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優秀生代表發言稿

優秀生代表發言稿

老師們、同學們:

優秀生代表發言稿

今天,我們隆重召開優秀生表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在上學期取得優異成績的同學表示熱烈祝賀!

經過一個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們不驕不躁,不斷進取,再創佳績;也希望其他同學向他們學習,頑強拼搏,勇於爭先。在今後的學習中比一比、賽一賽,看誰進步大、看誰進步快!

初級中學為大家提供了良好的學習環境,完善的後勤保障,整齊的師資隊伍,優質的教學資源。在這樣的條件下,同學們雖然取得一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業;違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、樹立目標、刻苦學習

我們每一名同學都應該有遠大的學習目標。有的同學成績不理想就是你沒有堅定的信心和明確的學習目標。學習上不夠刻苦,在習慣養成、刻苦精神上不如別人。古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出後,到北京清華大學學習,又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦,成功了,拿了幾十個世界冠軍;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什麼?她説,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為 “搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見,為社會繼續做貢獻。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。俗話説,繩鋸木斷,水滴石穿。一份耕耘一份收穫,每一位同學只要努力,就一定能獲得成功。

第二、學習要講究方法。

“好的學習方法是成功的基石”。學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時説:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這説法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。其實,實行“三先三後”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

第三、我們的目標

我們的任務是完成好常規學習任務,我們的目標是在今後的學習中能創佳績,為初級中學爭光。我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。希望通過本次表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在今後學習中,再攀高峯;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後,祝全體同學學習進步!

謝謝大家!

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