高中生以感恩為主題的演講稿（精選27篇）

高中生以感恩為主題的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流;一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長;一隻鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量;一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向;一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊樑!學會感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛;一顆感恩之心，化腐朽為神奇;一顆感恩之心，化冰峯為春暖。學會了感恩，才會在生活中發現美好。一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。

在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰，人生的巔峯。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個時代，如果人與人之間不存在感恩，那麼人與人之間的關係就不復存在，社會也將成為一片大沙漠。

感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎。我們心懷感恩，就能回報社會，報答自然。馬斯洛曾説，心若改變，態度就跟着改變;態度若改變，習慣就跟着改變;習慣若改變，性格就跟着改變;性格若改變，人生就跟着改變。我們若播種感恩的心，就收穫誠懇的態度;若播種誠懇的態度，就帶動良好的習慣;若播種良好的習慣，就昇華為健康的性格;若播種健康的性格，才收穫成功的人生!

謝謝大家!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

此時此刻我能站在這裏，我想先感謝我的父母，因為身體髮膚取之父母，是他們給予我生命;接着我要感謝我的師長，因為他們授予我知識，讓我認識到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛的祖國，因為它賦予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動植物，因為沒有父母的精心養育，沒有師長的諄諄教導，沒有國家時刻的愛護，沒有大眾的助益，沒有陽光和動植物，我何能喘息生存於天地之間?

古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。“感恩是一種生活態度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷念那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。

感恩不僅僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件!我敢説，一個不會感恩，不會心懷感恩的人，一定不是一個健全的人!每次自己陷入困境，都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個共性，那就是無私和博大。感恩是生活中的智慧，時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功於大家，失誤歸過於自己;就會把組織的優點告訴大家，把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要捨棄個人英雄主義時，甘願正直而坦然地面對;組織困難的時候，甘願做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候，甘願不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。

學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助於我們好的品格的形成，學會感恩，將會使我們一生受益。

謝謝大家!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當我呱呱墜地第一眼看到的是您的臉龐，吃的第一口美味是您甘甜的乳汁，説的第一句話是“媽媽”，唱的第一首兒歌是《世上只有媽媽好》，系的第一顆鈕釦是您教我的……

媽媽，每當我高興的時候，第一個與我分享快樂的人是您。記得上次我的作文被評為“全國二等獎”，當我拿着獎狀給您看時，您激動地親吻着我的臉頰對我説：“兒子，你是最棒的!”看到您興奮的樣子，我知道我的進步與您的辛苦是分不開的!

媽媽，每當我遇到挫折的時候，第一個積極鼓勵我的人是您。上學期我參加“小數報競賽”，本來信心十足的我卻在初賽就被淘汰了，和我一起參加的幾個同學都取得了複賽的資格。我非常沮喪，您一邊幫我分析失敗的原因一邊鼓勵我説：“兒子，一次失敗沒什麼，只要你努力下次你一定能取得好成績，因為你是最棒的!”從您的目光中我看到了希望，在您的鼓勵中我又有了自信!

媽媽，當我生病的時候，第一個無微不至照顧我的人是您。一個雨夜，我突然發高燒，爸爸也不在家，您摸着我滾燙的額頭安慰我説：“兒子，不要怕，媽媽這就帶你去醫院!”説完您為我穿上雨衣背起我疾走如飛。到了醫院您又忙裏忙外，雨水順着您的髮梢往下滴，衣服也淋濕了，可您一點也沒顧上，直到我安然無恙您才長長鬆了一口氣，這時您一夜都沒休息，在您的身上我感受到了無私的愛!

春天，您牽着我的手尋找春的信息!

夏天，您輕搖蒲扇為我帶來一絲清涼!

秋天，您帶我一起品嚐豐收的喜悦!

冬天，您給我温暖的懷抱為我驅走嚴寒!

四季交替，日月如梭，這十一年中您給我的愛點點滴滴，好像天上的星星數也數不清。如今我已慢慢長大，而您卻漸漸衰老。“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，感謝您，賜予我生命!感謝您，撫養我成長!感謝您，教育我做人!我愛您，平凡而偉大的媽媽!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《感恩》。

是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海裏的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界裏充滿了温馨的陽光。

從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多麼的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關愛和尊敬時，我心裏暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。

我開始上學了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在説話，做小動作，真是對老師的不尊敬。現在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真複習，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。

在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。

讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們： 大家好!

