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班級畢業聚會語文老師發言稿(精選3篇)

班級畢業聚會語文老師發言稿(精選3篇)

班級畢業聚會語文老師發言稿 篇1

各位老師、同學:

班級畢業聚會語文老師發言稿(精選3篇)

大家好!

時間過得很快,開學彷彿還是昨日,轉眼間我們就要面臨期會考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,特別是我們三、五年級的學生還要參加學業檢測,爭取優異的成績,是我們共同的心願,為了我們在期會考試和學業檢測中能夠獲得成功,學習方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學很多,每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習,為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態度,重視考前的複習。希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過於焦慮,要沉着冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰勝難題,並注意把握時間、。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。

一、想上要有充分的認識、。期會考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測,更是對我們前段時間學習態度,學習方法的一次小結。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內,我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進行系統的複習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網絡結構,將知識好好地梳理梳理。

總之,勝利總是屬於有準備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

班級畢業聚會語文老師發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天國旗下講話的內容是:校園拒絕邪教。

一提到校園,人們就會聯想到知識,聯想到科學與文明。確實、校園是一方藴藏着知識的淨土,它是人們成才的搖籃,它賦予人們心靈和智慧。然而,有誰會想到,正當社會上轟轟烈烈地揭批反人類、反社會、反科學的本質時;正當人們紛紛覺醒,高舉科學大旗遣責滔天罪行時,的歪理邪説卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂,傳播科學與文明的聖地,慢慢地腐蝕青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。

不信,請看:海南農墾中學的高中學生王尊仲,原是一個天資聰穎的優秀的學生,他曾參加全國國中數學奧林匹克賽,並獲得一等獎,不幸的是,近兩年來他受信徒的煽動和迷惑,修煉起了,因長期修煉患上了精神分裂症,成績一落千丈,被迫退學回家。

12歲的國小生劉思影和19歲的大學生陳果,受母親的帶動和影響,也修煉,並一起在天安門前自焚。你們可知道,劉思影原本是一個聰明伶俐的學生,在學校獲過多次獎;陳果在學校的成績常常是優,不僅一手琵琶彈得好,文化課也不錯,老師們都很喜歡她。然而,就是這樣優秀的學生,也沒能逃脱的殘害:劉思影因燒傷面積大,再加上心臟病,已經永遠的離開了她的同學、老師,陳果仍然住在醫院,每天相伴的.只有痛苦與悔恨??

我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧:“是害了我兒子,他不該這麼早就走啊。,你還我兒子!”海南省牙叉農場退休幹部鮮文海泣不成聲地説,“我白髮人送黑髮人,心情不好受啊!”老人今年60歲,二兒子鮮東因練於7月20日不幸身亡,年僅35歲。

老師、同學們,是誰葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰將“花季少女”引向了絕路?是誰讓花甲老人痛失愛子,又是誰玷污了傳播科學知識的陣地?對,是!是所宣揚的荒謬思想觀點!

一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養,還要具有一定的科學素養和政治素養,用科學武裝自己的頭腦,防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學,相信科學是永不隕落的星辰,最後,讓我們一起高聲呼喊:“校園拒絕邪教”!

班級畢業聚會語文老師發言稿 篇3

同學們:

大家好。我們先以熱烈的掌聲歡迎兩位新朋友參加今天的聚會:一位是趙文娟的老公曹先生,一位是鄧生智的女兒。

雖然這兩天連續下雪,氣温驟降,但絲毫沒有影響我們聚會的熱情。大家從四面八方趕着過來,高高興興地團聚在了一起。所以我要説,我們情意和熱情瑞雪可以見證。我先給大家講一個小故事。去年的時候,張天軍給我打電話,至少有十年沒有聯繫了,他在電話裏讓我猜一下他是誰?他只説了兩遍我就猜出了他是誰。他很激動,説我這麼多年了竟能聽得出他的聲音。我説關鍵你是我的第一屆學生,與眾不同。人生有許多個第一次,每一個第一次都藴含着深刻的含義,而對我來説,從當老師的第一天開始,見到的第一批學生是你們,第一次登上講台面對的是你們,第一節課是給你們講的。有那麼多的第一次與你們密不可分,我能忘記你們嗎?

今天,看到你們每個人臉上洋溢着燦爛的笑容,我就能感覺到你們在自己的行業裏肯定幹得不錯。從我們之間的聊天中,我更能感覺到你們對工作的深刻體驗和對生活的別樣感悟。剛才聽到個別同學説,這兩年自己工作並不十分如意,遇到了點困難和挫折,但自己並沒有氣餒,而是積極地想辦法去應對。這令我非常欣慰!我對成功的理解是這樣的,只要為了預期的目標堅持不懈地行進着,即便是跌倒過很多次,但信念不變,信心永存,我們就是成功者。成功與幸福是需要用心來體味的,不要被簡單的物質慾望迷惑了方向,做自己想做的事,哪怕每天只進步一點點,今天的我與昨天的我不相同,我們都要説,自己是最優秀的,是最成功的!

你們畢業二十年了,我繼續幹着自己的教育工作。這二十年裏,我時常在想一個問題,如果時光能夠倒流,我給你們的絕不是二十年前的那種淺薄的教育。在此,我要感謝你們,二十年前,面對比你們只長七八歲的我時,你們寬容和包涵了剛剛踏上講台的我,沒有為難我,更沒有挑剔、指責我。正是你們的這種寬容和包涵,給了我更多的自信,讓我不斷地努力提升自己。二十年前,我給了你們最淺薄的教育,為自己的教育留下了深深的遺憾。為了彌補這種遺憾,我想只能寄託於你們的孩子身上。如果在今後教育自己的孩子時,包括孩子上學有什麼問題時,歡迎你們打電話來跟我溝通交流,或許我能盡綿薄之力。

今天,看到你們的努力、出色和自信,我十分欣慰和高興。我真誠地祝願我們的明天越來越美好,越來越幸福!我真誠地期望我們的師生情越來越深厚,越來越醇香!

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