原創學生國旗下演講稿（精選19篇）

原創學生國旗下演講稿 篇1

尊敬的.老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的主題是：“敬天下老人，揚中華美德”。

十一的足音還未消弭，重陽節的茱萸香卻早已漫出。

在展望旭日東昇神州意氣之時，我們也不應該忘記尊老愛幼這一傳統美德。

俗話説得好：百善孝為先。漢朝就曾以孝作為選拔官員的方式，《陳情表》中李密對祖母“區區不能廢遠”的真摯情感亦令人動容，卧冰求鯉，哭竹生筍的故事雖頗有誇張造作之嫌，但古人崇孝敬老的思想可見一斑。

但當敬老這個字眼漸漸淡漠在物慾橫流和利己主義時，政府發佈的關於子女陪伴父母的硬性法規又將敬老捲入公眾輿論的軒然大波中。當道德到了需要法律來維護的地步，當天倫之樂變為桎梏枷鎖的時候，我們不禁發問：我們的社會，究竟怎麼了？

可能是頻發的碰瓷事件弄得人心惶惶，人們彷彿找到了不敬老的藉口，用冷漠的眼光注視着那孱弱的身軀。這一觸即碎的信任難道是來自中華五千年的文明薰陶？

“香九齡，能温席”“他日趨庭，叨陪鯉對”“烏鳥私情，願乞終養”，在這些詩句仍朗朗上口之際，我們又有多久未曾踏進那或許在記憶中塵封的小屋？那在門口翹首期盼的身影定格在腦海揮之不去，我們便以為他們永遠在那裏，等着你長大，等着你與他們來日方長。卻忘了歲月催人，斯須改變，轉眼斯人已逝。難道非要等到子欲養而親不待才肯罷休？

每當我回到家時，更多的時候我都是一個人默默的坐在沙發上看電視，奶奶偶爾想和我説上幾句話，我便立刻對她即將出口的説教不滿起來，不願再和她多説。即便看着她黯然的神色心懷愧疚，卻仍舊剋制不住自己的不耐煩。相信絕大多數同學都有過類似的感受，然而尊老愛幼作為中華民族的傳統美德，是弘揚社會主義正能量的必要條件，是人類文明中不朽的精神座標。作為一名中學生，我們應把敬老作為內心的行為準則，作為一名時代新人，我們更應把敬老繼續傳承發揚。

同學們，讓我們從今天起，從現在起，從一點一滴的小事做起，多一點愛心，多一點寬容，點亮心中善意的火光，在校尊敬師長，在家孝順長輩，做中華美德的弘揚者！

我的演講完了，謝謝大家！

原創學生國旗下演講稿 篇2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們

大家上午好

今天我演講的主題是我運動我健康我快樂！

在古希臘奧林匹克阿爾菲斯沿岸的巖壁上保留着這一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！”如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這裏我想説如果你想擁有成功的人生，請運動起來吧。

著名物理學家愛因斯坦陶醉於科學之餘，經常散步；比爾蓋茨在研究計算機之餘，大量的精力投入在運動中；毛澤東晚年仍然堅持爬山、冬泳等運動；雨果每天堅持運動與病魔作鬥爭，稱為法國文壇上的巨星。運動像容光煥發的使者，給年輕人以激情，給暮年人以微笑致意。它的作用讓我們懂得，取得成功的關鍵，只能是體力和精神融於一體。

明知運動讓我們擁有健康的身體，可是我們真的樂於去運動嗎？現實中，我們討厭跑操，當哨聲音樂響起的時候。運動會即將臨近，然而報名參加的人卻寥寥無幾。運動會的真實意義在於號召大家積極地運動，在體育競技中找到快樂。我們每個人天生都不是專業的運動員，但是隻要我們開始奔跑，積極參與就是最棒的運動員。當我們真正懂得運動的意義之後，還能沒有快樂嗎？列夫托爾斯泰曾説過：“一個埋頭於腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事。”我們都想在大學聯考中獲得成功，殊不知在艱苦學習的同時，運動也起了重要的作用。假如我們沒有經歷800米的衝刺，就無法理解終點前眾人期盼的眼神。假如我們沒有堅持每天的跑操，就不可能明白堅持的意義。是這些運動讓我們具有跨越大學聯考難關的勇氣。

