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預備黨員轉正發言稿提綱

預備黨員轉正發言稿提綱

尊敬的各位領導、同志們:

預備黨員轉正發言稿提綱

大家好!

今天,我們齊聚在電視電話會議室,進行七一慶祝活動和預備黨員的入黨宣誓,我的心情非常激動。這是我們預備黨員加入黨組織的必經程序,也是預備黨員向黨表明心聲和接受教育的一次極好機會,具有特別的意義。就在剛才的那一刻——我和各位新黨員一起莊嚴舉起我的右手,面對鮮豔的黨旗宣誓的時候,我更加的感到萬分的光榮。在黨組織和同志們的幫助下,我成為了黨這個大家庭的一員,並能代表所有新黨員站在這裏發言,我感到無比的自豪。記得一位偉人説過:“人是要有一點精神的。”人生在世,總要有一種信仰支撐我們的內心大廈,正如必須有物質鑄就我們的身體一樣。如果沒有食物,我們會感到飢餓;而如果信仰的柱石缺失或是被腐蝕,那最後精神大廈必將轟然倒下。

86年前,在中華民族危機和社會危機空前深重的時刻,中國共產黨成立了,從此,擔負起爭取民族獨立和人民解放,實現振興中華的偉大使命,走過了八十三年的輝煌歷程。在中國共產黨的領導下,中華民族以堅強的信念、鋼鐵般的意志推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,完成了新民主主義的任務,實現了民族獨立和人民解放,實現了由新民主主義到社會主義的轉變,建立了社會主義制度,用信仰捍衞了民族的尊嚴!

今天,我和其他新加入中國共產黨的同學們一樣,心情是十分激動的。我們在黨組織和同志們的幫助下,從組織上入了黨,確定了人生的座標。我們還要繼續在黨組織和同志們的幫助下,通過實踐和不斷加強黨性修養,從思想上進一步入黨,為黨和人民的事業去奉獻自己、燃燒自己,做一個高尚的人。我們每一位新入黨的同志,要實現今天的誓言,就必須在今後的生活、工作和學習中,不斷加強對馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“xxxx”重要思想的學習,不斷加強對黨的基本理論和黨的知識的學習,不斷加強黨性修養,不斷自我學習、自我提高、自我完善,提高政治思想素質,熱愛黨,堅定共產主義信仰,永遠保持黨員先進性。就必須認真對待學習,自覺遵守公司制度,一絲不苟,為公司為自己爭光。就必須在黨組織的領導下,分擔黨的任務,積極努力地完成黨交給自己的工作任務,努力增強業務技能,提高業務水平,提高為人民服務的本領。就必須認真履行黨員義務,履行崗位職責,在各自的學習和工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,自覺落實好、實踐好“xxxx”要求。

我叫xxx,生於1982年。XX年6月19日,於xxxx大學被批准加入中國共產黨,成為一名預備黨員。XX年7月畢業後來到組織人事處工作。至XX 年6月19 日止預備期已滿一年, 6月19日,我向黨支部遞交了轉正申請。下面我向支部大會彙報一下在預備期間各方面的情況,並向支部大會提出轉正申請:

一、思想政治方面。我到x工作以來,能夠認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,加強政治理論學習,通過對“xxxx”重要思想的學習,我深刻地認識到認真學習、深刻領會、全面貫徹落實“xxxx”重要思想的重要性和緊迫性,認識到必須從落實“xxxx”重要思想的高度,遵循實事求是的原則,按照“自己找、羣眾提、上級點、互相幫”的要求,結合進居入户的啟發,認真思考,總結經驗,吸取教訓,深刻剖析,通過正反兩方面的對照,揚長避短,實現自我發展、自我完善。現根據自身情況和工作實際,從思想和工作兩方面對照檢查如下:

1、注重理論學習,堅決貫徹執行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史,對黨的性質、宗旨有了更深一步的瞭解和認識,從而堅定了永遠跟黨走的信心,樹立了要成為一名光榮的共產黨員的志向,積極向黨組織靠攏並遞交了入黨申請書。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神,認真完成上級佈置的各項工作。

2、積極主動開展工作。作為一名年輕幹部,能充分認識到自己閲歷淺、經驗少的不足,虛心向經驗豐富的前輩請教,刻苦鑽研業務知識,力爭做好各項工作,擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;兢兢業業,確保按時完成各項工作任務,保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富了自己的閲歷,鍛鍊了自己的能力。

二、存在的突出問題

1、政治理論學習欠缺,理論與實際脱節。理論學習不刻苦,沒有系統地鑽研政治理論,特別是對原著的研讀欠缺,只注重表面學習,沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脱節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、政治敏鋭性不高,政治鑑別力不強。

3、工作作風不夠紮實,存在急於求進的情緒。一是接到任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態;三是對有關的政策法規研究少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。一年多來,雖多次進居入户,但都是匆匆來、急急走,只注重於瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從羣眾中來,到羣眾中去”,沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

三、存在問題的根源

1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

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