讀書伴我成長國旗下演講稿集合6篇

讀書伴我成長國旗下演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在xxxx年東外的第一個升旗日，在東方朝霞鋪染滿天、五星紅旗迎風飄揚的莊嚴時刻，我國旗下講話的題目是《讀書伴我成長》，與大家分享讀書的温暖和愉悦。

想必和大家一樣，我們都是唱着“小燕子，穿花衣·····”的旋律，聽着《小紅帽》、《白雪公主》的故事長大的，在我們的印象中，只要我們有些淘氣、撒嬌或者調皮的時候，家人在喝斥之際，總會翻拿出一些小人書來，讓我們閲讀，然後，任我們提出五花八門、稀奇古怪的問題來。那些小人書不知有着怎樣的魔力，竟使我們躁動不安的心漸漸平靜下來，眼中充滿清澈的渴求，彷彿書中有着你想要的一切答案。

這就是我們對讀書情感最初的啟蒙。也確實如此，當我們走過國小，踏入中學，在老師的啟迪下，讀着更多的書，正如教育家陶行知先生所言，書中有“八賢”：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如、何幾。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。 不是嗎？ 在書中，拓寬了我們的認知，高爾基説：書籍是人類進步的階梯。是呀，在黑夜數星星的時候，我們知道天外真的有天。在晨曦戲弄水的時候，我們知道“奔流到海不復還”;在書中，應驗了我們的感知，俗語説：知其然，更知其所以然。是呀，在數學裏，我們知曉“直角三角形，兩直角邊的平方之和等於斜邊的平方”。在物理中，我們明白“在地球上，蘋果總是往下落”的道理；在書中，也激發着我們的良知，周總理説過：為中華之崛起而讀書。是呀，中國是唯一沒有凋謝的文明古國，中華是正在復興的泱泱大國

豈止這些，在書中我們汲取了更多的滋潤和營養， “天下興亡，匹夫有責”的責任、“己所不欲、勿施於人”的哲理、 “一屋不掃何以掃天下”的哲學，當然，在書中，我們還有無限的感動，無垠的感悟和無尚的感恩。

于謙説過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，與書對話，就是我們與智慧交融，就是我們與品質交匯，就是我們與靈魂交流。多讀些書，讓我們更加充實和從容。

“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑！”《畢業歌》為我們學生指點了方向，我們不僅要學好課本這本書，還要讀好人生這本書，社會這本書

在新年之際，希望在我們伸手可及之處，放一本我們喜愛的書籍，散發着鉛字的墨香，以此遙望蒼穹，矚目遠方，讓我們一路輕盈、一路芬芳。

謝謝大家！

讀書伴我成長國旗下演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，讓我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名六年級的國小生了，讀書看報已經成為我生活中不可缺少的一部分。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書伴我成長國旗下演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

如果人生的豐富可以用顏色來比喻，書本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可廣闊以用無垠來形容，書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受温暖的陽光，在陽光中收穫人生的真諦。

童年時代，書籍是我成長的翅膀。幼兒園時，爸爸媽媽經常買很多插圖故事給我看，《九色鹿》、《醜小鴨》等精美的圖畫彷彿一股魔力把我深深地吸引了，讓我愛不釋手；國小階段，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著更是讓我大開眼界，尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，學習成績進步很大。我一直記得書中的名言：人最寶貴的東西是生命。生命對人來説只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠説，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。正是這段話的激勵，讓我今天如此自信而頑強。

上了國中，我更是在書海里歡快地暢遊。我特別喜歡這樣的情境，在週末的下午，或讀冰心清新明麗有行雲流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領略人生的樂趣，或隨手翻閲一本輕鬆明快的期刊，在美的語境中品嚐自由，任由自己的思緒馳騁千里，那一刻的感覺啊，似乎自己的心靈隨着作者在細膩的筆尖下輕輕遊動，似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候，我真正地體會到了著名作家託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人在躲在角落裏看書。”書，讓我開心，讓我憂愁，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷；讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……讀書讓我寄託心靈，讓我認識自我，讓我的思想不貧窮、不孤獨，讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍，蓬勃向上，茁壯成長。

親愛的老師們，同學們，再過五天，就是我們讀書人共同的節日————世界讀書日。自然，我們要以讀書，品書，論書來迎接這個盛大的節日。但我以為我們更要在尋常的日子裏將讀書進行到底，讓閲讀照亮我們的生活，讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾説讀書於他而言，就像是回家，心靈上回到那個温暖安靜的家。親愛的同學們，回來吧，讓我們一起閲讀，一同回家！

讀書伴我成長國旗下演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

小時候的我只是很喜歡讀書，因為我覺得一個呆在書中，感覺無聊又無趣。在故事裏，我找不到能和自己説説話的朋友，相比之下，我更喜歡對着鏡子傻笑，在哪裏，有我的夢，我心靈的歸處。但鑑於媽媽對我的管束，我必須每天堅持讀書並寫些心裏感受。就這樣，不管堅持了一個月，自幼愛動的我便堅決擺手不幹了。