現在我們站着每一個人，身體中每一個細胞，每一神經的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部“我運動，我健康，我快樂”，口號對於我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味着美好的結局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開始，那麼，就奔跑起來吧，羽泉在奔跑中隨風奔跑自由是方向。

追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

讓我們在運動中建築出一個健康快樂的自己，讓我們在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運動而精彩!祝願我校運動會能夠順利的舉行!

原創學生國旗下演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

經歷過了這麼多年的學習生活，我們還是非常的有必要對文明進行更多的強調，所以我今日的演講的主題就是：文明禮儀伴我行。

文明對於我們來説都是非常重要的，更是影響着一個人的風評，若是我們總是會出現一些不夠文明的行為、話語，甚至是思想，都是非常的不好，更是會被世人所唾棄。這就更是展現，了我們現在必須要對我們的行為進行更加深刻的反思與檢討，讓我們可以將文明禮儀堅持下去，更是伴隨着我們成長。

對於文明我們必須要盡到的努力是很多方面的，首先在語言上，文明就是意味着不能説髒話，更是不能出現一些侮辱人的話語，對他們的各方面造成一定程度的傷害，同時也要讓自己將要出口的話語在腦海中去回想，儘可能的讓自己不要犯下不好的錯誤。在行為上更是非常多需要去注意的，一方面是自己的行為，不能隨地亂扔垃圾，不能傷害花草樹木，不能與他人打架鬧事，不能對社會環境造成不好的影響;另一方面就是維護文明的行為，就比如看到垃圾撿起來，看到不文明的行為及時制止，更是主動讓我們身處的社會變得更加的美好。再者就是思想上了，要時刻地將文明記在腦子裏，不光要對自己的行為進行分析是否文明，還要分析他人的行為，對不文明的行為及時進行制止。更是在自己做出事情前要對自己的行為有一定的感知，這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。

身為學生的我們更是必須要將文明進行到底，用自己的行為，自己的方法讓身邊人為自己的行為買單，更是積極的宣傳文明應該要做的事情，讓我們所生活的社會都儘可能的擁有更多的美好與幸福。文明在我們的生活中是非常重要的存在，更是每時每刻都必須要為自己的行為付出一定的努力，同樣更是要明確身為學生最應該要去做好的事情有哪些。從自己身上去慢慢的做出改變，讓自己在文明上做到更多的付出，才能夠真正的讓自己有更大，更好的發展與成長。

在文明方面我們需要做的事情有太多了，更是能做的也是非常的多，所以我更是應該要為這個社會的文明去創造更多的努力與奮鬥，讓生活變得更加的美好與幸福，讓我們的世界都被文明所包裹，這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會裏。

原創學生國旗下演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

帶着激動的心情，我一名普通的北師大學子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我為大家帶來的演講題目是《向國旗敬禮》。

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭。如創傷般時刻提醒着我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒着我們：中華民族幸福的現在，實現的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那光明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒着我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!

曾記否，1949年的10月1日，當鮮豔的五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立了的時候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!

國旗呀!您是無數革命戰士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向着戰士們的亡靈致敬;

國旗呀!您是團結友愛的象徵，我向您敬禮，向團結一致的中華兒女致敬;

國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。

同學們，此時此刻我們站在迎風招展的國旗下，請大家靜下心，帶着對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!

我的演講到此結束，謝謝大家!

