國小迎期末考國旗下講話稿（通用28篇）

國小迎期末考國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是三(1)班的，清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會。考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，並且發揮最好水平呢?在這裏，向大家介紹一些複習方法——

首先，要有很好的心理準備，當然包括自信心，認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式，我會發揮最好水平的。考前要放鬆自己，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至會把明明準備充分的內容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過充分複習，肯定能通過考試!當然，最重要的就是各門功課的複習了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養，聽、説、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎，否則無法審清題意，導致失分。

在每節複習課上，老師的複習往往非常系統，那麼，除了認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據自己的實際情況制訂適合自己的複習計劃來，安排好時間，安排好內容，做到有條理。

還有，要注意合理的休息，可不能光顧着複習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪複習中去。

“一份耕耘，一份收穫。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這裏預祝同學們認真做好期末複習，爭取取得最好的成績!謝謝大家，我的講話結束了!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閲，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入。

第二、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心;也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。

最後，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇3

同學們：

時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對於我們來説相當緊迫。期末的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，給各位同學提幾點建議和希望：

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閲，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，複習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去，以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、複習計劃要科學合理

期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

三、複習方法要科學有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新台階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。

記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。

記住二：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇蹟!我的講話完了，謝謝!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的題目是《愛學校，從我做起》。

我們的校園美麗又和諧，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

我們每一位學生，目前雖不能做些什麼大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校、愛班級，那就是一種奉獻。愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身着整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現的並不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這並不是一般的節約;當你白天關上還亮着的電燈時，你可知這並不單單是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙，然後扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現着作為一個人的素質——表達着你對學校的熱愛!

“同學們，誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的主人!”是呀，當我們走進我們校園那一刻起，我們就成為了這裏的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護着這裏的一切。

謝謝大家!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇5

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。

啊!老師，您的愛，像太陽般温暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界裏。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位領導，親愛的同事：

朋友，當您伴着早霞，精神抖擻地走向工作崗位的時候，當您位完成生產任務而大顯身手的時候，當您工作之餘和家人共享天倫之樂的時候，您是否意識到：是什麼保證了您的幸福和歡樂?是什麼使您永遠擁有一個健康又健全的身體?是安全，只有安全才是我們生活的第一需要。

提到安全，也許有人會問，安全是什麼?安全它不是華麗的詞藻，亦不少抽象的概念，安全是生產地基石，安全是甜蜜的笑顏，安全是社會安定的保障，安全是家庭幸福的希望之所在，為生命，為安全，為了你，為了他，為你;為我;為大家。這是多麼富有情感，多麼令人深思的呼喚。

然而，在我們中間，在我們身旁，有的人卻將安全遺忘，結果給國家造成了無謂的損失，給家庭帶來了難以磨滅的痛苦和陰影。今天，我站在這個講台上，心情很不平靜，我想了很多很多，使我很難侃侃而談。因為，今天的演講不像往常那樣，歌頌我們的祖國，歌頌我們的黨，歌頌身邊的好人好事，歌頌先進人物，歌頌陽光明媚的春天和鮮花盛開的季節。在這裏，我們不想採摘奼紫嫣紅的鮮花，而只是想採擷幾片已經枯萎的敗葉送給大家，只想在大家的心中以致腦海裏留下深刻的印象。

讓我們翻開事故的卷宗，重温一曲死者與生者那撕心裂肺，起初哀怨的悲歌吧。這是發生在我們燒鹼車間蒸發廠房內的一起高空墜落死亡事故。時間應該推移到1990年8月9日18時40分，一陣急促的救護車聲劃破了錦化靜寂的上空，把人們從緊張的工作中驚醒，就是這撞擊心扉的鐘鳴聲，預示着一個朝氣蓬勃的，充滿着對生活無限的眷戀與嚮往的一個年輕生命的結束。

8月9日下午，青年工人孟凡祥和往常一樣在妻子的目送下帶着妻子親手做的飯菜來上四點班。孟凡祥和大多數人一樣有一個極其普通和温暖的家。年邁的雙親，年輕賢惠的妻子和一個牙牙學語的孩子。他時時刻刻都在努力着把這個小家建設好，給父母一份最好的孝心;給妻子一份最好的恩愛;給孩子一份富裕的生活。可是這一切都將成為泡影。開完班前會後，孟凡祥便和他的夥伴們匆匆趕到現場。班長孫進生在檢查各個崗位時，發現5號泵在一樓漏鹼，，便告訴崗位工何忠生和孟凡祥去處理一下。早在7月30日該車間已發現5號蒸發器損失嚴重，提出了大修的計劃。機械處便同意委託總廠工程公司安裝處二隊進行施工。由於任務緊，施工方案用原來2號蒸發器加熱器拆除安裝方案代替。並且強調了安全工作。為了便於調換，將二樓層及三樓的篦子板揭開一部分。其中二樓揭開四塊，栓完工具後，篦子板沒有蓋，也沒有設置防護欄杆，只是在吊裝口西側用一箇舊的電石桶，上邊放一塊竹製跳板以警示人們不要誤入吊裝口。就是這種對安全措施採取馬虎，湊合的態度為下面的死亡事故造成了隱患。18時30分左右，何進生和班長下樓去斤螺絲，留孟凡祥一人看守崗位，他們二人正在工作時，只聽“噗通"一聲，隨着一聲沉痛的慘叫，孟凡祥從4.95米的吊裝口墜落到一樓的地上。他們放下手裏的活朝出事地點奔去，但為時已晚，人們看到的是一張幾度扭曲的臉。他睜着大大的眼睛，那眼光中充滿了悔恨;那眼光中充滿了忠告，那眼光中充滿了求生的慾望。工友們趕忙伸出顫抖的手把他抬上了救護車，然而，風馳電掣的救護車終究未能把他從死神的手中追回。

