最新研討會領導講話稿（通用6篇）

最新研討會領導講話稿 篇1

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：

上午好!

風搖紅葉遠山暖，霜染疏籬菊花黃，在這個天高氣清，河漢澄明的暖冬，我們迎來了廣西師範學院數學與統計科學學院教育碩士培養研討會的召開，這是我院研究生培養工作的一件大喜事，是我院全體研究生學習生活中的一件大喜事。我代表廣西師範學院數學與統計科學學院對出席會議的各位領導嘉賓、專家學者以及老師和同學們表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!

教育碩士專業學位正是面向基礎教育而開設的專業學位，主要培養面向基礎教育及其管理工作的高層次人才。該專業學位不僅要求掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專門知識，還要求熟知教育的基本理論和學科教學或教育管理的方法;具有運用所學理論和方法解決學科教學或管理實踐中實際問題的能力。為了繁榮發展自治區基礎教育事業，進一步推動自治區基礎教育改革實踐工作，廣西師範學院早在20xx年便開設了教育碩士專業學位授予點。我院作為學校首批招收全日制教育碩士單位，至今已成功培養了四屆共43名全日制教育碩士，積累了豐富的教育經驗。在教師隊伍結構上，包括本校教師12人，在基礎教育崗位工作的兼職教師12人共計24人。教學團隊由高校導師、中學導師組成，都有指導研究生實踐教學的經歷有力保障了學生實習指導的順利進行。此外，為了培養教育碩士突出的實踐教學能力，學校不斷加強教學實踐的基礎條件和環境建設，近年來我院已與南寧一中、二中、三中以及西大附中等12所中國小簽訂了實習基地協議，保證了實踐教學資源充分發揮作用的實習基地資源的暢通。在長期的教育實習實踐中，我們積累了以下經驗：

1.組建“雙導師”教學團隊

教學團隊成員由“雙導師”組成，導師利用理論研究成果指導課程體系和教學內容改革，強化學生實踐教學環節，大學導師和校外導師共同參與教育碩士培養方案和實習方案的制定;

2.課程體系優化

針對中學數學課程標準改革的需要，對若干課程進行了調整、優化與整合。探究具體課程在人才培養定位及人才培養方案中的地位、作用，確保課程的設計滿足碩士研究生未來職業所需要的知識和應用技能。

3.教學方法實踐

注重提高學生的數學思維能力，發展學生的數學應用意識，突出把培養學生的數學素質和從師素質放在首位的教學思想。

4.學術氛圍營造

開展一系列的數學學術報告及講座和開設學生課外數學研究沙龍逐漸成為學生提升數學修養，強化專業素質的有效載體。

5.科技競賽活動

教學團隊開展了主幹課程中融入競賽思想的理論探索與教學實踐，實行了常規教學---賽前培訓---競賽活動--- 反哺於教學“三位一體”的循環輔佐教學實踐模式並取得了很好的效果。教育碩士獲自治區數學建模競賽一等獎一項，二等獎二項。

6.提供實踐平台

教育碩士在參與我院本科生教師技能模擬大賽的培訓、並擔任評委的活動中，由於自己是本科生的 “榜樣”，這就迫使他們對自己的教學進行思考，不斷改進自己教學。在給本科生提供幫助和指導的同時，自己也得到了專業發展機會。

7.實習模式改革

我們為教育碩士提供了多元化基地教育實習方式，讓他們有選擇的空間，實習主要採取以下方式進行：到基地導師學校的實習方式--- 分散自主實習--- 頂崗實習--- 項目合作方式，開展實踐教學過程中，密切注重師範生教育實習模式的研究與創新。

8.論文來源實踐

要求教育碩士在實習的同時也要做好研究工作,但這種研究是結合自身的職業背景和實踐經驗、根植於教育教學實踐之中、對自身教育教學和管理經驗進行反思的研究,是解決實際問題的“應用性研究”。

9.明確碩本實習異同

在實施教育碩士基地實習中，要充分體現教育碩士專業學位特色，準確把握教育碩士的辦學方向，力避教育碩士實習變成本科階段實習的低水平重複,目前，探索和建立一套適合數學教育碩士的完善、科學、行之有效的數學教學技能訓練方法和體系，進一步明確辦學方向，加強職業技能訓練，優化教學資源，改進訓練方法，提高學生的整體素質，是我們努力的方向。只有這樣，才能使學生為迎接現實社會和未來教師工作的挑戰做好充分準備。

因此我們相信，這次培養工作研討會，通過分享和交流各位專家多年的成果，結合我院教育碩士培養的豐厚經驗，必將推動教育碩士培養水平的前進步伐，必將為其他院校教育碩士的培養提供借鑑，從而為自治區基礎教育事業的發展作出積極的貢獻。我們衷心祝願全體參會人員能在此次會議中博採學術、增進交流、開拓視野、收穫友誼。

最後，再次衷心感謝各位領導專家遠道而來，預祝此次教育碩士培養工作研討會圓滿成功!謝謝大家!