原創學生國旗下演講稿 篇5

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為國小生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

一、做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，並自動回憶上節課的內容，準備老師提問。

二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最後的幾個字。

三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

四、讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到註釋，從標點到插圖，都要一絲不苟。不頓讀，不唱讀。

五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

六、嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢於發表自己的見解，勇於開拓新的思路。

七、獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

八、注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統複習，使所學的知識得到(國旗下講話稿國中)整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

九、謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善於發現別人的長處和自己的不足之處。

十、善於記憶，善於自學，善於收集資料和積累信息。

十一、勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什麼。

十二、博覽羣書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

十三、愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂塗亂畫，不亂推拉課桌。

十四、課外主動學習，自覺幫家人做家務。

同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

八年級學生國旗下演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我是八年級(12)班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談論自己的學習方法。

驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰，筆觸也不該是睏倦的。“書山有路勤為徑”是學生族夜以繼日的宿命。“勤”並不在於一天學習了多少小時，而在於一小時學習了多少知識!時刻講求高效率，高標準，“學海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉呢?勞逸結合，方才位列前茅。

中國有句老話“温故而知新”，外國著名的心理學家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個人的記憶若在最初接觸一天內不及時複習，遺忘的速度相當驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的!當然，及時複習是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過後再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領神會，獨到見解，可到盲目追求輔導書的答案而迷失了自我啊。

繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養了深深埋藏的潛力，它很快生根、發芽，而後傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立着，它叫作熱情!當殷紅的熱情相互盤踞着、簇擁着來之不易的勝利，而今後的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

我的講話完畢，謝謝大家。

原創學生國旗下演講稿 篇6

輕輕將嘴角上揚，臉上便會泛起淡淡的笑容，這一小小的動作，卻足以驅趕失敗帶來的陰霾，讓陽光灑滿心房。

以微笑面對失敗，才能走向成功的彼岸。愛迪生不害怕失敗。一千次的實驗，一千次的失敗，他卻不放棄，他微笑着承受着一次次失敗的打擊，沉浸在發明創造中。然而，也正是這無數次失敗，才讓他的名字永載史冊，受世人景仰。

以微笑面對失敗，讓微笑彰顯堅強。微笑看似平凡，卻有着如陽光一樣的魔力，失敗後的微笑，如梅花一般顯示着驕傲與不屈，又似在積蓄着下一次挑戰的力量。以微笑面對失敗，你就會發現失敗並不可怕。

以微笑面對失敗，顯示智慧與勇氣。是的，能勇於面對失敗，是一種智慧與勇氣。四面楚歌中，當長劍劃過虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮豔的紅色，項羽卻只會歎“此天亡我，非戰之過也”，縱使他的決定是於尊嚴的維護，於恥辱的對抗，但為何他不懂低頭也是一種智慧?堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負重，無法面對失敗，落個無顏而死的下場。

失敗後一抹淡淡的笑容，卻是給自己最好的鼓勵。學會以微笑面對失敗，才能懂得人生的真諦。笑對失敗，不僅是對一個人品格的顯示，也是自信的表現。

微笑面對失敗，你才能獲得“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的啟迪;微笑面對失敗，你才能享受“閒看門前花開花落，漫觀天上雲捲雲舒”的閒情;微笑面對失敗，你才能擁有“面朝大海，春暖花開”的理想生活。

以微笑面對生活吧，讓微笑伴你走向成功的彼岸;以微笑面對失敗吧，讓微笑彰顯你的堅強;以微笑面對失敗吧，讓微笑顯示你的智慧與勇氣!