無情的事故啊;你怎麼這樣的殘忍，這樣的無情，你吞噬的是一個年輕的生命，你砸碎的是一個幸福美滿的家庭啊。

當廠裏的領導跨進孟凡祥的家門時，看到的是一家老小喜氣洋洋的面孔，此時的他們還不知道一場生離死別的災難已降臨在他們的頭上。人生的不幸，莫過於老年喪子，老人家聽到兒子的噩耗後頓時驚呆了，許久;許久兩行老淚奪眶而出。然而，死神是沒有同情心的，年輕賢惠的妻子不相信這是真的，受不了這突如其來的打擊，幾場昏死過去。眼睛直勾勾望着丈夫上班去的方向。年邁的母親呼天叫地的喊着孟凡祥的小名”小祥子，小祥子你在哪裏啊，你好狠心啊，撇下我們你就走了，媽媽想你，你快回來啊，你不是喜歡媽媽做的麪條嗎?媽給你做，媽給你做啊“聽到這焚燒五臟六腑的哭喊，在場的`人無不以淚洗面。人間的悲劇啊，總是這樣哀情婉婉，悽清冉冉。孟凡祥走了，在他28歲的生命中早早畫上了一個句號，一個沉重的帶血的句號。他的死沒有壯懷激烈;他的死也絕非崇高而偉大。他能怨誰呢?是抱怨工程公司安裝二隊的某些領導對安全工作的麻痺大意，還是怨自己思想不集中沒有把安全生產放在心上。總之，這一切全悔之晚矣。各位領導，各位同志，您聽完以後又有何感想呢?是否覺得這血的教訓是多麼的慘重啊。難道我們還不應該覺醒嗎?那些拿安全當兒戲的人，那些有章不循，違反操作規程的人，那些對安全措施置若網聞的人。想想吧，這血肉橫飛的教訓，這撕心裂肺的呻吟，這聲嘶力竭的呼喚，這令人痛心的惡果。是的，安全使我們的朋友，沃恩離不開它，沒有了它，我們的家庭會被事故毀掉，沒有了它車間會被災難淹沒。安全連着千家萬户的幸福與歡樂。安全關係到工廠的興旺和發展。工廠要安全;車間要安全;班組要安全;人人要安全。這裏我們要大聲疾呼，安全是人類真正的朋友。最後我引用偉大文學家莎士比亞的一句格言來結束我今天的演講”自己加害自己的傷害，最令人悲痛，創傷縱然平復了，疤痕將永遠鮮明“。請記住人給機器準備了備件，而人的生命卻失而不復生。朋友，珍惜我們的生命吧，讓安全永駐我們的心間。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇7

同學們，同志們，朋友們：

今天，我們在北京世紀壇隆重舉行第19屆全國推廣普通話宣傳週開幕式。我謹代表全國推廣普通話宣傳週領導小組，向全國語言文字工作者和所有關心支持普通話推廣宣傳活動的各條戰線的同志們，表示誠摯的問候和衷心的感謝!

我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，“書同文、語同音”歷來是中華文化建設的重要內容。全面推廣國家通用語言文字，事關國家統一和民族團結，事關歷史文化傳承和經濟社會發展。黨和國家歷來高度重視語言文字工作，新中國成立之初，就確立了簡化漢字、推廣普通話、制定和推行《漢語拼音方案》語言文字工作的三大任務。改革開放以來，特別是《國家通用語言文字法》頒佈實施以來，語言文字工作紮實推進，實現了“普通話在全國範圍內初步普及、漢字社會應用基本規範”的目標。黨的xx屆六中全會進一步提出要“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字”，這為今後一個時期語言文字工作指明瞭方向。

今年是國務院確定舉辦“全國推廣普通話宣傳週”19週年。“推普周”活動在宣傳《國家通用語言文字法》、推廣和普及國家通用語言文字、提高社會語言規範意識、提升國民語言文字應用能力等方面都發揮了重要作用，已經成為語言文字宣傳推廣的重要平台和有效形式。

本屆“推普周”活動，要緊扣“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”這一主題，進一步加強宣傳教育，切實增強全體公民的國家通用語言文字意識，努力營造語言文字工作的良好氛圍;進一步創新活動機制，不斷夯實教育基礎，促進地方行業聯動，形成各行各業和全社會廣泛參與的推普工作合力;進一步突出工作重點，堅持城市農村並進，把工作重心向農村拓展，加大在邊遠地區、民族地區開展推普活動的力度。

同學們，同志們，全面推廣普通話，弘揚中華優秀文化，是我們的光榮使命和法定職責。我們要紮實開展好“推普周”活動，大力推進語言文字事業科學發展，努力為提升國家語言實力和公民語言能力、促進科學發展和社會和諧作出新的更大的貢獻，以優異成績迎接黨的勝利召開。

現在我宣佈，第19屆全國推廣普通話宣傳週開幕!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇8

親愛的領導、老師、同學們，大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這裏演講的領導、老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。

有人説，忘記感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上，什麼都不會做，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心，才能感動於人對生命的尊重。當我們每天享受着清潔的環境時，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋，要感謝引領我們的老師……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

我要感謝你，我生命中的領導、老師、同學、親人。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助;感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護着我，擋風遮雨，讓我 從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節裏體味生命的美麗!

