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教師節國小國旗下演講稿範文(通用16篇)

教師節國小國旗下演講稿範文(通用16篇)

教師節國小國旗下演講稿範文 篇1

老師同學們:

教師節國小國旗下演講稿範文(通用16篇)

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事着天底下最光輝的職業,您培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心着我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;您是雨水,澆灌着株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇2

各位老師、各位同學:

早上好,我今天國旗下講話的主題:《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。

首先,我們來看在校園內出現的幾個令人欣喜的現象:

早晨,總看見同學們揹着書包走進校園,抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學,在老師的帶領下,打掃班級衞生;或在綠化包乾區撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學,每天認真地擦着玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。

中午,同學們排着整齊的隊伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學生用完餐後整理好餐具,翻好凳子,然後走出食堂,決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學生,也按照學校的要求,拿了飯菜在教室裏用餐,吃完後再把餐具拿給家長帶回家。

傍晚放學了,同學們在老師的帶領下,排好隊伍,帶着一天學習的收穫,由家長接回家。

事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。著名學者梁啟超曾説過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。遺憾的是,在我們周圍,也總有一些不和諧音符的存在。下面,就讓我們一起去抓拍一下:

每天中午,總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,看着池中金魚的遊動,情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,柔柔軟軟的,看上去確實比較美。可總有一些同學喜歡攀折。要知道,你折去了,後來的人看什麼呢?前幾天,學校的櫻花開了,竟然由幾個三年級的同學在賞花之餘使勁搖樹,要知道,你們那不叫賞花,那叫摧殘。

每個星期三或四,只要學校提供水果,總可以看見隨處亂扔的吃剩的水果,一號樓前面的水泥路、草坪上特別多。學校內負責打掃衞生的阿姨經常跟我説起這事,今天居老師請那些亂扔的同學實在吃不了可以扔在垃圾箱裏,當然,最好是帶回家再吃。我們三月份養成訓練的主抓點是:課間不狂奔亂跑、愛護校園綠化、果皮紙屑自覺放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學,你們有沒有聽班主任的教育,你們照班主任的話去做了嗎?

走在二號樓、三號樓的樓梯上,總可以看見一根根不鏽鋼管被弄癟了。要知道,那可是不鏽鋼管哪,不是故意損壞公物,那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那麼做的一些同學,你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀國小生的作為。在這裏,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾説:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字,也不應該停留在口頭。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。文明習慣是我們學習、生活的.根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我今天國旗下的是:《告別六一,感恩母校》。

同學們,上週五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節。可是這也是我們六年級學生在母校度過的最後一個六一節。

國小六年時光總是那麼快。六年裏,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年裏,是辛勤而又無私奉獻的老師,每天都在為我們而操勞;六年裏,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年裏,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生,最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。回首過去,我感動於老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動於老師們無私奉獻,為我們放棄無數休息的時間;感動於老師們精益求精,讓我們體驗學習的樂趣。這六年,我們的收穫真不少。在此,我謹代表學校全體六年級學生,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們説一聲:“謝謝您們了,老師!”

親愛的學弟學妹們,我們將要帶着這份感動、這份感恩遠行,卻帶不走盛放着回憶的校園。我們懷着驕傲祝福你們:願你們珍惜現在的一點一滴,創造出屬於自己的回憶與感動;願你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

同學們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優秀的成績來回報母校。我相信,思唐鎮國小的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!

最後,請允許我代表思唐六年級全體學生,再次向學校和老師們致以最崇高的敬意!祝願老師們身體健康,祝願同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

謝謝大家!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇4

親愛的老師們,同學們:

大家好!

今天我的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們國小生要衣着裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇5

敬愛的老師、同學們:

你們好! 今年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週,本屆推普周主題是:“説好普通話,圓夢你我他”。

普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師説好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶,溝通的橋樑”、“溝通————從普通話開始”、 “説好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。

我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新成立初期,和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。

當然,推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會説方言的基礎上,還要會説普通話。説普通話四海同音,寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。

希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇6

各位老師、各位同學:

早上好!