今天我演講的題目是：”擁有一顆感恩的心”

“感謝陽光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今天的擁有， 感謝明天的風雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學會，珍 惜甜蜜。”看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當中 所表達的一切不正是我們都曾經歷過而現在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽光下， 能夠漫步在城市和鄉間， 能夠與久別的親人相聚、 重逢， 能夠有着自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情， 然 而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實當中， 我們不是早以 對這一切習慣了嗎!是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易， 在我們盡情的享受着這一切的同時，唯獨忘記了感恩。“誰言寸草心， 報得三春暉”：“滴水之恩，當湧泉相抱”：“得人恩惠，永世不忘”等等 這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們 卻時常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。 在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，我並不 能給幸福做一個詮釋，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不 快樂，並不在於財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在於他 用一顆什麼樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即 使高官顯財，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感激的人，他們 懂得“人靠人活着”這樣一個言簡意深的道理，因而對自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長朋友， 為自己的成長傾注了心血; 他感謝自己， 是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍天白雲、紅花綠草和飛 鳥游魚，是他們養育了自己，愉悦了自己，使人生變得五彩斑斕，讓 人愛戀。記得中國台灣作家林清玄曾經寫過一篇名為“感恩之心”的散文， 文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙，那麼渺小那麼微不足 道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風沙與吾為伴以致於 不孤獨， 感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名 流心中的幸福。

幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是 一把幸福之鑰，憑着它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悦的新 天地……

演講完畢，謝謝大家!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無數人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一隻鳥兒，感恩萬物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。

常懷一顆感恩的心，人生因此而不會昏暗無光，生命從此不在迷惘。古有《詩經》，今有“感恩”，都是叫人們事實不能忘本，要有所得，有所失。不因他人多的欺負，因此而低沉。凡事感恩，學會感恩，所有是你堅定信念的人!感謝你我一起品味成功於艱辛;感謝你我一起嚮往未來和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長!

感恩是對生存狀態的釋然;感恩事對恩賜的領略;感恩事對現在具有的在乎;感恩事對有限生命的珍惜;感恩事用一個春節的心往領受吶背後輔助的艱辛、希看和關心。常懷一個感恩的心靈往面對生命返航掌控了方向，是對他人的關心，體驗他人的不輕易。讓我們學習感恩，分享感恩，讓世界變得更加榮光。

抬頭注視着落葉，伴隨這風的和叫在空中飛舞盤旋，彷彿在寫一曲感恩的樂章，那些跳動的音符事葉對大地滋養的諾言，抬頭願看天空，是那末的透徹明亮，白雲在湛藍的天空中任意屁啊飄蕩，載着人們的理想，裝乘這鳥兒們的願看，恰如描繪着一幅感動天地的畫面，不曾有半點雕飾，那事白雲對哺養它的藍天的感恩……

高中生以感恩為主題的演講稿 篇7

大家好！

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在學生心中！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命，老師肩負着祖國的未來，老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含着多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……

高中生以感恩為主題的演講稿 篇8

“孝親敬老，尊師重道”是中華民族的傳統美德。作為炎黃子孫，我們不應該將它發揚下去嗎？對於默默地為我們付出，給予我們幫助的人，難道我們不應該去感恩？

每次放月假回家，爸爸、媽媽總是盯着我看，他們總能發現一些連我自己都不知道的變化。比如，長高了、瘦了……吃飯的時候，總是往我的碗裏夾肉，説：“多吃點，學校可不比家裏啊！”

弟弟告訴我説：“姐，你回來真好，每天都可以加菜，你不在家的時候，我們常常是煮幾個雞蛋當菜的。”

望着父母被太陽烤得黝黑的皮膚，那雙因經歷無數風霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢髮，我的心像被一根根針扎一樣。

父母因我們的成長而不再年輕，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出，用行動來表現我們對他們的愛。

老師就像太陽。每當我們心灰意冷，情緒低落時，他們總能安慰我們、鼓勵我們，讓我們感受到温暖；每當我們迷失自我時，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向；每當我們喪失信心時，他們總能信任我們，讓我們熱血沸騰，激情澎湃。