親愛的朋友們，讓我們懷着感恩的心面向生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會變得越來越美好

我的演講到此結束，衷心感謝大家的聆聽。

謝謝大家 !

國小迎期末考國旗下講話稿 篇9

親愛的老師們，同學們，：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇10

小朋友們、老師們早上好你們知道這周要過一個什麼重要的節日嗎?(清明節)清明節是幾月幾日呢?

清明節古時也叫三月節，已有2500多年曆史。4月4日至6日之間為清明節。清明節是中國重要的傳統民俗節日之一，清明一到，天氣會越來越好，是春天播種的大好時節，所以有“清明前後，種瓜種豆”“植樹造林，沒過清明”的農諺。由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸地，寒食與清明就合二為一了，而寒食即成為清明的別稱按照舊的習俗，掃墓的時候，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!今天是本學期的最後一次升旗儀式，我今天的講話題目是《認真進行期末總結》

老師們，同學們，上週一我們全校師生為九年級的同學舉行了會考壯行儀式，那場景至今歷歷在目，上週三四，九年級的全體同學順利結束了會考。即將開始一個新的征程。他們在離開母校的最後一週，表現出的綜合素質值得我們讚賞。他們不僅將早鍛鍊堅持到最後一天，而且在離開的時候將他們的教室包乾區打掃得乾乾淨淨，以供學弟學妹們接用。三年來，他們對教室桌椅的愛護、教室財產的保護都值得稱道。本週三開始，我們七八年級的同學也將迎來本學期的最後一週，因此，我在這裏用集會講話的形式要求同學們將學期末的工作做得完美周全。

第一要做到的是：切實關注自身安全。目前天氣温度逐漸入夏，我們已經通過多種形式，多次機會強調了安全。讓同學們做到安全常識入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要結束期末考試，又趕上酷暑的到來，同學們千萬千萬要注意游泳安全。6月9日武漢市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命，成為當天全國因溺水死亡的第十七人，歎息的同時，我們要引以為戒!安全的關鍵還在我們自己!

第二，認真進行期末總結。一個學期即將結束了，我們有哪些收穫呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績，比如你參加了武昌區運動會、換書活動、參加學雷鋒活動，或者是加入了中國共青團，被評為優秀學生，成為了升旗手，參加了學生會的工作，你所在的班級成為優秀集體，比如你學會了和同學和老師和家長相處的一些技巧，你克服一些困難，你考試成績有了進步，你很遵守學校和班級的紀律，你學會了打太極拳，為學校贏得了榮譽等。在學生綜合素質評定中有一項自我評定，我希望同學們能好好回顧一下本學期的各項表現，給自己找到值得自豪的優點，記下來，認認真真地填寫在自己的成績報告單上，給自己的檔案增添一筆閃光的記錄。

第三，積極投入期末複習。學校從本週三開始進行期末考試，同學們要抓緊時間，有序推進，爭取一個滿意的成績。在最後有限的時間裏，同學們最靠譜的事情就是複習，最不靠譜的事情就是校園裏晃盪。

第四，科學規劃暑期活動。暑期即將到來，過一個有意義的暑假，是每一個同學的願望。什麼是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一、勞逸結合，學習好、休息好，鍛鍊好!二，積極參加社會實踐活動，不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子，儘可能幫助父母分擔家務。有意義的暑假要靠我們自己規劃，踐行。

第五，正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月5日，學校的期末學期小結、班級小結、財產清查都在本週完成。按部就班做好公共環境的衞生，不做任何破壞財產破壞環境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室寢室衞生，請班主任老師、班長一定做到責任到人，包括做到教室門窗誰負責關好，空調、飲水機等的開關由誰負責，都要有一個明確的分工。做好離校前的每一個細節。

同學們，圓滿畫上學期末的句號是我們必須要做到的，使我們的學期末圓滿就更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助，一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。

最後，祝老師和同學們學期末愉快，保持好心情!祝同學們期末取得好成績，人人都進步。

謝謝大家!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇12

各位老師、同學們：早上好!

今天，我講的題目是《誠信教育》。

誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講城信，在學校里老師要求同學講誠信，但什麼是誠信?誠信的內涵是什麼?這並不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裏如一。

在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要説老實話，辦老實事，做老實人。

首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守遊戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可説謊欺騙家長，老師。

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質

因此我們説如果一個領導幹部不講誠信，他就無法帶領羣眾開展工作，在羣眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足!