帶着對暑假生活的美好記憶,懷着對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,並聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。

對我們可愛的同學來説,今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來説,今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來説,它所引領的,必將是鐵鎖關中學燦爛的每一天!這一學期,我們的學校又增加了241名一年級新的學生,你們是我們的新成員、新朋友,對你們的加入表示最衷心地歡迎。

秋天是收穫的季節,秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏,全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩步的發展。親愛的同學們,成績已經成為過去,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長。

新的一學期開啟新的希望,新的'空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裏,我向同學們提幾點希望和要求:

1、自我調整,把精力集中到學習上來。新學期的開始,意味着緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,並把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習,服從學校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面,要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭,裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣着整潔;愛護校園環境衞生,不亂扔,不亂畫;節約一滴水,一度電,做個合格的環保小衞士。大家要遵守校規校紀,爭做文明學生。

3、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,放學回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲以及活動,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

4、在學習方面,人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

俗話説:“良好的開端等於成功的一半。”我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏,我向同學們提議:

第一,樹立一個信心:我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創立一種學風:認真刻苦。新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三,培養一個習慣:自覺自願。學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,創設一個環境:文明有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就鐵鎖關中學新的輝煌!

謝謝大家!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

清明節是人們緬懷親人、寄託哀思的傳統節日。它也是緬懷革命先烈,發揚優良傳統,發奮學習,立志成才的最好契機。但是,在緬懷的同時,也不能忘了,隨着時代的變遷,中國各地正在大力倡導文明、環保、健康的祭奠方式,那些封建迷信的祭奠陋習正在逐漸消退,我們要以一種文明環保的方式,紀念那些革命烈士與親人。

大家可利用這次清明節祭祀活動,走進廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細觀察、用心思考、勇於探索,一定會學到課堂上學不到的知識。同時,去用心感受陽光的柔媚、清風的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶情操,激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

過清明節,也有一定的規矩,而我們又該如何過清明節呢?我們要追思過清明。我們可還記得,在錦州這片土地,有多少英雄的靈魂在靜默,有多少先烈的英風在飄蕩。我們倡議,重温入團誓詞,頌揚先烈精神,培養健康科學的節日生活方式。

我們要節儉過清明。我們要同家長一起參加清明節祭祀祖先活動。送上一束鮮花,寄託哀思;栽上一棵綠樹,表達緬懷;點上一首歌曲,吐露真情;留下一段祭文,書寫思念……

我們要綠色過清明。清明節又名“踏青節”,除祭奠先人外,還有一些放風箏、盪鞦韆、春遊等習俗。在祭奠先人、外出踏青時,樹立生態環保的理念,減少鞭炮燃放、焚香燒紙,不拋撒冥幣,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不採摘花草,共同保持清潔衞生,共同維護綠色生態的自然環境。

同學們,請把對國家的報效之情;對先人的報答之意;對親人的感激之心;用你們文明的行為表達出來吧!生活中一點一滴的文明行為都要從我們身邊的小事做起,我們要共同營造一個文明的城市,創建一個綠色的家園!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇8

趙煦風:

親愛的老師們、同學們:

早上好!

今天我們五三班給大家帶來的是“變化”這個話題。最近,我們班的同學都在收集身邊的各種各樣的變化,現在就請我們班的代表來給大家説一説吧。

劉雨谷:

大家好!我要給大家談談我的變化,1996年4月14日,我出生了,剛出生的我很小,很短,而且什麼都不會,成天餓了只知道哭,可是現在,大家看,我長這麼高了,這麼壯了,我會在餓了的時候自己弄吃的,尤其會煮茶葉蛋,我也會説許多話了,而且會説許多英語,會認一大堆漢字。總之,會做許許多多事情了,瞧!我的變化很大吧!

柏雪松:

我想給大家講我知道的我們家的三次變化。第一次是我爸爸和媽媽剛結婚的時候,我們住的房子是紅磚房,共四層,我們住第三層,房子很小,只有30多個平方,而且廁所也是兩家共用的。第二次是1998年的時候,我們家搬進了6層樓的宿舍裏,面積要大多了,有80多平方,也有了自己獨立的廚房和衞生間,因為是頂樓,冬天很冷,夏天又很熱。20xx年,我們家又搬到了大慈寺電梯公寓裏,就是我現在的家。這個公寓有30層,我家在27層。我現在的這個家就寬敞多了,我也有了自己的“小天地”,還有兩個衞生間,各房間裏都有了空調。這就是我家的變化。

