國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿（通用16篇）

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要競選的職位是——中隊長。雖然我已經順利當了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務。

我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過的一等獎，鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優秀獎呢！

我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅，可有時我的.脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。

如果我成功當選了中隊長，我會協助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班裏如果有什麼事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見後再做出決定。我還會向老師提議，在我們學習的空餘時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放鬆一下。而且我會用微笑換來同學們的信任；用認真、負責的態度換來老師的好評；用温暖的心換來同學們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點，發揚自己的優點。

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好! 我是來自六(5)班的章曉涵。站在這裏，我首先要感謝老師和同學們給我這次參加“十佳少先隊員”競選的機會。謝謝了!

我是一個勤奮好學、陽光開朗的女孩。樂於助人是我的信條，博學多識是我的追求，我始終信奉一句話：贈人玫瑰，手留餘香。我現在擔任六(5)班副班長，在班集體中，我熱心為集體服務，想班級之所想，急同學之所急。入校六年來曾先後獲得了“優秀少先隊員”“三好學生”“全優生”“全能生”“暑假好兒童”“寒假好兒童”“感恩之星”等多類多項榮譽稱號。

在學習上我強識博記，孜孜以求。課堂上積極思考，勇於發言;課後自主學習，鞏固消化。我把“認認真真上好每一堂課，仔仔細細做好每一道題”作為我學習的座右銘。在老師的悉心關懷和諄諄教導下，幾年來，也獲得了不少的榮譽。“學習之星”“數學知識競賽二等獎”“祖國在我心中演講比賽三等獎”“作文比賽三等獎”“計算競賽二等獎”“硬筆書法比賽一等獎”“祖國在我心中徵文比賽縣級優秀獎”“校級讀書徵文比賽二等獎”等。

進取好學的性格，不僅讓我摘到了學習上的“甜果”，而且也極大地拓展了我的課外生活。要説我課外的最愛是閲讀了，書籍不僅拓寬了我的視野，豐富了我的知識;更是給予了我精神上無比強大的力量。雖然現在我的學習任務比低年級加重，但是隻要我已有時間我還是喜歡沉浸在美妙浩瀚的書海中，幾年來我讀的書籍大概也有上千本了吧。此外，我還參加小提琴、乒乓球興趣活動。小提琴是我每天都要親密擁抱的好夥伴，五年來我已順利通過五級考試。

我相信人生有夢想就會有力量，有付出總會有收穫!同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個可以讓我們盡情揮灑激情理想的校園裏，我願和你們一起做翱翔長空的雄鷹，展翅奮飛。

最後，真切地希望你能投給我寶貴的一票，我的演講完了，謝謝大家!

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫陳奕汐，來自五年級三班，是班級的副中隊長，我很榮幸能夠站在這裏參加區優秀少先隊員的競選，也感謝我班級的同學給了我這次寶貴的機會。

我是一個活潑開朗，樂於助人，勤奮努力，喜歡音樂，積極參加社會活動的陽光少年。

從一年級到現在，我的學習成績一直很優異，在班中名列前茅。四年級第一學期期末考試，我取得了總分班級第一、年級前十的好成績。我曾兩次獲得金翅膀獎，一次獲得諾貝爾學習獎。

在雛鷹爭章中，我也有不菲的成績。作業本上，老師批改的一個又一個優加五角星，一個又一個飄揚的100分，那都是我用汗水換來的，看到這些，我感受到：付出，總會有回報。我遙遙領先的爭章數目就是最好的證明。

我擔任班級副中隊長，我是老師的小助手，同學的好夥伴，因為我樂於助人，所以同學們遇到難題，都來請教我。我經常放棄休息時間，不厭其煩地為同學解答學習上遇到的困難。因為我認真負責，老師總是放心地把重要的工作交給我來完成：叮囑、記錄十分鐘隊會、為讀書節書目編號、組織週週演……不管是哪一項任務，我都完成得很出色。

