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家風家教大家談發言稿700字(精選12篇)

家風家教大家談發言稿700字(精選12篇)

家風家教大家談發言稿700字 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

家風家教大家談發言稿700字(精選12篇)

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨着“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,就回來跟我説,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,我想。

現在,我已經步入六年級,早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風家教大家談發言稿700字 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

學磨牙,如果有人欺負你,就回來跟我説,我去找你們老師。!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上政治課,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!爺爺還教導我:吃得苦中苦,方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,我想。

現在,我已經步入高中,成為一名高中生,早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上政治課,爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,正能量得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風家教大家談發言稿700字 篇3

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

顧名思義,家風是指一個家庭的風氣、風格和風尚。而優秀的家風是由和諧充實的家庭生活和濃厚的文化氛圍構成的。法國作家羅蘭曾説過:生命不是一個可以孤立成長的個體,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉,它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見,每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環境給一個人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。從而也足以見家風的重要性了。

家風是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈,塑造我們的人格,這種無言的教育,是打造一個人的人生觀和道德修養的最重要因素。

北宋文學家司馬光,身居丞相高位,在政壇上叱吒風雲,但他卻從不忘教育子孫這個重任,面對富足無憂的家境,他寫下《訓儉示康》一文,警示兒孫,反覆要求兒孫們恪守儉樸,抵制奢靡。正是在這種嚴謹優秀的家風下,他的子孫沒有沉迷,沒有頹廢,反而擁有了一種全新的動力面對生活。他的兒子司馬康儉樸自律,後官至校書郎,博古通今,亦為一代文豪,為司馬家庭創造了新的輝煌。

家風無關貧富,無關知識,重要的是整個家庭的德行修養,家風好,文盲也能造就優秀子孫,家風差,金山也會被蛀空,所以,良好的家風才是家族振興的活力源泉。

對於構建和諧家風我們需要做到以下幾點:

1、家庭成員要理智,善於調節和控制自己的情感;

2、要與父母保持親密無間的關係,要尊敬老人,關心老人;

3、要開朗,樂觀,與鄰里和睦相處,關心和幫助鄰居;

4、熱心待人,團結友愛,要以友善的態度為人處事;

同學們,我們正處於朝氣蓬勃的美好年華,我們身上肩負家族、乃至國家的希望與期待,所以,我們應當繼承,發揚優秀家風,嚴於律己,不斷進取。讓優秀家風傳承千古,讓我們勇敢前行。

家風家教大家談發言稿700字 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

家風家訓就在父母的言行裏,它充滿正能量。記得小時候,我揹着書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師儘量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家裏人説,因為一説,爸媽都會馬上責備我:一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!出了問題,首先要從自身找原因這對我的影響確實很大!

平民百姓家的家風大多充滿正能量,是要把孩子培養成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的蓮。

好的家風就是一所好學校。現實在平時的學校教育中,家風體現在孩子的言行之中,我們經常説的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現,它是通過孩子的言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育,家風不怎麼的家庭,表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育,它就是對我們的一種規範、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。

家風家教大家談發言稿700字 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“良好家風,從我做起”。

中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響,形成了我們的仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。

弘揚中華優秀的傳統美德,良好的家風,注重修養,注重行為,以身作則,傳道授業,培養和傳承良好的家風。從我開始,良好的家風可以使個人獲得進入社會的基本素質。

在道德觀念上進行自我約束,特別是為實現弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢。

家風簡單地説就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚,或者是家規、家格、精神、性格等,包括家庭成員的態度和行動原則。

建立良好的家庭風格最重要的是理解和表達父母或家庭主要成員的思想、觀念、態度和行動。其次,是家庭的規則,雖然大多數家規沒有書面記錄和要求,但身教、口傳的傳統美的教育非常關鍵。

最後,具有良好傳統家庭風格的家庭,自古以來在中國最重要的事情,就是對孩子的教育,良好的教育,培養良好的素質,良好的思維方式,行為規範。

家庭教育是孩子成長過程中的基礎教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的作風、風格和傳統,包括為人處世的態度和行為準則。

家風是一種潛在的無形力量。它在日常生活中影響孩子的思維,塑造我們的性格。它是一種無聲的教育,一本無聲的書,一種無聲的力量,是最基礎、最直接、最頻繁的教育,它對我們的影響是全方位的。

