學生畢業典禮老師的發言稿（精選3篇）

學生畢業典禮老師的發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是太航早教中心親子班李家熙的媽媽。今天我非常高興參加孩子人生中第一次畢業典禮，並很榮幸作為親子班的家長代表與大家分享我對於孩子上早教的一些感受。

幾天前，馮老師告訴我在畢業典禮上講一講孩子上早教以來的變化。我在欣然接受任務的同時還有些擔心和顧慮，因為我知道在許多家長和孩子的心目中，從來不作自我介紹，有時不按照老師要求活動的熙熙，並不是一個表現非常優秀的孩子，選我來做代表不十分具有説服力。然而作為媽媽的我和細心的早教班老師們發現了熙熙巨大的變化。

熙熙天性謹慎，與陌生人有距離感，這使得他小朋友中顯得與眾不同。記得上最初幾節課時，熙熙總是坐在離小朋友和老師遠遠的地方，甚至背對着大家，緊張地坐着一動不動，警惕的注視着周圍的一切，不回答問題，不聽從指令，生怕與他人發生任何接觸。慢慢的，熙熙被形態各異的教具，生動有趣的故事，豐富多樣的活動所吸引，逐漸向大家靠攏，與大家互動起來。如今，熙熙來到早教班非常隨意自在，十分喜歡這裏。每個週三下午，週六早晨，睡夢中的他聽到呼喊“上早教的小朋友該起牀了”，就會機敏的睜開眼睛，一咕嚕從牀上爬起來，着急的穿衣收拾，生怕遲到。

在早教班，熙熙學會了分享，學會了合作與競爭，學會了有序。之前熙熙與鄰居小朋友在一起時，總是離他們有一定距離，手中拿着自己的玩具，緊緊盯着小朋友的玩具，但是從不把自己的借給小朋友玩，也從不要小朋友的，別的小朋友和他交換還唸唸有詞“熙熙的，熙熙的”，有時甚至會嚎啕大哭，看到小朋友的玩具自己非常非常喜歡，也僅僅是眼巴巴的看着。他認為自己的東西不能給別人，別人的東西自己不可以要，自己喜歡的東西不需要爭取，也是爭取不到的。然而到了早教班，經常有互換樂器的過程，他明白了自己的東西可以與他人交換。在美勞課上，有時兩三個小朋友共用一盒油畫棒或顏料盒，於是他懂得了與他人分享。

活動課上，有幾次要求小朋友們兩兩抬起呼啦圈轉圈圈，熙熙要和一個小朋友一起舉着呼啦圈才能完成活動，於是他學會了與他人合作並且樂於合作。

在教室裏，有木馬，大充氣球，泡發球等等。熙熙起初總是等着沒有小朋友玩的時候才去玩，後來他發現原來他可以與小朋友“搶奪”，可以早些到教室“霸佔”，可以動作迅速些“挑選”，於是他學會了與他人競爭，並且敢於去競爭。

滑滑梯，領樂器，走彩虹傘的山洞，都需要排隊，於是熙熙懂得了秩序的重要性。

熙熙的變化讓我欣喜，更讓我對太航早教中心感激不已。熙熙喜歡來早教中心，喜歡這裏的老師們，因為這裏有諸多的優點和特色。首先，我要感慨早教中心的老師們。這裏的老師們和藹可親，各有專長，盡職盡責，更重要的是她們真正的愛孩子，總是耐心的給予鼓勵和肯定，細心地發現孩子的優點。熙熙不願做自我介紹而我又極力拉着他走到老師身邊時，馮老師，郭老師和陳老師都説，“不要逼孩子”。點名時熙熙鼓起勇氣舉起小拳頭，她們一定會説：“不錯啊，熙熙進步了”。熙熙輕輕地把樂器放進箱子裏時，馮老師，郭老師會説：“熙熙好棒啊，不亂扔樂器啦。”熙熙把看完的書整齊擺放到它原來的位置，陳老師説：“熙熙越來越有規矩了!”熙熙美勞課後放置小椅子，陳老師説：“謝謝熙熙幫老師整理桌椅板凳。”類似的話語不勝枚舉，每一次都讓我深受感動。因為，同樣從事教育工作的我明白，早期教育中，鼓勵孩子進步，發現和及時誇獎孩子的優點對於他們的心智發展和能力的培養有着多麼重要的作用。

其次，我要感慨早教中心的課程及活動。這裏的課程設置符合0-3歲孩子發展的特點，寓教於樂，課堂活躍，教法和教具多樣，深受寶寶們喜愛。有些課堂活動直接與幼教銜接，告訴寶寶們要訓練一些技能和習慣，以便適應幼兒園的生活。除課程外，這裏組織的活動也我感受頗深。去年十二月的聖誕聯歡活動中，。穿着聖誕服裝的老師和小朋友們，好玩的銀光棒，漂亮的平安果，自己塗色的面具，好吃的大蛋糕，我們一家三口登台唱歌，等等等等……熙熙至今念念不忘，他從中感受到集體遊戲的快樂，更加嚮往將來幼兒園的集體生活。如果説聖誕聯歡更多給予寶寶們樂趣和親子互動的機會的話，跳蚤市場的舉辦則是提升寶寶們社交能力，培養財商，鍛鍊勇氣，以及家長髮掘寶寶們潛力的極佳機會。剛接到活動通知時，我告訴熙熙拿出幾件他不需要和不喜歡的'玩具去賣或者交換，他馬上説：“把那個奧特曼賣了吧。”這個奧特曼塑料模型個頭大，熙熙覺得它面目猙獰，討厭甚至有些懼怕。活動當天的中午，當我從玩具箱底拿出它時，熙熙又哭又叫不肯拿也不肯看。於是熙熙姥姥用一個黑色塑料袋裝好拿到了早教中心。一到活動現場，熙熙就急於賣掉這個奧特曼。他不知從哪裏來的勇氣，非常大聲的到處吶喊：“誰要奧特曼，一塊錢就賣!”過了一會兒又喊：“誰要奧特曼，五毛錢也賣!”又過了一會兒，濛濛拿起來看了看，不喜歡，走了。熙熙趕忙自己拿起來，追過去又問濛濛要不要。濛濛還是不要。於是熙熙揣摩起來奧特曼，摸摸頭，扭扭胳膊腿，絲毫沒有在家裏害怕奧特曼的意思。然後熙熙把藍精靈，小熊賣給了兩個小朋友，和他們握手成交，臨活動結束終於把奧特曼“賣”給了董老師。活動結束後，我特別驚訝，也心存謝意。如果不是這次活動，我一定也像其他人那樣認為熙熙就是個膽小鬼，將來難成大事，然而他的巨大轉變讓我意識到其實孩子內心有個強大的驅動力，他會為了自己的目標爆發出極大的勇氣和毅力，孩子的潛力是無窮的，需要我們的挖掘。再次感謝活動給我們提供了發現孩子優點的機會。