雖然我成績不錯，但我不是一個書呆子，我興趣愛好廣泛，積極參加學校的各種活動，我參加過三次週週演和兩次英語劇表演。在愛心節上，有我採訪的身影，在藝術節中，有我吹奏單簧管的身影。我喜歡計算機，我的`打字速度飛快，三年級的時候，信息老師推選我參加上海市國小生計算機創新比賽，我獲得了二等獎。我喜歡鋼琴，去年暑假我獲得了鋼琴十級優秀證書，我也喜歡旅遊，爸爸説：讀萬卷書，也要行萬里路，旅遊能增長我們的見識。

“一心需讀聖賢書，兩耳更聞窗外事”，除了認真學習，我也熱心參加公益活動，去兒童醫學中心為那些患有先天性心臟病的兒童表演，陪他們玩。我還去世紀公園認養樹木，我希望我們的天空不再有霧霾。我也積極為貧困地區孩子捐助衣服、文具、書籍……，我要做一個有社會責任感的小公民！

如果我競選成功了，我會感謝所有投我票的人，謝謝你們支持我，鼓勵我；我也會感謝那些沒有投我票的人，謝謝你們，讓我意識到了自身的不足；我還要感謝老師們，沒有你們，就沒有現在的我。我不會驕傲，我會更加努力，我要讓大家看到，我是一個名副其實的優秀少先隊員！

聽了上面的介紹，如果覺得我還不錯，那請大家投我一票吧，謝謝大家！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫陳奕汐，來自五年級三班，是班級的副中隊長，我很榮幸能夠站在這裏參加區優秀少先隊員的競選，也感謝我班級的同學給了我這次寶貴的機會。

我是一個活潑開朗，樂於助人，勤奮努力，喜歡音樂，積極參加社會活動的陽光少年。

從一年級到現在，我的學習成績一直很優異，在班中名列前茅。四年級第一學期期末考試，我取得了總分班級第一、年級前十的好成績。我曾兩次獲得金翅膀獎，一次獲得諾貝爾學習獎。

在雛鷹爭章中，我也有不菲的成績。作業本上，老師批改的一個又一個優加五角星，一個又一個飄揚的100分，那都是我用汗水換來的，看到這些，我感受到：付出，總會有回報。我遙遙領先的爭章數目就是最好的證明。

我擔任班級副中隊長，我是老師的小助手，同學的好夥伴，因為我樂於助人，所以同學們遇到難題，都來請教我。我經常放棄休息時間，不厭其煩地為同學解答學習上遇到的困難。因為我認真負責，老師總是放心地把重要的工作交給我來完成：叮囑、記錄十分鐘隊會、為讀書節書目編號、組織週週演……不管是哪一項任務，我都完成得很出色。

雖然我成績不錯，但我不是一個書呆子，我興趣愛好廣泛，積極參加學校的各種活動，我參加過三次週週演和兩次英語劇表演。在愛心節上，有我採訪的身影，在藝術節中，有我吹奏單簧管的身影。我喜歡計算機，我的打字速度飛快，三年級的時候，信息老師推選我參加上海市國小生計算機創新比賽，我獲得了二等獎。我喜歡鋼琴，去年暑假我獲得了鋼琴十級優秀證書，我也喜歡旅遊，爸爸説：讀萬卷書，也要行萬里路，旅遊能增長我們的見識。

“一心需讀聖賢書，兩耳更聞窗外事”，除了認真學習，我也熱心參加公益活動，去兒童醫學中心為那些患有先天性心臟病的兒童表演，陪他們玩。我還去世紀公園認養樹木，我希望我們的天空不再有霧霾。我也積極為貧困地區孩子捐助衣服、文具、書籍……，我要做一個有社會責任感的小公民！

如果我競選成功了，我會感謝所有投我票的人，謝謝你們支持我，鼓勵我；我也會感謝那些沒有投我票的人，謝謝你們，讓我意識到了自身的不足；我還要感謝老師們，沒有你們，就沒有現在的我。我不會驕傲，我會更加努力，我要讓大家看到，我是一個名副其實的優秀少先隊員！

謝謝大家！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

站在這裏，我首先要感謝老師和同學們給我這次參加“優秀少先隊員”競選的機會。

我是一個勤奮好學、陽光開朗的女孩。樂於助人是我的信條，博學多識是我的追求，我始終信奉一句話：贈人玫瑰，手有餘香。我現在擔任我們小組的紀律組長，在班集體中，我熱心為集體服務，想班級之所想，急同學之所急。入校五年來曾先後獲得“優秀少先隊員”“積極發言之星”“小小書法家”等多項榮譽稱號。

