畢業晚會發言稿3篇

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尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的兄弟姐妹們：

大家晚上好!

今夜天有情，星光燦爛;今夜地有情，花團錦簇;今夜人有情，歡歌笑語。讓我們盡情歡呼，盡情享受，共度這難忘今宵!

這個世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認識的朋友，請允許我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨特的葉子，一片很瘦小的葉子，但是瘦的很骨感、很精神!我是來自懷化學院政法系07級法學一班的李葉。

今天是我們大學階段最後一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新徵程的日子。在這個離別的時刻，能榮幸的代表07級政法系全體畢業生站在這裏發言，非常感謝老師的信任和同學們的謙讓，我感到非常榮幸，我感到無比自豪，同時我也感到無比的緊張。

首先，請允許我代表政法系07級全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝;向這麼多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福;向為我們奉獻出一台如此絢爛多彩的晚會工作人員表示最誠摯的問候!

現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑，百感交集。

四年前，懷化學院在我們心中是一座神聖的殿堂，我們在外頭，她在裏頭!

四年裏，懷化學院是一架階梯，我們在前頭，時光在後頭!

四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴牀睡懶覺，一起去圖書館佔位子，一起在餐館裏胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的卧談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。

憶往昔，崢嶸歲月

難以忘記，操場上的汗水與激情

難以忘懷，寢室裏的嬉鬧與温馨

難以忘卻，教室裏的奮鬥與打拼

忘不了的軍歌嘹亮

忘不了的脣槍舌戰

忘不了的激情才揚

難以割捨的切切同學情

難以離棄的眷眷朋友情

難以釋懷的融融師生情

太多的情懷和故事

太多的記憶與感懷

太多的温馨與悲愴

縈繞心頭

絢爛出柔美的“記憶彩虹”

懸掛在“心空”

輝生熠熠

立現實，壯志豪情

火紅的仲夏

燃燒着我們激盪的胸懷

汗水與智慧的結晶

讓我們滿懷碩果累累

司考、考研、公務員

我們用實力展示成績

理論、實踐、創新

我們用能力展現才智

我們用信念作“船”

自信人生五百年

我們用勤奮作“漿”

會當擊水三千里

曾有人問我大學四年收穫了什麼，我想驕傲的説，我收穫了最青春、最美好的回憶，收穫了最純真、最無私的友誼，收穫了勇敢去實現夢想的自信和對生活的感激!

今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，各領風騷!

展未來，憧憬無限

前路征程漫漫

道一聲珍重

説一聲再見

昂起頭，仰望星空

俯首看，腳踏實地

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”

讓我們

秉承着“厚德、博學、唯實、求新”的校訓

傳承着“攜良法以治天下”的理念

昂首踏步，勇往直前

開創美好未來

奔向錦繡前程

最後，我謹代表政法系07級所有的畢業生，衷心的祝福我們的老師們身體安康，工作順利，閤家幸福，記得我們還會回來看您們的;虔誠的祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和政法系有個約會;殷切的祝願每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的懷化學院永遠年輕美麗，永遠朝氣蓬勃!

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同學們:

當最後的鈴聲響起的時候,也是我們就説再見的時候了,此時此刻,我們的心裏或許都充滿着淡淡的離愁,揮一揮手,卻難説再見.

是啊,三年的光陰,彷彿"彈指一揮間".國中生活就這樣悄悄地走進了回憶,所有的往日都可憶而不可重逢了.讓我們放下手中的忙碌,漫步校園,做深情的回眸,以心底最深切的愛戀!

還記得嗎?七年級那新鮮而陌生的印象;還記得嗎?八年級那熟識而浪漫的遐想;還記得嗎?九年級這緊張而沉重的心情.

能有幸與你一道,挑戰九年級這300多個日日夜夜,這是在我當前為師的日子裏寶貴地財富.九年級的日子裏,也許真的沒有太多的'故事",但我肯定,九年級將是你們最最值得可圈可點的回憶.

讓我們用最深情的眼光再凝視一次04級(2)班吧.在這間教室裏,你們聆聽過校長,科任老師的諄諄教導,感受過班主任真誠的祝願和嚴肅的批評;在這間教室裏,曾迴盪着你們的歡聲笑語,灑落過你們的汗水和淚滴.......

最後,真誠祝願同學們一帆風順.

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親愛的同學們：

今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對着熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之後的改變。

記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成為永恆。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。

記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連着那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎麼走？腳踏實地前進路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考着這樣一個問題：“山裏的孩子出路在哪裏？”不知道你也曾想過？答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎？有人會問：我不學習學技術也能生活啊！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎？再説，如今全是高科技、現現代化、你會嗎？你不學習你會嗎？

所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習；只是今天的學習為了今後的更好的生活；只是今天的學習為了你今後的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今後起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠嘮叨的人。

今天我將為再坐的每位同學：認為我的批評對你帶來傷害的同學；認為我的批評對你是一種懲罰的同學；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家説聲對不起！因為今後我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不捨：不知為什麼你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什麼我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心裏更踏實一些。

如果説：一日為師，終身為父的話。那麼你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。

如果説：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不願自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個。

太多太多我不想説，我只衷心的希望再坐的各位：

人生路上：有一個方向標，知道自己要去哪裏

學習上：認真、仔細、多動腦、動手、多反思、多總結、多問為什麼

生活上：勤勤懇懇、腳踏實地、用心去對待

人際交往上：寬宏大量、樂於助人、誠實守信、用心換心

最後，祝願各位：

學習如紅鷹展翅，一日千里

生活如一輪紅日，前途光明