最新研討會領導講話稿 篇2

尊敬的XX部長、各位領導、各位嘉賓、各位參會人員： 大家早上好!

以“卓越實踐展現殘疾人基本康復服務”為主題的殘疾人康復服務研討暨康復專業人員培訓會議，今天順利召開了，在這夏雨滋潤、激情湧動的美好時節，各位嘉賓遠道而來、齊聚一堂，共商殘疾人康復工作發展大計，具有十分重要的意義。首先，請允許我代表向到會的各位專家、來賓表示誠摯的歡迎!向關心和支持殘疾人事業的殘疾人工作者、社會各界人士、新聞媒體致以崇高的敬意!對為會議的順利召開付出辛勤勞動的XX單位的領導和工作人員表示衷心的感謝!

殘疾人工作，在政府的高度重視和頂層指導設計下，通過制定制定政策、建立機構、招賢納才，緊緊圍繞殘疾人“人人享有基本康復服務”的工作目標，健全體系、建立標準、規範管理，紮實推進殘疾人康復服務工作，在廣大殘疾人工作人員共同努力下，殘疾人工作開展得有聲有色，促進了殘疾人事業的全面發展，也形成了本地特有的工作特色。但是，與其它地區的殘疾人工作相比，既有很多相似之處，也存在個性差異，更需要加強交流、拓寬視野、提高服務能力，實現多方共贏。

俗話説得好：一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。今天，我們有幸能夠邀請到一流的康復專家來我們傳經送寶、進行專題交流分享，共同探討殘疾人康復服務工作發展，共同推動殘疾人事業持續健康發展，我們深感榮幸。我相信，通過各位領導、各位專家的大力支持和點撥，我們的工作會做得更出色!在此，也希望大家在這難得的交流盛會中，提升服務技術水平，同時也加深友誼情懷，取得技術交流和友誼交流雙豐收。

最後，祝本次研討會暨社區康復培訓達到預期效果、取得圓滿成功!祝各位領導、各位專家、各位參會人員身體健康、事業有成!

謝謝大家!

最新研討會領導講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：

大家上午好!我們非常榮幸地迎來了霍邱縣首屆新教育實驗研討會在我校召開，我謹代表姚李中心校全體師生向蒞臨我校指導工作的領導、專家、同仁們表示最熱烈的歡迎!