良好的家風是一所好學校。在普通的學校教育中,家風體現在孩子的言行舉止上。我們經常説的一句話就是,這孩子有家教,那孩子沒有家教。

家教也是一種家風的表現,通過孩子的言行表現出來,家風不僅是一種道德教育、禮貌教育,更是一種規範、一種文化、一種風氣。良好的家風是一所好學校。

只有把良好的家庭氛圍融入到每個家庭的血液中,不斷規範自己做事的思路和方法,才能使良好的家風堅不可摧,經得起風吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬户的共同價值觀相互融合、相互支持、才能在全社會激發出崇德向善的正能量。

家風如細雨,潤物細無聲。每個成年人都必須把掌握好自己的言行,為孩子的成長創造良好的家庭氛圍。

家風家教大家談發言稿700字 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“國有國法,校有校規,家有家風。”聽到這句俗話,我產生了疑惑:家風和家訓是什麼意思呢?查閲相關資料,我終於弄懂了什麼是家風和家訓,家風和家訓,説白了就是每個家庭的傳統風尚,是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師,它教給我們做人做事的準則,讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

今年過年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓:誠實做人。説起誠信,我還有一個發生在我身上的故事要講呢!有一次我在學校裏和同學約好了,週末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的,一起到圖書館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密佈,黑壓壓的,好像隨時都要下雨了。這時,我心裏十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話,同學們肯定會説我是一個不守信用,不講誠信的人。到底怎麼辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過來,問:“心悦,你怎麼了?好像有心事啊!告訴媽媽,也許媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心裏的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我説完,就馬上嚴厲起來,對我説:“心悦,難道你不記得了嗎?誠信做人,是做人的準則,如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人,《曾子殺豬》的故事你聽説過嗎,通過這個故事就説明了人是要講誠信的,要信守承諾。現在約定的時間快到了,你快點拿把傘去吧!”聽了媽媽的話語,讓我更加深刻地瞭解了誠信,更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個同學沒有來,但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒有違揹我們家的家訓。

雖然有人説“誠信是金”,但是,我覺得誠信比金子更加的寶貴,誠信是無價的,是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾説過:“人而無信,不知其可也。”這句話也向我們説明了誠信的重要性。

誠信,這是做人基本的準則,我定要誠信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風家訓,它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風家訓,讓美德的種子在每個家庭生根發芽,讓美德的大樹直立神州大地吧!

家風家教大家談發言稿700字 篇7

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,今天我演講的題目是《我的家風》。

家風,顧名思義就是家庭的風氣。那麼,我家的家風是什麼呢?

那天吃過晚飯,我坐在沙發上看電視,心裏卻還在想:我家的家風是什麼呢?媽媽的聲音傳了過來:“你寫完作業了?”我沒動。眼前的電視被關掉了,“你現在應該做什麼,不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業吧。“-病了,該做什麼的時候就做什麼,記不住嗎?”——這不就是我家的家風嗎?

從小,該我寫作業的時候,電視從不開着,也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業,才可以看電視或玩電腦,國小時不管是冬夏,每天晚上9:00是必須睡覺的,想玩門都沒有。現在國中了,也只能寫過作業就睡覺,只有週日才可以自由。原來父母想讓我養成:認真做事,規律科學的.好習慣。每次家裏來了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們的,而媽媽只是吃最小的。仔細想想,這不也是我家的家風嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。

這樣想起來,我彷彿記起了很多,我們全家人在一起的時候,要麼關注國家熱點。要麼做些趣味遊戲。從來聽不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認真做事,認真做人。這也是我家的家風。做有益的事,做坦蕩君子,不做慼慼小人。

我想:我家的家風,不正是中華民族數千年的美德嗎:厚德載物,認真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要説:小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!

縱觀中華五千年曆史,中國早以禮儀之邦聞名於世界。孔子提倡:“仁者愛人”,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想,是社會和諧的重要因素。

而國家與國家之間也如此,有的國家總是以老大自居,總是希望別國亂起來,自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態對待別人,今天挑點事端,明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?

同學們,讓我們攜起手來,用千家萬户淳正的家風,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來吧!

