學生競選班幹部發言稿（精選16篇）

學生競選班幹部發言稿 篇1

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

許多人想當班幹部，我也不例外。這天我充滿自信地走上講台，就是想告訴大家，憑着我的熱情努力，憑着我的職責感，憑着我對同學們的深厚情誼，我必須會當好班幹部，成為同學的知心人，成為老師的小助手。

當上班幹部是我從一年級就想實現的願望。這一次，我最後能夠堂堂正正競選班幹部了，我十分的激動，也十分緊張。"沒有做不好的.事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負眾望。

在我的心裏，班幹部是一個十分重要的助手。如果我當選了，必將竭盡全力服務同學，尊重個性，為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選，也不會放棄的，我將繼續努力，爭取在下期當選！

既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹，就要成為棟樑；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班幹部，就要成為領航員。

此刻，我的自信心自然盛開，請大家投我一票。

謝謝！

學生競選班幹部發言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

這天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將盡最大的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和班羣眾共同努力進步。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在羣眾裏互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的羣眾。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

學生競選班幹部發言稿 篇3

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我很快樂能站在這裏競選班級幹部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添採。

作為班級的一員，我認為我有義務管理班級，做教師的助手，因此我想競選班長。在班中我已有豐富的指導經歷，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優美的詞語和句子；我愛美術，一幅幅動人的圖畫是那麼美麗，那麼充滿活力；我愛英語，屢次在我市英語比賽中獲得優異成績。

當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那麼美妙、那麼快樂。

我也非常清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會英勇面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的才能證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的才能去解決它們。

假設這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的典範，做到以下幾點要求：

（1）我首先要學習好，上課認真聽講，做好預習和複習，主動學習。

（2）要衞生好，首先要保持良好的.衞生習慣，保護周圍環境。

（3）要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。

（4）要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。

（5）全心全意為同學們效勞，時時刻刻嚴格要求自己。

（6）認真做好班級每項工作，做好教師的助手，同學們的表率。

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。

當班長，也是對我的一次鍛鍊，希望同學們給我一次時機，投我一票，謝謝大家。

同學們，下午好，今天我競選班長，我的理由是：

1、我的學習成績很好，我從一年級到如今，都考90分以上。

2、我的英語非常好，在小新星英語學校，我都是和國中的大哥哥大姐姐一起學英語的，而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了，假設有什麼問題，我可以在教師的指導下，幫助你們解決問題。

3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到如今，已經學了5年的英語，我一天都沒中斷過。

4、假設你們有什麼問題，可以來問我或教師，我可以在教師的指導下，幫助你們解決問題。

我可以和大家一起獲得好成績，團結大家獲得成功，請大家投我一票，謝謝大家。

學生競選班幹部發言稿 篇4

親愛的教師，親愛的同學們：

今天我很榮幸，可以站在講台上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，讓你們心的世界美妙而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作那麼，以不辜負教師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我成認，我如今還有許多缺乏，但我渴望教師同學毫不保存給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。其三，我認為要當班長必須具備一定才能，我對自己才能很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的'才能，我的勇氣才幹。我會帶着我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進展性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學教師給我多一點時機、信任。既然是山，我就要堅決不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學的橋樑。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我如今不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。

學生競選班幹部發言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好。

這天我競選班幹部。我參選的是班長的職務。

請大家支持我，我明白班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它能夠鍛鍊我的膽量和我的潛力，也能滿足我為同學們服務的願望。我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還能夠。第三點，我會熱心幫忙同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，能夠在跟大家一齊玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。

同學們，假如我競選成功，我就會把我上面説的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的。

學生競選班幹部發言稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一年秋霧濃，又是一季瓜果香。這天，在這個莊嚴的日子裏，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我們的老師春風化雨滋潤着我們，我們的同學奮發向上堅持不懈的努力着。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學，做好老師的小幫手，同我們這個羣眾共同努力進步。我相信，我必須是最適合的，我有這個潛力。

拿破崙以前説過"不想當將軍的士兵不是好士兵。"我就要用這次的競選來實現我的夢想。我要用我的努力與熱情，為我的國小生涯增添一抹最美麗的色彩；用我的執着與潛力為我們班做出貢獻。

相信我的努力同學們能夠看見，相信我的執着已為我敲開你們的心門。在這個秋高氣爽的季節裏，假如我成為了我們班的班幹部，我必須會在老師的帶領組織下，處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難，做好老師的小幫手。同時，我會嚴格要求自己，努力學習，爭做同學們的好榜樣。

我堅信，在老師的諄諄教導下，在我們的共同努力下，我們班會更加意氣奮發、蒸蒸日上！

期望大家能給我一個為羣眾服務的機會，我將會全身心投入到班級工作中去！

謝謝大家！

學生競選班幹部發言稿 篇7

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我能站在講台上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。