新教育實驗是朱永新教授發起並大力倡導的一項具有民間性、自發性、草根性的校本行動研究。提出並實踐着讓師生“過一種幸福完整的教育生活”，在實踐層面着力推進“六大行動”。新教育實驗是我國當代素質教育模式的一種積極探索。為了更好地推進我縣教育的改革，推進我縣基礎教育的內涵發展、科學發展。縣教育局確定十所學校，進行新教育實驗試點，作為試點學校之一的姚李中心校我們感受到這場轟轟烈烈的教育改革的迅猛之勢，這是一場徹底顛覆傳統教育模式的改革。幾十年來的教育教學模式的傳承，老師都習慣於課前抄抄教案，課堂照本宣科，課後批批作業的模式，省心、耗時、低效。整個社會對教育急功近利的追求，家長根深蒂固地對學校優劣的評價標準是：老師上課管得嚴不嚴，課堂紀律好不好，課後作業多不多，考試分數高不高。教學改革的道路不可能一帆風順，阻力就是動力，我們中心校首先是統一思想，統一認識，做好兩項工作，一是要教師轉變觀念，真心接納新教育;二是家長要理解，支持新教育。我們深知，靠幾節示範課遠遠不起作用，要轉變只有領導班子深入課堂，沉下身子，與一線教師打成一片，傾聽他們的心聲，用真情真心去感動、感召老師們，去共同面對，共同探討課堂教學面臨的問題，才有説服力，才有號召力。當前老師們很多都報怨，這學生越來越難教、越來越難管，從國小低年級越往高年級認真學習的學生越來越少，問題生越來越多，學生厭學，甚至逃學。我們認為，這正是解決教師觀念的契入點，我們和老師們認真分析，為什麼會出現這種現象?關鍵是我們的課堂沒有吸引力，學生對學習缺乏興趣。在以教師為主體的課堂教學模式，機械呆板的填鴨式教學，學生聽懂聽不懂，喜歡不喜歡，一節課40分鐘都得在教室裏坐着，一天從早到晚七八節課，幾個小時，別説是天性好動，缺乏自制能力的孩子，就是成人，這樣在不感興趣、毫無生氣的空間裏這樣坐着，能忍受得了嗎?我們傳統的課堂教學扼殺了兒童的個性，湮滅兒童靈性，很多學生到學校，送進去的是希望，走出來的是失望，國小生厭學現象普遍，國中輟學率，流失率居高不下，這與我們的基礎教育、國小階段的教學方法和模式有着直接的內在聯繫。教育必須改革，我們無法改革體制，但我們可以改變教法。教育改革的根本，是課堂教學改革，新教育實驗主張把課堂還給學生，相信學生，依靠學生，充分挖掘孩子的潛能，讓課堂變成學生張揚個性，飛揚靈性的樂堂。新教育的理論與實踐改變了我們教師的思想，使我們找到解決教育危機的根本途徑和方法：改變師生的行走方式，改變我們的課堂。於是我們選擇了“營造書香校園”、“構築理想課堂”作為重點行動研究，在新教育實驗路上開始了我們的探索之旅。為了開拓眼界，我們帶領教師外出參觀學生，組織教師看光碟、聽報告，教師全員參與示範課、評研課。老師們在積極認真地探索着。我們的教師在讀書，我們的學生在讀書。霍邱縣新教育實驗專欄一篇篇博文，老師們在傾訴着感悟與思考，一行行字體，老師們在交流着收穫與喜悦。教室內、圖書角、圖書架、晨誦經典、午讀美文、暮談收穫，讓天真爛漫的童心在書的海洋中盡情飛揚。牆壁上、展板上，一張張製作精美的書籤一份份漂亮大方的手抄報，一篇飽含深情的讀後感，一個個精彩的讀書故事，盡顯孩子們讀書的累累碩果。讀書彙報會上，孩子們聲情並茂的朗誦，滔滔不絕的講訴，滿載書香浸潤的生命在迸發着前所未有的激情。

教學上，課前自主學習，課堂上小組合作交流，匯板展示，問題評價，展現精彩，學生激發靈性，弘揚個性，構築理想課堂。

新教育實驗，我們剛剛起步，歷時雖短，但已初獲喜悦，前面的路還很長，我們全校上下，眾志成城，團結合作，在教育局的領導下，在在座的各位指導下，我們有信心，有決心和大家一道，在新教育的旗幟下，奮勇前行。

祝各位領導，各位專家同仁，身體健康，工作順利，實現夢想，預祝此項研討會圓滿成功，謝謝大家!

最新研討會領導講話稿 篇4

同志們：

我們這一次學院科學發展研討會利用休息時間開了一天半，目的是為了總結好本年度的各項工作，理清來年工作的思路開的一次研討會。今天我主要講三個問題。

第一，關於會議小結。我們這次會議體現了以科學發展觀為總攬，緊密結合學院發展的實際，扭住學院發展當中突出問題，羣策羣力、建言獻策，收到了很好的效果，達到了認清形勢、尋找差距、提高認識、統一思想、增添措施的目的。其特點一是體現了我們院黨委民主決策、決力發展，不僅僅是學院領導的事，也是事關學院全體教職工的共同利益的大事，一項決策是需要從羣眾中來到羣眾中去，我們這次研討會就體現了黨的優良傳統和我們的基本做法。特點二是體現了以人為本的理念。辦好咱們的學院需要我們廣大教職員工羣策羣力、形成共識、凝成一股勁，才能使學院這艘航船衝破急流險灘，才能揚帆起航。所以，以羣眾的利益，包括眼前利益和長遠利益作為基點。佈置工作、安排事項都要體現以人為本的理念。事關學院今年的小結，明年的安排更要體現以人為本的理念，真正充分調動學院各個層面、各個方位的人的積極性，形成推進學院發展的凝聚力和推動力。特點三是體現了廣大教職工與學院榮辱與共的理念。學院的發展是我們大家共同的願望，學院發展我們光榮、我們得實惠，學院如果受到挫折、受到影響，我們大家都是受害人。所以大家通過小組討論、大會發言、交流信息、互通情況、總結經驗、尋找差距，都體現大家與學院共榮辱的理念。

