人在端午節前後插艾葉用以驅蚊蠅、蟲蟻，淨化空氣。端午這一天，成年人還要飲雄黃酒驅蛇蟲，小孩子要佩戴藏有硃砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅瘟避邪、祈福佑安的願望。這樣來看，端午節是中國最早的“衞生防疫節”。

第三點，端午節是體育節，因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對羣眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用。現在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的'作用。

第四點，端午節是美食節，因為我們要吃可口粽子。晉代，粽子被正式定為端午節食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。可謂粽葉飄香粽子可口。

同學們，中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統的習慣已經淡化了不少，今天的國旗下講話，我們瞭解了端午文化，也希望我們能作為傳統文化的傳承者。讓我們懷着敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統佳節吧!

國旗下的演講稿感恩 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《讀書，讓我們的世界更豐盛》。

今天4月23日，第17個世界讀書日。“世界讀書日”又名“世界圖書日”，它是希望散居在全球各地的人們，無論年老或年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能發現和享受讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

翻開厚重的書頁，濃郁的書香之氣帶我們撫摸過往的足跡，眺望遠方的未來。忘記世間的宂雜與煩惱，觀望戰馬嘶鳴的沙場較量，聆聽兒女情長的詩詞歌賦，品味奪人心魄的山山水水讀書，帶給我們無法粒數的收穫。古語云“人而無文，其心必愚”，的確，讀書，不僅是一種享受，也是獲得滿腹才華的捷徑。腹有詩書氣自華，一個人的氣質與修養是靠豐富的文化底藴來充實的。無論何時，一個人只有靠足夠的知識，才能屹立於這個世界，而不被匆匆輾過的時光車轍所拋棄。

或許，已經有很多人忘記了四月二十三日的含義，但是，請千萬不要忘記，讀書，不是一分一秒的事情，而是要用你的整個人生去細細體會，歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人”。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春!讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖!

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。

秋讀書，玉露涼，鑽科研，學文章。

冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。

一年四季，都因讀書而充實，陶醉於書海，看春暖花開，聞書香四溢，品讀書之趣。我們的世界也因讀書而豐盛。

光陰匆匆，期會考試轉瞬即逝，甚至我們還未來得及喘息，又一場你追我趕的遊戲精彩上演，我們時刻奔跑在人生的馬拉松跑道上，甚至無法看到終點

的一抹亮色，但是，只要我們有着“在哪裏跌倒，就在哪裏站起來”的不服輸的毅力，就終會觸摸到遠方的勝利。不要為了偶然的失敗，自怨自艾，不要為了僅有的成功，得意忘形。昨天已經過去，即使它再美好，或者再糟糕，也已成為我們翻過的一面書頁，定格在過去的時光裏。只要抓住今天，全力以赴，生命終將會為自己喝采!我很欣賞王亮老師那句令人深思的話語，他説：“記住，在這個世界上，那麼多的成功人士之所以能夠成功，是因為他們能夠把握今天，全力以赴每一天1

那麼，我們是否能坦然面對過去的成敗?其實，每一天都是一個新的開始，不論過去成功與否，我們能夠把握的，只有今天，不要用“失敗”來定位自己，也不要用暫時的“成功”來定格自己。因為我明白：成功並不可喜，可喜的是成功後的反思;失敗並不可怕，可怕的是失敗後的沉淪。

同學們，從現在起，抓住今天，不為過去的流逝而歎息，不為將來的遙遠而彷徨，用自己的雙手構築美麗的夢想，將萬卷藏書之中的文化精華納為己有，把握分分秒秒，朝着理想，大步邁去。

世界閲讀日，請讀出你我的目標，讀出書籍的美妙，追趕宏偉的理想，豐盛我們的世界，始終不渝地堅持，我相信，我們都可以做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的演講稿感恩 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅強、樂觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個人，如果沒有一顆感恩的心，那麼縱然存在其他美德，也不會發揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心，那麼這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從“山重水複疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥温暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那麼人生必將幸福滿滿!

落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，那是樹木對滋養它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對彙集向它的河流的感恩;小草揮舞着嫩綠的枝丫，那是對照耀它的太陽的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導，用知識澆灌我們成長;感恩愛我們的人，是他們帶來生活的快樂陽光;感恩鼓勵我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過我們的人，是他們讓我們吸取教訓，更加自尊自強自立……

俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”即使只是對他人報以一個善意的微笑，一個鼓勵的手勢，你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫生一樣，懂得知恩圖報，學會感恩，永懷感恩之心，就能戰勝人生中的酸甜苦辣，讓社會發光發彩!

現在，我們正處於人生中的黃金時代——青春期，作為肩負着中華文化傳承重任的中學生，我們更應心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!