所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。在這裏向大家提三點要求：

(一)誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不説謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那麼明天該會多麼明淨，多麼美好!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇13

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我來了!是誰來了?當然是我們中國人來了!是20__年冬奧會和冬殘奧會的東道國來了。想到這兒，我心裏滿滿是自豪感。

我們中華民族的人口占世界人口的五分之一，接近於兩個多歐洲的人口，有我們中國參加的奧運會才是盛大的國際體育盛事。更有意義的`是，20__年世界冬奧會和殘奧會將在北京舉行。去年冬奧會和殘奧會的吉祥物揭曉，“冰墩墩”和“雪容融”脱穎而出。

冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象徵着純潔、堅強，是冬奧會的特點。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓形象，象徵着冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

冰墩墩頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔，裝飾着彩色光環，其靈感源自於北京冬奧會的國家速滑館“冰絲帶”，流動的明亮色彩線條象徵着冰雪運動的賽道和5g高科技，左手中的心形圖案，代表着我們國家對全世界朋友的熱情歡迎。冰墩墩整體形象酷似航天員，寓意創造非凡，探索未來、體現了追求卓越、引領時代，以及面向未來的無限可能。

雪容融名字的寓意同樣深刻，“雪”象徵潔白、美麗，是冰雪運動員的特點。“容”意喻包容，寬容，交流互鑑。“融”意喻融合、温暖、相知相融。“容融”表達了世界文明交流互鑑、和諧發展的理念，體現了通過殘奧運動創造一個更加包容的世界，體現了通過殘奧構建人類命運共同體的美好願景。

雪容融，以燈籠為原型進行設計製作。燈籠具有鮮明的中國文化特色，有着20__多年的悠久歷史，是世界公認的中國符號。他是歡樂喜慶節日氣氛和“瑞兆豐年”喻意的完美結合，表達了共同參與、共同努力、共同享有的辦奧理念。

我喜歡你們，冰墩墩和雪融融。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《植樹節》。

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息?

俗話説：“一年之計在於春!”春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風骨。

三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。

現代，人們更看重樹的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化百鍊成鋼、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日--植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇15

偶然看到一個故事，心中久久地泛起漣漪，一個看起來有些清貧的女子參加一項選秀節目，伴着柔美的音樂卻跳起了一段令人不敢恭維的舞，説是舞蹈其實不過是個人陶醉的肢體扭擺，自然，台下一片譁然，評委很好奇，問其原因，答案卻令人動容，她説：“我來這個城市已經兩年了，無錢，無車，無房，媽媽一直很擔心我，我卻不能為她做什麼，我知道我跳的很難看，但我就是想讓媽媽在電視上看見我，看見我過得很快樂，這也算是一點點報答吧!”暮然間，熱淚盈眶，古人云：誰討草心，報得三春暉，大意是卑微的小草如何報答得了太陽的普照之情呢?大概那位女子盡的也是這份心吧!

誠然，父母對我們的愛，高於山，深似海。從滿跚學步到咿呀學語，她們傾注全部的精力，一生把愛獻給了我們，只為那一聲爸媽!襁褓中，我們的哭聲便是天下最有效的聖旨;孩提時，我們的一顰一笑都牽動着他們的每一根神經，我們漸漸長大，我們肆無忌憚的享受着他們無微不至的愛，當他們在我們生日時忙碌半天才做好一大桌子菜時，我們卻在吃第一口蛋糕時就以一身奶油的髒衣服回報了他們;當他們風裏來雨裏去的為我們奔波時，我們卻心安理得的刮噬着他們的青春;當他們的青絲化為白髮，當我們的幼稚變為叛逆，當歲月的傷痕從年輪中碾過，當母親的身形日顯臃腫，當我們不再那般依賴他們，我們卻真的記不起是哪年哪月坐在媽媽的懷抱裏，戳着小指天真的説：“媽媽，我以後要掙好多好多錢，好好孝敬你!”而看着現在的我們，或許真的很慚愧，為了我們的成長，他們嘔心瀝血，而我們卻也許連父母最喜歡吃的菜是什麼都不知道，當我們把青春大把大把的揮霍在玩樂上時，是否曾想起過他們的年輕全都葬在了生活的艱辛下;當我們呵斥父母的嘮叨落伍時，是否曾想過他們的稜角早已被這不懂事的我們狠狠的磨平，而我們卻仍不知報答。

香九齡，能温席，孝於母，所當職，兒時父母教我們背誦詩文時便給我們講過諸多的孝子孝心，當代孝女孟佩傑也曾讓無數人淚如泉湧，為父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一頓簡單的早飯，一詞温柔的搓背，在他們的心裏也是極大的安慰，作為學生我們最有力的感恩方式就是努力學習，以優異的成績為父母省心，不要讓感恩成為一種遺憾。時光荏苒，歲月如梭，愛，等不起，不要到我們都歷經滄桑，才真正懂得父母的偉大，不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時，才懂得醒悟，以後，想帶他們去遊歷山川，而他們卻也許已經走不動了，想去吃山珍海味，他們卻或許掉光了牙，想要好好的聊天，而他們耳朵卻早已聾了，歲月無情催人老，人間能有幾回孝?世界的一端沒有以後，誰也無法預知未來，老師們，同學們，所以現在，我們就應該行動起來。

昨天是母親節，你是否向你深愛的母親表達了你的感恩之心呢?今天是5月12日，六年前的今天，一首首悲壯的母愛之歌在一片片廢墟下嘹亮的響起，而今讓我們一起緬懷這一份真情。同學們，讓我們一起開始學會感恩父母，從一點一滴的小事做起，從身邊做起，讓青春之歌不留遺憾，讓父母之情永記心中，誰言寸草心，報得三春暉!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。

是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日曆已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的`今天再也不回來了。正如朱自清先生所説的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟歎。

時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空歎息。對我們學生來説，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善於抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天!

同學們，在我們最寶貴的國中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!