無論酷熱嚴寒，他們總能準時的授予我們知識；無論健康疾病，他們總是為我們着想。

老師是無私的，他們把青春都奉獻在教育上，只為培養祖國的花朵，讓我們長大後能成為對祖國、對社會有用的人。

古人云：一日為師，終生為父。我們應常懷感恩之心，感謝老師的辛勤付出。

感恩是一種美德；感恩是一種知識，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩；感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味；感謝老師授予我們知識，讓我們領取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人，感謝上蒼賜予的一切。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生的道路上總是陽光明媚，到底哪一縷陽光最燦爛呢?有人説是善良，有人説是誠實，有人説是樂於助人……而我認為，最燦爛的陽光是感恩。但是，也有人説，這世上沒什麼值得感恩的。我覺得，世上的萬物都值得感恩。

感恩父母!父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因為父母給予我們健康的身體，我們才能與夥伴們愉快地玩耍;因為有了這健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學習知識，更好地為社會做出貢獻!

感恩老師!老師教給我們豐富的知識，給我們營造良好的學習環境，讓我們充分吸收各種營養。因為老師的無償付出，我們才能學習到更多更廣的知識，以後才能成為有學問的人，我們的人生才會更加精彩!

感恩同學!跟優秀的同學交朋友，自己也會變得優秀。感恩同學，是他們讓我們懂得如何處理人際關係，如何對待朋友，如何讓朋友更加信任你。因為有如此優秀的同學，在今後的日子裏，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。

感恩醫生!是他們，讓生病的人更快痊癒;是他們，為病危的人爭取一線生機;是他們，拯救了無數條生命!醫生是一種偉大的職業，他們願意用自己的生命來拯救更多人的生命!

感恩空氣!是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒有了它，人類和萬物都將不能存活，地球將不再有生機!

感恩水!是水滋潤了萬物。假如沒有它，大地將乾裂，小草將會枯萎，花兒也會不再開放。假如沒有它，人類將失去生命，鳥兒也將不會發出悦耳的聲音，大樹將會枯死。

感恩火!是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。

感恩世界，感謝所有的一切!感謝父母，是他們教會我們如何做人;感謝老師，是他們教會我們知識;感謝空氣，感謝水，是它們滋潤了我們，給了我們生存的條件……

感恩萬物!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇10

Good evening, ladies and gentlemen, honorable judges and distinguished guest! This is Alex time! Ha-ha…My topic today is to show our gratitude to people around you.

Then what is gratitude? At the moment a well-known song comes into my mind. Yes, that is called Heart of feel grateful. My heart is filled up with gratitude because I’m with you/Your make me courageous to be myself from cradle to the grave/So now I wanna thank for destiny/I’ll cherish the flower when it blooms until falls. The poetic lyric tells us that gratitude is actually a state of mind.

Once upon a time, the Pilgrims took the May Flower Ship to North America. They started a new life there although a lot of difficulties and hardships they encountered. After a long-time work, they got a big harvest. The Pilgrims had a feast in 1621 near Plymouth, Massachusetts, which is often referred to as the first Thanksgiving. People show their sincere gratitude towards the God, the nature, the earth, the river, the Indians and themselves.

高中生以感恩為主題的演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

有人説，感恩是受人滴水之恩自當湧泉相報的決心;也有人説，感恩是回報社會，知恩圖報的行動;而我説，感恩不僅是感謝他人，更多的是收穫真理。讓我們學會去感謝他人，一起體驗美好生活吧!

收穫生命寶貴

我要感恩的是我的父母，是他樣給予了我生命，是他們給予了我教育，是他們給予了我關懷，是他們給予了我們濃濃的愛。這是一個平凡脆弱而又倍加寶貴的生命，生命只有一次，無論你有不計其數的財富，還是擁有至高無上的權力;無論你有名揚海外的聲威，還是剛正不阿的性格。只要一次，而就一次，一切就化為烏有。在感恩父母的同時，我悟到了生命的寶貴。以後我們要倍加珍愛生命。

收穫知識無盡

我要感謝我的老師，是他樣傳授予我知識，那是一種無法用金錢購買和衡量的東西。是他們帶領我們開啟智慧的大門，是他們指明我們前進的方向，是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發了我們學習的興趣，他們用行動告訴了我們知道的博大精深，他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄，要堅持不懈!在感恩教師的同時，我明白了知道的無窮無盡。以後我要不斷學習，不斷充實自己!