這次會議收到了積極的效果，表現在以下幾個方面：一是對學院的發展目標進一步明確。上半年我們結合學踐活動理清學院在體制理順了以後發展的目標，發展的定位和發展思路。這些目標思路經過半年多的實踐，大家認識比較清楚了。馬克思認識論告訴我們，實踐、認識、再實踐、再認識循環往復的本質。同樣，一個學院發展的思路、目標、定位，也需要我們隨着客觀形勢的變化，不斷完善、不斷昇華，這樣才能更加切合實際，更具有凝聚力。二是對影響學院科學發展的幾個問題有了新的對策和新的想法。發展都不是一帆風順的，記得有這麼一個值得大家借鑑的故事。中國台灣有一個作家，希望一個朋友給他寫一個條幅，這個朋友給他寫了四個字叫“常想一二”。人在一輩子當中，可能遇到十件事，八九件事，七八件事都不如意，你常常想想一二件滿意的事情來增強信心，提高勇氣。我覺得很有意義。我們學院的發展同樣面臨着諸多的機遇和麪臨着許多挑戰，挑戰是對我們的考驗，機遇抓住了有可能成為我們揚帆起航、奮勇直前的一個強大的動力。要不斷分析面臨的形勢，尋找我們的薄弱環節，使我們的主觀和客觀相統一、相結合，知和行相一致，這樣我們學院才能有更加美好明天。三是大家對學院發展充滿了希望，這個希望來自於我們這麼多年來奠定的基礎，同時也來自於我們大家的智慧。在影響學院發展的諸多問題當中，我們要分析有利的形勢。應該説我們學院在理順體制以後，發展的形勢總體是好的。特別今年以來，我覺得不管從我們教職工的工作態度、敬業精神、人氣各方面看，大家都充滿了信心，在昨天的探討和大會發言當中也感到了這種強烈的信心。信心來源於我們對事業的忠誠、未來的希望，所以大家對學院今後的發展應該是信心堅定了，同時更清楚了我們的薄弱環節，找準了、扭住了主要矛盾，不斷地克服改進。因此，我們這次會議是一次解放思想、改革創新的思想動員會;也是一次認清形勢、尋找差距、提高認識、增強信心的分析會;還是一次羣策羣力、建言獻策的“諸葛亮”會;更是一次共繪藍圖、完善質量、尋求對策的共謀發展會。對會議中和會後大家對徵求意見中所提供的意見和建議，我們要積極地吸納、認真地分析，形成我們明年和今後一個好的工作思路。對於能解決的我們要儘快地下實解決，對於需要創造條件解決的條件的，我們積極創造條件，使問題能夠得到妥善的解決。總之這次會議是一次研討會、務虛會，是積蓄力量、尋求思路、謀求新發展的動員大會。這個會議將在學院發展過程當中產生積極的、深遠的影響，這是我講的一個問題。