謝謝大家!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，於是，骨子裏便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終於站成了東方巨人。

我們，在您的肩上成長了五千年，於是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，於是，見證了您五千年的滄桑。

您也曾經迷惘，曾經低沉，但20xx年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動;20xx年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊羣像珍珠撒滿綠絨;在您那充滿希望的田野裏，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網;在您那鬱鬱葱葱的森林裏，到處是祖國未來的棟樑。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭;我看見，機器轉動得自由歡暢。我看見，人造衞星和宇宙飛船閃射着太陽的光芒;我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。

我們明白，我們的雙肩將託負起您明天的希望;我們清楚，我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

祖國，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇18

親愛的老師們，同學們：

大家好!

我演講的主題是《珍惜時間》。

你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進入海洋，再也不會回來。如果你看不到高高的房間裏明亮的鏡子裏的鎖有多可愛，那就像下雪一樣的日落。詩人的歌唱，偉人的教誨，哲學家的感悟。時間啊，多少文人墨客讚美它，歌頌它!有人把時間比作金錢，但為了表達它的珍貴，卻無法凸顯它的價值!有人可能會説，人一輩子都是為了錢而工作，為了生存，犧牲時間就是為了錢。但是生命是活着的，難道只是為了生存嗎?也是為了活的開心生動!錢丟了，可以換時間。然而，沒有人能用錢買到時間。有人把時間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創造。然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時間!它太纖細了，看不見，搖搖欲墜，滿天都是，但世界上所有的物質都活在它的控制之下。

“花能折，就一定要折。不要等到沒有花才折。”只有善於利用時間的人才能贏!在時間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮;有的人歡迎進步，有的人自我放縱;有些人浪費時間，有些人努力工作。有的人熱血沸騰，生活充實;有些法華人早產，最後什麼也沒做。時間有一顆講道理的心，它有一雙鋭利的眼睛。時間喜歡有野心，敢於與之抗衡的人;討厭被人擺佈，隨波逐流，抱着今天喝醉的心態，做一個有進取心的懦夫!整天遊手好閒，重複平庸的沒落，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有曾經有過的人的期望!褻瀆時間，償還它的債務，你將受到它的嚴厲懲罰!

“勸你不要愛惜金袍，勸你愛惜少年。”願青春的河流向着大海滾滾而來，年年花開不敗!經歷了過去的巨大變化，我們要揚起未來的風帆，勇敢面對挑戰，面對考驗，不畏風雨，一個風暴接一個風暴。開闢一條屬於自己的陽光大道，到達海邊的天堂!機不可失，時不再來。雖然我們欠缺很多，雖然我們不完美。但我正值壯年，朝氣蓬勃，我們充滿信心!

我們會盡最大努力開發和填補缺陷!即使受挫，也要冷靜。年輕一代，有悲有喜，懂得記，但不代表悲觀妥協，承受不起!朋友們，列寧曾經説過：“贏得時間，就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視的眼睛，這樣才能捕捉時間，無形中與之對抗!我們把握每一刻，牢牢把握，共同創造輝煌的未來!

謝謝，謝謝大家!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇19

同學們:

伴隨着濃濃的春意,我們一起走進了四月,4月5日是清明節,每一家人,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地,或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷着創造新中國,建設新中國的革命先輩。這裏,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印着愛國主義情懷,把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學説:什麼是愛國主義啊對中國小學生來説,愛國主義就是愛家庭,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,就是我們"愛心校園•快樂校園"裏同學們的文明行為,文明學習,文明成長。

那我們新一代的少年該怎樣用行動來愛國。其實新的世紀早已給愛國主義注入了新的內涵,愛國不再變的虛無,我想我們要愛國,我們要學習先烈的精神,首先應該落腳在我們的學習,愛校,遵紀守法等等一些小事情,小細節上。

清晨我們走在操場,那洪亮的國歌聲在我們身邊想起,同學們放下手中的活,向國旗莊嚴的行起隊禮,那我們就愛了祖國,在你肅穆的隊禮中,就能看到你對先烈們的尊重。

在休假日裏你遵守了學校的規定,不在社區,山林處玩火,或者,你主動的制止了其他的小同學在危險地帶玩火,那麼你就是愛護了祖國的山山水水,你這個微小舉動的意義卻和英烈們一樣的偉大。

在上公共汽車,你主動讓年長的老人先上車,當你在公共汽車上站起身讓座的時候,你就宏揚了中華民族的傳統美德,你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。

在春意昂然的日子裏,你給我們校園小樹澆一澆水鋤一鋤草,你就美化了我們的學校,這就是你對學校的熱愛!

憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母,關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛,創新進取的新同學;在社區我們做講究文明,保護環境的好公民,以實際行動呼喚祖國美好的明天,告慰烈士的忠魂。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇20

老師們，同學們：

又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。不由得讓每個人想起無數革命先烈，心頭感到無比沉痛。正是有了他們的偉大，才有了今天的和平環境，才有了大家的幸福生活，才有了祖國的繁榮昌盛，。此時此刻，我們莊嚴肅穆地站在國旗下，是否想到：這面代表着共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為同學們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。大家要通過廣泛地瞭解先烈們的感人事蹟，來體會現在的幸福生活真是來之不易。對國小生來説，你們現在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學校、愛老師、愛同學，使我們上實附小的學生都有文明行為，健康成長。

同學們，看你們的學習環境、生活條件多麼優越，可是不少學生因為條件太好了，而不愛學習，整天只知道玩。有的同學不好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體。沒有強壯的身體，長大了怎樣報孝國家;有的同學一有空就看電視、上網玩遊戲，眼使近視了，也染上了不良習氣;有的同學現在不愛學習。這樣下去，當他們長大以後，就是有愛父母、愛國家的心情，還沒有愛的能力啊，到那時後悔也來不及了。只有從現在開始，從點滴小事做起，好好規範自己的行為，勤奮學習，積極向上，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量。

同學們，英雄的先烈們將永遠活在我們心中，昨天已經過去，今天，是大家實現先烈遺志，報答父母，為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈，人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱讚的好學生。只有這樣我們才能無愧於偉大的先輩，無愧於祖國的未來。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇21

大家早上好!