在學習上，我加強學習，孜孜以求。課堂上積極思考，勇於發言；課後自助學習，鞏固消化。我把“認認真真上好每一節堂課，仔仔細細做好每一道題”作為我的座右銘。

進取好學的性格，不僅讓我摘到了學習上的“甜果”，而且也極大的拓展了我的課外生活。要説我課外的最愛，那就是閲讀了，書籍不僅拓寬了我的視野，豐富了我的知識；更是給予了我上無比強大的力量。雖然現在我的學習任務比低年級加重了，但是隻要我有時間，我還是喜歡沉浸在美妙浩瀚的書海中，不誇張的説，幾年來我讀的書籍大大小小大概也有上千本吧。

我相信人生有夢想就會有力量，有付出總會有收穫！同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個可以讓我們盡情揮灑激情理想的校園，我願和你們一起做翱翔長空的雄鷹，展翅高飛。

最後，真切地希望你能投給我寶貴的一票。

敬愛的老師，親愛的同學們，如果我有幸競選成功，我會一如既往地繼續努力，如果我失敗了，我也不氣餒，我將會尋找差距，爭取下次成功！

謝謝大家！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇6

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX班的。

作為一名光榮的少先隊員，當初入隊時的誓言常常在我耳邊迴盪：時刻準備着，做共產主義的接班人。四年來，這誓言，時刻在激勵着我正直誠實、拼搏進取；熱愛集體、關心同學；好好學習、天天向上。同時，這誓言也促使我今天站在這裏，競選少先隊大隊長。

回顧在實驗國小四年多的學習生涯，我倍感自豪。在老師、同學們的幫助下，我注重自身在德、智、體等多方面的全面發展。我熱愛學習，取得了較好的成績。從二年級下學期開始，我連續每個學期語數英三課都通過A卷考試，期末考試不用考，學習成績在班級乃至全年級一直名列前茅。我能夠主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，努力做好老師的小幫手。我喜歡參加各項文體活動，在活動中擔當重任，並且能夠取得優秀的成績。多年的努力與付出，使我先後獲得星級學生、學習之星、優秀班幹部等18項榮譽稱號。

為了進一步鍛鍊自己，提高自己，更好的'為同學們服務，為學校服務，我決定參加這次競選。通過幾年來的學習、鍛鍊，我積累了一定的組織協調能力，同時我生性活潑、熱情，樂於奉獻，對工作具有很強的責任感。所以我認為自己已經具備了這個職務所應具備的基本能力。

假如我被選成功，我會更加嚴格要求自己，在各方面為同學們樹立好榜樣。

假如我競選成功，我一定要發揮“領導核心”作用，讓同學們更好的團結起來，手拉手、心連心，共同進步，共同成長。

假如我競選成功，我會協助老師開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發揮出來；讓美好善良的心靈都呈現出來。

假如我競選成功，我將用熱心為大家服務，用真誠做老師的.助手，用創新來開展工作，把工作幹得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。

同學們，請你們把手中那寶貴的一票投給我吧！在今後的日子裏，我會用實際行動告訴你們，你們的選擇是正確的。

謝謝大家！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇7

大家好！

我是來自七（2）中隊的，我現任xx中學大隊組織委員。轉眼，我已是七年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我的成績優異，在班上，乃至年級里名列前茅。我善於思考，平時我最喜歡找一些有難度的題目挑戰自己，鍛鍊自己。我的學習目的明確，並且學習態度端正，學習習慣和方法都十分良好。

在週末我也會做不同的有一定難度的複習題。在七（2）愛心中隊中，我負責輔導一位成績較差的同學，在我與小隊隊長的共同努力下，這位同學有了很大的進步。在課餘時間，我與不少同學一起討論一些難題，共同解答。當同學又不會的問題詢問我是我會十分樂意地回答他們，直到他們懂了為止。此外，我還十分熱衷於參加公益和環保活動。我是綠之洲社團的成員，在假期裏做了許多對環保有益的事，環保過六一海灘清理行動、零廢棄回收活動等等。在寒假裏，我們和班主任一起來到了凌雲圖書館，做了小小志願者，體驗了管理員叔叔阿姨的辛勞。在學雷鋒日，我和同學們來到三村蓓蕾幼兒園，為小朋友們穿衣疊被子等等。