再次，我要感慨早教中心的管理和機制。這裏的老師非常專業，經常能在微信上看到老師們外出學習，平時也能見到郝豔芸主任為老師們講課。從有專門的老師迎接寶寶們上課，到上課的流程，再到早教中心的環境管理，以及每次活動的組織，處處都能彰顯這裏的正規化，規模化管理。兩年前，我的同事對這裏的部分老師頗有微詞，然而在熙熙上課的這一年裏，我沒有發現這些情況，因為，我們的老師通過正規的管理，經常性的學習後，正在不斷地進步和提升。

小鳥們一天天的長大，終究是要高飛的，而我們的寶寶們，也在逐漸長大，即將要離開培育、愛護及辛勤教導的老師，即將從這裏揚帆啟航，進入人生的另一個驛站。祝原所有的寶寶都快樂、幸福，也希望他們能永遠記得這裏的老師們。再一次對所有的老師表示衷心的感謝，並祝太航早教中心越辦越好，將本校的特色教學堅持下去。讓更多的小朋友在這裏開心地度過她們的童年生活!謝謝!

學生畢業典禮老師的發言稿 篇2

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

你們好！

今天在這裏隆重召開大一班幼兒畢業典禮。離別的鈴聲即將響起，作為教師我們內心有説不出的高興和不捨，為了你們即將成為一名國小生而高興，為你們即將離開我們而依依不捨。

孩子們，當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裏，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入國小去實現人生的第一個轉折點，在這裏我們老師真誠的祝願，祝你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

同時，我也代表本班三位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為製作教玩具幫助我們蒐集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子在未來的時光裏，好好學習，健康成長！

學生畢業典禮老師的發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

非常榮幸能夠在這美好的時刻，作為教師代表和大家分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。今天的天氣很熱，但我們的心情更熱。首先向xx大學師範學院xx屆畢業生表示衷心的祝賀!

今天是個值得我們永遠記憶和珍藏的日子，你們將要從xx大學出發，帶着本領和夢想，踏上人生新的征程!在這温馨道別之際，我作為老師，也作為大家的朋友，再説幾句知心話，以為共勉。

一，永不放棄學習。大學畢業標誌着成熟、標誌着自立，但不表明學習的終結。“知識改變命運，學習成就未來”這句話雖是老生常談，但卻道出了亙古不變的真理。四年前，也許有的同學還在為沒有步入更理想的高等學府而懊悔，可經過四年的努力，我們有的同學如願以償考取了研究生繼續深造，有的同學在公務員考試中出類拔萃，有的同學練就了紮實的職業技能而得到用人單位的認可。所以，只要不放棄學習，通往理想的道路就會越走越寬。希望同學們今後無論是在求學生涯中，還是在工作崗位上，讓學習永遠與你們相伴。相信你們會在學習中發現更為廣闊的天地，開拓出更加美好的未來。

二，永遠保持樂觀豁達的人生態度，做一個對家庭、對集體、對社會有責任感的人。當我們心懷五彩繽紛的夢想走上社會，社會關係的複雜、工作競爭的壓力，不免讓你產生很多感慨和無奈。但是，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們一定要學會調整心態，面對現實，適應環境，寵辱不驚。鍛鍊承受能力，從容迎接挑戰。經過磨礪，相信你們一定能在社會生活中找到自己的位置，開創一片屬於自己的天地。

三，請同學們牢記，所有偉大的理想，一定要植根於現實的土壤;所有遠大的目標，一定要腳踏實地，一步一個腳印去實現。初踏社會，一定要謙虛謹慎，不驕不躁，做事用心，做人真誠，不斷總結積累經驗，善於反思，為將來事業的發展打下堅實基礎。

同學們，畢業究竟意味着什麼?有人説，畢業是一個沉重的動詞;有人説，畢業是一個讓人一生難忘的名詞;有人説，畢業是感動時流淚的形容詞;有人説，畢業是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。可是我要説，她是一個催人奮進的動名詞!我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是吹響前進的衝鋒號!

親愛的同學們，請啟動自己“奔騰的大腦”，裝上超級智慧軟件，點擊一下“刷新鍵”，站上一個新的平台，將命運掌握在自己的手中! 請用所學的專業知識和技能應用於實踐，履行自己的時代使命，服務於祖國和人民!

最後，祝願同學們懷着感恩之心，滿載着對未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月裏直掛雲帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸!祝福同學們在今後的人生道路上，身體健康，工作順利，事業有成，生活美滿!

歡迎同學們常回母校看看!

謝謝大家!