家風家教大家談發言稿700字 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“日子過不下去了,我來申請離婚”,在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當事人不同,但理由卻大同小異,家庭暴力,酗酒賭博,作風不良等家庭作風導致了一個個家庭的破裂。每每這時候我會想孩子怎麼辦?生活在不良家風中的孩子怎麼辦?每個家庭都對孩子寄予厚望,但又有多少人真的懂得怎麼去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強硬的下達命令嗎?都不是!是言傳身教,是身體力行。看到過這樣一張圖片,媽媽在給家裏的老人捶背,孩子見了,站到媽媽的身後給媽媽捶背。有人説,家長是原件,孩子是複印件。不要小看你做的一點好事,更不要忽略你做的每件不好的事。因為家風就體現在這一點的好,這一點的不好裏。越來越多的人關注“原生家庭”這個詞,因為從家庭環境中能看到一個人的性格和特質。從孩子身上能看到父母的素養,從丈夫身上能看到妻子的勤懇,從妻子身上能看到丈夫的品格。

我國重提家風是一種文化的迴歸,是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺着這個詞很大,這個詞離我們也不遠。給疲憊的家人端上一杯熱水,給受挫的孩子一聲温柔的鼓勵,給負重而行的鄰人搭一把手,給素不相識的陌生人指一下路,不在公共場合大聲喧譁,不帶着孩子插隊闖紅燈。傳承好家風,從小事開始。

中國傳統社會講修身、齊家、治國、平天下。家風與政治文化休慼相關。“居家”正,“居官”才能正。黨員幹部的作風與其家風相輔相成,好作風帶出好家風,好家風又促成好作風。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭薔之內也。從反敗鬥爭的實際情況看,一些黨員幹部的下馬與其家庭有很大關係。好了歌中寫到,世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。廣廈萬間,夜眠七尺;良田千頃,日食三餐。只有好的作風才是黨員幹部的立世之本。

你若盛開,清風自來。每位家庭成員都應常懷傳承家風的熱情,每位黨員幹部都應常保家國天下的情懷。

傳承好家風,集聚正能量,幸福萬年長。

家風家教大家談發言稿700字 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

最近,電視上舉辦的一個節目搞得不錯,值得稱讚。節目內容即“家風”教育在社會發展上的作用。這個內容在當今社會的確很重要,宣傳中華精神文明,弘揚“尊老愛幼”光榮傳統。我們要從家庭內部做起,從社會基層實際生活出發,開啟心靈窗户,傳承偉大的民族精神,對社會未來發展十分必要的。

家庭是社會最小組合單位,也是最基礎的社會分子。沒有小家庭就沒有社會大家庭。和睦、和諧的家庭關係,是社會穩定的基石。中國是文明古國,有着幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有着璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,還有家風教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開的園地裏有許許多多代表人物,人們把關公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身,以忠孝為人生必須遵循準則,光榮的傳統一代一代傳承下來。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會上大多數的家庭,繼續秉承祖先的教誨,弘揚光榮傳統,勤儉持家過日子,以尊老愛幼為出發點建設和睦和諧的家庭關係。這樣和諧穩定的家庭關係對社會的健康發展起到積極的推動作用。值得稱讚,值得渲染,促進社會穩定,快速向前發展進步。

在過去的幾十年間,由於一切以經濟效益為中心,人人向“錢”看齊,社會上滋生了一種畸形的思想觀念:金錢至上。在這種極其不健康的思想影響下,對中華傳統的精神文明衝擊很大,對社會的和諧、穩定、健康發展起到負而作用,而且影響極壞。一些人在社會公共活動場合上公開宣稱:良心值幾個錢?可以斷言,“良心”無價之寶藏。“良心”是衡量一個人的道德修養的基礎。

錢是生活中必不可少的物質 ,維持人的生存必備基礎。但是,良心是衡量做人是準則,是純潔心靈中的核心,參與社會活動應遵循的公德規則。失去了良心的人,其行為規則將是雜亂無章的,也是社會不穩定的因素之一。

家庭關係和睦、和諧,融洽,這與良好的“家風”,傳承文明思想教育有直接關係。對孩子的家風教育是不可缺少的,家庭教育,灌輸文明的思想,啟蒙教育影響人的一生。

在經濟發展大浪潮下,物質生活水平不斷的提升,精神文化生活也要緊跟時代的步伐向前邁進。傳統的文明不能遺棄,中華文明精華不能丟掉,要堅持弘揚傳承下去,東方古國文明風采不能沒有。偉大的中華民族行進在世界舞台上,要有風度,有神韻,展示中華民族的文明思想精華,優良的“家風”教育在此會發揮出積極作用的。

