學生國旗下演講稿範文3篇

本文目錄學生國旗下演講稿範文國小生國旗下演講稿國小生國旗下演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是：展示自我 為藝術節添彩

學校為什麼需要有藝術節?我的理解是藝術是對美的評價, 往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子説: “知之者不如好之者, 好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎麼做不如愛好這麼做, 而愛好這麼做又

不如以此為樂事。將這一觀點應用於德育, 便成為:知道應該遵守什麼樣的道德規範不如以

追求良好的道德品質和道德情操為幸福並樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候, 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引, 從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如, 小提琴協奏曲《梁山伯與祝英台》, “化蝶”充滿了浪漫與幻想, “一雙彩蝶, 翩翩起舞, 飛向遠天……”, 容易喚起我們對美好生活的嚮往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”, 這種審美情感所提供的真善美、假惡醜的不同形象, 能夠使學生明辨是非, 分清善惡, 並在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化, 促進人格的完善, 成為美好心靈的人。

當生活中, 各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合, 呈現在人們直觀的心靈面前時, 我們們會感到美的愉悦。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》,樂章裏感人的音符一定會給我們以心靈的震撼, 激起我們強烈的愛國主義熱情,。

藝術教育是讓我們感受、鑑別、判斷、創造、表現和享受美的過程, 因此在藝術節活動, 可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對於我們個性的形成和發展是必不可少的, 它的最大功用在於為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶, 思想得到淨化, 從而使身心得到和諧發展, 精神境界得到昇華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西, 我們就會讚賞它們, 並很快樂地把它們吸收到心靈裏, 作為滋養, 因而使自己的性格也變得高尚優美。例如: 在音樂欣賞課上, 一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品, 讀一些通過艱苦奮鬥而成功的人物傳記, 久而久之, 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分; 而一些過於活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品, 使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。

最後，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。

國小生國旗下演講稿學生國旗下演講稿範文（2） | 返回目錄

時光匆匆，歲月無情， 我上了國小五年級，轉眼五年多就過去了。在這五年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要國小畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我温暖，並養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉爭光!

我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.

國小生國旗下演講稿學生國旗下演講稿範文（3） | 返回目錄

六(1)班國旗下講話稿

制定讀書計劃

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎寒假裏,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養"."精神營養"來自哪兒如何補充"精神營養"其實,"精神營養"來源於浩如煙海的書世界,吸取"精神營養"的渠道就是孜孜不倦地閲讀.

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸樑刺股的感人故事.這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往.我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的.

同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章藴含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.

英國文學家培根曾説過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才.同學們,新學期的大門已經開啟,你們制定好本學期的讀書計劃了嗎?

16年中國小生國旗下演講稿範文精選2017學生國旗下演講稿（4） | 返回目錄

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是***。又到了週一，今天，國旗下講話的主題是《做一個廉潔正直的好學生》。

同學們，在崇尚廉潔的當今社會，有許多影視作品都以反腐倡廉為主題，其中大家熟悉的《鐵齒銅牙紀曉嵐》、《夢斷紫禁城》等都作品都刻畫了一個清朝的大貪官和珅。據説大貪官和珅的家產是清王朝康乾盛世年間十五年的國庫收入!雖然和珅擁有這麼多財富，但最後他還是被嘉慶皇帝給殺了，違法亂紀，貪贓枉法，始終會得到法律的制裁。

從古至今，讓人們口口頌揚的廉潔之士很多很多，如詩人白居易、清官海瑞、包拯，林則徐，還有我們敬愛周恩來總理以及一心為民的孔繁森等人民的好乾部，他們用是人民稱頌的英雄，是我們少年兒童學習的榜樣。

廉潔是什麼呢?廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。下面就讓我們來聽一個俄羅斯民間故事《狐狸看倉庫》，也許你就會明白講廉潔的重要性了。

一天獅子在森林召開大會，説：“我建了一座儲藏食物的大倉庫，誰願意來看管?”話音剛落，狐狸就説：“大王，我願意!”獅子笑着答應了。

第二天一大早，獅子對狐狸説：“你要好好幹啊。”狐狸應答了一聲，拿上倉庫的鑰匙，美滋滋地去工作了。

過了幾天，獅子來檢查工作。狐狸正在倉庫門口認真地巡邏，看見獅子來了，笑眯眯地迎了上去：“大王您看，我對工作很負責吧。”

獅子點點頭説：“嗯，我們到倉庫裏看看吧。”説完就讓狐狸開了門。走進去一看，倉庫裏面的魚、肉都擺放得整整齊齊，一樣也不少。在獅子清點食物的時候，狐狸隨手拿了一條小魚放進了自己的口袋。獅子看見後皺了皺眉頭，卻沒有理會他。

到了晚上，獅子叫來狐狸，嚴肅地對他説：“狐狸先生，明天你不用再來看管倉庫了。”狐狸驚訝地問：“為什麼?難道您對我的工作不滿意嗎?”獅子説：“你工作得很認真，不過我看見你把一條小魚放進了自己的口袋。”狐狸説：“那只是一條很小的魚，倉庫裏的魚那麼多，你還在乎一條小魚呀!”獅子説：“每天拿一條小魚，一年加起來就是365條;今天你拿一條小的，明天你或許會拿一條大的。做人要廉潔，不能拿不屬於自己的東西，哪怕是極小的。”狐狸聽後，覺得很羞愧，紅着臉走開了。

同學們，要讓廉潔之花開遍校園，我們除了不能向故事中的狐狸一樣拿不屬於自己的東西，我們還能做些什麼呢?　首先我們要做有責任的學生：上課認真聽講，課後作業自己獨立完成，認真做好值日工作和自己的分管工作。其次就是我們不拿不屬於自己的東西。讓我們從自己做起，做一個廉潔 、正直的人。讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。