原創學生國旗下演講稿 篇7

尊敬的各位領導、青年朋友們：

你們好!偉大的物理學家愛因斯坦曾經説過“人只有獻身於社會，才能找出那實際上是短暫而又有風險的生命意義”。

18歲，是我們人生中的一個重要里程碑，當我們跨進了18歲的門檻，這就意味着我們已經是一個成年人了，此時此刻，有着太多的感想。

在這以前，我們還是一羣未成年人，幼稚和天真，我們喜歡勾畫五彩繽紛的未來，構築斑瀾多姿的夢想，總覺得成年離我們很遙遠，而一旦成為了成年人，又有點不知所措，回首成長的歷程，從牙牙學語、蹣跚學步開始，父母看我們的眼神猶如剛給土地播下種子，便期待渴望收穫，童年，追夢的歲月，每年都在心願上播下365顆希望的種子，享受着太多汗水的澆灌和心的呵護。我們知道風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強，成熟的思想和高尚的品質來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，這樣成長起來的人才能為祖國、民族做出貢獻。現在，我們已滿18歲，是一個名副其實的成年人了，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生輝煌，這樣才能感到生命的價值。一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追日與誇你同行，釋放自己青春的能量。我們堅定信念出海遠航，用成熟的肩膀去搏擊風流。一萬年太久，只爭朝夕，我們要用心去鑄造，努力去奮鬥。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任已經歷史的落到我們肩上，五四的火炬已經光榮地傳到我們手中，時代在召喚，我們成年人要用自己的言行來光榮地傳到我們手中，時代在召喚，我們成年人要用自己的言行來回答我們還會讓青春蹉跎，青春的畫卷要靠我們自己的努力一筆筆繪製，我們要讓青春的智慧放射出奪目的光彩!我們要用青春的光彩為民族爭光，相信在不久的將來，我們偉大的祖國一定會展現出更加絢麗多彩的風姿，光茫四射，耀眼於世界大國、強國之林之首。讓我們繼往開來，向更光輝的前程邁進。

我的演講完畢，謝謝大家!

原創學生國旗下演講稿 篇8

各位老師、同學：

早上好!

今天我在莊嚴國旗下，作《讓我們用實際行動來愛我們祖國》主題講話。

回顧中華民族歷史長河，無數位無私奉獻民族英雄至今活在我們心中，他們為扞衞民族獨立而慷慨就義，為國家現代化建設貢獻自己力量，他們光輝形象和可歌可泣動人事蹟永遠激勵着每一位中國人奮發向上。

着名學者梁啟超先生曾説過，少年智則國富智，少年富則國富，少年強則國強，國家未來屬於未來一代，年輕人是最敏鋭，最勇敢，最有作為人，所以年輕人要愛國。

然而，愛國不是僅僅表現在漂亮言辭中，而是要我們用實際行動來愛我們祖國。作為學生，我們生活、學習第一環境就是自己學校。這裏有我們師長、有我們同學;在這裏為將來報效祖國而吸吮知識、充實能量。這裏是我們人生重要驛站，是走入社會，建設祖國起跑線。愛國體現在就是首先要做到熱愛自己學校。一個連自己學校都不愛學生，又怎麼可能愛國呢

學校為我們提供了優越學習環境，學校老師為培養我們成才而兢兢業業。這裏是我們成才搖籃，我們要像愛護自己眼睛一樣，去維護學校形象和榮譽。我們真心實意尊敬學校老師、長輩，我們要自覺維護學校裏一草一木，我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校每一位同學。

珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取各學段優異成績，是我們報答學校，報答老師最好禮物。讓我們互愛互學，一起歡樂成長，做一個無愧於人民具有愛國主義情懷學子吧!

原創學生國旗下演講稿 篇9

各位老師，各位同學，

大家早上好！

今天我們國旗下演講的題目是：誠信。

俗話説得好：“人以誠為本，人以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠在做人處世，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途，下面我們為大家講一則故事。這則故事的題目是：華盛頓砍櫻桃樹

美國開國大總統華盛頓小的時候，是個誠實的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。

一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。

他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉着小斧頭，一手扶着小樹根，在花園裏玩起了騎馬打仗的遊戲。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛説謊，就對父親説：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。”父親聽了華盛頓的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地説“我的好兒子，爸爸寧願損失一千株櫻桃樹，也不願你説一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”華盛頓點點頭，把父親的這些話牢牢記在了心上。