劉淳熙:

我給大家講武器的變化。武器到現在已經有上萬年的歷史了。到今天,武器發生了很大的變化。最早的武器上棍子,拿他可以把一個人打死,但威力很小,所有後來又出現了錘子、刀等。走過漫長的時光隧道,我們來到了青銅時代,出現了青銅武器,但因為太重,逐漸又被鐵器代替,同時出現了許多作戰的輔助武器,如雲梯、樓船等。“砰”的一聲,火藥誕生了,這一聲結束了刀槍棍棒時代,迎來了一個新的時代。大炮,潛艇,機槍、炸彈主導着這個時代。

趙煦風:

是啊!生活在今天這個時代,我們都感受到了什麼叫“日新月異”,“突飛猛進”,“萬象更新”,同學們,讓我們用更努力的學習迎接變化更大的未來吧!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇9

同學們早上好:

競爭,是一種精神。

每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候,我們無不為之感動,為之振臂高呼。使我們為之感動,為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落後的精神,如果沒有這種精神,體育將失去其真正的意義。同樣,如果沒有這種精神,將變得毫無生氣。有了競爭意識,人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑,由於兔子驕傲自滿而慘遭失敗,而在第二次賽跑時它能急起直追,終於反敗為勝。因此,可以這麼説,兔子的失敗,是因為沒有競爭;兔子反敗為勝,是因為有了競爭。競爭,是一種動力,是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭,社會就會停滯不前,人民的生活水平就不會提高。幾百年前,愛迪生髮明瞭有線電話,本世紀初美國推出了無線電話,改為民用時又推出了模擬電話,俗稱大哥大,後來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話,在短短的幾年裏,大哥大的體積越來越小,功能越來越齊全,價格越來越便宜,給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切,都離不開競爭,有了競爭,才有社會的迅猛發展。競爭,還是一種生存本領。在社會上,競爭就好像一位鐵面無私的裁判,他永遠遵守這樣一條遊戲規則:優秀隊員,將受到百般寵愛;末流隊員,將被罰出場外。在當今社會知識經濟時代,有競爭勇氣有學識的人容易找到理想的工作,相反害怕競爭無特長低學歷的人找工作就非常困難。因此,為了生存,為了社會的需要,我們必須學會競爭!在10。13建隊節期間,我們學校大隊部組織了大隊委員的競選,參加競選的同學大膽發表自己的競選演説,雖然有些同學落選了,但他們敢於競爭的精神是值得我們學習的。在學校裏,我們競爭什麼呢?爭創文明班,爭當三好學生,從小樹立遠大的理想,學科學,學文化,一句話:多讀書,讀好書。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。正如馬克思所説:在科學的征途上,是沒有平坦的道路可走的。

只有那些不畏勞苦、勇於攀登的人,才有希望到達光輝的頂點!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇10

尊敬的評審團,親愛的同學們:

大家好,今天我要為大家介紹的是“世界建築的奇蹟——萬里長城”。

首先,大家看這幅圖片,相信大家被長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴所震撼,更被他那和諧自然之美所吸引。今天就讓我給大家詳細地介紹它。

這是我今天要講的主要內容,分為七個方面。首先來看的建築師,歷有四種不同的説法,然而普遍公認的是,20__多年前的勞苦大眾,是他們造就了今天豪邁的長城。

其次來看一下它的建築規模,歷共分為四個時期:春秋戰國、秦長城、漢長城、明長城。而它的功能是相同的,只不過位置和背景有所不同,大家依次看看。大家看完長城,如何理解“長城”的“長”字呢?它是時間和空間上的長:“縱橫十萬裏,上下兩千年”是建築獨特的建築風格,是“和諧統一,因地制宜”之美。

每一棟建築都有它的功能,而長城的功能就是防禦,通過城牆、敵台、烽燧和關城構成了複雜完備的防禦體系,大家再來看一下它的文化內涵,它包括:建築藝術、裝飾藝術和文學藝術。

大家看到這些,我相信大家都知道,長城不僅是防禦性軍事工程,也是一座偉大的藝術寶庫。

最後,大家看一下長城的歷史豐碑。

長城是中國和世界乃至全球的奇蹟建築,它永遠獨一無二。

謝謝大家!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

語言的一個重要特性是交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交流就顯得越來越重要。儘管古人云“讀萬卷書,行萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦的事;現在可不一樣了,一個普通的市民坐上幾個小時的飛機就可以到桂林度假,一位文化不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那可是輕者造成誤會,重者耽誤大事。