我堅信：努力+實力。我一定能夠做到更好！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我站在台上，是來競選關於“六一”的獎項——優秀少先隊員。我覺得我有資格獲得這個獎項，因為我嚴格要求自己，做好每一件事情，也能繼續努力做下去，成為同學們的好知己，為班級貢獻自己的力量。

今天，我站在講台上競選，“優秀少先隊員”人人都想爭，人人都想得，我站在這裏競選不管成功還是失敗，我都會很開心。

我叫張峯智，性格開朗、品德高尚、有積極向上的精神，樂於助人、團結同學、勤學善思、態度認真的一個人。字如其人，我的字整齊工整；學習是學生的天職，學習沒有不會，只有不想會，遇到困難，積極應對，虛心向老師和同學請教，不給自己留漏洞。每天早讀，我都會和台上的小小朗讀者們一起高聲朗讀；上課認真聽講、不開小差、不説話，安靜地做好；下課做操時靠右行，用心做好每一個動作；社團活動室裏常常撒着我的汗水，遇見紙塊主動撿起扔進垃圾筒；放學路上高聲背，不慢拍子，緊跟隊伍。課餘時間，我會跳街舞，讀一些有意義的書，讓生活充實。

心中有集體，我總以班級利益為中心，班榮我榮，班恥我恥。為班服務，人人都能行，我做到了。課下，我會幫同學們擺一擺桌子，擺擺文具，同時，我會和大家一起打掃，投入到勞動中，體會勞動帶來的快樂。我也瞭解自己的弱點與優勢，於是，我就能針對我的弱點，進行自我完善，而且，正因為弱點讓我嘗夠了苦頭，所以我不會讓“劇情”重演。

謝謝大家！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇9

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是，參加今天的竟選活動，我感覺很興奮。

在二年紀上期，在老師和同學們的信任下，我擔任了班上的紀律委員；在大家的支持和幫助下，我很高興能夠為大家做點兒力所能及的事情。

今天我競選的是中隊長。如果大家信任我，給我這樣的機會，我將克服自己的不足之處，本學期中做得更好。我將認真學習、模範遵守各項紀律、關心集體、熱心同學們服務、積極為班級爭光！

尊敬的老師和同學們，請您給我一次機會，我一定會做得更好！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我是二（4）班的，被推薦為優秀少先隊員。

我的成績很優秀。在學習上也一直很努力。做作業時又仔細又認真，上課專心聽講老師説的每一個字，每一個詞。我也十分喜愛看課外書。每天一有空都會看一些有趣的書，如漫畫、雜誌等等。

我的興趣愛好廣泛。我很愛畫畫，畫的畫很好看，還畫了許多張既有趣又有創意的畫。我也特別喜歡唱歌跳舞。我的歌聲非常清脆、動聽。去年“六一”我還參加了校園歌手大賽，我的一首《別忘過六一》受到了老師和同學的喜愛，獲得了一等獎，我也被評為“校園十佳小歌手”。我的身子比較柔軟，參加了學校裏組織的舞蹈《茶香芽兒》。

我的優點還有很多很多，在家會與家人一起分擔家務，在校能主動幫助同學。請大家把那珍貴的一票投給我——祝香盈！今後我會努力做得更好！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇11

親愛的同學們：

大家好!拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”現在我就想當少先隊大隊委。

我是一個活潑開朗、愛幫助同學的女孩;我也是一個愛好廣泛的女孩，鋼琴、唱歌、游泳樣樣喜歡，鋼琴已通過六級考核，當然，我的最愛是看課外書，因為我知道，“書籍是人類進步的階梯”;我還是一個品學兼優的女孩，學習成績優異，多次在各項比賽中獲獎;我更是一個對自己嚴格要求的女孩，多次被評為校“習慣之星”“英語之星”“文明禮儀之星”等。、

有一位名人曾經説過“當一滴水融入到大海中才能永不幹枯”，我們少年兒童只有在學校這個集體中才能體現自己的真正價值，同學們，請信任我，給我一次鍛鍊的機會!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們華富國小的少先隊一定能步入新的輝煌!