“身不正，不足以服；言不正，不足以動。”人世間有百媚千紅，我獨愛誠信這一種！誠信是個人成功的基石，是大家發展的動力，更是我們生生不息的民族之魂！

謝謝大家，我們的國旗下演講完畢。

原創學生國旗下演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

春回大地，萬象一新。

昆明今年的春天有點特別。“瑞雪兆豐年”。對於生活在昆明的我們來説，對大雪，以前恐怕只有嚮往和想象的份，但今年春天我們真的迎來了紛紛揚揚的一場大雪。現在正是春寒料峭的時節，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悦。

昆明今年的春天有點特別。在萬眾矚目之下，北大附中雲南實驗學校不負眾望，一鳴驚人，坐上了官渡區基礎教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”啊。作為附中的學了，我們怎能不感到無比自豪、無比愉悦呢?

春回大地，萬象一新。過了新年，我們添了新歲。以新的心情來到學樣，大雪後的校園也煥然一新。學校大門口張貼的喜報讓我們更加振奮。

學校裏來了新老師，也來了新同學。老師們領到了豐厚的獎金，工作更加勤奮，同學們得到了鼓勵，學習更加刻苦。就連原來的小淘氣也好像一下子長大了，儒雅了很多。真是新學期，新氣象。

新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。

新學期，新氣象。在新的學校，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。因為北大是常新的，北大附中是常新的，北大附中雲南實驗學校是常新的，北大附中雲南實驗學校的每一個學子是常新的。

新學期，新精神，新面貌，新行動，新氣象。

原創學生國旗下演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自八年級五班的__x，今天我國旗下演講的主題是：提倡勤儉節約，反對鋪張浪費。

古人云：居安思危，戒奢從簡，可見古人就有推崇勤儉節約的美好品德。艱苦奮鬥，勤儉節約，反對鋪張浪費，是中華民族的傳統美德，然而勤儉這個傳統的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費，過去日子的觀念已經淡化，講排場，比闊氣，揮霍浪費的現象卻有所抬頭。

隨着社會的發展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，我們過去所説的那種“新三年舊三年，縫縫補補又三年”的觀念便慢慢退去。人們在過上優異生活的同時，或多或少將曾經“節約光榮、浪費可恥”的優良品德漸漸忘卻，就在發達國家的家庭為怎樣節能而不懈努力時，我們的小康家庭卻並不在意生活中浪費那一點一滴的資源，特別是對公家的財產，更是浪費的厲害。那麼，我們現階段的這些浪費現象就值得深思了。

現在，我國的水，電等資源是非常緊張的，所以國家也提出了建設節約型社會。而建設節約型社會是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中：節約每一滴水，我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節約每一度電，我們又做的怎樣?不用的時候隨手關電器，使用空調時，在不同的季節打高或打低一度都能夠節約用電;節約每一張紙，使每一頁紙都能夠正反兩面充分得到利用;節約每一粒米，我們是揹着“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”長大的，其中的道理必然很清楚，但關鍵是看我們能否做到。

且不説所有人都能夠做到這些小事，但從現在開始做你我都能夠做到這些小事，節約的將是我們的資源，得到的將遠遠不止我們節約的。而在我們班，就有許多勤儉節約的好榜樣，如：樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。

讓我們從點點滴滴的小事做起，營造“人人講節約、事事講節約”良好氛圍，從自身做起，從身邊事做起，從節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費做起，自覺爭做勤儉節約的模範。

我們提倡節約，反對浪費，應該像提倡奧運精神一樣，“重在參與”，如果光説不做，那麼一切將沒有任何意義。

總之，我們要將“節約光榮，浪費可恥”銘記在心，時刻提醒自己，在生活中的每一件小事中都做到節儉，不浪費。我的演講到此結束，謝謝大家。

原創學生國旗下演講稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！

我今天講話的題目是：樹文明新風，建綠色校園。

不知不覺中，春天已悄然而至。同學們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點點的綠意？春天，是個充滿希望的季節，而綠色，是充滿生機的顏色。