收穫友誼可貴

我要感恩我的朋友。是他樣讓我嚐到了那兄弟姐妹之情，是他們讓我感受到了團結就是力量真理，是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明，讓我在寒冷中感到温暖，在孤獨時感到快樂，在苦澀中嚐到甜蜜，在迷茫時找到方向。在感恩朋友時，我懂得了友誼的可貴。以後，我會多交朋友，珍惜友誼!

收穫美好性格

現在，我要感謝的便是我的競爭對手。是他們的成功為我敲響了警鐘，是他們讓我感到競爭的激烈，是他們讓我看到了自身的不足，是他樣們讓我收穫了自主學習，堅持不懈的性格。要知道，好的性格能鑄就成功，創造人生的!而現在，他們給予了我這些，我難道不應該感謝他們嗎?在感恩對手的同時，我悟到了一種好的性格，以後，我要繼續播種好的性格!

我把這次的感謝他人和收穫真理視為一筆財富，而這財富，會讓我取之不盡用之不完……

高中生以感恩為主題的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當我想起這首歌，我心中很慚愧，是偉大的母親給我這些，而我卻無能為力。我要學會感恩，感恩媽媽給我這一切。

記得有一次，半夜一點鐘，媽媽起牀上廁所，我起牀發現我的頭很疼，很燙。我把媽媽叫來幫我看下，媽媽説：“哎呀!你頭怎麼這麼燙呢?是不是發燒了呢?”我説：“我不要去醫院，我不要去醫院!”小時候，我只要去醫院，整個醫院，不用睡覺了，那哭聲是多麼的響亮。媽媽趕緊拿毛巾幫我敷着，馬上出去買藥，我心想：“大晚上的，去哪買藥?”爸爸給我體温計量，39度高燒，這是的我已經滿臉通紅了。媽媽回來了，説：“快去醫院，還愣着幹啥?”爸爸抱起我去醫院，走的時候，望着媽媽的臉，焦急，擔憂……住院5天，我每天晚上都感覺臉上有眼淚，這是我的眼淚嗎?我一醒來，看見媽媽守在我的旁邊，我感覺很欣慰。媽媽日日夜夜地守在我的旁邊，不讓我動，媽媽的頭髮漸漸地失去光澤，從黑色變成白色，我的心很痛。

終於，有一個機會，讓我可以對媽媽説：“我愛你，媽媽!”。我向媽媽的方向走過去，看見媽媽正在炒菜，我抱住媽媽，含淚地説：“媽媽，我愛你。”媽媽驚住，過了一會兒才反應過來，對我説：“嗯，嗯，女兒你終於明白了。”

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動温暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的身心即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明淨。

“媽媽，謝謝你讓我生活得這樣幸福。”

高中生以感恩為主題的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

雖然天氣一直陰沉沉的，但我還是沒有想到那場暴雨的來襲。

豆大的雨點漫天遍地而來，我呆呆的站在教室門口手足無措。“一起走吧!”一聲輕語從身後忽然傳來，我還沒有緩過神來一把雨傘便罩到我的頭上，我回頭一看居然是她---我們班上最不愛説話的女生。

我並沒有移動腳步，“這怎麼行?”大庭廣縱之下鑽進一個女孩子的傘下我……“快點，”一聲催促讓我不禁抬起頭來，我第一次看見她純潔的雙眼充滿了友好。“走吧。”望着一直停不下來的暴雨我也顧不上那麼多了，與她一起衝進了雨幕中，那一刻我也發現平日間所謂的男女間的隔閡也瞬間蕩然無存了。是的在這份關愛裏，那些又算得了什麼呢?

