關於新學期開學典禮教師發言稿（通用4篇）

關於新學期開學典禮教師發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

新學期好！

第一，作為教師代表在此發言，倍感榮幸。

春草又綠，在這乍暖還寒之際，我們回到了學校。同學們，你們是否也從寒假的蟄居里復甦，帶着遍身的能量，迅速投入到自己的角色裏？

每次開學第一課，我都會問我的學生一個問題：回想一下你的假期，是否有值得回味的事情和經歷呢？現在也將這個問題分享給大家。

不知你們的答案是什麼，但我還是希望大家不虛度年華，保持優秀，讓卓越成為習慣。這是我要説的第一點。

哈佛大學集中了全美甚至世界最優秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。一個志存高遠的人，必定將追求卓越作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。而每個不努力的學生，都會找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰，而這安慰最終在多數人那裏變成了後悔。

事實上，除極少數天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來説，學習時間的投入和學業成績基本成正比，你把時間用在哪裏，關係到你與人生目標的距離。作為常青藤的學生，同學們的先天差距更是微乎其微。把自己置於生活的哪個層次、何種境界，是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的問題，這也決定了這個人基本的生活方式。君子之修身者也，內正其身，外正其容。優秀的人心裏明白成功離不開客觀條件，但從不過分依賴或苛責客觀條件。他們懂得：環境創造人，人也創造環境。

卓越是一種酵母，把它用到生活中會產生一種奇特的效果。因為這個社會始終相信：優秀是優秀人的通行證，平庸是平庸者的墓誌銘。

第二，保持君子之爭，堅定信念。

“君子無所爭。必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子。”君子不爭名利，但當技藝比拼的時候，對立行禮，以示禮讓。比賽時全力以赴，結束時，不論誰輸誰贏，彼此舉杯對飲，贏了的人説：“承讓！”輸了的人説：“領教！”這是一種和諧而融洽的競爭環境，這種環境中，任何人都會受益匪淺。請不要用比賽前後的無禮不平與比賽時懈怠無能去否定競爭。否則你輸掉的不僅是比賽，還有更多的東西。

有人説，涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。我若是個凡夫俗子，在淺水處捕魚釣蝦，自得其樂。我若是天生神武，自然會深水觀龍。可是同學們，人不是一生下就帶着這區分的標籤的。我們對自己或對別人的判定是在一次次的與人、與事、與自我的溝通與磨合中，逐漸形成的一種印象與感知。

蛟龍與魚蝦並非魚和熊掌不可得兼。每一個最終涉深水得蛟龍之人，必得經過無數次涉淺水捕魚蝦的磨練。只可惜，很多人從沒想過自己有多大潛力，只是在一日日地拖沓與沉淪之中，在不曾嘗試涉深水之時，已經在潛意識裏將自己與別人區別為魚龍，再也不敢向深水企望。於是，龍吞天，魚吃泥，判若雲泥。

所以，我覺得一個智慧的前行者，他會在某次具體的事件處理中，量力而行，盡力而為。但在他整個成長階段，在他無數次的盡力而為中，這次盡的力，要比上次盡的力多那麼一點點。否則，生命就會像一潭死水，波瀾不起，了無生趣。這樣的人，永不邁步，永不摔跤，永處襁褓。

因此，我特別讚賞甚至敬佩那些積極樂觀前行奔跑的人，這種迎風闊步、燦爛颯爽的姿態已經足夠迷人，這是奮進者無上的榮耀。

同學們，一定要尊重那些踏踏實實努力的人，尊重那些穩穩當當取得成績的人。不要認為取得好成績的人，要麼能力不夠而只能靠努力，要麼沒什麼本事只是靠運氣，真正接觸後你可能會發現人家樣樣比自己強。因為在大家都講成績的時候，自己沒有成績。在人生的其他階段，你能否抓住人生的重心？所以，在中學，尤其是高中高三這個特殊的、目標性最明確的時期，請每個同學對自己有個清醒的認識。該做什麼，做好什麼。不為外撼，不以物移，而後才可以任天下之大事。

