代表發言稿範文（通用12篇）

代表發言稿範文 篇1

尊敬的師長，親愛的同學們：

大家好!

今天，在這裏舉行畢業典禮，我非常榮幸作為20xx屆畢業生代表在此發言。

身處今日的畢業典禮，除了對大學聯考成功的隱隱期待，也難拂心頭對高中生活的絲絲不捨，更難割捨對母校的那份留戀!三年的時光，一千多個日夜，從入學時對高中生活的陌生、好奇，到厭惡並恐懼於母校的苛刻制度，至感恩於您雙週制與分層教學給我們帶來的好處。母校，您總是我們不離不棄的最堅強後盾。三年之間，您見證着我們為夢想作出的努力，收集着我們因失落掉下的眼淚，期盼着我們因成功綻放的笑臉……您不僅見證了我們從青澀稚童向成人的蜕變，您還用默默的包容與感化一點點將真善美的真諦注入我們內心，您教會我們待人處世之道，更為我們即將開始的飛翔插上有力的翅膀……於是乎，感恩的我們與您已然合為了一體，我們擁有一個共同的名字——安高人。讓我們共同祝願安高：枝繁葉茂，代有新人!

畢業，多麼喜人的字眼，我們奔走相告，欣喜共賀!可，我們又不得不面對這一殘酷現實——用懷念來感恩三年來與我們朝夕相處的授業恩師。忘不了您在講台揮斥方遒，也忘不了您解題答疑時的細心微笑，更忘不了您課後的平易可親。您涔涔的汗水是我矜持的源泉;您的矜持是我無悔付出的慰藉;您堅定的掌聲是我努力的目標;您讚許的目光是我化蝶的動力;您會心的微笑是我勝利的曙光;您油然的喝彩是對我最佳褒獎;您傾心的體恤是我幸福的陶醉;您堅強的意志更彷彿是我們屹立不倒的旗幟，在您的指引下我們越戰越勇!恩師情，無以報。老師，請允許我們用熱烈的掌聲向三年來與我們朝夕相處的您表示最崇高的敬意和最真摯的感謝! 祝老師們：身體健康、桃李天下!

回首三年，從邂逅相識到學業同修，我們一起攜手奮鬥，為着同窗學友這個名字我們欣喜不已，因為它承載着我們彼此巨多的故事。告別了高一的幼稚和天真，揮手了高二的叛逆與張揚，走過了高三的堅毅與拼搏，這一刻，帶上彼此的祝福與勉勵，讓我們坦蕩地迎向大學聯考吧!同學們，大學聯考的腳步已經如此迫近，我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞、期盼的話麻木了身心，已在艱苦的複習中步履沉重，但，還是請接受我的加油：勇敢面對挑戰，相信自己!因為，天道酬勤，所以，我們定有斬獲!祝：同學們心想事成!

願在風雨中磨練、敢在激流中彰顯，這是我們青春的印記;敢為天下先、爭當弄潮兒，這是温州父輩留給我們最有底氣的烙印。大學聯考是我們邁向成人的最後一道門坎，大學聯考後，帶個兩個印記，我們將要一肩挑起自己、家庭、社會、民族的責任，即便風浪再大，挫折更多，我們定把人生寫得瀟灑、寫得更豪邁!青春萬歲!萬歲!

代表發言稿範文 篇2

從小我就嚮往綠色的軍營，那裏有鋼鐵般的堅毅不拔的軍人，喜歡看到他們穿着軍裝帥氣的樣子，喜歡看到他們走路的威嚴，喜歡看到他們笑的模樣，他們是我們心中完美的形象。我崇拜軍人那奮不顧身，英勇頑強的氣質，崇拜軍人那青春洋溢的活力，崇拜軍人那無尚的奉獻，他們是我從小就深深地埋在心裏的偶像。全心全意為人民服務是軍人的宗旨，哪裏有危險，有困難，哪裏就有軍人，無論是水災，風災，雪災，還是地上，地下，江河，高山都阻擋不了軍人搶險救災的步伐。軍人所表現出堅毅不拔，英勇無畏的精神令我們敬仰，崇拜。今天，我以及新戰友們有幸加入到綠色軍營這個行列，感到非常的幸運和自豪。

“國家興亡，匹夫有”依法服兵役是每個公民應盡的義務。

新中國成立後，特別在改革開放政策的指導下，國力不斷增強，人民的生活日益富裕。我更深切地感到“國無防不立，民無軍不安”的道理。國防力量的有無和強弱，直接關係到國家的安全，民族的尊嚴，人民的幸福和社會的發展。