幾年的努力讓我取得了許多成績，“沒有最好，只有更好”，我會繼續努力的，請相信我能勝任少先隊大隊委的職務，假如我被選上了，我決不辜負大家對我的信任，我一定當好老師的小助手，努力為同學們服務，請多多支持我。謝謝同學們!

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。

我是五年級（6）班的陳夢凡，是一個熱愛學習、樂於助人的女孩。在學校是老師的小幫手，在家裏是父母的乖乖女。

在課堂上我積極發言，課後認真完成各科作業。在班上我擔任中隊委員，認真完成老師交給我的任務。主動幫助在學習上有困難的同學。同學遇到困難，我會為同學提建議，幫助同學克服困難。做掃除時，我會組織好同學認真做掃除，讓教室變得乾乾淨淨。

放學回家後，我做完作業，就會幫助父母掃地、做飯。幹一些力所能及的事，為父母減輕負擔。

我一至五年級都是“三好學生”，還榮獲過“優秀班幹部”的稱號。我在學校的“電子報刊大賽”中榮獲三等獎，“春蕾杯”徵文比賽中榮獲三等獎，奧數競賽一等獎，在兩次“重慶市國小生説普通話，寫規範字知識競賽”中，分別榮獲二等獎和三等獎，在“重慶市今日教育杯國小生新課程科學論文競賽”中榮獲二等獎，在“重慶市今日教育杯國小生新課程作文大賽”中榮獲二等獎。

請大家相信我，我不會讓你們失望！我會去努力，去拼博，去奮鬥！最後我想説一句話：請給我一個支點，我可以撐起整個地球。相信我，支持我！謝謝大家。

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇13

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好，我是XX班的班長吳依銘。我是個熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，學習刻苦，認真的好學生。

經我班主任嚴老師的推薦，我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點：一是。鍛鍊自我，二是展現自己。

在學習上，我勤學苦練。上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍發言。認真完成各科作業，從不馬虎。我特別喜歡動腦筋，喜歡攻克各科的難題，因此，一直受到老師和同學的讚賞，成為同學們學習的榜樣。我把學習當作樂趣，一直能獨立完成作業，從不在家長督促下做作業，總是先做完作業再去做別的事情。在去年的期末考試中，我又取得了第一的好成績。

在學校裏，有誰遇到困難，我會第一個伸出援助之手去幫助他，同學之間有了小矛盾，我會積極地去化解，是大家在班級中和睦相處，我是老師的得力助手，班級裏出了問題，只要力所能及，我總是與其他班幹部一起解決，儘量不驚動老師，自己想辦法解決。在學校值日中，我也能盡心盡責，得到大隊輔導員的誇獎。

在家裏，我還是料理家務，自己的衣服自己整理，房間也設計的個性十足，學習的物品不亂放。當父母不在家時，我還擔任了小主人的角色，學做飯菜。

我班主任嚴老師發現我非常喜歡看書，對我寵愛有加，經常借課外書給我閲讀，讓我沉浸在書的海洋中。我看過《小王子》、《封神演義》、《冰心散文集》等。讀書，讓我咀嚼到書的甘甜，領略了書的魅力，搭建起我成長的雲梯。讀書讓我愛上了寫作，讀書使我分清了真善美與假惡醜，使我學會了感恩，學會了助人；書給我帶來了豐富的知識，使我的作文成績優良，得到了同學、老師的好評。

這就是我，一個奮發向上、助人為樂的好少年！請支持我吧，把您手中那神聖的一票投給我，別忘了，我是XX班吳依銘。

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx國小四（1）班的 ，很榮幸能參加優秀少先隊員競選。作為一名光榮的少先隊員，我把學好本領作為首要任務，把戰勝困難看作最大樂趣，把奉獻愛心當成責任義務。

我積極參加學校的各項活動。“紅領巾廣播站”有我的聲音，“舞蹈社團”有我的汗水，“小不點事務所”有我的足跡，“變廢為寶”環保科技小製作比賽有我的榮譽，“童心相連話世博”有我的捐助，同學互幫互助有我的熱情，班級板報欄有我的付出。

