網絡安全學生代表的發言稿（通用3篇）

網絡安全學生代表的發言稿 篇1

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！

今天在這洋溢着青春活力的校園裏，舉行全市大中國小網絡安全教育進校園活動啟動儀式。

網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。

青年是網絡新媒體的受眾，是改善網絡生態的重要羣體，也是推動信息技術創新的有生力量。因此風清氣正的網絡空間要從青少年抓起，網絡安全要從“早上七八點鐘的太陽”入手，青少年作為社會主義的建設者和接班人，提升法治素養，是關係互聯網持續健康發展的重大問題。

網絡安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網絡安全利益、保障國家網絡安全的重要舉措，是構建安全、健康網絡空間的必然要求。

互聯網是一個社會信息大平台，對我們求知途徑、思維方式、價值觀念都有着重要影響，我們的教育信息化就是在“互聯網+”環境下融合創新，智能引領，開展網絡教育，向學習者提供數字教育資源和工具，創新教與學活動形式，提升教育教學效果。

網絡安全進校園活動，就是要不斷提高青少年安全上網意識，切實推進網絡安全進校園宣傳教育工作再上新台階。

希望廣大師生深入學習貫徹社會主義思想，自覺踐行社會主義核心價值觀，知行合一、行勝於言，捍衞網絡空間主權，維護網絡秩序，踐行網絡文明，弘揚網上正能量，不斷提高網絡安全素養，共建清朗網絡空間。

希望廣大師生堅定立場、徳法兼修，堅持正確方向，弘揚社會主義法治精神，自覺遵守法律法規，自覺學法、尊法、守法、用法，深入學習網絡安全和法律知識，增強網絡防護技能，讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動，共築網絡安全法治屏障。

希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起，積極推進網絡與信息安全知識宣傳與教育，讓學生用好網絡這把“雙刃劍”。引導全社會共同參與，全力營造人人重視網絡安全、人人蔘與網絡安全的良好環境和氛圍。

謝謝大家！

網絡安全學生代表的發言稿 篇2

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家上午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個台上，代表三年級的全體同學發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的`教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

這學期，讓我們感到非常幸運，我們三年級得到了兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，在家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了！

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後三年的國小生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

網絡安全學生代表的發言稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

首先，很榮幸能作為學生代表在那裏發言，同時也很感激大家的支持厚愛。

各位叔叔、阿姨，您必須對自我的孩子寄託着很大的期望吧！老師也同您們一樣，期望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

為此，我真心期望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長説件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期會考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次會考沒考好，我好後悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點推薦：

1、經常過問我們在校的學習狀況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習狀況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時光，耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並推薦我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

自從我們上了國小四年級，讓我們感到幸運的是：我們XX班有兩位十分負職責的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。但是，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的`配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還就應“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們必須會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫忙我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的國小生們，對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了！”

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們必須會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！