第三，體會收穫，體會愛。

高三的征程上，有時你可能會覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。而這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，如果你朝着既定的方向，從從容容地前行，你會發現，曾經以為山一樣的困難，過後也不過是個小土丘。這種從容不迫的心境，是人生的大收穫。

一個人的高三路，也是一羣人的高三路，這一年裏你會更加真切地感覺到父母對於你們毫無保留的付出之愛，老師們對於你們充滿期待與信任的愛；還有一起奮鬥拼搏的同學們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友愛。

與老師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑，與身邊的同學交流學習的方法、某種題目的解題竅門。珍惜同窗共讀，朝夕相伴的友情。這又是人生温潤的`收穫。

同學們，作為老師，我們會一如既往地關愛你們，也許是一種貼心的問候與撫慰，也許是嚴厲的批評和警醒。可是不管出於何種方式，那都是一種愛的表達，不知道現在的你們是否能夠理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你定會心生感動。

“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們會陪你們看遠山變成近景。這遠山變近景，是獎勵給奮進者的榮耀。

謝謝大家！

關於新學期開學典禮教師發言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

在這金秋送爽、碩果飄香的季節裏，__一高迎來了20__學年的開學典禮，在此，我代表市四大班子領導向__一高的全體師生致以親切的問候，向嘔心瀝血、辛勤耕耘的教師們致以最崇高的敬意!

老師們，同學們!“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，在過去的一年裏，__一高全體師生在學校新一屆領導班子的堅強領導下，與時俱進，開拓創新，全力拼搏，真抓實幹，一步一個腳印，一步一個台階，各方面均取得可喜成績。大學聯考，一本上線115人，二本上線509人;三本上線1055人;專一上線1635人;本科上線人數首次突破1000人大關，創建校以來歷史新高。這些成績得到了上級領導的肯定和社會各界的認可，這是__一高全體師生抓住機遇、開拓創新的結果，是__一高師生一直以來艱苦奮鬥、勤儉辦校的結果，也是__一高師生頑強拼搏、自加壓力、負重前進所取得的結果。這些成績的獲得確實來之不易，你們為學校爭得榮譽，為全市教育的發展作出了貢獻，為全市人民交出了一份滿意的答卷。為此，請允許我以個人的名義，向__一高全體師生表示衷心的感謝!

老師們，同學們，__一高今天的開學典禮得到了市四大班子領導的高度重視，出席今天開學典禮的市領導有：市委常委、宣傳部部長王英敏同志;市人大正縣級領導王欠同志;市政府副市長郭傑同志;市政協副主席張貴明同志;市教體局局長孫振龍同志;市教體局副局長李愛萍同志;還有__一高校長劉火亮同志;__一高黨總支書記張新講同志。

今天的開學典禮共有十項議程：一是升旗儀式;二是新學年獻辭;三是全體學生宣誓;四是劉火亮校長作報告;五是頒獎;六是狀元學生獻匾;七是一高校友汝廣聯誼會助學金捐贈儀式;八是教師代表發言;九是學生代表發言;十是市領導講話。

下面我宣佈__一高20__學年開學典禮現在開始(鳴炮奏樂)。

國旗、國歌是祖國的象徵，升國旗、奏國歌是愛國主義教育的具體體現。

下面舉行升國旗儀式：升國旗奏國歌(請全體起立，面向國旗，行注目禮)

升旗儀式結束，請坐下!

在這滿眼碧綠、和風送爽的季節;在這熱情奔放、蝶舞飛揚的秋天，我們迎來了新的學年，開始了新的征程。

下面由一(8)班的馮藝晨、張藝博兩位同學向新學年獻辭。

宣誓是一種莊嚴的承諾，它既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對宣誓的內容負責，就要按照宣誓的內容去做，並且要切切實實做到底，這樣，宣誓才有意義。

下面舉行莊嚴的宣誓儀式(由領誓人馬聰同學組織)。

校長是學校的關鍵，是學校的靈魂，是師者之師。每一個優秀校長都具有個性化、特殊的優秀品質，正是這些優秀品質造就了優秀的校長。__一高的劉火亮校長就是一個非常出色的優秀校長。