所謂綠色，首先應該是在環境上的清新自然。看那一顆顆因為憧憬陽光而奮發向上的嫩芽兒，你是否會想到教室裏奮發圖強的自己？又怎麼能心安理得的踏下抬起的腳？看那一顆顆抽芽吐綠的大樹，你又如何忍心讓一個個白色的污染在枝頭揚眉吐氣？與美好的自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個人的責任；讓蓬勃的希望散佈在每個角落，讓春意盎然的校園綠色滿園，是我們每個四中學子的責任和義務。我校曾榮獲省級綠色學校的美譽，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起！

除此之外，綠色，更應是語言上的平和，心靈上的追求，行動上的大氣。遇見老師禮貌問好，對待同學平易近人，你就擁有了語言上的綠色；在教室裏埋頭苦讀，在操場上激情昂揚，你就擁有了心靈上的綠色；蓬勃奮發昂揚向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動上的綠色。人文的和諧是團結的基礎，我們在受教育學知識的同時，要樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和對環境負責的精神；掌握基本的科學環境之時，積極參與保護環境的活動中去；從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界。綠色，不僅僅是環境綠化，更應該是靈魂的拔高。

綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色；

綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢想的色彩。

綠色，應該成為我們生活之中的點點滴滴，應該成為我們當代中學生內在和外在都出色的代名詞。

在這美好的春色裏，讓我們攜手共進，樹文明新風，建綠色校園！

原創學生國旗下演講稿 篇13

老師們、同學們：

早上好!

今天我演講的題目是“講究衞生，做健康的主人”。每年的世界衞生日，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。今天，是世界衞生日了。世界衞生組織將世界衞生日的主題確定為老齡化與健康，口號是“健康有益長壽”。它重點關注健康的身體如何有助於老年人度過圓滿和有益的一生，併成為家庭和社會的財富。

那麼我們國小生，應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面，我講四點，大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衞生工作，保持良好的正確的衞生習慣，促進健康成長。

第一，保持良好的個人衞生習慣，飯前便後洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規律。

第二，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的;還有的同學挑食偏食嚴重，有時休息天隨便吃點零食就當一餐，這對生長髮育中的你們來講，也是及其有害的。同學們早晨起牀後到户外鍛鍊，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛鍊機會，不要馬虎了事。

第三，保持室內空氣流通，儘量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨着空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。同學們在校如果發現自己有任何不適，就要迅速告訴家長或老師。

第四，注意心理衞生。我們在學習、工作、生活過程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調節，千萬不能一直悶悶不樂，這對身體也是有害的。

同學們，只要我們每個人都注意提高衞生安全意識，自覺維護公共環境衞生，時刻注意個人衞生，那麼我們就會擁有美麗的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。

原創學生國旗下演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

懂得了愛，才會感恩。

六歲那年，一張小小的母親節賀卡為那個春天的結束畫上了感恩。第一次為母親做賀卡，第一次明白愛與感恩。那個春天是温暖的，柳絮輕輕拂過水麪，留下點點漣漪，透過陽光，回憶起母親對我的愛。那麼温暖，就如這五月的太陽。恰好迎來了母親節，一種朦朧的愛漸漸充斥了我的內心，引領着我學會感恩。我在紙上打了一遍遍草稿，才捨得在親手做的賀卡上寫上莊重的一筆：祝媽媽母親節快樂！

歪歪扭扭的一筆一劃中透露出幼稚與可愛。在賀卡的另一半，還曾烙下過那朵最美的康乃馨，粉色的花瓣淡雅，黃色的花瓣温暖，綠色的枝幹柔和。小心翼翼地用紙包好，送給媽媽，媽媽激動的抱起我。那個春天，我在母親的懷抱中，那個春天母親的愛給我温暖，那個春天我學會了感恩。

十歲那年，那種刻骨銘心的愛讓我學會用一顆感恩的心傳遞最深的道歉。我於母親吵了一架，第一次也一定是最後一次。“啪！”門重重的關上，躺在牀上，眼淚侵濕了枕頭，模糊了眼前的一切，為母親的不理解傷心，為剛才那句“不要管我了！”而後悔。