記得那是一年暑假，那是我第一次接觸《西遊記》，那時是每天早上守在電腦旁。等待他的播出，可能是因為小孩都對像孫悟空這樣無所不能的人展現出莫大興趣。所以我也會聚精會神的觀看每一集。後來因大結局被錯過便哭鬧着讓媽媽幫我買了本《西遊記》，當我接過這本書時，心裏是充滿着喜悦，竟可以感觸自己的心跳。之後，便耐心的將這本書讀完。讀着時就感受書被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西，譬如説作者對自己作品的情感以及在字裏行間所體現的神祕感，給人無限想象空間，儘管電視劇給人實物的感覺，但限制了人的思想，這本書充滿了神奇，對於其中的人物描寫得也有頗有效果，使人有種身靈其境的感覺，漸漸地喜歡上了這種感覺。

後來，便漸漸地對書產生了興趣，因為我從書中找回了屬於自己的生活，找到了作者的情感。每當黑夜的時候，一個人靜靜的坐在窗邊，觀察着天邊的每一顆星星，他們難道不是每本書的靈魂嗎？是啊！書是如此的多啊，就多得如繁星一樣，但找到屬於自己的那一本就如找回屬於自己的那顆星星一樣遙不可及。

讀書伴我成長國旗下演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在我孤單的時候，書陪我趕走寂寞；在我迷茫的時候，書為我指點迷津；在我困惑的時候，書幫我尋找答案；在我痛苦的時候，書帶我感受歡樂。

書，在我眼裏，不僅僅是一本讀物，他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界，增長知識，更重要的是伴我快樂成長。

從我記事起，書就是我最好的夥伴。在我呀呀學語時，家裏就有許多精美的圖畫書，一些植物、動物、日常用品我都是從書上認識的。當我不高興、哭鬧時，媽媽趕緊找出故事書，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。説來也怪，看着書上活靈活現的圖畫，聽着媽媽婉轉動聽的聲音，我會馬上停止哭鬧，變成一個乖乖孩。上了幼兒園以後，每次當我抑揚頓挫地讀出或背出上百首古詩時，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會對我讚不絕口，有時還會得到精美禮物。從那時起，讀書的種子就在我心中開始生根，發芽。

腹有詩書，美顏如玉。上學以後，在老師和父母的教導下，我漸漸養成的了日日讀書的習慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》，到後來讀《男生日記》《狼王夢》，再到現在讀《明朝那些事》《康熙王朝》，書籍伴隨我脱去幼稚，一步步長大成熟。每每獲至一本新書，我會放下手頭的一切事情，廢寢忘食地捧書而讀，直到將書中的營養全部吸收才會心滿意足。

通過讀書，我看到了李白的神采飛揚，陸游的憂國惜民；看到了火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日戰爭的悲壯，新中國成立的興奮。

通過讀書，我明白了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的處世道理；明白了“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟”的勤學哲理；明白了“天行健，君子當自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”的人生真諦。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”知識是一座寶庫，讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。

讀書伴我成長國旗下演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從小我就喜歡讀書，我是在書的陪伴下長大的，當我遨遊在書的海洋裏時，我就感到無比快樂。

小時候，我躺在父母温暖的懷抱裏，聽着一個個有趣的故事進入夢鄉。當我長大讀幼兒園了，便開始自己閲讀一些帶有精美畫面的繪本。《不一樣的卡梅拉》、《彼得兔的故事》這些經典繪本總是讓我看得津津有味，愛不釋手。當我讀國小了，便開始閲讀《愛麗絲漫遊奇境》、《列那狐的故事》等這樣的童話故事書。這些書裏的精彩故事更是讓我走火入魔，廢寢忘食。我家裏的書堆積如山，處處都有書的影子，書櫃早就擠滿了我喜歡看的書，牀頭上、茶几上、飯桌上也到處放着書，家裏人都説我是個小書蟲。

熱愛讀書，使我的寫作水平不斷提高。讀一年級時，我寫了一篇《遊井岡山》，發表在《少年文藝》上，這更加激發了我看書的興趣和寫作的信心。平時看書時遇到好詞佳句和優美段落，我會認真摘抄下來並反覆朗讀背誦。寫作時，我經常把摘抄下來的東西運用到作文裏去，這樣堅持下來，我的作文寫得更有文采了。後來我又連續在《少年文藝》、《國小生導刊》、《快樂日記》等雜誌上發表過好幾篇文章，還領到了不少稿費。我的朋友和爸媽的同事都誇我是個小作家。

熱愛讀書，讓我的童年生活變得多姿多彩。我的生活不像許多小孩子一樣只有看電視玩遊戲，我更喜歡與書交朋友。我看過一套60冊的《小牛頓科學館》，這套書讓我知道了宇宙中的日月星辰，認識了大千世界中的鳥獸蟲魚，懂得了許多大自然的奧祕，使我常常在科技的天地裏暢想未來。我也痴迷地看過一套楊紅櫻阿姨寫的有20多本的《淘氣包馬小跳》。那個調皮但又想象豐富，有主見的馬小跳以及他的一羣鐵桿朋友的喜怒哀樂時時牽動着我的心。

熱愛讀書，讓我的的性格變得堅韌起來。以前我是一個遇到挫折就愛哭鼻子的小姑娘。當我讀完《魯濱孫漂流記》之後，我受到了很大的啟發。一個普通人在荒島上僅憑自己的雙手開闢出屬於自己的家園，獨自在荒島上生活了28年，這完全靠的是他的堅強和毅力。我於是認識到以後遇到困難不能只哭鼻子，而是要努力尋找解決問題的辦法。

在書的芳香中，我成長着，快樂着。在以後的成長歲月裏，我要讀更多的書，做一名有理想有追求的陽光女孩，做一位腹有詩書氣自華的書香少年！