下面請__一高校長、黨總支副書記劉火亮同志作報告。

劉火亮校長從各個方面對學校過去一年的工作作了全面的總結，對新學年的工作作了很好的部署，講的得非常實際，也非常到位。在此，我衷心祝願一高的明天會更輝煌、更燦爛。

在過去的一年裏，__一高全體師生開拓創新、奮力拼搏，各方面工作都取得了巨大的成績，同時也湧現出一大批先進典型，他們為我們大家樹立了榜樣。

下面舉行頒獎儀式。首先由__一高黨總支書記張新講同志宣讀表彰文件;

下面進行頒獎：

首先為模範班主任頒獎：

第一組：馬崬麗、邵帥傑、張潔、張振羣、餘成剛、劉小攀、

張子明、婁萬鬆、高超超;

第二組：阮民太、張向旭、杜嬌論、李進有、李周法、蘭慶傑、錢藴哲、宋紅勝;

下面為學校先進工作者代表頒獎：

崔淑芳張潔馬延紅郭清萍閔當代馬中立

郭光州魏旭光

下面為學習優勝者頒獎：

原一二年級特等獎：

一(10)班崔易航、一(14)班耿延玲、二(7)班張會會二(11)李瑞雪

原一二年級一等獎：

一(9)王亞克一(11)劉利月一(4)李繼鵬

二(8)武靜明二(2)張增傑二(12)焦向濤

中招前10名(1人)

中招第8名現一(8)高利賓584分

中招前30名(3人)

中招第13名一(16)馮琳瑩574分;

中招第22名一(8)張曉亮571分;

中招第28名一(8)吳寶寶569分

__市大學聯考前10名(理科前七名，文科前三名，共7人)理科(5人)

第一名趙鵬雷645分

第二名李科研617分

第四名滕亞鵬611分

第五名蘇冠明611分

第六名王增暉605分

文科(2人)

第一名趙晨光590分

第二名李之怡586分

烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，大學聯考狀元們也有一顆感恩的心。

下面舉行狀元學生獻匾儀式：先由__市大學聯考文科狀元趙晨光為學校獻匾，下面由理科狀元趙鵬雷同學的家長為學校獻匾，以感謝學校的培養之恩。

微微母校風，暖暖校友情;昔日一高學子，今日情繫一高。

下面舉行__一高汝廣校友聯誼會助學金捐贈儀式。由汝廣校友聯誼會代表為我校優秀學生捐贈助學金60500元。

好老師的前提是應該成為一個好人;好老師的基礎是要擁有一顆單純的平和之心;好老師的關鍵是要成為一個實實在在的知識分子，滿足學生在知識上的各種需求，李周法老師就是一個非常優秀的老師，他長年從事高三畢業班工作，現任__一高英語教研組組長，高三二段級段長。20__大學聯考，李老師所帶的班一本上線30人，二本上線79人，三本上線112人，__市前50名，李老師班上佔17名。

下面由優秀教師代表李周法老師發言。

李周法老師的發言很實際，也很真誠。他的工作熱情和責任心實在令我們讚歎不已。

走進高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;走進高三，我們志在四方，風雨直闖;走進高三，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。

下面由高三學生代表三(5)班學生張起同學發言。

張起同學代表高三學生所做的鄭重承諾，道出了全體高三學生的決心和信心，涵義高遠，氣貫長虹。

曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐會考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個國中學子的一高夢。我們激動，能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脱穎而出;我們驕傲，能夠用我們的汗水和收穫來回報我們尊敬的老師和父母。

下面由高一學生代表一(8)班學生高利賓同學發言。

高利賓同學的發言，向我們展示了全體高一新生激情澎湃、敢於挑戰的精神風貌。

一高的宏偉藍圖離不開市領導的精心規劃，一高的興旺發展離不開市領導的鼎力支持。

下面歡迎市委常委、宣傳部王英敏部長講話。

王部長的講話，是對一高工作的大力支持和幫助，也是對一高取得優異的成績予以全面肯定和贊同，在此我們表示深深的感謝。

今天的會議議程已全部結束。

同學們、老師們，望你們能借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快__一高向“中原名校”進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!