哭完了，推開門，只見母親房間的門還是緊閉着。想要敲門，卻還是把伸出的手有收了回來。吃晚飯時，那扇門終於打開了，走出來的母親卻滿臉通紅，眼睛有些腫，我偷偷看了她一眼，有些心酸。“自己是不是太過分了，該怎麼説道歉呢?”母親走到桌前，她沒有向平常那樣坐在我的身邊，而且隔了好幾個位子。鼻子一酸，大口的吞下了飯菜，回到了房間。

母親沒有生氣，只是一直在傷心。那夜我的房間被推開了，走進的是母親。夜靜了，可母親還是愛我的。我並沒有睡着，假裝眯着眼。母親為我蓋上被子，看了看我幾眼，小心翼翼的走出去，扣上了門。

那夜，我哭了，比以往更撕心裂肺，從未如此傷心過，從未如此愧疚過。第二日早晨，終於有了勇氣推開那扇門，母親躺在牀上對我還是那般不理睬，可是隻有我知道，那深夜裏為我蓋被子的是您，我親愛的母親。我走向牀前，投入您的懷抱，似乎又有了温暖，媽媽，對不起，我再也不惹您生氣了，對不起。是您對我無私的愛讓我學會感恩。

愛，讓我學會感恩。

原創學生國旗下演講稿 篇15

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，教師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

啊，我長大了也要當一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史教師。你看，我微笑着走進教室，站在講台上，“申教師好!”一陣問候聲在我耳邊迴盪着，我揮動着教鞭，給同學們講着生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，

讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想!

原創學生國旗下演講稿 篇16

老師們、同學們：

早上好，我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。

同學們，今天是學雷鋒日，本週是一年一度的"學雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎麼樣的日子又到了，不要忘記什麼人，什麼事，不要忘記做些什麼。但我想提醒大家並與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦後。

我們經常看到，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口髒話，污染環境，冷漠自私;我們校園裏也經常看到一些同學有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。

學雷鋒，到底學什麼，怎麼學?象徵性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包乾區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那麼，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。

同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什麼?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個羣體讓我們大家感到温暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。

原創學生國旗下演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時，懵懂無知的我還不懂得它的真正含義?現在我是一名10歲的國小生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的養育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學的幫助之恩。

父母把我從一棵幼小的樹苗經過無數次的修枝剪葉，施肥澆水培養成今天挺拔的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔任着非常重要的職務，工作既忙碌又辛苦。儘管這樣，媽媽只要一回到家就會先問起我的功課學得怎麼樣，有什麼困難需要幫助的。

每天晚上躺在牀上媽媽還都要讓我講講學校裏一天發生的事情，有沒有什麼不愉快和快樂的事情等等。爸爸更是家裏的'頂樑柱，除了辛勤地工作以外，還默默無聞地為我料理好每一餐飯，他總是説身體是革命的本錢，沒有一個好的身體，將來什麼也幹不好。爸爸媽媽我想説：“您們對我的愛我都記在心裏了，將來等您們老了，我就是您們的依靠，也為您們撐起一片蔚藍的天空。爸爸媽媽我愛您們！”

如果我是大海里的一葉小舟，老師就是風向標。她們不但教我們學習科學文化知識，還教我們怎樣做人，更教育我們如何成為一名對社會有用的人。老師我想説：“我知道，我們優異的成績是您最大的欣慰，您臉上燦爛的笑容是對我們最大的獎賞。老師我們愛您！”

我們同學之間的友誼是天真無邪的，無論誰有了困難，大家都會真誠地伸出援助之手給予幫助，得到幫助的同學都會心存感激，這樣的例子數不勝數。同學我想説：“童年的感情是純真的，我們之間的友誼帶給我最大的快樂。讓我們大家永遠做好朋友吧！”

爸爸媽媽教育我，人的一生應該懷着一顆感恩的心去面對生活，去看待生活中的種種困境，這美麗的世界在我們眼中就會變得更加五彩斑斕。

原創學生國旗下演講稿 篇18

老師、同學們：

早上好!