我努力學習、勤于思考、勇於探索。學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海國小生優秀徵文二等獎，頭腦體操數學邀請賽優勝獎，通過了上海少兒通用英語三級考試。

我興趣廣泛、全面發展。舞蹈已達七級，是學校舞蹈社團成員，曾多次參加“星星火炬”才藝比賽並獲獎。喜歡閲讀各類書籍，被學校評為“鶴北小書迷”。在科技節的“變廢為寶”環保科技小製作比賽中獲得了優秀獎。閔行區綜合實踐活動中我個人榮獲“內務小能手”，擔任寢室長的寢室獲得“滿星寢室”稱號。我是班級板報的小策劃，每期都呈現給同學們不一樣的風格。學校的廣播站、運動會、鼓號隊也都有我活躍的身影。

我熱情開朗，熱愛集體，尊重老師，友愛同學，是班級同學公認的人緣好。每次同學詢問學習中遇到的疑難問題，我總是不厭其煩地儘自己所知給予解答。作為班幹部，我盡心盡力為班級事務出謀劃策，當好老師的小助手。

回顧一步步的成長過程，我很感謝老師辛勤的培育和同學熱情的幫助。我知道，優秀少先隊員是一個光榮的稱號，需要成為同學們的楷模。儘管我現在不是最優秀的，但我會努力成為最優秀的。我渴望當選優秀少先隊員，以鞭策自己更加努力，的共同進步貢獻自己的力量。希給我這個機會，請投上您寶貴的一票吧！

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我是二(4)班的。

我的成績很優秀。在學習上也一直很努力。做作業時又仔細又認真，上課專心聽講老師説的每一個字，每一個詞。我也十分喜愛看課外書。每天一有空都會看一些有趣的書，如漫畫、雜誌等等。

我的興趣愛好廣泛。我很愛畫畫，畫的畫很好看，還畫了許多張既有趣又有創意的畫。我也特別喜歡唱歌跳舞。我的歌聲非常清脆、動聽。去年“六一”我還參加了校園歌手大賽，我的一首《別忘過六一》受到了老師和同學的喜愛，獲得了一等獎，我也被評為“校園十佳小歌手”。我的身子比較柔軟，參加了學校裏組織的舞蹈《茶香芽兒》。

我的優點還有很多很多，在家會與家人一起分擔家務，在校能主動幫助同學。請大家把那珍貴的一票投給我——祝香盈!今後我會努力做得更好!

國小六年級競選優秀少先隊員三分鐘發言稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

我是來自259班的彭宇豪，是一個充滿自信的男孩。在榮譽面前我自信，我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。今天我很高興站在這裏參加大隊幹部競選。今天我競選的職務是少先隊學習委員。

我之所以來競選這個職位，是因為我有這幾個方面的優勢。

第一，我擔任過我們班的班長。擔任班幹部鍛鍊了我的組織能力，具備了大隊幹部的一些素質。

第二，我是一個活潑開朗，知識面廣的小男孩。喜歡看書，熱愛朗誦，班會課上能聽到我精彩飛揚的演講。我曾經有過幾次大型的播音和主持經歷。

第三，我有良好的夥伴關係。因為我工作認真負責，性格開朗，樂於交友，因此跟同學們能友好相處，這對今後的工作開展有很大的幫助。

第四，我有較強的的能力，三年級時我的，曾多次發表在明日之星絡平台，我還獲得了文學之星獎盃。因此我是同學們的好夥伴，是老師的好學生，是家長的好孩子。

如果，我當上了大隊部學習委員了。我會更加努力地為同學們服務，我將嚴格要求自己。通過努力為全校同學服務來體現自我的價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。

如果我能當選，我會帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習，自我教育，自我管理，讓每一位同學都愛學習，會學習，共同營造積極樂觀向上的學習氛圍。

如果沒選上，我也不會氣餒。我會更加努力，爭取下一年能選上。

現在請尊敬的老師和親愛的同學們投給我寶貴的一票吧！讓我們一起努力，把東方紅學校的天空變得更藍，鮮花變得更燦爛！請大家支持我！

謝謝大家！