其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

假設我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。假設我當上了班長。假設同學遇到不會做的.題目，我一定會詳細的告訴他怎麼做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裏，這樣，同學們就可以進步學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些略微不理想的同學，到時候他們的成績也會進步了。假設我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

請教師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！尊敬的各位教師，同學們：

大家好！今天我能站在這裏競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己，希望同學們給我一次時機，讓我當一次班長，我想對大家説：“假設有時機，我一定不會讓大家絕望。”假設我中選了班長，我會與其他班幹部一起管理班裏的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假設我是班長，我將熱心為同學效勞，認真的做教師的好助手，同學們的好典範；假設我不能競選成功，説明我沒做到最好，我會繼續改進，爭取做到最好，請大家投我一票。謝謝大家！

學生競選班幹部發言稿 篇8

老師同學們：

大家好！

這天，我走上演講台的目的就是競選班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就個性具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷。

班長作為一個班級的核心人物，就應具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率；

2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；

3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；

5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組；

7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會羣眾討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！謝謝大家！

學生競選班幹部發言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

這天我想競選班級班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心温暖你們的身心，讓你們心的世界完美而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學期望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長務必具備必須潛力，我對自己潛力很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的潛力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的七6班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要持續班幹進行性，調動班委成員和用心性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班羣眾。

我渴望國中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的國中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

學生競選班幹部發言稿 篇10

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好，沐浴着温暖的陽光，校園裏充滿了歡歌笑語。鬱鬱葱葱的大榕樹隨風搖擺，好似在説：你好，你好！隨着時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。

今天我站在講台上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張教師説，班長要做好典範，有優秀的`學習成績為班上帶好頭；班長要與同學和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話説：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多缺乏之處。為了當一名班長，我願意付出，我願意盡我最大的努力。

我是一個活波得意，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期裏，我會努力的改正缺點，取長補短的！

説了這麼多我最大的心願就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好教師佈置的每一份作業。希望大家支持我！謝謝大家！

學生競選班幹部發言稿 篇11

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

又是一個新的學期，又是一個新的開場，一切將重新開場，這個學期，紀律委員——是我要競選的班幹部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。假設我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立典範，進步大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話，我是一個做事非常認真踏實的人，任何事不做那麼已，做那麼一定做好。也許我不是最優秀的'，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的！

紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的典範，假設當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作那麼”，竟然當上了幹部，所以應該自己先做典範，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

假設沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生創造電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。假設大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定承受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説，假設我中選的話，請教師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示才能的時機，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！

學生競選班幹部發言稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好，今天我想競選的職務是班長。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”班長，顧名思義，為一班之長，這個職務也很忙，但我相信我可以做好。

為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，同時可以給自己一個鍛鍊的機會，使自己變得自信大膽、有組織領導能力和應對突發情況的.能力。

我的優勢是：一是我上課發言積極，寫作水平也不錯；二是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學；三是我有當班長的經驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的；四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學。

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上，我會有條不紊地安排學習任務，使教室保持安靜。當組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規定。

我的演講到此結束，謝謝大家！

學生競選班幹部發言稿 篇13

敬愛的老師，同學們：

大家好！

新的學期已經開始，我是一（3）班的新生，。很榮幸站在這個講台上發表我的第一次演講。雖然我沒有當過班幹部的經驗，但是我十分期望老師和同學能給我這個機會！如果有幸當選，我將以良好的精神狀態，飽滿的熱情，為同學們服務，爭取做一名老師的得力助手，為老師分憂！讓我們記住勞動最光榮！

請大家相信我，支持我，給我展示潛力的舞台吧！

請投我一票，謝謝大家！

學生競選班幹部發言稿 篇14

親愛的老師，同學們：

你們好！

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家！！

學生競選班幹部發言稿 篇15

同學們：

大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選為數學委員。數學委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力，能擔當起這個位置。

我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班幹部，我就要成為一個出名的領導！我自信在同學的幫助下，我能勝任這列工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛鍊的機會！

在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數學委員長，意味着責任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔當這個職位。

如果我當上了數學委員，我相信我可以做同學的好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以競選數學委員，是因為我相信我有這個能力，去幫助同學、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神聖的一票吧。

學生競選班幹部發言稿 篇16

老師們，同學們：

大家好！

我叫徐子璇，現在是一名一年級的學生啦！我最大地優點是：愛學習、愛勞動、愛幫助別人。要是我能當上班長我，我一定是老師的好幫手，能幫老師分擔一些班裏的工作。

在班裏，我要給別的同學做榜樣，上課要專心聽講，不做小動作，團結同學，互相幫助。做一個德、志、體、美全方面優秀的學生。

請大家投我一票吧！謝謝大家。