開學典禮到此結束，謝謝大家!

請各班有序的離開會場。

關於新學期開學典禮教師發言稿 篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：大家上午好!

度過了一個充實、愉快而有意義的暑假，新的學期又開始了。今天我們大家歡聚在這裏，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。

每年的這個時候，都有一批新老師、新同學融入到我們這個充滿生機活力的集體，在今後的歲月裏，學校將會因為你們的到來而更加精彩，歡迎你們加入“兩城中學”這個大家庭!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來!

在這美麗的季節，在這激動人心的時刻，我鄭重宣佈：兩城中學20__年秋季開學典禮現在開始!

第一項：升國旗。(出旗，升國旗，奏國歌)

第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為本次開學典禮致辭。

感謝楊校長!楊校長的講話振奮人心，有鼓勵、有要求、更有期望，我們兩城中學之所以能齊心協力，團結奮進，取得優異的成績，是因為我們有一個好的領導集體，有一個“勤奮進取、精誠協作，務本求實，追求卓越”的教師團隊,有一個刻苦努力、勤奮向上的學生隊伍。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝楊校長，感謝所有的老師!

第三項：學生宣誓。(領宣人：同學)

第四項：教師宣誓。(領宣人：老師)

第五項：頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀，同時也對辛勤耕耘，默默付出的老師們表示衷心的感謝!

老師們、同學們，不知不覺，開學典禮已接近尾聲。在此，我向全體師生提出兩點倡議：

1.希望全體教職員工要繼續發揚“勤奮進取、精誠協作，務本求實，追求卓越”精神，象剛才誓詞中説的一樣“為了忠誠人民的教育事業，努力拼搏”，自覺加強師德修養和業務學習，牢記使命，鋭意創新，立足本職，爭先進位創一流，在推動學校發展中建功立業!

2.希望我們全體同學，在社會要講文明，説文明話，行文明事，做文明小市民;在學校要嚴格遵守校規校紀，尊敬老師、團結同學，遵守“一讀”“一靜”和“兩項秩序”的要求，做“誠智”中學生;在家，要牢記父母的囑託，做孝親敬老的好孩子!

最後祝願祝各位老師身體健康、工作順心!祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!

開學典禮結束，請各班依次帶回。

關於新學期開學典禮教師發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸，我這天能夠代表全體教師在那裏發言，一齊迎接二中新學期的開學。告別了冬天的嚴寒，暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉；結束了假期的休整，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學期，新的起點，新的期望。對於學校，對於教師，對於學生而言，都是嶄新的一頁篇章。新學期，大家都滿懷期望，帶着憧憬，懷着激動，攜着興奮，又重新回到了久別的校園。

作為教師，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！併力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，用實際行動逐步的耕耘，加之不斷的進取與努力，就能實現我們教師人生的價值，同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟樑。

作為教師，我們早已經做好了準備，我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好學生。因為選取了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一齊。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

在此，我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態。一，用心主動的學習。俗話説：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽説：活到老，學到老。身為一名教師，在新學期的教學崗位上，我們會一如既往，繼續發揚刻苦鑽研的精神，吃透挖深教材資料，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底藴把學生教好，培育好，引導好。在平時規定的學習時間裏認真學習業務知識，做好各種記錄和筆記，並在業餘的時間裏做到經常撰論文、教學案例、教學反思，及時記下教學心得，不斷提高業務水平和素質修養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高。二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學期，我們也會同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課後做到作業及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細緻的備好課，紮實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學，服務學生。三、提高教師的為人師表和師德師風的自身修養。“學高為師，德高為範。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱鉅的工程。因此，我們教師還會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞台上，做一名品、德、才、行合格並優秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着教師還就應樹立一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，只有有理想的教師才是用心進取的教師，才能在教育教學的崗位上飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

但人生非坦途。教師就應有充分的心理準備，也許工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛鍊人的人生大舞台。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們大家在幾句話中互相共勉：選取了勤勉和奮鬥，也就選取了期望與收穫；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造完美的明天吧！

最後深深地祝福二中的全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康。祝願二中的全體學生，學習進步，再登高峯。