勞動是什麼?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我説，勞動是人類生存和發展的基石;沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界;然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神聖的;勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮。那些建築工人冒着嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結着汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步。上課不專心聽講，做小動作。走在花園裏踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在於勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今年6月是全國第十一個“安全生產月”，也是我校的“安全教育月”。現在藉由升旗儀式再向同學們普及一下安全知識。

一、交通安全：我們學校外面就是人多車也多的馬路，我們要求同學們要養成遵守交通規則的好習慣，要時時處處注意交通安全，特別是過馬路時如果沒有人行道要靠路邊走，過馬路時要“一停二看三通過”。同學們在上學放學的路上，不打鬧不看書，不在公路上玩耍、奔跑、遊戲。確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車;騎車靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐，不扶身並行，不突然猛拐，嚴禁騎自行車到校園。同學們也應該提醒你身邊的同學或家人，請他們也時刻遵守交通規則。

二、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發季節，同學們尤其要提高警惕。我們應該做些什麼呢?那就是講究衞生，預防疾病;加強體育鍛煉，增強自身抵抗力。首先要養成良好的衞生習慣，減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話説早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衞生，防止“病從口入”;在日常生活中不吃不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。第三，注重心理衞生，保持積極向上而又樂觀豁達的心境。

三、防雷擊安全：雷電災害是最嚴重的自然災害之一。現在是雷災多發季節，由於夏天雷雨天較多，學生上學放學的路上若預防不當就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識，學會防雷避雷。1、打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;2、雷雨天，如果雨大，那一定得讓家長接送。3、打雷時不要打電話、看電視和聽音響，應將家用電器的插頭全部拔掉。

四、其他安全：1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行走。2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。3、保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。4、入校後不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。另外，夏天由於穿的衣服較少，同學們更應該遵守學校的規章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。5、放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話打110求助。6、不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水，以防溺水事故的發生。7、嚴禁玩火，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法。8、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇23

老師們、同學們：

寒來暑往，四季更替，我們的生命在春去秋來中經歷了種種考驗。眼下正值冬季，細菌、病毒異常活躍，所以冬季多是呼吸道傳染病的高發期。我們需要了解和掌握一些基本的預防知識，遠離疾病，享受健康人生。

所謂呼吸道傳染病就是指病原體通過呼吸道侵入人體，並隨呼吸道分泌物向外傳播，傳給另一個機體而引起的的傳染性疾病。簡單的説，就是當病人説話、打噴嚏時，病原體會隨唾沫星跑到空氣裏，健康人吸入空氣中的病原體就會得病。流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘以及近一兩年新發現的手足口病、人禽流感等均屬於呼吸道傳染病。這些冬季傳染病都與乾冷空氣對呼吸道的刺激有關。氣候的變化是對肌體免疫力的一次考驗，若平時不注意鍛鍊，再加上封閉的室內空氣不經常與外面流通，那麼疾病很可能會頻頻光顧。

呼吸道傳染病主要通過空氣和飛沫傳播，發病初期多以發熱為主要症狀，因此，冬季呼吸道傳染病基本的預防措施是相通的。大家一定還記得20xx年我們眾志成城，戰勝了非典，它帶給我們的啟發是：對於傳染性疾病，最好的措施就是“早發現、早報告、早控制、早治療”。我們只要注意以下幾點，就能有效地減少傳染病的發生和傳播。

1、居室、辦公室、教室經常開窗、通風、換氣，並注意做好室內消毒等衞生工作。

2、保持良好的生活習慣，注意防寒保暖;根據自身身體條件進行適量運動，增強抵抗力。

3、講究個人衞生，勤洗手、勤換衣，經常晾曬被褥。

4、保持膳食平衡，保證營養;體弱者可有針對性地接種疫苗。

5、身體不適及時到醫院診治，減少到人多、擁擠且通風不好的公共場所的機會。

日前，教育局專門下發《關於進一步加強學校傳染病防治工作的緊急通知》，要求各學校做好傳染病的防治工作。我校根據沙區防疫部門及《防治傳染病辦法和應急預案》的要求，加強了傳染病監測、報告和處置工作，實行晨檢、因病缺課病因追查、傳染病報告制度，對請假和缺課人員記錄缺課情況和原因。同學們如遇身體不適請及時就醫檢查。一旦發現有發熱、皮疹等疑似傳染病的同學，要及時向班主任報告，以便學校及時和區疾控中心聯繫進行傳染病的排查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內傳播。

“流水不腐，户樞不蠹”， 預防勝於治療，生命在於運動。希望同學們掌握呼吸道傳染病的基本知識，做好預防工作，同時積極投入到“陽光體育”鍛鍊之中，用強健的體魄，抵禦病菌的侵擾。

最後祝全校教職員工和同學們遠離傳染病，擁有一個健康快樂的冬天!