第二、關於當前幾項重點工作。一是關於新校區建設問題。昨天智勇同志已經將新校區建設的基本情況和基本思路作了彙報，在討論當中，大家對新校區的建設提出了很多建設性意見和一些建議。這項工作，是我們學院歷屆黨委和歷屆領導班子都十分重視的一件事，也是我們學院廣大教職工關注的一件事。新校區建設的事情，我總結為是一件大事、是一件實事、是一件好事，更是一件難事。總體看我們新校區的建設經過這多年的努力，情況發生了一些變化，這個變化體現在“四個變化”、“四個沒變”。變是絕對的，不變時相對的。這是唯物主義的基本原理，那麼變化是什麼呢?一是土地政策的微變，昨天智勇同志講的很清楚。徵地補償費有所增加、實施農民保險費由我們徵地單位出。第二個變化是國家信貸政策的變化。體現在我們這件事情上有兩個方面，一個變化是國家對高職、高專院校的基本建設有所收攏，二是省政府原來協調我們一億元的貼息貸款，國家開發銀行停止了，這些變化使我們走銀行貸款路子不如以前那麼順利了。第三個變化是行政土地主管部門、主管機關的變化，過去我們一直和未央湖管委會、未央區打交道，達成了較好的合作關係。現在歸滻灞委以後，好多事情需要我們進一步銜接、進一步溝通、進一步交流。第四個變化是按照省政府的批件，我們用兩塊地進行置換，所得收益用於學校建設，兩塊變成一塊。這與當年相比有四個變化。四個沒變，一是經過一年多的工作，原來我們定的點和原來我們所徵的面積幾經交涉，這個沒變。二是我們學院歷屆黨委對建設新校區的信心沒有變，全院教職工對促成這件事的希望沒有變。三是省政府和省廳對我們的支持力度沒變，正永省長、志強廳長都對我院新校區建設寄予了厚望。新校區的建設凝聚着各級領導的心血，土地置換政策我們繼續做這方面的工作。這就是“四個變化”、“四個沒變”，我們在這種情況下，根據大家的意見，形成一個基本思路就是統籌規劃、分塊運作、新校先建、住宅突破、多方融資、爭取政策、精心經營、三年建成。統籌規劃指的是新校區的建設和老校區資源置換，以及新校區在建設成什麼樣的學校，需要我們統一規劃;分塊運作指的是對新校區建設和老校區的建設進一步論證、尋求利益最大化。通過和大家商討拿出方案，按照有關程序，上報上級單位，爭取得到上級單位的大力支持。新校辦在元旦以前，要把新校區定點紅線劃完，力爭春節前把圍牆紮起來。

二是關於當前迎評評估工作。評估工作，學院黨委相當重視，我們的評估工作已經進入了倒計時，按照教育廳安排在元月的7、8、9號對我院進行評估。我們精心準備了幾年的評估工作，在元月將面臨一場考試。這場考試必須要認真的對待、嚴格的要求、精心的準備。各部門都要把評估工作作為當前最重要的工作，尤其是各系部和有關處室，按照學院的統一安排，夯實責任、落實到人。近期安排三件事：一是由評估辦安排12月份在全院進行一次評估工作考核;二是説課和深度訪談，所有教職工一定要嚴格要求自己，不能有任何鬆懈怠慢;三是做好評估前各項準備，評估辦和院辦、教務處要做好這方面準備，確保學院評估能夠順利的通過。

三是關於目標責任制的考核。歲值年末，省廳將在下個星期對我院進行年終考核，請院政治部、辦公室做好這方面準備。經過院黨委研究決定，對各部門和工作人員的考核放在這次評估通過以後統一進行。

四是加強教學、做好期末考試的工作。這是常規性的工作，維持正常的教學秩序是提高素質的基本環節。要尊重教師主人翁的地位。我們行政部門、管理部門都要從思想上、工作上要對教學、教師要予以高度的關注和積極的支持。端正教學態度，不斷提高教學質量，這是教師的基本職責。誤人子弟，如殺人父兄。所以，希望大家要對每一堂課負責，要對每一個學生負責，這樣，我們的教育教學質量才能提高。

五是要加強學生管理，紮實做好學生就業工作。大家對就業工作提供了很多意見，值得我們借鑑、總結。一是要切實加強學生的日常管理;二是就業工作要引起足夠的重視，對20xx屆畢業生就業工作要廣開門路，多種渠道，形成新的就業熱潮。我和省律師協會溝通過，他們在12月份將在我院接受500名學生到全省律師事務所進行實習、見習、就業，有關係部要做好準備。總之，就業工作既要紮紮實實，收到實效，還要形成一定的規模。

第三，幾條希望。一是進一步確立學院科學發展的理念。學院的科學發展，動力來自於全體教職工，因此，希望大家都能夠確立科學發展的理念，用它來指導工作;二是要進一步強化敬業、責任意識，要常懷感恩之心;三是要進一步強化全局意識，全局觀念;四是要進一步強化爭先創優理念。創一流，爭上游，我們學院才能健康發展，才能形成推動學院科學發展的推動力。

同志們，學院的科學發展研討會，通過的大家的共同努力收到了很好的成效。希望和困難同在、機遇和挑戰並存，讓我們在院黨委領導下，大家齊心協力、振奮精神、堅定信心，把當前各項工作做好，已完成今年各項工作的姿態，順利的跨入20xx年。讓我們勁往一處使，汗往一處流、心往一塊想，學院的明天會更好。

謝謝大家!