路在雨的沖洗下變得越來越滑，行進當然也變得越來越困難，一不小心我摔倒在爛泥裏。“沒事吧?”隨着一聲問話她蹲下身子扶起我。也並沒有説什麼，慢慢的走，跟隨我的腳步，也許雨水被我們的勇氣所感動，慢慢的變小了，然後悄然隱去。我總算到家了。我回頭一看，整個人都呆住了。我的身上幾乎都沒有被淋濕，可是她的半邊衣服盡然淋了個透。“啊 !”隨着一聲輕呼，她才慢慢放下那也許已經麻木了的手，我這才想起，一路上都是這位比我矮半截的女孩子在撐傘。內疚與懊惱充斥着我的內心，“辛苦你了。”我垂着頭，像一個做錯事了的小孩。看着她繼續前行。

自從那次以後我心中發出一個念頭：如果有下一次，我再也不會因為所謂的三八線或其他的原因而產生一些奇怪的念頭，一定做一個善良的人，做一個積極幫助那些急需要幫助的人的學會感恩的人。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師們： 大家好!

感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話， 感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話， 用內心發出的聲音是宏亮的，當一個人講話， 用內心發出的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時 候，説出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，你們感恩 説出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，

在美國， 每年的 11 月的第四個星期四是感恩節， 在那天， 無論天南地北的孩子都要趕回家， 人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不 僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的温 暖。 其實對我們來説有沒有感恩節並不重要， 重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。 有 恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦 的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會感恩，從某個角度講，就是對人類神 聖感情的褻瀆。感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話，用內心發出 感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話， 感恩是一個美麗的話題 的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候， 説出來的話就是拖着長音的。 的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候， 説出來的話就是拖着長音的。再一次 回答我，你們感恩嗎? 回答我，你們感恩嗎?

領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華，經常用手語説一句話：“我會帶着一顆快 樂感恩的心去面對我的人生。” 年感動中國人物徐本禹這樣説：“雖然我的行動過程是 非常苦，非常累，但是我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差，所以，我感覺 我是一個快樂的人，是一個幸福的人，我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，儘自 己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。”中國台灣評選的第 37 屆十大傑出青年賴東進先生 從小就出生在一個貧困的家庭， 他的父母都是殘疾人， 只能靠乞討來養活他。 9 歲的時候， 他 才走進學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要 跪着喂他的父母。當他成名以後，在一次座談會上，他這樣説：“我對生活充滿了感恩的心 情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運，是苦 難給了我磨練。”

高中生以感恩為主題的演講稿 篇15

我的爸爸和別人的爸爸不一樣，我爸爸是特等殘廢軍人，坐輪椅的。我從記事兒爸爸就是這個樣子，從沒見爸爸站起來是個什麼形象。

小時候，我並不知道爸爸是因為什麼變成這樣的，只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點什麼特別。後來，我知道爸爸是在執行任務時，為了搶救戰友而負的傷，因此還受到過的嘉獎，那時爸爸才19歲，從此他的後半生就在輪椅上度過了。

雖然爸爸是這樣，但他對我的愛並不少，我的家庭並不富裕，生活也就依靠爸爸的撫卹金。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活。從上幼兒園起，一直到國小畢業時，我穿的衣服一直都是姑姑，阿姨們給的，爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服，為此我也委屈過，抱怨過。

我僅有一次因為沒有完成作業而”牽連“爸爸被老師單獨請去學校。但爸爸還是始終站在理解我的立場上的看待這個問題的。往往是別人家的孩子被”逼迫“在屋子裏背古詩、在節假日上補習班的時候，我一定是在跳皮筋、過家家、玩泥巴呢……

爸爸説：做什麼只要自己盡心盡力就行，不要在乎結果。

爸爸從來沒因為考試考不好而罵過我。因為他知道我已經努力了。

爸爸對我寄予的期望僅僅是：健康!快樂!

爸爸從來沒有想按他的想法設計我的人生。

記得我5歲的時候，一次我吃糖球，一不小心卡到嗓子裏了，説不出來話，感覺就要憋死了，爸爸努力地探下身，一下就把和輪椅扶手一般高的我”鈎“到他的腿上，面朝下，他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒U形，然後爸爸又用力拍我的後背……藉助膝蓋對我腹部的衝擊和擠壓，產生的氣流將糖球一下衝了出來，我又撿回了一條命，用爸爸的話説就是：平時的一點知識，關鍵時候就是一條命!