家風家教大家談發言稿700字 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

古老的中華文明世世代代薪火相傳,從未間斷。俗話説沒有規矩,不成方圓,中華文化之所以生命力如此頑強,就是因為組成它的千千萬萬個家庭有着良好的家訓、家規、家風。從孟母三遷到岳母刺字,再到如今成就大業的人,都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天,就讓我向你們講述一下我家的家訓、家規、家風。

家訓

我家的家訓是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自我小的時候,爸爸就教育我為人處世要與人為善。長大之後,才漸漸體會到小時候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常説:人在做,天在看。任何人都不能因為惡小而為之,因為善小而不為,這是一個人良心的呼喚,是人心靈的道德底線。它無時無刻不在鼓勵着我做一個正直的人。

家規

我家的家規是:誠實守信,這是我家一日生活的基本準則,同時,我也認為這是做一個正直人的根本。無信則不立,媽媽常説一個故事:從前有一位秀才,他坐舟渡過一條天河,船上有各種各樣的背囊,裏面有智慧、美貌、金錢、榮譽和誠信。忽然,一場暴風雨襲來,船漂泊不定,船伕告訴他必須把一個背囊扔下,他猶豫了一會兒,把誠信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸後,身敗名裂,一敗塗地。

家風

家風沒有一個確切的概念,它體現在長輩的言傳身教中,爺爺常説人在做,天在看,爸爸常説勿以惡小而為之,勿以善小而不為,媽媽常説人要誠信。久而久之,我家形成了一種昂揚向上的良好家風。

鳥兒之所以能在空中翱翔,就是因為它的那一雙翅膀;魚兒之所以能在水中暢遊,就是因為它的那一對魚鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因為它的那一雙矯健的雙腿。而今天就讓我們迎着良好的家庭氛圍,向着美好的未來邁進。

家風家教大家談發言稿700字 篇11

同學們:

有一種文化,從五千年的文明深處走來,帶着歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風,自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩書繼世長”,它是歷經時光洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是——“家風”。

家風對我們來説,不是一個久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現着良好的家風的美德。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人廣為尊崇。

家風又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教,是長輩的一聲叮嚀、一句囑託,是一直植根於我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊復員回家後我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我説:兒子,毛澤東有兩個女兒,一個叫李納、一個叫李敏,知道是什麼意思麼?我説,不知道。父親説:做人要敏於行、訥於言,能力固然重要,但最重要的是個人的品德,要做多幹實事、少説空話。兒子,不管到哪裏都堅持好好幹。”20xx年5月我從黑龍江來到了浙江,從事電子商務工作,從最初的銷售BD,到分公司經理,是父親的教誨支撐着我努力做事,同樣我也獲得了相應的回報。後期調任南京大區銷售一部經理,雖然暫時離開了銷售一線,轉做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權限範圍內儘量滿足客户的需求。20xx年11月,我有幸進入法院,在執行部門工作。由於工作的特殊性,更加要求我們要多幹實事、少説空話,我嚴格按照“為大局服務、為人民司法”的工作宗旨,秉公執法,廉潔奉公,與同事一道櫛風沐雨、風雨兼程,為萬年的執行工作奉獻自己微薄的力量。家風不是刻在牆上,寫在紙上,父親那句“敏於行訥於言”的温暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤物無聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財富,它浸潤於我的血液,是我不斷成長和成熟的神奇能量。

家風是寄託傳統、盛放親情的陳年傢俬,也是文化源流的樸實沉澱、社會價值的堅定擔當,更是我們在這個時代相互激勵、共同進步的精神薪火。家是最小國,國是千萬家,家風正才能民風淳,民風淳才能政風清。讓我們攜手並肩,以特有的血脈精神激濁揚清,傳承好家風,聚集正能量,讓我們的明天更美好!

家風家教大家談發言稿700字 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

首先是孝,在我的眼裏,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個偉德話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響着我,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

其次是節儉,小時候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏,影響着我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看偉德視,忙完家務,大多時候她總是看些有關偉德類的書籍,她總説要與時俱進,不斷給自己充偉德。爸爸愛鼓搗他的偉德腦,媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標,就把問題解決了;很多時候,爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教偉德腦問題。勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學習成績一直很好。養成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

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