幾千年來,語言文字面對的是人際交流,計算機的出現,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交流。現在,中文信息處理技術已是高科技的重點之一,語言文字的規範化、標準化的應用是研究水平的中文信息處理技術的先決條件,決定着中文信息處理技術發展的速度,它是關係到我們國家能否走上“信息高速公路”的問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展,增強國力方面扮演着一個重要角色。

教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內含着豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、底藴和審美的生活方式有着不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理髮展、心理髮展和健康發展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,並涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善於交流、強健的人。

上個世紀末英國文化委員會出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,通過實證考察和數據分析,並採取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

教師節國小國旗下演講稿範文 篇12

老師們,同學們,今天是4月23日,是南京解放紀念日,也是世界讀書日。

在我們的生活當中,離不開讀書。

幾千年來,書籍伴隨人類成長進步,正像俄羅斯著名作家高爾基説過的一句名言:“書是人類進步的階梯”,英國大文豪莎士比亞也曾經説過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光”。的確,讀書對一個人的成長影響巨大。

我從小也非常喜歡讀書。我的書架上堆滿了小説文學類的、歷史故事類的、童話寓言類的和科學百科類的各種書籍。我非常喜歡歷史類的一些讀物,如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《楊家將》、《西漢演義》、《孫子兵法》等,最近,我還在看《三國志》呢!

讀書給我帶來了無窮的樂趣。在家裏,在學校裏,只要一有空閒,我都喜歡去看書,常常看得津津有味,廢寢忘食。我從書中學到了很多知識,因為多看書也是一種學習方法。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。崇尚讀書讓我們民族的發展始終保持旺盛的生命力,我們的讀書水平事關祖國的未來,事關民族的興衰!敬愛的周總理説得好:“為中華崛起而讀書!”

同學們,讓我們一起熱愛讀書吧!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇13

各位同學,各位老師:

大家好!今天我講話的主題是《關愛他人,快樂自己》。

有這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩化作一位仙女,對小女孩説:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想説,“我希望快樂”,於是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。

透過這個故事,我懂得了一個道理,那就是:關愛他人,才能快樂自己,並在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人,“贈人玫瑰,手有餘香” ,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收穫。有時,成功就是我們不經意付出的回報。

大家一定聽説過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人:“你走夜路總提着一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地説:“這個道理很簡單,我提燈籠並不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等於幫助自己。”

是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響着他人,他人又影響着更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學學習有困難,主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝着別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,卻感覺擁有了整個春天啊!

每個人都會遇到困難而需要幫助的時候,所以,我們看到別人處於困境時,應該主動伸出援助的雙手,在幫助別人過後,看到別人開心,你也會從心裏面感到快樂。我們生活同一片藍天下,就應該快樂在同一個地球上。

關心別人,快樂自己。關注多姿生活,關愛多彩生命。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂,也能夠給別人帶來快樂的人吧。今年是國際盲人節,希望我們人人獻出一點愛,點亮盲人的世界,我們的一小步是盲人的一大步,讓我們的愛成為他們內心的彩虹。

教師節國小國旗下演講稿範文 篇14

試想,如果人類的生活中沒有了書籍,將會怎樣?

毫無疑問,我們的生活將會變得空虛,我們的靈魂將會變得寂寞,我們猶如小草脱離大地,猶如魚兒遠離海洋。這是可怕的,沒有了書籍,我們的精神將無法傳承,我們的歷史將去往何處都不得而知。

所以一本好書説是良師益友是不為過的。它可以很細微,細微到可以描述出一個生命的剎那光彩,又可以很雄偉,雄偉到向我們展現千古帝王的雄圖霸業。向北延伸到極地,向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼,一直在豐富我們的胸懷。

它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被風沙掩埋的歷史,又可以輕快,就像一個老朋友在娓娓道來。向西描繪出了童話,向東傳播着京劇和飲茶。一直在充實我們的靈魂,一直在引導我們走向希望。

書裏這樣的世界怎能不被稱為“快樂天堂”?我們在書中尋覓,在書中遨遊,在書中沉思,在書中希望,在書中涅盤,在書中洗禮,在書中放飛自己美好,熱烈,充滿昂揚鬥志的理想!

