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鄭大校慶發言稿大綱

鄭大校慶發言稿大綱

尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓,親愛的朋友們:

鄭大校慶發言稿大綱

大家好!我叫郭永振,來自河南文化影視集團有限公司,曾在鄭州大學遠程教育學院XX屆春季漢語言文學專業本科班就讀。在慶祝鄭州大學遠程教育學院、網絡管理中心XX年華誕之際,我非常榮幸能夠作為一名學生代表向各位領導、老師做彙報發言!非常感謝學院領導和老師們對我的厚愛和信任!

多少年前的這個大學聯考時節令人難忘!“大學”——曾經、現在、以後都是幾乎所有寒窗生涯的學子期冀踏入這一聖壇的夢想皈依地方!然而因於學習、生活中的各種緣由太多的人往往與她失之交臂!現如今“上大學”雖然早已不是一條通往成功之路的獨木橋但仍是太多的人未了的心結。當今知識經濟時代下的學習型社會對複合型人才的所需,也使越來越多的人為適應社會競爭和事業發展走回校園學習充電!現時代多途徑的繼續再教育形式讓眾多曾經憾失機會的莘莘學子踏入社會後得以再圓夢想!現代遠程教育正是信息時代應時而生的這樣一個全新開放式、網絡化、跨時空、交互式成人繼續教育平台!我,就曾經也是一直心嚮往之夢寐以求的這萬千圓夢者中的一員!多年馬拉松式的自學考試經歷又讓自己感到抽出時間靜心學習是多麼的不易!在偶然的機會裏與鄭州大學遠程教育學院的相識結緣讓我在隨後兩年內順利完成學業後終於能夠圓夢!這真的是一種壓抑得解心志釋然的感覺!儘管拖了太久姍姍來遲!一朝遂願,感慨良多!結緣鄭大,感受更多!

鄭州大學遠程教育學院作為河南省內第一家現代網絡繼續教育機構,為眾多懷着繼續學習夢想的社會成人提供了一個值得推薦首選的求知深造平台。有着鄭州大學強大的優勢教育資源作為後盾依託,其權威性、規範性、便捷性、實效性、影響性相較傳統的繼續教育形式確實不可同日而語!因其無需脱產學習、形式靈活生動、不影響工作生活而深受歡迎。領導老師的周到熱情,重回校園的如家感覺,豐富活動的探索開展,更是讓久違校園的眾多堅持學習的知識朝聖者找到了歸屬、實現了願望!這裏是求知的樂園,心靈的家園,聯誼的花園!作為一名身體力行的成教學習者、作為一個學生活動的組織參與者,我本人在這方面有着更深的體會!

近年前,在學院領導的高度重視、大力支持、親自指導下,鄭州大學遠程教育學院以校內學習中心為試點,在全國率先示範性設立並先後組建了網上學生會、團支部等組織,探索性開展瞭如實地參觀感受母校、座談聯歡、觀影聯誼等等豐富有益的文體活動,在成教學生活動組辦開展方面做出了一定特色,極大地增強了成人學生的歸屬感、榮譽感,增強了學院的親和力、凝聚力。這些活動的適時開展也為鄭大在全國成人繼續教育的社團活動組織經驗交流方面起到了一定垂範性作用。諸類活動的經常開展還增進了走出網絡面對面同學情的建立,同時也成為廣大成教同學之間拓寬社交面的一種渠道而廣受歡迎!通過活動的舉辦參與,在領導師生之間還建立起了在校同學般的珍貴友誼。