我想説;爸爸，您給了我無限的關懷，無限的愛，你用自己最大的能力滿足我的需要。你總是用心、用你的堅強和樂觀教育我，告訴我做人的道理，我非常感激我的爸爸，我一定努力學習。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇16

親愛的同學們，我的朋友們!

20__即將過去，世界末日並沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的20__，如期而至。

今天，我們相聚在這裏，共同度過高三(1)班第一次也是最後一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮鬥和希望的20__年。

20__，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們人生旅程新的起點。回首過去的20__，我們充滿了感恩懷念;展望20__，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍!開滿鮮花布滿荊棘的路，已經在我們眼前展開，前方的風景或未可知，未來無限可期。

在過去的一年裏，我走過了很多地方。越來越多的人通過網絡，通過雜誌，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一羣孩子，一直奮鬥在實現夢想的路上。也有很多人來到我們這裏，親眼看到了大家是怎麼生活、怎麼學習的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年裏，我能帶着大家，走得更遠，飛得更高。

因為工作的關係，我經常在週末趕赴外地。但不管我在多麼遙遠的地方，走過千山萬水，在我的心裏，永遠有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉漫遊，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，於是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最後一天，我要對大家説一聲：謝謝!在我四十多年的生命旅程中，應該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現，你們的進退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動着我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應該感謝的，就是他的學生。我因為你們而感到幸福，我為能有機會帶領着大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇17

如果説，要感謝一位人，那麼，親人，老師，朋友也許你都會想到，但是，你卻忘了一個人——自己。

我要感謝我自己，做任何事情都喜歡嘗試，因為只有嘗試才會有希望。嘗試後，就算沒成功，但是，你同樣進步了。也可以為下次的比賽做好準備，打好基礎。這對大家來説都是有益無害的。

我要感謝我自己，都那麼有自信。上課發言時，有事，我並不確定我的答案是正確的，但是我還是舉手了。因為我堅信，只有勇敢把自己心中的想法説出來，才可以知道是對是錯。每當有什麼活動，比如説讀書會，別人可以上台自己推選一本書，為什麼我不可以。於是又看到一隻手高高舉起。

我要感謝自己的與眾不同。我並不認為失敗是一件很不好的事，但是，是免不了傷心和淚水。不是每個人都能受到成功之神的青睞。失敗時成功之母。只有品嚐過失敗，才能取得真正的成功。讓我們一起努力，開創屬於自己的一片豔陽天。

我要感謝我自己，總是可以為自己負責。我會為自己，總是可以為小組，付出一切。上課的表現不只是為了自己。還有一半是為了小組。因為，雖然我只是二號，但是，我會為了自己，也會為了小組，儘自己所有的力量。而且，我如果有想法，一直悶在心裏，也不好受，如果上課沒説，下課後，也會找老師，把我的想法告訴她。

我要感謝我自己，總能在朋友寂寞時，給她快樂，讓她脱離寂寞之神。讓她能感受到有我這個朋友，她是世上最快樂的人。在她失望時，我講是她再次燃起的希望之燈。

我感謝我自己，我感謝自己總能給我快樂，總能給我自信，總能嘗試任何事情，總能與眾不同……

我的演講結束，謝謝大家!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇18

尊敬的老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《學會感恩》。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，並不止於此。當一個人經常説“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常説“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的温暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹……

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

我的演講到此結束，謝謝大家!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇19

我心懷感恩

終能陪伴你

走完這段旅程

昨天

它還像一個擁抱天空的夢想

遙不可及

我忍受太陽的炙烤

想象

一杯咖啡

潑灑在雪花上的圖案

心緒

像飛機的起落

有些失重

感覺

比醉酒屋中的表演

更為真實

或許從此

我的牽掛

會像一架置身於濃霧中的客機

有些迷茫

但你在

航向就在

以感恩為主題的朗誦稿二：《感恩，人生的陽光》

作者：藍天暖陽

感謝蒼天

送我

湛藍與空曠

感謝大地

送我

甘泉與寶藏

感謝工人

送我

便捷與温馨

感謝農民

送我

糧食與服裝

感謝飛機

送我

盡覽美麗的風光

感謝客船

送我

在大海里遠航

感謝父親用勤勞

送我

粗茶淡飯

感謝母親

用凝結着心血的乳汁

哺育我

茁壯成長

感謝親友

送我

無私的幫助

感謝朋友

送我

燦爛的陽光

心存感恩

心靈

一片敞亮

沒有了

無奈與惆悵.