書是老師,博古通今;書是朋友,比目連枝;書是親人,温暖守候;書是人類文明的容器,書是靈魂追求的航標!你的美好我已經無法言表,只能用些淺薄的語言來讚美你,可這只是冰山一角。我從隻言片語中便能窺探到你的美麗,可這難道不夠嗎?書和朋友一樣,不必多。詩人從少女不經意間從面紗下露出的皓齒便已驚豔,但我從翻開你的一剎那就已沉醉。

當我迷茫時,我翻開了書,它給我指明航向;當我頹廢時,我翻開了書,它為我點燃希望;當我失敗時,我翻開了書,它讓我勇往直前;但我明白,這些最終都是為我,放飛理想,讓理想飛的更高,更遠,更亮。

如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書籍就是火炬,默默的燃燒自己,卻只為更多人看到燈的光亮。書中的世界彷彿是個無憂谷,小溪肆意穿行,不為世俗所拘束,鮮花暢意盛開,不懼純潔被玷污。

在書中美好的世界裏,我們不正如鮮花般爛漫開放嗎?

可這不代表我們就會是温室裏的花朵,不知風雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍,讓知識為盾牌,讓毅力為鎧甲,讓理想為信念,一路披荊斬棘,到達成功彼岸,澆灌出屬於自己的鮮花!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節國小國旗下演講稿範文 篇16

全體老師、同學們:

早上好!今天開始的是本學期的第十八週啦,一個學期行將結束,還有誰不為寒假的即將到來翹首以待,還有誰不感歎時間的易逝呢?是啊,一個學期的努力付出,我們勇於擔當,接受考驗,以對得起自己的最優異的成績來告訴自己、告訴老師、告訴同學、告訴家人。

最是深深記得本月12日、13日的學校運動會,我們全校的師生一起加油,一起奔跑,一起歡笑的畫面。當裁判員、工作人員的老師們盡職盡責,班科任老師們兢兢業業;當運動員的同學們全力以赴,當拉拉隊的齊聲吶喊。

運動會賽場上的塵煙剛剛散盡,新的比賽又開始了!

上週,我們學校組織了三——六年級同學的課外閲讀網上考級活動,這又是一場全校同學的競技場。看到你們在電腦室外候考時的摩拳擦掌、躍躍欲試的神情,我知道你們準備好了;看到你們端坐在顯示器前聚精會神、鎮定自若的眼神,我知道你一定會通過本書的測試;看到你們綻放笑臉、信心滿懷的尋找下一書目時,我在為你們鼓勁祈禱呢。終於,測試結束,你們或欣喜萬分,或感歎不已,或默默無語,我知道你肯定在告訴自己,接下來的時間裏一定要爭分奪秒地進行課外閲讀,爭取考取更高的等級,爭取獲得學士星、碩士星,乃至博士星。同學們,當你獲得博士星了,當你把學校推薦閲讀的120本書都讀完了,你的國小生涯將無人能敵,誰與爭鋒!

現在,我要宣佈上週3——6年級課外閲讀考級的成果(2年級同學本週測試,先祝願你們獲得成功):

······

讓我們舉起雙手,為他們鼓掌喝彩吧!也為自己加油吧!這裏不僅要祝賀要祝願,也要感謝辛勤指導學生課外閲讀的老師們,也要感謝任勞任怨的蹲點電腦室進行指導、監考、技術維護的學校領導、老師們。來,請同學們用更熱烈的掌聲送給老師們,好不好?

同學們,人生的賽場接踵而至,我們必須馬不停蹄,你們行嗎?

本週你們將迎接語文數學競賽,兩週後,你們將迎接期末測試,我希望你們勇敢應對,不要逃避,聽老師的話,做好自己,認真回顧一學期來的學習過程,總結一學期來的學習成果,在期末測試中每一個科目都有好成績。

謝謝你們,我今天國旗下的講話的主題就是——《迎接挑戰,我能行!》。

同學們,後天週三,就是20xx年的元旦了,讓我對你們表示20xx年新年的衷心的問候和祝福吧!提前祝你們——新年快樂!

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