最新研討會領導講話稿 篇5

尊敬的國家工商總局消保局李軍副局長，

尊敬的熊教授、陳局長、王處長，各位領導、各位朋友： 大家好!今天，我們非常高興地迎來了全省流通領域商品質量監管專題研討會在我市召開。首先，請允許我代表陽光工商系統全體幹部職工向出席今天會議的各位領導、專家、各位來賓表示熱烈的歡迎!

流通領域商品質量，與廣大羣眾生活和產業發展息息相關，對於滿足消費需要，拉動消費內需，擴大生產和促進經濟協調發展意義重大。近年來，我們陽光工商系統按照總局、省局的工作部署，切實強化依法行政理念，正確處理商品質量監管與保障市場消費安全、維護社會和諧穩定的關係，把有效保護消費者權益和保障消費安全作為檢驗流通領域商品質量監管工作成效的重要標準。在監管實踐中，我們注重了規範化運作，制定並實施《流通領域商品質量不合格案件處罰規範》《流通領域商品質量監測抽樣台帳與材料規範》等多項工作規範，切實規範基層一線的監管執法行為;注重了常態化巡查，將監管任務落實到網格，實行責任到人、管理到户，切實加強巡查監管、定期監測和案件查辦，並抓好自律制度建設、台賬管理等基礎性工作;注重了分類化監管，抓住陽光市作為社會管理創新試點城市的契機，大力推行經營主體信用分類監管，被市紀委賦予企業信用體系建設“主力軍”的重任，並被確定為陽光市社會誠信體系建設的聯繫點;注重了社會化聯動，加強與質監、衞生、煙草、鹽務、農林等相關職能部門的通力協作，邀請新聞媒體、消費者代表參加商品監測和專項執法活動，在全市初步形成了流通領域商品監管工作的社會合力。

各位領導、各位來賓，流通領域商品質量監管工作是工商部門執法為民、造福一方的重要職責。今天，省局在陽光市組織召開專題研討會，有利於推動全省流通領域商品質量監管工作的專題研討和實踐創新，必將為流通領域商品質量監管工作提供不竭動力。我們陽光工商局將認真學習和借鑑此次會議形成的各項成果，並在實踐中加以應用，為流通領域商品質量監管工作注入新的活力。同時，在全市系統大興創新創優之風，鼓勵大膽探索、實踐創新，善於發掘一線形成的新經驗新做法，及時總結提煉，適時交流推廣。

最後，衷心地祝願本次研討會取得圓滿成功!祝各位領導、各位來賓在陽光生活愉快!

謝謝大家!

最新研討會領導講話稿 篇6

尊敬的XX部長、各位領導、各位嘉賓、各位參會人員： 大家早上好!

以“卓越實踐展現殘疾人基本康復服務”為主題的殘疾人康復服務研討暨康復專業人員培訓會議，今天順利召開了，在這夏雨滋潤、激情湧動的美好時節，各位嘉賓遠道而來、齊聚一堂，共商殘疾人康復工作發展大計，具有十分重要的意義。首先，請允許我代表向到會的各位專家、來賓表示誠摯的歡迎!向關心和支持殘疾人事業的殘疾人工作者、社會各界人士、新聞媒體致以崇高的敬意!對為會議的順利召開付出辛勤勞動的XX單位的領導和工作人員表示衷心的感謝!

殘疾人工作，在政府的高度重視和頂層指導設計下，通過制定制定政策、建立機構、招賢納才，緊緊圍繞殘疾人“人人享有基本康復服務”的工作目標，健全體系、建立標準、規範管理，紮實推進殘疾人康復服務工作，在廣大殘疾人工作人員共同努力下，殘疾人工作開展得有聲有色，促進了殘疾人事業的全面發展，也形成了本地特有的工作特色。但是，與其它地區的殘疾人工作相比，既有很多相似之處，也存在個性差異，更需要加強交流、拓寬視野、提高服務能力，實現多方共贏。

俗話説得好：一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。今天，我們有幸能夠邀請到一流的康復專家來我們傳經送寶、進行專題交流分享，共同探討殘疾人康復服務工作發展，共同推動殘疾人事業持續健康發展，我們深感榮幸。我相信，通過各位領導、各位專家的大力支持和點撥，我們的工作會做得更出色!在此，也希望大家在這難得的交流盛會中，提升服務技術水平，同時也加深友誼情懷，取得技術交流和友誼交流雙豐收。

最後，祝本次研討會暨社區康復培訓達到預期效果、取得圓滿成功!祝各位領導、各位專家、各位參會人員身體健康、事業有成!

謝謝大家!