謝謝大家!

國小迎期末考國旗下講話稿 篇24

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

兩天後的12月3日是什麼日子，大家知道嗎?是的，是世界助殘日。我想問大家，我們平時要怎麼幫助殘疾人呢?對的，有的同學提出可以去福利院慰問，可以給殘疾人捐款，甚至我們在公交車上不佔用殘疾人的位置，也是幫助殘疾人的一種方式。請問你做過一些什麼樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學去過福利院，有的同學給殘疾人捐過款，對不對。 這裏，我想先和大家分享我的學生最近一次去長沙市第一福利院的所見所感。那是今年二月份的一天，我和我的學生們來到了黃土嶺附近的長沙市第一福利院。我們給那裏的孩子送去了牛奶，水果和零食等。我們一到那裏，福利院的孩子便一擁而上，我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請我們去他們的家裏。他們的家，即是自己的宿舍。我們來到其中幾個孩子的宿舍，有一個學生給他們講起了故事，在那裏，我們遇到了兩位外國志願者。被七八個孩子圍着，其中還有幾個孩子就掛在他們身上，十分開心。後來我問了在那裏的工作人員，他們説這兩個外國志願者幾乎每個星期都會來。孩子們都十分喜歡他們。離開的時候，我問我的學生們有什麼感受。有的學生説：“覺得這些孩子很可憐。”有的學生説：“覺得相比之下覺得自己很幸福。”還有的孩子調皮的説：“我怎麼覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊。”

孩子們説出了自己的心裏話，我想這也是大多數去過福利院的同學們的感受。我不能責怪大家的想法膚淺。因為，在目前的中國，助人或者説慈善還主要是一項由政府推動的活動，由公民自發自願組織的，電視上也許我們看的多，但是身邊發生的似乎比較少。為什麼?首先我想説的是在西方，善良有三個層次，最低的層次是，能夠不打攪他人。例如，不要在公共場合大聲喧譁，上課不要吵鬧，不要講讓他人難受的話，自己能夠做到的事情儘量不要麻煩別人。我們國人在外國遊覽的時候，在景點和餐廳大聲喧譁，引起全世界的人民的不滿，這是一個反面的例子。對於殘疾人，我們平時在遇到他們的時候，做到不盯着人家看，在公交車上不佔殘疾人的座位，不破壞和佔用盲道，尊重殘疾人，把他們當做和我們平等的生命，不説讓人家難過的話，做到這些，我們已經離慈善近了一步。

善良的第二個層次是，能夠幫助他人。在自己力所能及的範圍內，給他人幫助。例如，我們可以在有空的時候去福利院，或者在力所能及的範圍內做一次捐贈。雖然是一個小小的善舉，但是很多人的善舉就可以匯聚成一個壯舉。

剛剛我們講了善良的第一個層次是能夠不打攪他人，第二個層次是能夠幫助他人，那麼善良的最高境界是什麼呢?善良的最高境界是助人為樂。為什麼我們同學會感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因為他們不敢對你產生感情，因為他們知道你不一定下次會來，他們不願意對你投入感情，他們不想被重視然後被拋棄。為什麼孩子們那麼喜歡我們在福利院遇到的兩個外國義工，他們給予孩子們的不僅是物質上的關心，更多的是心理上的關懷。所以俗話説，做一次好事不難，難的是做一輩子好事。對於比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠等首富來説，財富的積累已不是人生的目標，所以他們把很大一部分財富和精力都花在慈善事業上，對於他們來説，如何讓自己最大限度的幫助到最多的人，才是他們人生真正的價值。試想一個人能夠幫助的人越多，是否他的成就是越大的呢。答案當然是肯定的。所以如果你想有更大的成就，那就努力提升你的能力，讓你能夠為更多的人服務吧。

有一次在讀者上看到一篇文章，人們問巴菲特為什麼要把自己大部分的財產都捐贈出來，巴菲特反問了一個問題：“假設我們不知道自己出生後是貧窮還是富貴，是健康還是殘疾，是幸運還是不幸，你是願意出生在一個平等、友愛，個人權利都有保障的社會，還是出生在一個人人只顧自己，個人基本權利得不到保障的社會。”我想每個人都會選擇前者，而這樣的一個社會是靠我們每一個人去創造的。所以，同學們，不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位，還是組織一次募捐，我們這麼做的目的不應該是為了政治任務，也不是為了得到老師的表揚，更不是為了滿足自己的優越感，甚至不是為了體現我們的同情心，僅僅是出於對生命的平等的權利的尊重，出於希望自己的小小的善舉，有助於建立一個更加美好的社會，在這個社會裏。你我還有我們的子孫後代都能更加幸福地生活。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇25

校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位七年級女生進行羣毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來並上傳網絡。南京一名國中生被高年級學生索要錢物，拒絕後遭到毆打，後被拉至廁所並被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程併發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，並且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂於奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來温暖。不過“欺凌事件”也時有發生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。上週舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安 祥和;同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平 公正，實現人人平等，讓我們在校園裏快樂地成長。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮豔，相互襯托，才能構成最美的風景。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇26

