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國小優秀教師簡短髮言稿

國小優秀教師簡短髮言稿

優秀的教師能教出優秀的學生,在表彰大會上給教師頒獎也是對優秀教師的一種肯定。小編在此獻上國小優秀教師簡短髮言稿,希望對大家有所幫助!

國小優秀教師簡短髮言稿

優秀教師表彰大會發言稿一:

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我能作為教師代表在這裏發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們在工作中所取得的一切成績,都與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的老師們向各位領導和同事表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

回想過去的一年,忙碌又充實,累並快樂着。在趙書記和邱院長等院領導的帶領下,全院上下精神飽滿、鬥志昂揚,我們取得一項又一項了不起的成績,作為自電學院這個和諧大家庭的一份子,我既感到驕傲和自豪,又倍感責任,倍添動力。

首先,作為一名普通的專業課老師,我始終有着強烈的責任感。《論語》有言:“其身正,不令而行”,教師對學生不僅是言傳,更是身教,只有以德立身、以身作則,學生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節課、教好每一個學生”為自己的根本目標,認真備課、用心教課、細緻批改每一份作業和課堂筆記,盡職盡責地完成教師的本職工作。為了提升自己的教學技能,我參加了學校組織的青年教師講課比賽,取得全校第二名的成績,並順利進入全省講課比賽複賽階段。為了提升自己的實踐技能,我加入了智能車團隊,20xx年我們團隊取得了3個國家級二等獎、7個省級一等獎的優異成績。

其次,作為一名基層管理者,我積極參加學院的各類會議,認真學習文件精神,努力完成學院交派的每一項任務。為了更好地進行工程教育背景下的人才培養,我們多次外出學習、調研,順利完成了20xx版專業培養方案的修訂工作。在師資力量有限、教學任務比較重的客觀情況下,我們依然創造條件鼓勵老師“走出去、學進來”,積極申報各類教學項目和社會服務項目。

第三,作為一名考研班主任,我不斷加深對“仁愛教育”的認識與實踐。在考研班開班儀式上,我真誠地對學生講述優秀學長甚至是自己身上所發生的一些往事,給學生種下一顆希望的種子。在“每月一題”主題班會活動中,我們開展“趣味運動會”,你唱我跳,你喊我跑,一家人其樂融融;我們還舉行了“百日誓師”活動,羣情激昂,學長們錄製加油視頻鼓勵大家堅持堅韌。愛是雙向的,也是流動的,同學們聽見我嗓子説不出話來,會在我的辦公桌上放上蜂蜜;看見我晚上加班還沒有回家,會偷偷給我買好晚餐。大家會在彷徨無助的時候找我傾訴;會大聲地對我説:何老師,我們愛你;會在考得不好的時候哭着給我打電話説:對不起……我想,這應該就是最好的師生關係,我不僅要愛自己的學生,更要教會學生愛與尊重,為此,我還特意學了心理學,並考取了國家二級心理諮詢師證書。

回顧一年的工作,我得到了太多的關心和幫助。在準備講課比賽期間,李書記幫我聯繫錄課團隊,刁院長、李正平老師不斷幫我改進教學錄像,劉建華老師給我認真講述“我們所做的一切都是為了學生髮展”的初衷,周海玲老師和呂劍老師更是主動幫我分擔了一些工作任務,還有我可愛的學生們,自願犧牲週末休息時間和考試複習時間陪我練課、錄課。趙書記、邱院長等學院領導對考研班也傾注了大量的關愛,大到教室環境改善,小到考試用具準備,讓我這個班主任覺得唯有更加盡心盡責才能對得起這份信任與關愛。在這裏,請允許我再次對各位領導、同事和親愛的同學們表示衷心的感謝。

最後,我還想對同學們説幾句話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。第二種方式是像樹一樣的成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,長成參天大樹,成為最美麗的風景,這應該是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與。在這裏,我代表全院老師向領導和同學們鄭重承諾,我們一定會以高尚的人格感染人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,成就學生的同時也成就自己的職業理想。

謝謝大家!

優秀教師表彰大會發言稿二:

各位領導,老師和同學們:

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這麼多年來和我並肩奮戰的同事們,感謝給我充分肯定的同學們。

説到感動,是大家的熱情讓我感動,是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國著名的NBA明星,籃球運動員邁克爾、喬丹説過:我可以接受自己的失敗,但決不能接受自己沒有曾經奮鬥過。奮鬥的動力是什麼呢,就是信念和信仰,無論在哪個年代,堅守信念始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了,見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

20多年的拼搏、堅守和操勞,在信仰的戰場上,我努力把生命保持在衝鋒的狀態。

祈盼能沉澱為精神的沃土,讓希望發芽。我願像一把號角,讓理想與激動,在學生們心中蔓延。我願當一塊基石,用踏實和穩健,為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更願做一把火炬,用光和熱,把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,奮鬥不止;老驥伏櫪,永遠前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

優秀教師表彰大會發言稿三:

敬的各位領導、各位同事,

大家下午好!

做為優秀老師的代表,我一直在思考我該説些什麼。新東方一向是各種奇葩爭奇鬥豔的地方,我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師,作為您收山前的最後一批學員,關門大弟子,您把我帶到了詞彙速記世界,使得我在詞彙速記領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初那種散發着淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式,也不會有我後來創新的一系列記憶方法。

感謝沙雲龍校長,沒有當初您的威脅與恐嚇,我不會有今天的成績。每次見到沙校,沙校總是在威脅説:講課一定要講到最好,不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來每年都拿到各種獎項,這次是我第六次獲得新東方集團優秀老師稱號,所以我也希望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學校北美部全部同事,沒有你們的支持與鼓勵,今天麗麗就不會站在這裏領獎。每一次成功都滲透着同事們的智慧和汗水,在洪偉老師的領導下,我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務,所以這個獎應該屬於我們北美團隊。

感謝我們的後勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出,為我們適時解圍。有一次結班時,一位女同學衝上來説老師我可不可以抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對人生的態度。我説那你抱吧,下面不明真相的同學,以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師,迅速衝上來一堆美女學生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任衝了過來擋着,護送我離開,還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多麼強的服務意識啊!

感謝我們的學員對新東方的支持,對麗麗老師的支持:

學生是那麼可愛:幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買,他們就給我做個大紙花,就是顏色差了點,白色的)。 她們還為我編了首詩:除禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時,寫道:女版郭德綱,揚名新東方。

學生是那麼需要幫助:有個同學在自殺之前來到新東方學習,因為不到長城非好漢,不去新東方真遺憾,她對人生已經萬念俱灰,卻在我的課堂上走出了自殺陰影,她的自殺日記

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