在這個季節裏，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，又是x月，站在鮮豔的紅旗下，心中滿是敬畏。同學們，知識為人類開闢了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講台上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻藴含着偉大，創造着神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

俗話説：經師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。成語“程門立雪”，流傳了學生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學時，受到老師藤野嚴九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間裏，寫下着名的散文《藤野先生》，表達對這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中説：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”徐老70歲生日時，毛澤東又題詞“堅強的老戰士”送給他，表示尊敬和祝賀。在第xx個教師節來臨前夕，中共中央政治局、國務院來到xx市第xx中學調研，看望全校師生並召開座談會，他強調，教育是一項神聖而光榮的事業，國運興衰繫於教育，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的國家。名人和領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。

同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統美德育、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的説：老師您辛苦了!老師謝謝您!

尊敬老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬;

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬;

我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬;

我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

尊師重教，愛在深秋。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

原創學生國旗下演講稿 篇19

古人説，滴水之恩，當湧泉相報，投我以木桃，報之以瓊瑤。

大恩未報，刻刻於懷，街環結草，生死不負。

古之美德，怎是隻言片語能夠説清的，然後縱是千言萬語，探其情源，“感恩”一詞足矣。

什麼是感恩呢?當我們感受一縷晨風，聽見一聲蟲鳴，觸摸一滴露水，那是大自然賦予我們的愉悦，當我們迎來新一輪朝陽，月送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命，甚至，當我們承受一次風雨，走過泥濘，那是生活給了我們戰勝困難的勇氣，這一切，都需要我們利用一顆感恩的心去面對。感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種對恩惠心存感激的表達，是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木，感恩是將無以為報的點滴付出永銘於心。

一直記得很小的時候看過這樣一個故事：一個生活貧窮的男孩為了積攢學費，挨家挨户的推銷商品，他的推銷進行得並不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢渴難耐，想要放棄一切，走投無路的他敲開一扇門，開門的是一位年輕美麗的女子，她笑着遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶，男孩合着淚與感動喝了下去，從此鼓起了勇氣，許多年後，他成了一名著名的外科醫生，一天，一位病情嚴重的婦女被轉到他所在的醫院，大夫順利做完婦女的手術，救了她一命，無意中，大夫發現那位婦女正是多年前他飢寒交迫時給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點什麼，當一直為昂貴的手術費發愁的婦女硬着頭皮辦理出院手續時，卻在費用單上看到這樣幾個字——手術費：一杯熱牛奶。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但唯有感恩的心不會隨時光的流逝而消失殆盡。蕭楚女説：做人就像蠟燭，有一分熱，發一分光，給人以光明，給人以温暖，無意憐幽草，人間重晚情。

很多時候，我們總是希望得到別人的好，亦如父母的，老師的，一開始，感激不盡，可是久了，便是習慣了，習慣了一個人對你的好，以為那是理所應當，如果哪一天，他們對你不好，你便覺得怨懟，其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了，便忘記了感恩，還是那句話，請記得感恩，因為沒有人天生就應該對你好，珍惜才能擁有，感恩才能地久天長。

我們都是上帝的孩子，他把我們寄養在塵世父母身邊，不是要我們牴觸、抱怨、流淚，而是讓我們學會感恩，接納彼此，真心相愛，不要憎恨過去，更不要憎恨過去的自己，重新開始審視自己，一定要常懷感恩之情，你要知道沒有過去，就不會有現在這麼堅強的你。

霍金有一番話我至今不忘：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛我的和我愛的親人朋友，對了，我還有一顆感恩的心。

捻人間最明媚的一抹朝陽，於心靈陌上，開一朵感恩之花，馥郁芬芳。