對於個人而言,在兩個年頭的業餘學習中,自己汲取了新知,增長了學識,充實了自我,開拓了視野,豐富了生活!重歸校園,融入更多社會經歷的成熟與練達優勢進行學習解讀新知,在一定意義上誰又能説我們不比在校生收穫的多呢?!在鄭大遠程教育學院校內學習中心學習的兩年裏,我作為學生會主席和團支部書記,在學院領導和老師的指導下針對網絡學習生活的特點和本屆學生幹部一道策劃組織開展了一系列實效性活動,取得了工作學習之外的很多收穫。由我執筆精心撰寫的文稿都得到了學院領導的肯定和讚賞,並引起廣大師生的同感和共鳴,在網站發表後引得了很高的點擊率。其中多篇文章還被國內多家相關知名網站作為範文轉載收編。在XX年學院面向全國各學習中心舉辦的徵文活動中,我的作品《不了情·我的大學》被評為一等獎在學院網站及鄭大校報刊發,為自己也為校內學習中心贏得了榮譽!在畢業論文的撰寫、答辯上,我精心所做的論文和答辯獲得了指導領導和評委老師的高度認可和評定。在兩年內的學習過程中我還多次作為特邀學生代表參加新生開學典禮、座談會、聯歡會等活動,受到了學院領導朋友般的禮遇和愛戴……也正是因於這些,在我多年的求學經歷中,鄭州大學遠程教育學院這一段美好時光註定已經成為我人生髮展中閃爍靚彩的一筆而永遠難忘!

大學環境畢竟與社會環境有着很大的不同!在鄭大遠程教育學院這一方相對潔淨的心靈淨土,這裏有平易近人的領導,這裏有熱情如朋的老師,這裏有尊知重才的氣氛,這裏有重返母校的感覺,這裏讓你夢迴青春時代!——“我們有家,我們工作,我們在兼顧料理中分享學習的苦樂。我們奔忙,我們生活,我們在誘惑紛擾中堅持自己的選擇!”……相信歷屆從這裏走出去的同學都有這樣的真切感受!在這裏我們甚至可以得到比在本單位還有的真正重視!在這裏我們可以暫時躲避一下職場打拼的倦悶和抑鬱,洗去滿身俗世浸染的紅塵與鉛華,隨時徜徉在這片心靈棲息的驛站——閒來上網學習,興至把筆抒懷,在屬於自己的心靈淨空中時而陶冶一下情志,保留點令某些人哂笑、實難能可貴的“書生氣息”,又有什麼不好呢?!在近前甫以付梓遞交給集團及省廳領導的關於我個人情繫公司發展、多年職場總結性建言的書冊中,鄭州大學遠程教育學院的這一段經歷和成績專門作為我社會學習實踐的典型例子特別列入……

滿園桃李香飄華夏,舉目蘭桂喜慶校生。歷經XX年的發展鄭州大學遠程教育學院在新形勢下的社會成人繼續教育事業方面取得了累累的碩果!欣逢鄭州大學遠程教育學院暨網絡管理中心XX年華誕,今天能夠有幸作為一名學生代表在這裏向諸位領導老師、親愛的朋友們真情交流彙報心得,我真是感到無比的自豪和榮光!回首過往,那一段時光真的讓人留戀!難忘鄭大,忘不了這裏曾經給予我學習、生活上幫助的朋友般的領導、老師和同學們!光陰荏苒,我想不管今後我發展怎樣,走向何方,這種珍貴的友誼將會永遠伴隨自己給彼此以地久天長的浸潤……

鄭大存知己,網絡若比鄰!愛永久,情未央——“網絡並不虛幻,互聯彼此的心靈;遠程並不遙遠,緣分使我們萍聚!鄭大就像一道美麗的彩虹,將遙遠的你最近的我心心牽繫……”鄭大遠程,夢想開始的地方!鄭大遠程,我們夢圓的地方!

最後,請允許我代表歷屆學生髮出倡議,作為“鄭大人”,作為從鄭大遠程教育學院走出去的“鄭大人”:相聚鄭大,讓我們無悔於這來之不易的學習時光!感恩鄭大,讓我們去做一名充電不輟敬業進取的事業奉獻者!情繫鄭大,讓我們去做一名弘揚遠程教育的傳播使者!給力鄭大,讓我們衷心祝願鄭州大學遠程教育學院越辦越好!願更多的人能夠在此圓夢!學有所獲,學有所成。

謝謝大家!

郭 永 振

XX年6月10日

(與鄭州大學宋毛平校長合影)

(與鄭州大學女領導們合影)

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