沒有了

苦痛與憂傷

大千世界裏

何處不充滿

金色的陽光!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇20

尊敬的各位領導、老師們： 大家好!

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人 説是優異的學習成績， 有人説是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光 應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們日夜操勞的父母。 落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍 的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才 會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多 少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，不管父母是否在你的身邊，他們在閒暇還是工 作之時，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。 感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。 ”更何況父母，親友為你付出的 不僅僅是“一滴水” ，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日 時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力， 而我們又何曾記得他們的生日， 體會他們的勞累， 又是否察覺到那縷縷銀絲， 那一絲絲皺紋。 感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自 己的國小老師， 用一束鮮花表達她的感激之情; 偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份 深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句 問候，一聲呼喚，一絲感慨。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我 們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經 父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如 此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇21

“滴水之恩，當以湧泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一個道理自己就有深刻的懂得，也把它當做人破於天地間最基礎的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多，這是我們最可貴的精力財產，它教誨着我們怎麼做人，我們是後輩們的模範，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的子弟們!

魯宣公二年，宣子在首陽山(今山西省永濟縣東南)打獵，住在翳桑。他看見一人十分飢餓，就去訊問他的病情。那人説：“我已經三天沒吃貨色了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什麼，他説：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活着。(勵志歌曲)當初離家很近，請讓我把留下的食品送給她。”宣子讓他把食物吃完，另外又為他籌備了一籃飯和肉。後來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下，使宣子得以出險。宣子問他為何這樣做，他答覆説：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他飢餓，便拿飯給他吃，一連多少十天如斯。韓信感謝，説未來必定會答謝她。她卻凜然説：“男子漢連自己都不能贍養，我伶憫公子才會送飯，哪裏圖什麼回報!”韓信當前作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。

《世説新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮，他説：“一個人終日在烤肉，怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢?”後來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身維護他，顧榮問起起因，才知道他就是當年的“受炙人”。

古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不逐一例舉，感恩與報仇之間的打動讓我們的意識一直地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會!

古代社會中“感恩”的意思已經更加的普遍，對於個別布衣百姓來説，就是慶幸自我的安居樂業後，對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善並想去關愛的心態。簡略的來講就是想為他們做點什麼的心態。“感恩”對於已經佔領絕大多資源的富人來説，就講求一種取得與回報的心態，想為社會、庶民做點什麼的心態。也就是人們常説的“回報社會”的心態。當然也有少數本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之!

我國已經是世界上的大國，經濟的起飛，公民人均收入的進步，少數人也富饒起來了，但國民的素質仍是錯落不齊，建設協調社會也需要每個國民的“公民心識”的覺悟，要存在一箇中國人的根本素質，懷着對我們巨大祖國的感激之情，以一箇中國人的良知去回報我們的國度和人民!自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝集、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方聲援!無數個感動的霎時讓我們催然淚下，也讓我們振奮與驕傲，我們可能挺起胸膛自豪的向世界説：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”

感恩是一種處世哲理，是大智慧。理解了感恩，學會了感恩，你就會覺得快活和幸福。

讓我們去感恩祖國跟國民吧!祖國事大家庭，我們在這個大家庭生養成長，她是土壤，我們是花草;她是天，咱們是雲;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也能夠為她而亡，由於我們是中國人!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇22

父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻着自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們為兒女的成長感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景。

我生病的時候，爸爸媽媽很着急，有一次，晚上，我突然發燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把牀讓給我一個人躺着，生怕針頭掉出來了。

爸爸媽媽經常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是説，小時侯不努力，長大就會後悔。爸爸教我從小要養成良好品德，比如，關心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收穫。

我們要從現在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養我們，教我們的父母。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇23

花兒要感謝陽光，因為陽光馥郁它成長;雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師我要感謝您，是您傳授給我們知識。老師，作為您的學生，我們要感謝您為我們無私的奉獻出青春。

老師，在您的教導下，我從一個天真無知的頑童，慢慢成長為一名懂知識、講禮貌的少年。我沒有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次，你在期末考試時，你對我報有了很大期望，而我的分數卻讓你大大失望。老師，對不起。還記得有一次，您病了。我和幾位同學去看您，可按了按門鈴，卻沒有人開門。後來我們才知道，您病的太重了，在醫院住院，就是因為我們，您才會躺在病牀上。老師，我們錯了。我們不應該惹您生氣。

老師，我今後一定好好學習，爭取考上清華北大，來回報您的恩情!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇24

今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。

在每年11月的第四個星期四，商櫃上琳琅滿目的感恩禮品充斥着我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對於感恩，我們做到了什麼?領悟到了什麼?