尊敬的教師，親愛的同學們：

“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟……”每當聽着這首歌，想起爸爸説:20__年北京夏季奧運會開幕式上“鳥巢”裏流光溢彩，中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人，當那代表着奧林匹克精神的五環旗，承載着古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時，悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終於實現了，全國人民熱淚盈眶，激動不已。從爸爸給我講這個故事的那一刻起，我的內心便有了一個美好的夢想，那就是——特別喜歡滑雪運動的我，也想站在奧運會的領獎台上，為國爭光。

一顆從小飄來的種子，在我的心中紮下了深根，我特別喜歡滑雪，也夢想着能參加20__年北京冬奧會，把金燦燦的的獎牌掛在胸前。

今年寒假，我終於有機會學習滑雪啦。有一天父母帶我去甘肅省和政縣鬆鳴巖國際滑雪場練習滑雪。當我們走進滑雪場門口，看到穿上了厚厚滑雪裝的人們，整個都變得很笨重了，像極了可愛的大熊貓。進到滑雪場裏面。很多小朋友在玩，有的在滑雪、有的在雪面上嬉戲打鬧，也有的穿着滑雪裝輕盈的從我身邊滑過。我羨慕極了，迫不及待地讓爸爸教我滑雪。爸爸和媽媽把我帶到新手練習的滑道練習，當我剛進滑道的時候，看到腳下的地面光溜溜的像鏡子一樣，我心裏有些害怕，不敢邁步了。爸爸扶着我左胳膊、媽媽扶着我右胳膊，此時的我真像一隻一搖一晃的小企鵝，小心翼翼的抬着沉重的腳步向前移動着。我全身發抖，忽然腳底下發出“嗖”的一聲，我的整個身體重重的摔在地上，手中的滑雪杆也飛出了好遠，屁股發麻，疼的我差點哭了起來。此時的爸爸一邊鼓勵我要堅強勇敢，一邊和媽媽一起把我拉了起來。我不得不又抬腿邁步了。當我看到別的小朋友都很順利的滑下去，快到終點時還很順利的衝刺一下，我多希望自己也能滑得那樣好。可是，我還是掌握不了身體的平衡，左搖右幌的，我想放棄練習了。這時爸爸笑呵呵的説：“做任何事情開頭都比較困難，只要堅持最後一定能成功的”。於是我在他們的鼓勵下又重新站立了起來。這次，我沒讓爸爸媽媽攙扶，自己像醉漢一樣搖搖擺擺中向前滑動着……

當我第二次站在滑道始點的時候，我不怎麼害怕了，摸索着爸爸的示範動作，慢慢的移動着腳下的滑板，使勁的揮動着滑桿，一次次的摔倒，一次次爬起來，漸漸地我的身體開始平衡了許多，心理也沒有了害怕的感覺。就這樣，在不知摔了多少次中我終於掌握了滑雪的基本技巧。你看，大概是第8次的時候，我從開始的`地方到最後的終點沒有摔過一次跤呢。

爸爸看着我練的差不多了，就帶我來到了專業的滑雪道上，你瞧,這次我滑雪的動作不那麼笨拙了，心裏也沒有了一丁點的害怕，只聽見風聲在耳邊嗖嗖的向後跑去，腳下的滑板好像在潔白的雲朵上飛翔，眨眼間我順利的到達了終點。”你真棒”!一位阿姨微笑着豎起了大拇指。

在回家的路上，雖然我感覺腿腳有點疼痛，臉部和雙手凍得有些生疼，可我還是非常高興，因為我收穫了滑雪成功的喜悦，使我明白了只有付出才有收穫;只有拼搏才能成功;只有堅持才能勝利的道理。

晚上，我做了一個夢——夢見自己站在20__年北京冬奧會領獎台的最高處，望着在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗，我舉着金盃,大聲喊道：“中國永遠第一，偉大的'祖國，我們永遠愛你!”

國小迎期末考國旗下講話稿 篇27

各位老師,同學,大家早上好!

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話説，“一年之計在於春”!春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，過幾天是什麼節日嗎?(植樹節)

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣温上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

為此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衞士，在家裏，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家裏種一棵小樹或栽一盆花，讓 “綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。

國小迎期末考國旗下講話稿 篇28

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是五年三班的林雅菲。我競選的是本校大隊部的組織委員，因為我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能幹;在榮譽面前，我自信，我沉穩;在困難面前，我自信，我奮進。

我自信，來自於我開朗的性格。大文學家雨果説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向着這個目標努力着。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點使我不計較點滴的得失，總有一個好心情，能和老師、同學搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

既然是花，我就要開放;既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因為這是我成長的一次機會。

從國小一年級到現在由於自己的勤奮進取，深受老師的厚愛，同學們的信任，我擔任了五年班長。在班裏，我是老師的得力助手，同學的出色領航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協作。在各項比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。

俗話説“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學校像那閃閃發亮的珍珠，那麼我寧願當那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責任重大，困難很多;但我相信自己，有能力勝任這項工作，一首歌中唱的“愛拼才會贏”!在當年的班幹部生涯經歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學校的心!也讓我鍛鍊了較好的組織能力和管理能力。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的!因為敢拼才會贏，愛拼才會贏。

假如我競選成功，我將全力協助大隊輔導員做好以下工作：

1、協助大隊長開展工作，管理好大隊委及各中隊長。

2、登記好少先隊員出現的好人好事和隊員的獎懲情況。

3、收集和了解隊員的意見和要求，及時向大隊長反映。

4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。

當然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風順，因為在座的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有機會;面對機會——經歷比名次更重要!

在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。