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教師學會做人主題國旗下講話稿參考

教師學會做人主題國旗下講話稿參考

敬愛的老師,同學們:

教師學會做人主題國旗下講話稿參考

這次講話,是本學期學校安排的最後一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家説的話題是:學會做人,學做真人。

學會做人,學做真人。對於低、中年級的小朋友來講,可能聽不懂或者説不理解。可能有的學生會説,媽媽生下我,就像一個人了,有手有腳,有眼睛有耳朵,怎麼還要去學做人?難道我的人不是真人嗎?

同學們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學做人的階段。我告訴大家,為了學做人,有的人學了五年八年,有的人學了三十年、四十年才學會,可有的人學了一生一世,直到去世,還沒有學會。這是真的。照我這樣説,學做人、做真人,很難,時間很長。是的。説難是難,需要很長時間;説不難是不難,只要用心去學,很容易學會。

説到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣説的:愛國、守信,團結、友愛,勤儉、自強,敬業、奉獻的人;有人是這樣説的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人説得很簡單:人品好的人就是真人。説得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不幹壞事,走到哪裏,好事就做到哪裏,人家都説他是一個真正的人。真到現在大家懷念着他,向他學習。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大,説白天不幹活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋裏的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農貿市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,佔了人家的便宜才心安理得。我説這個佔小便宜的人還沒有學會做人。

對於我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結互助,誠實守信,遵守紀律,勤儉節約,熱愛勞動等,我説這才是學做人、做真人的表現。我知道,現在老師對你們的要求是:在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師佈置的作業,你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學生的一種表現。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現。因此,學做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。

同學們,説到這裏,可能有的學生要問,學做人、做真人,我們現在應當向誰學?怎樣去學?

向誰學?從古到今,要學的人不計其數。我建議:一是到老師發給你們的書本里去學,書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視裏、報紙上、課外書中去學,這裏告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習,老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學,我們周圍的人羣中,有很多很多值得去學的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。

怎麼樣去學做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學到老,是一輩子的事情。現在你們還是國小生,老師會教你的,你的家人也會教你的。現在,我要對你們説,你們要做到,叫:從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養成良好的行為習慣,學好科學文化知識,努力去做一個真正的人。

同學們,有一句話是這樣説的,叫千學萬學,學做真人。還有一句話是這樣説的,要做事,先做人。學會做人,就是學會生存。每個人的一生,要想在社會上有所作為,幹出一番事業,就必須學會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結果。

同學們,學會做人,學做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務,是社會發展的需要。現在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。

最後,我只希望你們,現在要:勤奮求學問,認真學做人。同時,我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

教師學會做人主題國旗下講話稿篇2

同學們:

聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,學會做人是四大支柱的關鍵和核心,也是教育的目的和根本。

學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克傑、胡大海,他們有知識、有財富、有地位,單他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞着一代又一代人。是盒子,埋在哪裏都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

人,從本質上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛鍊強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所説:千學萬學,學做真人。

學會做人,對於各人來説,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學到老,是一輩子的事情。毛主席講過做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。我希望同學們以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脱離低級趣味的人,有益於人民的人。

教師學會做人主題國旗下講話稿篇3

老師們、同學們:早上好!

同學們,在這金秋十月、丹桂飄香的日子裏,我想作為一個進入 不惑年齡的教師談幾點感悟,向大家年輕的人生提幾點希望和建議,並與大家共勉。 我今天要講的主要是三句話學會學習、學會做事、學會做人。1993年,聯合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是:學會做人,學會學習,學會做事,學會共處。按照我個人的理解和體會,我將它重新歸納排列為:學會學習、學會做事、學會做人。

首先,要學會學習。學習是青少年時期的第一要務,學習是責任,是對自己負責、對家庭負責、對社會負責,是我們每個青年學生必須承擔的責任,要正確理解和對待這一責任。在每天的學習中,同學們要儘快適應高中段學習的節奏變化,從被動學習轉化為主動學習,要善於思考,不斷思索和改進學習方法和技巧,持之以恆地安排好每天、每週的時間,高度重視做好學習的積累,培養自主學習的能力,養成自我學習的意識。你們要多學、多看、多問,培養好奇心,提高求知慾,激發學習的興趣。要樂於學習、善於學習,不僅要學好各科專業知識,而且要積極投身各種實踐活動,努力培養自己的實踐能力和創新能力。只有這樣才能適應未來社會,把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。

第二,要學會做事。在學會學習的基礎上,我們還要學會做事,從個人的生活之路、人生價值、社會責任來説,有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段,每一個人將從少年走向青年,從不成熟走向成熟,從依靠走向獨立。如果説過去的人生之路,是你的父母、老師抱着你、扶着你、拉着你走過來的話,到了高中階段結束的時候,你就要獨闖天下,獨立地去走人生的路了,要獨立自主。做事其實涉及到很多人,很多知識,從當中,我們可以認識到自己的很多不足,可以增長自己很多的才幹,磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。在做事中想,做事中學,從做事的碰壁與失敗中領悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術。如何做事也體現一個人的水平和能力,合作能力、領導能力、協調能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起,從平凡的事做起,一室不掃何以掃天下,連小事都做不好的人何以能成就大事。比如説班級的組織和管理工作:組織活動、整隊、收發作業、衞生、值日、車輛停放、關門關窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設備的使用和維護報修,都是一些細緻、瑣碎的小事,每個人要首先管理好自己的行為,做好自己的一份事,自覺維護班級秩序,如果班級委派你某一個管理或組織任務,或任命你做一名班級幹部,或配合任課老師為大家服務,這就是鍛鍊你做事的恆心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經不經意地被種下,你逐漸學會應對各種情況去把事情做好,終有一天你會突然發現自己的過人之處,或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業成就。

第三,要學會做人。學會了學習,學會了做事,要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關係到你人生的成敗,馬虎做人,你只會有一個馬馬虎虎的人生,做人是一輩子的事情,是第一等的學問,做人的藝術是最大的智慧,是一個人綜合素質的集中體現。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降,但做人的能力是終生相隨的,它關係到一個人的人格魅力,一個人的教養,是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,是他的人格魅力把別人吸引到身邊,一起成就事業的。一個不懂得做人的學生,知識學不好,路也走不遠。要注重修身,經常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應穩定;注意文明禮儀,注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受,近年流行一句話,説做人要厚道,正面地理解這句話很有意義,説話也要厚道,刻薄對人,人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心,知恩感恩、不忘回報,這樣,幫助才會源源不斷而來,你的路才會越走越寬。

學會學習,解放思想、開拓創新,遊刃於學業之間;學會做事,兢兢業業,任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力; 學會做人,有健康的心態、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關係;這樣,一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現了。

縱觀今年來發生的種種大事,你可以知道我們的國家、社會多麼需要各種各樣的高水平的人才。四川地震,知道了我們需要有高度社會責任感的志願者、社會工作者,援助人們於危難之中;奧運圓滿舉行,看着外國大師設計的美輪美奐的鳥巢、水立方,知道了我們需要高水平的設計和建設人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發生,知道了我們更需要認真負責、踏實智慧的管理人才;神七問天,中國人實現了太空漫步的夢想,知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延,很多人的財富迅速縮水,知道了我們多麼需要穩定國家經濟、保障人民利益的經濟和金融人才我們中國人的頭腦裏有聰明智慧,我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人,成為有所擔當的人才,在這個充滿挑戰與機會的世界裏發光、發熱。

謝謝大家!

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