如果魚兒會説話，那它一定會訴説着對水的恩情;如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌，那它一定會稱讚草原的廣闊。然而，能言善語的我們，説了什麼?做了什麼?

魚兒，用它暢遊輕躍的身姿，舞動着對水的恩情;花兒，用它嬌美豔麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，説了什麼?做了什麼?

俗話説：哀哀父母，生不養兒不知父母恩，感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢遊於水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血!因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長!

對於教師，我們應該謹記：不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長!

朋友，是任何時刻都在一起奔跑的夥伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長!

感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收穫。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參於感恩、實踐感恩!在感恩中收穫，在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族出色傳統傳揚下去。

快樂成長，從感恩開始!

高中生以感恩為主題的演講稿 篇25

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：學會感恩。

感恩，是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恆的話題。

高中生以感恩為主題的演講稿 篇26

感恩，是一種美德，是一種光榮。可是，想要用心感恩並不是一件很簡單的事情。要用心感恩，懂得感恩，需要我們從小事做起。下面，就讓我來説説什麼叫感恩。

“感恩”這兩個字聽起來覺得很好做，但做起來卻不容易。同學們，感恩下面都有“心”字底，代表用心去感恩。有些同學在家裏對父母或爺爺奶奶説話時總是又叫又喊，如有什麼事情不如願，就會大發雷霆。同學們，這樣做對嗎？有些同學恰恰相反，一回到家或寫完作業，就會幫父母做些自己力所能及的事，這就是一個人懂不懂得感恩！

記得有一次，我準備洗腳時，由於沒放冷水，“撲通”一聲，滾燙的熱水把我的腳燙傷了，腳上立刻起了透明的水泡，慢慢地像一個個小小的圓球。我哇哇大叫，媽媽聽了，聞聲趕來，馬上用冷水先降降温，然後跑到樓下藥鋪買燙傷藥給我擦。經過一星期的照顧，我的腳痊癒了，可媽媽卻累得筋疲力盡。

還有一次。那是一個寂靜的夜晚，天上無數星星在向我眨眼。“媽媽！媽媽！”我喃喃叫道。媽媽聽了，衣服沒穿好，就把我的房門推開，匆匆忙忙地走到我身邊，用温暖的手撫摸着我紅彤彤的臉頰。“呀！真燙！”話沒説完，媽媽背起我就向城裏的醫院奔去。外面正下着傾盆大雨，但媽媽不顧一切，朝醫院就跑。一路上，豆大的雨水浸透了媽媽的衣裳，烏黑的頭髮被雨水弄濕了，顯得更加油光水滑……不知不覺，我已躺在病牀上滴着藥水。再扭頭看看媽媽，媽媽變成“落湯雞”。不一會兒，我熱淚盈眶。

同學們，想要學會感恩，我們可以用平日裏一些空閒的時間，多幫父母做些家務，洗碗、盛飯或者幫父母捶捶背、按按摩，這就是感恩。讓我們伸出手臂，一起去打開感恩之門吧！

高中生以感恩為主題的演講稿 篇27

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《感恩》。

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時，是我的父母在一旁扶着;當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這麼多，難道我們不應該學會感恩嗎?

記得有一次，上學快遲到了，我對着媽媽説了起來：“媽媽，你為什麼不早點叫我起牀?我該遲到了!”我埋怨道。“好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊説，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹着，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把他的大外套脱下來，給我披上。我喋喋不休的還在説：“你這麼晚叫我起牀，會遲到的，遲到批評的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，颳得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家，爸爸更我説：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為愛呀!我跑到媽媽的牀邊，內疚地説了一聲“媽媽，對不起”。

是那次經歷，讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡!