掛職交流座談會發言稿（通用13篇）

掛職交流座談會發言稿 篇1

同志們：

青年幹部赴掛職鍛鍊人員培訓班，今天開學了。藉此機會，我代表開發區黨委、管委會向參加培訓、肩負重任、並即將遠赴沿海地區掛職鍛鍊的青年幹部們表示熱烈的祝賀和親切的慰問！

掛職鍛鍊是我黨培養年輕幹部的重要方式，對全面提高年輕幹部的綜合素質，尤其是增強理論聯繫實際、提高適應市場經濟能力、解決具體問題的能力，都有積極作用。當前，開發區作為全市工業發展的主戰場，肩負全市興工強市的重任，可謂是“責任重於山，事業大於天”，正是用人時，加強招商引資人才的培養刻不容緩、迫在眉睫，在此向參加培訓班的學員們提出三點希望：

一、學習要虛心。

掛職鍛鍊的幹部來自機關,相比企業人員而言，對黨和國家的`方針政策理解比較全面深刻，對上級機關的政策法規、指示精神比較熟悉，但解決實際問題的機會相對較少，特別是如何將黨的方針政策結合實際進行貫徹的實踐就更少，所以要注重學習，虛心學習。要有謙虛謹慎的態度，要當國小生，要放下架子，深入車間，深入實際，瞭解市場，只有這樣才能提升適應市場經濟的能力。要拓寬學習領域。不但要學政治、業務、科學、法律知識等，更重要的是要向當地領導和羣眾學習，學習當地幹羣的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。要學會在工作中抓住主要矛盾，努力解決羣眾關心的重點、難點和熱點問題;要學會在複雜的工作中，提高工作的針對性和實效性，找準解決矛盾的切入點;要帶着問題深入實際調查研究，經常深入農户、廠礦、學校，瞭解民情，體查實況，從實踐中尋找解決的辦法

二、工作要紮實。

掛職鍛鍊的幹部要忌四種思想，一忌鍍金論。要真正認識到掛職鍛鍊是培養年輕幹部、造就高素質幹部隊伍的需要，是年輕幹部健康成長，豐富基層工作經驗、提高解決實際問題能力的需要，而不是提拔前的鋪墊、重用前的準備;二忌當採購員。不要總是跑商場、跑關係，要這要那，所做之事與所掛之職基本無關，對分工的工作敷衍塞責，被動應付;三忌擺架子。不要認為自己是機關派來的，比打工仔、打工妹身份更優越，置企業領導意見和實際情況於不顧，我行我素;四忌短期行為。不能“當一天和尚撞一天鐘”，只乾眼前事，不謀將來事，只顧即時性不管連續性，只要時間一到，立馬收兵回朝;防止急功近利，熱衷於做表面文章。要在其位謀其政，為企業做好力所能及的事，以自己良好的工作態度和工作作風贏得企業及員工的信任和支持，從而樹立黨的幹部的良好形象。

三、作風要優良。要有高尚的道德情操。

要光明磊落，表裏如一，做到對上對下一致，人前人後一致，言論行為一致;要有寬廣的胸懷，要善於和不同性格、不同特點、不同專長的同志合作共事，建立起融洽的人際關係;要嚴以律己，以身作則，率先垂範。作為機關幹部到企業掛職鍛鍊，要吃苦吃虧，工作不懈怠;不貪不傲，做人不走樣。要有活躍的思維能力、敏鋭的洞察力、富有創造性的頭腦和氣魄。要解放思想，更新觀念，爭創一流。要有拼搏進取、奮發有為的精神。面對困難和風險，應該鼓足勇氣、堅定信心、迎難而上、百折不撓;應該甘於吃苦、樂於奉獻、立足本職。

同志們，你們一路過關斬將，通過自我推薦、單位和組織審核，在為數眾多的競爭者中脱穎而出，這充分説明了你們的各方面素質是比較優秀的，是同齡人中的佼佼者。但是，這僅僅是一個開始，是你們人生道路上的一個起點。今後的路走得怎麼樣，關鍵還要看你們在工作實踐中的表現。你們從機關或事業單位到企業掛職鍛鍊，面對的是一個嶄新的環境，身份上已是從機關幹部到企業員工的轉變。要通過這次培訓，積極適應角色轉換，給自己重新定位，在最短的時間裏，最大程度地適應社會、適應工作崗位。

在大家即將奔赴遠方，滿載着親人和組織的期望，信心百倍地投入新的工作崗位時，我相信你們一定能做到“青春無悔”、“事業有成”。最後，祝大家在掛職期間學習好、工作好、生活好、身體好。

掛職交流座談會發言稿 篇2

各位領導、同志們：

我是來自濮陽市第一高級中學的郭永利。今天，我代表下基層掛職鍛鍊的同志發言，心情十分激動。選派市直學校年輕幹部到基層學校掛職，在我市教育史上還是第一次，這充分説明了領導對這項工作的重視和支持，對青年幹部成長的關心與厚愛，也是對我們的考驗。作為首批下鄉掛職的隊員，我感到十分的光榮，同時更感到責任重大。在此，我代表掛職下鄉的所有人員向領導表個態：

一、我們一定要珍惜這次難得的機會，鍛鍊自己。青年幹部的成長，離不開領導的關懷，離不開羣眾的支持，同時也需要親自體驗基層的生活，瞭解基層的特點，增強指導基層工作的意識，才能有效地提高工作能力。我們長期在市直工作，對基層瞭解不多，缺乏基層工作的經歷，這次下鄉，對我們來説，是一次難得的機遇，我們一定會好好把握，培養提高自己，補上基層鍛鍊這一課，不辜負領導的關愛、羣眾的期盼。

二、我們一定要腳踏實地，深入基層，一定要端正態度，不能有鍍金思想，撲下身子投身到基層學校的工作中，吃住在基層，工作在基層，學習在基層，決不當“走讀式”、“飛鴿式”幹部。要搞好與掛職學校領導班子的關係，維護班子的團結，增強班子的凝聚力。要學習基層領導同志的好思想、好作風、好方法。長期在基層工作的領導同志，都有豐富的處理實際問題的經驗，有各自獨特而有效的領導藝術。這次下鄉，我們一定要認真觀察，深入思考，科學總結，把他們的好思想繼承下來，把他們的好作風發揚光大，把他們的好方法學到手，學到“真經”，練好“內功”。

三、我們一定要發揮自身優勢，把新的管理理念、領導方法毫不保留的送到基層學校。我們長期在城市工作，都比較年輕，學歷一般都比較高，都具有敢想、敢闖、敢幹的特點，也具備適應新時代要求的理論素養、管理理念、領導藝術。這次下鄉，我們要充分發揮自優勢，全心全意地幫助基層，為掛職單位提供新的管理理念，新的管理藝術，新的工作思路，使掛職單位工作再上新台階，為掛職單位多辦好事、多辦實事，從而達到掛職一所學校，提高一所學校，帶動一個鄉鎮教育發展的目的。

四、我們一定要牢記使命，遵守工作紀律。要發揚艱苦奮鬥的作風，踏實工作。基層由於種種原因，工作條件、生活條件、學習條件與城市比，會相對差一些。越是艱苦的環境，越能磨練人的意志，陶冶人的情操。我們一定要擺正位置，做到不越位，不越權，不向掛職單位提要求，講要求，廉潔自律，把艱苦的基層工作化為自己前進的動力，使自己能儘快地成為一名合格的年輕幹部。

我們決不辜負組織的培養和教育，一定要虛心學習，努力工作，嚴格要求，加強鍛鍊，向黨和人民交一份滿意的答卷。

掛職交流座談會發言稿 篇3

尊敬的王書記，陳部長，尊敬的各位領導，各位同志：

大家下午好！

我是王奇卉，來自市發展和改革委員會，現掛任華坪縣興泉鎮副鎮長。非常感謝市委、市委組織部和單位給了我這次掛職鍛鍊的機會，並很榮幸代表華坪縣掛職的幹部和大家在一起座談交流。下面，我就個人下派以來思想和工作情況向大家作個交流彙報，懇請給予批評和指導。

這是一次宗旨信念的昇華。文樂村書記和副主任都是年過六旬的老黨員，為了村民們的幸福生活，他們奔波操勞、無怨無悔。他們常説，“現在國家政策好了，我們共產黨員的先進性和先鋒模範作用就是要體現在多為老百姓做實實在在的事，多考慮老百姓的長遠利益”，他們是這麼説的，也是這麼做的。現在他們正帶領着文樂村村民大力發展葡萄產業，向村民承諾只要種植葡萄就給予每户

每畝扶持資金1000元，沒有集體資金怎麼辦？他們就不辭辛勞、東奔西走、不惜言辭、多方協調，切實兑現承諾。他們的言行令我感動，感動之餘，為儘自己綿薄之力，我向原單位申請了葡萄產業工作經費5萬元，爭取到華坪縣發改局葡萄產業培訓經費3000元；結合興泉鎮的實際情況，我主動配合鎮領導和縣相關部門積極向上爭取項目和資金。目前，已爭取到興泉鎮供水工程項目和鄉鎮綜合文化站項目；成功上報省發改委興泉鎮人畜飲水安全項目以及長田農村公路水泥路面硬化工程。

這是一次學習實踐的提升。新的掛職崗位，一切是新的，一切要從零開始。綜治維穩、信訪、食品安全、司法、安全生產、防災減災、民政救助等方面的工作，以前我從未接觸過。按分工，由我分管統計、文祕、信息、修志、機關後勤工作，同時，掛鈎聯繫文樂村委會。我先後深入到麗江水泥、定華建材、富榮植養化、華月煤礦等廠礦企業，調查瞭解生產經營和發展規劃等情況，組織完成了《興泉鎮“十二五”規劃》及《興泉鎮推進新型工業化進程》的規劃編制工作；協助完成了我鎮黨委換屆選舉和人代會會議有關工作；現正在組織開展村莊規劃編制工作。一年來，我走遍了興泉鎮所轄的9個村委會，瞭解20多個工業企業，基本熟悉了鎮情村情。在工作中，我不斷總結思考，把自己的所思所想所感記錄下來，將學習與實踐緊密結合起來。

這是一次綜合能力的提高。興泉鎮是華坪縣工業重鎮之一，轄區內共有47家工礦企業，全縣90%以上的石灰石企業落户興泉鎮，企羣糾紛屢屢發生，鎮黨委政府大部分精力要放在協調化解矛盾糾紛上。一次，我和分管領導到文樂巖灣協調處理一起企羣糾紛，到村後，村民將我們圍着質問和指責，當時村民情緒十分激動，誓言不解決問題就不讓我們下山，我們不急不躁，細心傾聽、耐心開導、真誠溝通，經過大半天耐心細緻的工作，雙方終於達成一致意見，羣眾對我們的態度發生了360度大轉彎。在成功調解這起企羣糾紛的過程中，我深深體會到“百姓利益無小事”，羣眾工作是“重不得、輕不得”的，在講求方式方法和處理技巧的同時，更要注重情感的交流。

這是一次毅力意志的磨練。走村串户是鄉鎮工作的重要組成部分，生活無規律，常常是餓了吃不到飯，渴了喝不上水，飽一頓、餓一頓。例如，在炸封無證非法黑煤窯

那天，我們一早出發，直到下午三點半才返回吃午飯。而且，鄉鎮的工作繁雜、量大、壓力大，涉及方方面面，事事關乎羣眾切身利益，都要花大量的時間和精力去完成。但正是這些繁雜的工作磨練了我吃苦耐勞的精神和堅強的意志。

這是一次心靈境界的淨化。興泉村是全市為數不多的“億元村”之一。村委會書記是一位資產上千萬的私營企業主，在全村羣眾的信任與期盼下，他轉讓了部分煤礦股份，放棄了很多賺錢機會，毅然挑起了帶領村民致富的重擔。在他的帶領下，興泉村爭取資金上千萬元，完成水利、交通、土地治理、小集鎮建設等數十個項目，全村24個村民小組道路通車率達100%，到户道路通車率達80%，村容村貌煥然一新。這些基層共產黨員的高尚情操和黨性覺悟一次次觸動了我的靈魂，一次次淨化了我的心靈，鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、自警”，注重培養健康的'興趣愛好，自覺加強黨性修養，遵紀守法，堅決抵制各種社會不良風氣。

通過一年的掛職鍛鍊，我對興泉鎮的發展也作了一些粗略思考。我認為充分利用好國家第二輪西部大開發的相

關政策，引導好企業家轉變依賴資源開採的觀念，積極融入攀西經濟圈，大力發展低碳環保的新型工業，調整經濟、產業結構，提高市場競爭能力，是強鎮之路。同樣，也是我們勤政為民、以民為本的重要內容。

掛職鍛鍊是一次難得的機遇，我將終生受益。我們這次下派到華坪的8位同志，得到了華坪縣委組織部和所在鄉鎮黨委、政府的極大關心，同志之間建立了深情厚誼。回顧一年的鍛鍊，既令人欣慰和鼓舞，也深深感到自己還需要不斷的學習提高。在今後的工作中，我將加倍努力，務實工作，決不辜負使命！

我的發言完了，謝謝大家！

掛職交流座談會發言稿 篇4

各位教師：

大家好！

今日，我們在那裏舉行一個座談會，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進入我們這個教師圈子，儘快融入這個圈子。下面，我就我所學所經歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什麼期望和想法，都能夠表達的。

一、崗位不分好壞，素養決定境界

在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣；每個崗位都是一個舞台，能否扮演好自我的主角完全取決於自身。這就要求我們愛崗敬業，努力提高個人素養，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。

這樣，我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個愛崗敬業的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。

就拿我個人來説，到學校工作後，能夠説我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣到達這一境界的。我的答案就是我有着強烈的職責感，我盡我最大本事做到最好。

二、環境不論優劣，態度決定高度

在那裏，我要告訴大家的是，環境不論優劣，態度決定高度。既然走上講台，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業生涯做一個長遠的規劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最終實現我們職業生涯的成功。

從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今後的發展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，瞭解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的`教育教學技巧，初步探求出學科的教學規律的階段，也就是明白該怎樣教的階段。

二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步構成自我的教學風格；三是成名階段，在初步構成教學風格的基礎上，再結合自我的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬於自我的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優秀教師。這也就是説，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業生涯中作出的最正確的決定。

三、英雄不問來源，認識決定出路

我經常在思考一個問題，為什麼同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什麼在決定着一個人的命運？是身高、長相、體重，還是家庭背景、學歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人。”所以，我要告訴大家的是，英雄不問來源，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位後，必須不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是能夠勝任的，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業本事，你的教學魅力，都是缺一不可的。

四、本事不講大小，職責決定績效

本事不講大小，職責決定績效，職責保證一切。職責心是一個人的品格問題，也是一個人素質高低的體現。一般來説，本事和職責的幾種情形是：有本事且盡職責，有本事但職責心差，職責心強但本事弱，本事弱且無職責心。對於一件事，你去做了，説明你有職責心，你做好了，説明你本事強。一個本事再強的人如果沒有職責心，是幹不出好成績的。

一個有知識的人能夠成為學者，但不必須能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名異常的功夫：教學。師者，授業，傳道，解惑也。我們的職責我們的職責就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業，也就選擇了教書育人這份職責，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業的大學生、在同樣的工作環境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是職責感的強弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責是萬萬不能的！

五、工作不談報酬，努力決定成就

我們究竟為了什麼而工作？為了生活還是為了夢想？為了生活而工作，説得明白一些，就是為了生計。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷着熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應當有事業心，總應當不斷要求上進。那裏有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現你生命的價值；當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。僅有當你意識到是為自我工作時，你才能體會生命是多麼歡樂和有意義。”讓我們珍惜自我、善待自我，經營自我。

掛職交流座談會發言稿 篇5

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我是21隊技術員，自從06年參加工作以來一直在小隊擔任技術員，今天很榮幸的站在這裏和大家進行交流。我想分3個方面來説，1工作方面，2對於公司變化的一些感受，3一點不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去，學習學習大家的玉。

工作方面態度

有人説態度決定一切，我很同意這個觀點，小隊技術員就得有一個認真的工作態度才行。前線的工作一般來説不需要你有多高深的知識，因為大部分工作都是日常的、簡單的基礎工作，把工作真當回事了基本上都可以完成的很好。我總結了三點法：工作當中心細一點，多想想為什麼、行不行；眼睛尖一點，有問題早發現早解決；嘴巴勤一點，不懂的不會的多請教。

就我自己來説，只要現場施工我必在井場盯着。每個工序施工之前進行技術交底，和大家充分溝通，讓他們瞭解自己的具體任務，提前準備好各種工具，減少施工中的盲目性，不然真正站到井場幹活了，才發現缺這少那，這樣必然會影響工作效率。磨刀不誤砍柴工。在實際工作中我嚴格按設計施工，每一根油管、變絲、工具入井前必須親自檢查、丈量，並且做好記錄，保證井內管柱規格、型號、大小符合要求，能按工藝要求正常施工，杜絕井下事故隱患。我參加工作以來，未出現一起工程事故。就在我們剛剛完成的新85井第二層準備壓裂過程中，送到井的封隔器與設計不一致，在第一時間發現問題後及時與工程科取得聯繫，經過確認由於沒有Y341封隔器，變更為K344封隔器。有人可能會説單位既然給你了就有他的道理，你何必費那事，給你啥你就下啥得了，但是我覺得這樣等我真正幹起活來會很踏實，心裏有底。

去年以來，公司大力推行現場標準化，標準化、正規化成為公司的主旋律，我積極協助隊長搞好此項工作

（1）杜絕挖土油池的老辦法，改為直接方箱計量、存放，及時外運，從根本上治理人為污染問題。

（2）解決抽汲油水飛濺問題，抽汲時一方面保證防噴盒正常工作，在出口管線的方箱處，覆蓋防油墊布，抽汲時用墊布包圍井架，在乾安黑59區塊施工時採用此法取得了良好的效果。

（3）現場開工驗收，按標準逐項、逐條落實，嚴要求，硬指標，確保一次開工驗收合格。

（4）狠抓安全環保工作，全面推進HSE管理體系，重點抓好作業現場，徹底改變以前的低、老、壞毛病，狠抓習慣性違章，提高職工的安全環保意識，堅持對職工進行安全培訓，不做表面文章，不搞花架子，發現隱患及時整改，保證安全無事故。5月份前郭縣環保局對新立地區大檢查時，我隊未發生任何問題。

在説説我感受到的變化。人員素質的提高，更加的重視人才，技術也在不斷進步。

我剛參加工作的時候，地研所的人經常上井去檢查報表什麼的，現在專人上井的時候少了，電話溝通的時候多了，比如求產期間，差不多天天打電話問生產情況，我覺的這種變化不是説地研所的人變懶了，而是大家的素質變高了，地研所相信大家，不用派專人去檢查監督才能寫好報表。我參加工作以後才改成電子報表的，剛開始改得時候報表問題很多的，現在基本上寫完就成型了，資料驗收的時候基本一次通過了。這樣的話地研所的人有更多的時間去完成自己的工作，小隊人也不會因為經常有檢查的而反感。上井的次數少了，無形之中也就減少了人員，車輛的開支，這也算是降本增效的實例啊。重視科技人才王總每年和小隊簽訂資料錄取責任書，這不是一個形式，一個過程，當你把責任狀貼到牆上的時候，它就像一雙眼睛天天在監督着你。心中有了工作，才知道肩上的責任，主動用責任去約束自己的行為，轉變了工作的被動性，主動的取全取準各項資料，提高了工作質量。原來沒有人願意在小隊工作，幹幾年都爭着回後線單位，都説小隊苦，小隊累，離開小隊才能不受罪，而這兩年轉正的大學生有主動選擇去小隊工作的，説明了什麼？？一方面是小隊待遇、工作條件的改善，更重要的是張經理提出的用3-5年建設國內一流專業化公司的目標的引領作用，使科技興企、人才強企的理念的得到了貫徹，小隊技術員得到了尊重，在前線一樣也有奔頭。事業留人感情留人待遇留人得到了驗證。

去年在王總精心組織下，開展了技術比武大賽活動，比武大賽是公司發現人才、培養人才的重要途徑，是為公司的發展奠定基礎。廣大的技術人員能夠踴躍參加，我想沒有人是為了那點獎金才去的，而是大家是找到了一個可以展示自己證明自己的舞台，相信自己是最棒的，看到了公司在重視人才上最真實的態度。

建議：

變絲問題、精細化管理、不開口説話的東西。

公司正在開展精細管理年活動的基本思路第一條就是細化管理單元，就是要把管理責任具體化，各種工具由技術員作為第一責任人來管理，是毫無異議的，在這麼多的工具當中變絲其實是個不起眼的東西，但是正是這個小東西有時候卻造成了巨大的損失，曾經就發生過因為變絲問題造成壓裂失敗的教訓，可是現在沒有建立一個定期檢測的機制。變絲目前來講很多都是使用了好幾年了，甚至更長時間，就算平時維護的再好它也得磨損，尤其是要進行壓裂、試壓等作業，由於它沒有一個合格證，下到井裏總感覺不踏實，一旦有問題，可能損失就會很大。為了降低事故發生的可能性，提高工序一次成功率，應該對變絲進行定期檢測，這部分的支出是值得的。

缺少一個相互交流的平台，在實際工作中，可能有些異常情況你遇上了，他沒遇上，不管你最後弄沒弄明白，可不可以給大家講講，弄明白了大家學學經驗，沒明白呢大家就此討論一下。一人一個蘋果互相交換以後你還是一個蘋果，可是一人一個想法交換後你就有很多想法。每個季度的科技例會最後可不可以增加一個經驗分享的單元，這樣對於大家提高技術水平很有幫助。

好我就説到這裏，謝謝大家。

掛職交流座談會發言稿 篇6

尊敬的各位領導、青年同志們：

大家好!我叫。很高興今天有這個機會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領導對我們青年同志的重視與關愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都願意把人生最美麗的青春奉獻給*市場監管局。

我是**年考入原工商行政管理局的，先後在分局窗口、註冊科（區行政服務中心窗口）工作，原工商、質監、食藥監三個部門整合後，我在**市場監督管理局行政審批科窗口工作，前不久調入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學習業務知識，積極參加單位組織的各項活動，逐漸褪去學生的青澀，為成為事業的生力軍而努力奮鬥，主動適應時代的要求，在工作、學習、生活、作風等方面積極呈現新變化、新氣象、新風貌。

工作以來，我深刻體會到年輕人的成長，需要座標和方向。藉此機會，對於我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作，我想談談我的看法：

首先，要端正自己的態度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環境的磨練，所以我們應當牢固樹立宗旨意識、責任意識。以全心全意為人民服務為宗旨，清晰的認識到自己的位置和責任，無論身處什麼部門、什麼崗位，都要保持強烈的事業感和樂於奉獻的精神，盡心盡力做好每一項工作。

第二，我們青年同志要夯實基礎。學無止境，通過學習我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養、知識水平和業務能力。隨着社會的發展，形勢任務的變化，面臨的新情況、新問題越來越多，不加強學習，就難以適應工作需要，幹工作就會很吃力，就難以適應形勢的需要和領導的需要。正所謂“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我們不僅要從書本、文件上學習黨的理論、方針、政策，學習科學文化知識和業務知識，還要向領導同事學習工作經驗，提高工作效率和工作質量。有多少付出，才有多少回報。工作本領在於日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機關單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責。廉政問題，不僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民羣眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權所動，不為欲所惑，克服僥倖心理，經得起各方考驗，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強自身修養，完善人格，贏得別人的尊重。

今天，我們在座的每一位青年同志，都註定要承擔歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的責任。而我們應該把與時俱進的進取精神和求真務實的態度結合起來，結合崗位實際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。

謝謝大家!

掛職交流座談會發言稿 篇7

尊敬的各位領導，老師同仁們：

大家好！

值此大xx中學、xx中學校際交流活動在我校開展之際，我謹代表正在學習的校長、xx中學全體師生，向蒞臨本次活動的各位、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校是一所鄉鎮初級中學，1991年建校，是xx縣最年輕的一所學校。學校服務半徑15公里，總人口15000餘人。學校佔地面積1.3萬平方米，現有12個教學班，學生總數606人，有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規範內部管理，優化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施，力爭把我校辦成“環境一流、管理一流、質量一流”的名牌農村學校為目標。以抓德育工作，創“文明校園”；抓教學工作，創“人文校園”；抓學校管理，創“和諧校園”；抓安全教育，創“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續加倍的努力。

此次校際交流活動又一次為我們了一個相互交流的平台，也是一個加深瞭解、增進友誼的平台，同時更是為我們了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望着各位對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。

我們相信：通過這次活動，必將進一步增進同各位、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，將邁上新台階，並希望在今後的工作中與兄

弟學校攜手並肩，與時俱進，為xx鄉教育事業再創新的輝煌！最後再次感謝各位、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。

掛職交流座談會發言稿 篇8

尊敬的各位、各位同事：

大家上午好!

在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機會參加這次青年員工座談會，我是來自x公司的。同時也非常感謝公司對我們青年員工的關心和重視。自從20xx年9月進入x公司至今已將近一年多的時間，現在回想起來，讓我收穫頗豐，獲益良多。20xx年10月，我和我的同事一起到住站學習，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關注兩個輸氣站的建設情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設信息。到輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為支線首批護衞隊人員，我們要，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質量和設備完好安裝。我們每天用相機拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細記錄了支線建設的全部過程。

20xx年5月8日支線正式投產，經歷了將近一年的艱苦，終於迎來了初步見成果的日子。儘管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負的責任，公司對我們寄予的厚望，公司對我們的關愛，我們立刻飽滿、動力十足。

目前，支線運行已逐步進入正軌，在綜合運行上我們一直謹記以下三點：一是時刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個高風險行業，我們作為護衞隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩發展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標籤和互提醒，大家一起做好節約用水、用電、用氣，爭取在為公司節能降耗上作出應有的貢獻。三是規範操作保平穩安全。操作設備前我們“只有規定動作，沒有自選動作”，並且事前我們認真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。

輸氣站在科學管理上還積極響應公司創建科學管理站隊的號召，積極開展貫徹科學管理的各項工作，詳細梳理各類表格和規定，嚴格按照標準執行，並學習示範站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：員工統一佩戴胸牌、完成生產區閥門編號噴漆標識、給各個房間編號並懸掛門牌，在站區門口。正在開展的重點工作是對站區進行綠化工作，爭取把輸氣站建設成環境宜人、標準化、規範化、科學化的站區而不斷努力，隨時恭候公司的`檢閲。

目前x公司的優勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹記會上的，努力，樹立良好的安全生產和生活作風，爭取儘早為公司發展盡職盡責。

這一年多裏，讓我看到公司的迅速發展、壯大，投產站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起並肩作戰，同事之間團結友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透着“以人為本”的理念，公司還經常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務知識、等培訓;還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰鬥力搭建了一個又一個很好的平台，希望這樣的培訓和聯誼活動能繼續開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。

回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己儘快適應工作要求。在此我向公司的各位和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協助，才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的瞭解公司。

我的發言結束。謝謝大家!

掛職交流座談會發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家晚上好！首先我要説明的是，我並不是一個優秀的班主任。這點，我對自己有着非常清醒的認識。在我近二十年的班主任的工作經歷中我兢兢業業地做了一些好事，也認認真真地做了不少錯事，留下了太多的遺憾。今天，我更願意以一個老班主任的身份跟大家談談我當班主任的心得體會。

首先，我覺得當班主任一定要有愛心，要從內心真正意識到每一個學生都十分重要，要以家長對待孩子的那份感情去對待學生。如果把學生只看成是學生，他充其量只是我所教過的成百上千個學生中的一個，他們的成敗得失對我個人而言只是成百上千分之一，學生的事自然也就無關痛癢；而如果把他們看成孩子，那他的一舉一動就會牽動你的神經，你就會竭盡全力去幫助他、教育他。其實我們班主任也都有或都會有另一個身份：學生家長。想想身為家長的我們是如何期望自己的孩子成人成材，就不難理解其他的學生家長也有這樣的期盼；想想我們是如何期望孩子遇上一個關心他、愛護他的好班主任，就該明白我們應如何善待自己的學生。

其次要敬業。説來慚愧，我既沒有愛因斯坦的天分、錢學森的睿智，也不如商人精明，農民勤勞。就我這樣一個混進人堆裏再也找不出來的普通至極的人居然能找到一個非常穩定的工作，居然會有那麼多家長用謙卑熱切的態度把兒女託付到我的手中，希望我能夠、請求我能夠，使他們的子女進入一種境界，達到一種要求，實現他們幾代人的夢幻與夢想。捫心自問，我何德何能，蒙此厚愛，受此重託？除了感謝上蒼，要做的自然就是兢兢業業，學春蠶，做蠟炬，鞠躬盡瘁，死而後已，否則，豈不要人神共憤，天地不容？

第三，關鍵要專業，也就是要講究工作方法。當初以為班主任這個崗位沒有什麼技術含量，只要兇一點，能嚇唬住學生管住紀律就可以。及至自己做了班主任，方才明白此言差矣。班主任做的是人的工作，教育是心靈的藝術，要對學生產生積極的影響，空憑一腔熱血遠遠不夠，非按教育規律來辦不可。“一把鑰匙開一把鎖”，班主任要做的，就是找到那把打開學生心結的鑰匙。用鐵棍和錘子也可開鎖，鎖是開了，可鎖也毀了。

早戀，確實是一個令班主任頭痛的問題。今年寒假剛過，有一個的家長就找到我，説我班有一個女同學正月九年級獨自一人來到他家找兒子，兩人談笑風生，關係很親密。出於對兒子同學的尊重，家長以待客之禮接待了她，而心裏卻十分不安：擔心一向成績優秀的兒子因早戀而毀了前途，而兒子的個性極強，父母又不敢明説，於是一開學就來找我。我一聽，頭都大了。這個女生也非常優秀，英語聽力競賽曾獲省一等獎，學習成績名列前茅，富有愛心，就住在學校公寓裏，獨立能力超強。前年我們學校高中部有一個學生受傷，她發動室友到洪客隆超市門口與洲下居民區募捐，將募集的一千多元善款轉送到傷者手中。萬萬沒想到她竟會早戀。我是60後，也非常封建，對這個膽大妄為的女生的舉動瞠目結舌，真想立馬把她叫出來臭罵一頓。這個女生我帶了近兩年，對她的敢做敢當、敢愛敢恨的性格十分了解，簡單粗暴的做法是不會有任何作用的。我冷靜了一天，第二天晚自習時把她找出來，試探性地説：“家長昨天跟我談過，説你正月九年級到他家裏玩，那個日子不大適合走親訪友，你怎麼會選擇那天去？”她説那天她什麼事都沒有，爸媽在新疆賣瓷器又沒回家過年，她住在姑姑家，很煩，就想找同學聊一聊，就這樣。她不知道那天不能串門。我接着問：“你幹嘛不找附近的同學玩？”她聲音突然提高了8度：“你不就是想説我跟他談戀愛嗎？我就覺得我和他談得來，我就是想見他。”果然是快人快語。於是我微笑着説：“你很有眼力，這個孩子確實不錯，人講義氣，成績又好，老師也很欣賞他。其實青春期的少年有這種愛慕優秀異性的心理也很正常，你不必為此感到不好意思。問題是現在你們的心智發育很不成熟，你還沒有能力去承擔。再説你還要讀書，還有很多重要的事做。你把大好時光耗在這件事上，你倆的學業都會受到影響。你希望他的前途受影響嗎？”她低頭不語，好一會兒才搖了搖頭。我又説：“你是一個聰明活潑的學生，成績優異，前途無量，若因這事影響了你的學業，成績一落萬丈，前途渺茫，你覺得他還會喜歡你嗎？”她抬起頭，愣愣地望着我，説：“沒想過。可我就是怕失去他。”“你若是真怕失去他那就得提高自身的素質，讓自己各方面都更加優秀起來。你若是真喜歡他就得為他着想，讓他有更好的前途。現在談這事，實在是不妥。且把這份感情深埋在心底，等你長大後，你還有今天這樣的心情，老師祝福你們！”話已至此，她重重地點了點頭。幾天後，她在週記中這樣寫道：餘老師，其實我看到了爸爸媽媽在學校找你，也知道他們會説什麼，原以為等待我的是一場狂風暴雨。實不相瞞，我已作好了直面一切的準備，食堂卡都已轉給了室友，換成了現金，只等您老一聲怒喝，我就離校出走……沒想到迎來的卻是一場和風細雨。我知道您心裏很生氣，我能感受到您強裝出來的微笑，你的“虛偽”與“真誠”讓我感動又慚愧，細細想來，您是對的，謝謝您的煞費苦心，我知道怎麼做了。看完週記，我驚出了一身冷汗，後怕不已。要是當初簡單粗暴地訓了她一頓，這孩子的人生軌跡恐怕就得改寫了。這讓我明白教育無小事，班主任工作的確高危，不可不慎之又慎。教育學生一定要講究方法。

每當我接手一個新的班級，我一般不敢一開始就輕易找學生談話，而是試着與學生接觸，仔細觀察學生，以儘快地熟悉他們、瞭解他們。一兩個星期後，才會在初步瞭解的基礎上有針對性地找學生談話。談話之前要認真準備，比如説我今天找他談些什麼內容，根據我對他的瞭解從哪個角度切入比較好，談話的預期目的是什麼。這樣，我有備而來，就能牢牢掌握主動。之後，如果我覺得有必要，會在一本名為學生成長日誌的本子上記下談話的經過。班上比較有特色的學生，我都給他們在這個本子上建立了個人檔案，檔案裏就記載着他們每次考試的成績、平時遵守紀律的情況、我找他談話的情況、談話後的情況等內容。時間一久，我對這個學生的脈搏就能把準，自然也就清楚該如何對症下藥了。遺憾的是，近三年下來，只給了不到十位同學記錄了這樣的檔案，大部分乖巧懂事中不溜秋的同學的成長日誌裏依然只有幾條幹巴巴的成績記錄，我竟有意無意地忽視了他們。

我班上的學生大多隻有十三四歲，我已經四十二歲。年齡的懸殊勢必影響我與他們的溝通與交流，而我要對學生施加影響，就必須瞭解他們，設身處地地站在他們的角度看問題，從而走進他們的心靈世界。然後，再以老師的身份，用成年人的學識、智慧引導他們。這就是所謂的“蹲下去”與“站起來”。今年教師節，許多學生紛紛向我表示祝福，我沾沾自喜，很是得意。這時，有一個學生嬉皮笑臉地説：老師，我用白紙紮一束花送給你。送白花，你這不是詛咒老師麼？頓時我十分生氣，神聖的節日你不祝福老師也就罷了，為何平白無故地要詛咒老師呢？怎麼教出這樣的學生？頓時氣不打一處來。事後想想頗感不對。據我瞭解，這孩子調皮雖調皮，本質還應是不錯的。於是在課後找他談話，方才知道他原來是為了惹人笑，以引起老師的注意，就口無遮攔地説出了這樣的話，對送白花有什麼隱義也不太清楚，有點像小品《不差錢》中丫蛋對畢姥爺所説的“我感謝你八輩子祖宗”類似。明白了這些，我又好氣又好笑，站在他的角度設身處地地原諒了他，然後以老師的身份正告他不要在喜慶的場合口無遮攔，説話要顧及聽眾的心理，雖説童言無忌，但你已不小了，也該明白事理。試想如果我當初沒有控制住情緒，一個巴掌拍過去，效果可能會很好，估計再不會有學生胡説八道了，可這孩子與老師的感情也疏遠了，師生之間溝通的大門恐怕再難打開。

這一屆我班上學生的家庭情況有點特殊：有兩個同學的家長患精神病，有一個同學的家長是啞巴，還有一個同學幼年喪父。這些學生特別自尊又特別自卑，過於敏感。針對這種情況，我就召開主題班會，引導他們明白人沒有選擇出生家庭的自由，家境貧寒不是你的錯，家境富有也不是你的功勞，長得帥與醜不關你的事，個子高與矮你也無須操心。我們只須對兩件事負責：品德與學業。要比，也只能在這兩個方面比。這樣一來，這些寒門弟子不再因自己寒酸而自卑，在學業上的勁頭也更大了。隨後，一個突如其來的狀況把我給驚呆了：那天快上晚自習時，一個衣衫襤褸的神經病人站在教室門口，不停地呼喚着我班一個學生的名字。那個學生十分窘迫，其他學生在那看熱鬧。憑直覺，我明白，那個男子應是這個學生的父親，他思子心切，歷盡千辛萬苦，獨自摸索着找到了他的兒子。可他兒子礙於臉面，竟然不出來。怎麼辦？情急之下我向他伸出了右手，他竟然也伸出手和我握了握，看來還不至於太瘋。於是我以對待家長的正常方式與他談話。學生看到我這樣，有些驚訝，不久就平靜了下來。然後我把他帶到辦公室，抽空脱身打電話通知他的家屬來把他接回去。我意識到這事若不好好引導，勢必會給這個學生的身心帶來重創！於是我折回教室，對同學們説：“今天，我看到了令人感動的一幕，一個世界已在他頭腦中變得混亂不堪的父親，還牢牢地記住了他的兒子，以至於歷經千辛萬苦，徒步從遙遠的鄉村摸索到了我們的教室，來看望他的最牽掛的兒子。面對此情此景，我想説的是：父愛如山，親情無價。可面對這樣的父愛，有人無動於衷，有人趁機起鬨，難道他們幼小的心靈就已麻木冷漠到了這個地步嗎？”全班靜悄悄的。那個同學哭了起來，有同學拿出了紙巾。事後，我又找到那位同學，告訴他，不幸中的你又是幸運的，你有濃得化不開的父愛。後來，這個家長也會時不時地溜來看他兒子，但班上再也沒有同學捉弄他。有時還會主動幫他找兒子。這位同學也漸漸卸下了心理包袱，慢慢地融入了這個集體，後來參加班幹部競選，擔任了我班班長。

當了這麼多年的班主任，我做的大多是這樣細小而又瑣碎的事。這些年，我愈來愈感到自己的心理學、教育學知識的欠缺。也找來一些這方面的書進行學習。魏書生、李鎮西兩位名家的帶班經驗至今仍讓我非常受用。孫雲曉、盧勤等人的專著我看了一遍又一遍。在名家的引領下，我更清醒地認識到班主任工作是一個專業性極強的崗位，也清楚地意識到一個不專業的班主任將會給學生造成怎樣的危害。我現在做的，正是一項複雜艱辛而有創造性的工作，不求能做出驚天動地的偉業，但求走過的每一段路都能印下自己的每一個足跡，都能折射出自己生命的價值。或許會失去很多，但無怨無悔，因為我深愛着自己從事的這個職業。借用汪國真的一句詩來表達我此時的心情：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

謝謝大家！

掛職交流座談會發言稿 篇10

各位領導、同仁：

大家好！

我院當前各項工作在上級主管部門的正確指導下、在當地黨委政府的關心支持下、在兄弟單位的幫助下取得了一定的成績，較往年也有了較大的進步，但與上級的要求還有相差很遠，與兄弟單位相比也存在不小的差距，特別是在衞生院內部管理、醫療質量病歷書寫、公共衞生兒童系統管理方面還需要下大力氣來整改提高。今天我就我院醫療控費等幾個方面的工作與大家交流一下，有不對的地方請大家批評指正。

1、傳染病報告制度的落實

20xx年我院共報告傳染病9例，在縣市兩級傳染病漏報檢查中，未發現一例漏報現象，得到了縣市的好評。

主要做法:加強醫務人員的培訓，制定確實可行的傳染病報告獎懲制度；建立健全門診日誌、出入院登記、X光、化驗登記；每月進行一次傳染病漏報自查，並將自查結果通報相關人員。

2、新農合普通門診補償

自12年6月份我院基衞系統全面運行以來，我院認真執行新農合普通門診補償即時結報政策，至12月底普通門診補償3231人，合計補償金額8.5萬元，有效緩解了農民羣眾看病難看病貴的問題。

主要做法：積極宣傳新農合有關政策和惠民措施，加強我院職工培訓，主要是培訓基衞系統操作、新農合有關的政策和相關規定，並對每位病人及家屬進行耐心解釋，將新農合有關規定及時進行公示，並在大廳顯眼處懸掛病人門診補償需知和報銷申批流程圖。

3、醫療費用不合理增長控制取得一定成效

20xx年1-3月我院合計醫療收入20.61萬元，同比12年1-3月（19.73萬元）增加0.88萬元，其中藥品收入11.97萬元，同比（14.16萬元）下降2.19萬元，藥佔比58.09%，比20xx年（63.1%）下降了5個百分點。普通門診次均費用52.23元，與20xx年（51.93元）基本持平，比全縣平均78元低近26元，次均住院費用489元，與12年（488元）基本持平，低於文件規定值311元。每百門診住院人數8.05，比12年（8.46）下降0.4個點。

主要做法：我院採取了新農合和醫療費用“雙控”管理措施，圍繞“三迴歸”（讓公立醫療機構迴歸到公益的性質、讓醫生迴歸到看病的角色、讓藥品迴歸到治病的功能）、“三合理”（合理檢查、合理用藥、合理治療）的要求來控制醫療費用不合理增長。一是全面實施國家基本藥物制度，落實藥品零差率銷售，進一步完善基本藥物管理制度，定期分析基本藥物採購使用情況，加強監督檢查。衞生院領導不參與藥品採購，但一定要加強採購、使用等環節的監管；要將基本藥物合理使用情況與醫師定期考核、職稱晉升、績效工資發放、年終評獎評優等工作掛鈎;二是完善藥品網上、集中採購制度，保證所有藥品均從正規渠道購進，確保藥品的性價比優化合理；三是規範臨牀診療行為，嚴把住院費用關，嚴格執行合作醫療病人住院“日費用”管理制度，控制抗菌藥物和貴重藥品的臨牀使用比例，要求責任醫師對患者合理檢查、合理用藥，力保把療效確切、價格低廉的基本藥品作為臨牀一線用藥；四是調整規範醫療服務價格。所有醫療服務價格一律按照物價部門的標準執行，規範醫療服務項目，嚴禁超範圍、超標準和分解收費行為;五是規範用藥行為。主要是加強相關人員培訓，組織學習【抗菌藥物臨牀應用管理辦法】，對衞生院醫務人員抗菌藥物使用量、使用率和使用強度情況進行排名和公示;六是開展中醫藥適宜技術。我院通過在獎勵性績效傾斜的激勵辦法鼓勵臨牀醫生開展安全有效、成本低廉的中醫藥技術如鍼灸、推拿理療等，這樣不僅提高了中風、腰腿痛等患者的療效，也降低了醫療成本，取得了雙贏的效果。

通過以上舉措，雖然在控制醫療費用不合理增長上取得了一定的成效，但由於種種原因仍有個別指標達不到上級要求，如目前仍有使用部分目錄外藥品，網上藥品採購率達不到要求，每百門診住院人數偏高等。我院在今後工作中將進一步加強管理，力爭各項指標達到上級要求，確實緩解農民羣眾看病難看病貴的問題。謝謝大家！

掛職交流座談會發言稿 篇11

尊敬的各位領導，老師同仁們：

大家好！

作為集團公司與公司合資經營開發建設的 省重點建設項目之一的 煤礦， 自20xx年7月籌備處組建以來，在上級相關部門的大力支持下，我們積極抓項目建設、機構組建、內部管控、文化建設等工作，通過內抓管理強素質，外抓作風樹形象，兩年來，籌備處的礦井建設、質量標準化、文明生產、員工素質、制度機制建設、風廉政建設等工作均取得了一定成績，實現了階段性工作目標任務的完成。現將我們在工作中的一些經驗與大家共同交流，不妥之處，請各位、同仁批評指正！

一、統一，凝聚人心、形成合力，為項目建設乃至企業發展打牢文化基礎

針對工作團隊來源組成紛繁複雜這一基建項目的共性特點，我們在邊維持和推進項目日常工作的同時，首先突出抓好以下基礎工作：

1.我們首先以企業文化建設為切入點，通過各種形式的宣傳教育，讓全體員工明瞭和理會股東和員工利益的共同最大化是本企業、項目發展的願景目標；讓努力從物質基礎和文化生活兩方面為員工創造幹事的好環境管理理念、人文理念深入員工之心，用這樣切實有效的文化建設促進人心凝聚、促進工作目標任務完成。

2.狠抓建立建制促規範管理。俗話説，沒有規矩就不成方圓。籌備處剛組建之初，聘用員工來源廣泛，好比一盤散沙，沒有長期溶合形成的工作習慣和文化，於是我們便從抓制度建設着手，建立健全了辦公總務、安全監察、生產技術、經營管理、機電設備、財務勞資、後勤服務七大類近100多項管理制度，規範了管理流程，使員有行有章可循。

3.在力圖健全制度的基礎上，加強制度貫徹學習。主要方法是利用員工晚上休息時間，每週安排1-2次集中培訓。許多單位制度都比較健全的，但許多制度一旦文件下發後，再過一段時間都沉入箱箱櫃櫃，再問員工甚至部門負責任乃草擬相關制度的人都會一問三不知，更談不上落實和執行。針對此現象，我們採取了強制集中學習管理制度（包括各級下發文件），並逐步推行月考，成績與績效掛鈎，學習培訓和考核還包括業務知識、合同的更新與貫徹。

二、規範和強化日常管理，促進項目建設進程

1.強化班子分工協作，進一步明確籌備處目標責任，主要措施：一是根據班子組成特點，與普遍企業一樣採取業務分工負責並同時強調協作的重要性；二是在業務分工的基礎上，實行籌備處聯繫點工作制度，明確處每位單獨至少重點聯繫一個施工單位工作，如此簡化和明晰了各施工單位與業主間業務聯繫的層級，力避拖延扯皮，也是發現和解決問題的有效途徑、找準問題癥結所在的手段,更是保證企業加快改革、構建和諧礦區、發展和做好穩定工作的需要。

2.以各種手段方法，讓籌備處全體員工形成如下共識：一切工作務必圍繞項目建設目標、在合同條件下，竭力為施工單位創造更好的施工條件，對故意刁難施工單位的人和事長期形成重處重罰的態勢，並努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態。

3.逐步規範管理流程，力避因決策失誤導致重大損失。

4.採取必要的考核激勵機制和手段，逐步形成真正獎勤罰懶的氛圍。籌備處從20xx年下半年起，已初步建立了一套效益工資量化考核制度，促進部門業績的提高，激勵職工能力建設，養成良好工作習慣，讓職工與籌備處共同進步實現達產目標。通過處每月下達的目標任務分解及各階段重點工作，確定各部室月度重點，分為部門考核、職工考核兩類，讓出勤率高、勞動強度大、工作積極好的人員多勞多得，普遍向生產一線、工作髒、累崗位傾斜，此舉得到了廣大員工的認可，取得了實在的效果。同時另一方面強調了開資的及時性。

三、採取力所能及的科技投入，在常規制度落實基礎上，強化安全管理

主要方法：

1.將對施工安全管理以合同形式納入業主統一管理，完善相應合同條款。

2.不斷健全和完善安全管理制度，做到先有制度，後有相應獎罰、懲處，要力避因業主、代表隨意獎、隨意罰，引發和激勵甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛，從而影響項目建設工作。

3.多措並舉，強化制度落實。

（1）前後列舉的制度集中學習、考核與績效工資掛鈎。

（2）在強調認真現場落實的同時，盡力投入適用的科技設備以加強現場監管。比如新華投入針對目前各施工單位員工流動性大、施工隊伍極不穩定、期間出現施工單位項目班子對其下屬對人員狀況都難以準確掌握現象和強化幹部下井帶班作業的監督，經調研，今年七月份在所有施工出入井口均安設了視頻監控，七個井口共投入約3萬元，實現了任意時段出入井人員數的準確查詢。

掛職交流座談會發言稿 篇12

尊敬的各位領導，老師同仁們：

大家好！

我院當前各項工作在上級主管部門的正確指導下、在當地委政府的關心支持下、在兄弟單位的幫助下取得了一定的成績，較往年也有了較大的進步，但與上級的要求還有相差很遠，與兄弟單位相比也存在不小的差距，特別是在衞生院內部管理、醫療質量病歷書寫、公共衞生兒童系統管理方面還需要下大力氣來整改提高。今天我就我院醫療控費等幾個方面的工作與大家交流一下，有不對的地方請大家批評指正。

1：傳染病報告制度的落實

年我院共報告傳染病9例，在縣市兩級傳染病漏報檢查中，未發現一例漏報現象，得到了縣市的好評。

主要做法:加強醫務人員的培訓，制定確實可行的傳染病報告獎懲制度；建立健全門診日誌、出入院登記、X光、化驗登記；每月進行一次傳染病漏報自查，並將自查結果通報相關人員。

2：新農合普通門診補償

自12年6月份我院基衞系統全面運行以來，我院認真執行新農合普通門診補償即時結報政策，至12月底普通門診補償3231人，合計補償金額8.5萬元，有效緩解了農民羣眾看病難看病貴的問題。

主要做法：積極宣傳新農合有關政策和惠民措施，加強我院職工培訓，主要是培訓基衞系統操作、新農合有關的政策和相關規定，並對每位病人及家屬進行耐心解釋，將新農合有關規定及時進行公示，並在大廳顯眼處懸掛病人門診補償需知和報銷申批流程圖。 3：醫療費用不合理增長控制取得一定成效

年1-3月我院合計醫療收入20.61萬元，同比12年1-3月（19.73萬元）增加0.88萬元，其中藥品收入11.97萬元，同比（14.16萬元）下降2.19萬元，藥佔比58.09%，比年（63.1%）下降了5個百分點。普通門診次均費用52.23元，與年（51.93元）基本持平，比全縣平均78元低近26元，次均住院費用489元，與12年（488元）基本持平，低於文件規定值311元。每百門診住院人數8.05，比12年（8.46）下降0.4個點。

主要做法：我院採取了新農合和醫療費用“雙控”管理措施，圍繞“三迴歸”（讓公立醫療機構迴歸到公益的性質、讓醫生迴歸到看病的角色、讓藥品迴歸到治病的功能）、“三合理”（合理檢查、合理用藥、合理治療）的要求來控制醫療費用不合理增長。一是全面實施國家基本藥物制度，落實藥品零差率銷售，進一步完善基本藥物管理制度，定期分析基本藥物採購使用情況，加強監督檢查。衞生院不參與藥品採購，但一定要加強採購、使用等環節的監管；要將基本藥物合理使用情況與醫師定期考核、職稱晉升、績效工資發放、年終評獎評優等工作掛鈎;二是完善藥品上、集中採購制度，保證所有藥品均從正規渠道購進，確保藥品的性價比優化合理；三是規範臨牀診療行為，嚴把住院費用關，嚴格執行合作醫療病人住院“日費用”管理制度，控制抗菌藥物和貴重藥品的臨牀使用比例，要求責任醫師對患者合理檢查、合理用藥，力保把療效確切、價格低廉的基本藥品作為臨牀一線用藥；四是調整規範醫療服務價格。所有醫療服務價格一律按照物價部門的標準執行，規範醫療服務項目，嚴禁超範圍、超標準和分解收費行為;五是規範用藥行為。主要是加強相關人員培訓，組織學習抗菌藥物臨牀應用管理辦法，對衞生院醫務人員抗菌藥物使用量、使用率和使用強度情況進行排名和公示;六是開展中醫藥適宜技術。我院通過在獎勵性績效傾斜的激勵辦法鼓勵臨牀醫生開展安全有效、成本低廉的中醫藥技術如鍼灸、推拿理療等，這樣不僅提高了中風、腰腿痛等患者的療效，也降低了醫療成本，取得了雙贏的效果。

通過以上舉措，雖然在控制醫療費用不合理增長上取得了一定的成效，但由於種種原因仍有個別指標達不到上級要求，如目前仍有使用部分目錄外藥品，上藥品採購率達不到要求，每百門診住院人數偏高等。我院在今後工作中將進一步加強管理，力爭各項指標達到上級要求，確實緩解農民羣眾看病難看病貴的問題。謝謝大家！

掛職交流座談會發言稿 篇13

各位領導、各位同仁：

作為集團公司與公司合資經營開發建設的省重點建設項目之一的煤礦，自20xx年7月籌備處組建以來，在上級相關部門的大力支持下，我們積極抓項目建設、機構組建、內部管控、文化建設等工作，通過內抓管理強素質，外抓作風樹形象，兩年來，籌備處的礦井建設、質量標準化、文明生產、員工素質、制度機制建設、黨風廉政建設等工作均取得了一定成績，實現了階段性工作目標任務的完成。現將我們在工作中的一些經驗與大家共同交流，不妥之處，請各位領導、同仁批評指正！

一、統一思想，凝聚人心、形成合力，為項目建設乃至企業發展打牢思想文化基礎

針對工作團隊來源組成紛繁複雜這一基建項目的共性特點，我們在邊維持和推進項目日常工作的同時，首先突出抓好以下基礎工作：

1.我們首先以企業文化建設為切入點，通過各種形式的宣傳教育，讓全體員工明瞭和理會股東和員工利益的共同最大化是本企業、項目發展的願景目標；讓努力從物質基礎和文化生活兩方面為員工創造幹事創業的好環境管理理念、人文理念深入員工之心，用這樣切實有效的文化建設促進人心凝聚、促進工作目標任務完成。

2.狠抓建立建制促規範管理。俗話説，沒有規矩就不成方圓。籌備處剛組建之初，聘用員工來源廣泛，好比一盤散沙，沒有長期溶合形成的工作習慣和文化，於是我們便從抓制度建設着手，建立健全了辦公總務、安全監察、生產技術、經營管理、機電設備、財務勞資、後勤服務七大類近100多項管理制度，規範了管理流程，使員有行有章可循。

3.在力圖健全制度的基礎上，加強制度貫徹學習。主要方法是利用員工晚上休息時間，每週安排1-2次集中培訓。許多單位制度都比較健全的，但許多制度一旦文件下發後，再過一段時間都沉入箱箱櫃櫃，再問員工甚至部門負責任乃草擬相關制度的人都會一問三不知，更談不上落實和執行。針對此現象，我們採取了強制集中學習管理制度（包括各級下發文件），並逐步推行月考，成績與績效掛鈎，學習培訓和考核還包括業務知識、合同的更新與貫徹。

二、規範和強化日常管理，促進項目建設進程

1.強化班子分工協作，進一步明確籌備處領導目標責任，主要措施：一是根據班子組成特點，與普遍企業一樣採取業務分工負責並同時強調協作的重要性；二是在業務分工的基礎上，實行籌備處聯繫點工作制度，明確處每位領導單獨至少重點聯繫一個施工單位工作，如此簡化和明晰了各施工單位與業主間業務聯繫的層級，力避拖延扯皮，也是發現和解決問題的有效途徑、找準問題癥結所在的手段,更是保證企業加快改革、構建和諧礦區、發展和做好穩定工作的需要。

2.以各種手段方法，讓籌備處全體員工形成如下共識：一切工作務必圍繞項目建設目標、在合同條件下，竭力為施工單位創造更好的施工條件，對故意刁難施工單位的人和事長期形成重處重罰的態勢，並努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態。

3.逐步規範管理流程，力避因決策失誤導致重大損失。

4.採取必要的考核激勵機制和手段，逐步形成真正獎勤罰懶的氛圍。籌備處從20xx年下半年起，已初步建立了一套效益工資量化考核制度，促進部門業績的提高，激勵職工能力建設，養成良好工作習慣，讓職工與籌備處共同進步實現達產目標。通過處每月下達的目標任務分解及各階段重點工作，確定各部室月度重點工作計劃，分為部門考核、職工考核兩類，讓出勤率高、勞動強度大、工作積極好的人員多勞多得，普遍向生產一線、工作髒、累崗位傾斜，此舉得到了廣大員工的認可，取得了實在的效果。同時另一方面強調了開資的及時性。

三、採取力所能及的科技投入，在常規制度落實基礎上，強化安全管理

主要方法：

1.將對施工安全管理以合同形式納入業主統一管理，完善相應合同條款。

2.不斷健全和完善安全管理制度，做到先有制度，後有相應獎罰、懲處，要力避因業主領導、代表隨意獎、隨意罰，引發和激勵甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛，從而影響項目建設工作。

3.多措並舉，強化制度落實。

（1）前後列舉的制度集中學習、考核與績效工資掛鈎。

（2）在強調認真現場落實的同時，盡力投入適用的科技設備以加強現場監管。比如新華投入針對目前各施工單位員工流動性大、施工隊伍極不穩定、期間出現施工單位項目班子對其下屬對人員狀況都難以準確掌握現象和強化領導幹部下井帶班作業的監督，經調研，今年七月份在所有施工出入井口均安設了視頻監控，七個井口共投入約3萬元，實現了任意時段出入井人員數的準確查詢。