國旗下的演講稿感恩 篇20

當似火燃燒的五星紅旗冉冉升起，當激情澎湃的國歌唱響校園，這是新的一天，這是新的開始。同學們，讓我們懷着美麗的憧憬，讓我們帶着遠大的夢想，直面我們遭遇的失敗和挫折；讓我們充滿奮鬥的激情，去奏響生命這首青春之歌。

安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑，帶給我們的只是漫長而無痛的幻境，卻會使我們在生命的盡頭憾悔於記憶的缺失，憾悔閲歷的匱乏和靈魂的空虛；而挑戰失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀，讓我們的心靈時常在陣痛中甦醒，鏤刻出生命的恆久與精美。我們要敢於面對挑戰和挫折，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一帆風順的旅途只能釀就墨守成規的思維，而人生的捷徑從來都是在經歷了顛簸與坎坷之後才赫然出現。因為奮鬥，生命才迸發出青春的活力，才萌生前進的動力。

我們要敢於面對挑戰和挫折，我們要奮鬥，即使沒有獲得我們所期盼的成功，彌足珍貴的不是榮耀的光環，該我們動容的是無悔的堅持。因此我們可以説：“我們奮鬥了，我們無悔。”

前進的道路風雨兼程，前進的道路荊棘滿地，但走過的路必定春光浪漫、風景別緻。我們相信淚水，是它讓我們的腳印更加堅定，但我們不應該相信失敗會扼殺成功，我們堅守的只應該是頑強，因為真的勇士，敢於直面慘淡的人生，我們是學習上的勇士，我們當有迎接一切挫折和挑戰的準備，我們當有“願乘風破萬里浪”的勇氣，我們當有“甘面壁讀十年書”的毅力。

因為我們是不怕挫折和磨礪的一代；

因為我們是願意接受風雨洗禮的一代；

因為我們是自立、自信、自尊、自強的一代。

國旗下的演講稿感恩 篇21

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

今日，我要演講的題目是《職責成就燦爛的人生》。

當一切煩囂都歸於寂靜，當喧鬧的城市最終在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律，當我們的心靈與自然和-諧地攜手芳草綠茵，當我們最終為自我的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了一場重拾企業凝聚力，員工職責感與激-情的春雨。我常常去探訪內心深處，問自我今日歡樂嗎今日我完美而又高效地完成工作了嗎答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當中發生的事情的時候，領導上司對我們有過批評，客户對我們有過投訴，同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自我，為什麼如果簡單的工作，也會做得不完美為什麼明明已經全身心付出了努力，結果還是不如人所願答案很簡單，那都是職責的缺失。

職責是什麼呢自從我們第一天來到這個世界上開始，我們就活在職責的世界裏，因為經常能聽身邊的人談起社會職責，企業職責，法律職責等等詞彙，可是對於職責我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了職責的準確描述。職責是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。職責感是衡量一個人精神素質的重要指標。職責和自由是對應的概念。職責是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

職責感是每個人都必須具有的素質，每個人都必須擁有職責並履行職責，包括了工作職責、自身職責、家庭職責還有社會職責。因為僅有職責才能激發人的潛能，喚醒人的良知，不負職責的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避職責，就會失去了生存與發展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業創造價值，也不能為人生實現更高的夢想;當領導的，不能履行管理自我員工的職責，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會職責真正融入三鹿集團的企業戰略，也許杯具就不會發生，企業也不會受到如此大的打擊，無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點職責，那麼有毒產品就不會流向市常在市場經濟日趨激烈的今日，負職責能夠成就一個企業，鑄造一個品牌，不負責也同樣能夠毀掉一個企業，喪失一個品牌。____以往説過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸福歡樂地過的更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族贏得應有的尊嚴，我願獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應了共和國總理胸懷百姓的偉大職責。

我們都是普通的人，我們從事着普通的工作，那麼，我們要怎樣擔起自我的職責呢其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領導分配的任務，不折不扣的朝着工作目標去完成，那職責就得到了完美體現。因為，我們的職責就是為企業發展施展自我的才華。

國旗下的演講稿感恩 篇22

親愛的老師、同學們：

大家好!

懷着一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種.種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。

一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，並指出求職信中語句不通順，藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，裏面對自己的冒失表示了歉意，並對對方的回覆和指導表示了感謝。幾個星期後，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。

常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人説：“花下有刺，真討厭!”有人説：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有着感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有着芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常説，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏鋭的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想説，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的温暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

感恩，幸福的真諦!

國旗下的演講稿感恩 篇23

同學們，又進入期未複習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

據説有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師説：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?

大師説：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛鍊和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛鍊和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛鍊我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處於生長髮育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以後，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，國小生應保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦並用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。