我們每個人都熱愛自己的祖國，都在為祖國的繁榮而奮鬥着!作為新世紀的'青年一代，肩上更是擔負着維護國家的安全和建設祖國明天的重任。一個國家若沒有強大的國防，又談何經濟發發展呢!所以，國家安全是一個國家生存和發展的前提和基本條件。在以經濟建設為中心，大力推進經濟和社會發展的同時，要切實加強國防建設。只有這樣，才能確保國家安全，實現祖國統一，保證改革開放和經濟建設的順利進行。

我們即將離家踏上軍營那塊綠土了，在這裏我代表所有的新戰友們向在坐的領導，家長們做個保證，我們到部隊後一定會刻苦訓練，努力學習，不怕吃苦，不怕受累，服從組織，尊重領導，團結-，努力學習軍事技術。使自己儘快從一名普通青年成為一名優秀的，合格的軍人。為國家的和平與安寧扛好槍，站好崗，為保衞祖國，保衞社會主義現代化建設貢獻力量。還要積極要求進步爭取立功，為家鄉人民爭光。

最後，我再次代表全體新戰友們向在坐的各位領導，家長，表示深深地感謝，謝謝

代表發言稿範文 篇3

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學：

大家上午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言，祝各位媽媽母親節快樂。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們説一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來説，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那麼他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優點。

對於在場的同學我也想説一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什麼？愛玩什麼……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母瞭解多少？可能我們同學甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什麼，厭惡什麼，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會説，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還説我這不好，那不瞭解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子！有句俗話説：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學後的一天大部分時間全在校園，成年後結婚有自己的家，又有自己的事業，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發生不愉快。

再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點！

謝謝。

代表發言稿範文 篇4

老師們同學們：大家好！

三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，於是就今天推明天，明天推後天，推到今天，想寫的時候，卻發現沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會説和做，卻總想着到時候再説，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早着呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感歎時光易逝，不如抓住今天。

百日出奇蹟。

相傳一位農民在山溝裏種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過後，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以後，以每天60釐米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過後，山溝裏突然躥出好多竹筍，半個月後，半山溝裏都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之餘，拿着鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年裏，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤裏，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇蹟出現而努力拼搏的時刻。

拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態。

1.不要覺得大學聯考是深不可測：高三複讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從國小升七年級，從七年級到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。

2.戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能説明以前或者小範圍的。要放眼更高的目標。

3.戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中，很多學生根本就沒有屬於自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業上，導致自己沒有時間去規劃自己。

4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什麼都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動手能力差，解題能力差，説白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態，不可能學好的。

5.消除悲觀緊張的心理：一些學生處於在糾結中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處於一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標，會越來越遠。

6.消除貪多求快的心理：一些學生後面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰大學聯考也是不利的。

保持良好的心態，才有充足的幹勁，借鑑科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天裏，你要注意一下幾點：

1.提高的自己的執行力：有很多學生，在考試失敗之後，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那麼還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。

2.分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什麼時間學習哪科，什麼時間鍛鍊，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如説：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那麼在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那麼每天抓住一個主要矛盾，那麼你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收穫。因此拒絕那些形式化的東西。

3.在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。

在這一百天裏，老師們也跟同學們一樣拼搏。

精心研究考綱及安徽的考試説明，從宏觀上把握住大學聯考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導大學聯考的原則。

我們老師八方聯繫，蒐集信息。力求將最前沿的最權威的複習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的複習走在其他競爭者的前列。

老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

最後祝願同學們：夢圓20xx新世紀！

代表發言稿範文 篇5

敬愛的老師,尊敬的家長，親愛的同學們，大家好:

三年彈指一揮間，如今我們畢業了，就要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，心裏有太多的不捨和難過。回想起在母校學習、生活的點點滴滴，心裏總是洋溢起幸福的感覺。

我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室裏，我們奮筆疾書的背影，操場上我們矯健的身姿，倒計時牌上我們許下的諾言……，為考上心中理想的高中，我們不斷努力突破自己。

我很幸運，能夠在這個大家庭學習。在這裏,老師如同父母，也如同朋友，不僅教學嚴謹認真，而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關檢查，每個人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底掌握了知識的盲點，學習成績有了很大的提高。我們今天能取得這麼好的成績，老師應該是最大的功臣!

同樣,我們也要感謝父母對我們的關懷，多少個日夜的陪伴，多少叮囑的話語，無時無刻讓我們銘記於心。父母們，你們辛苦了!

同學們，幾年來，我們情同手足。當我們學習成績不理想，情緒低落，總是有同學的安慰和鼓勵，讓我們有了繼續前進的動力。雖然，我們因為觀點的不同，有過爭吵，但是，我們會換位思考，彼此諒解，依舊是要好的朋友，在鳳凰城中英文學校的日子,一定會是我們一生的美好回憶!

這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的國中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們，讓我們變得強大從而不再畏懼會考這最後難關。

三年的光陰如同一匹駒馬在時間裏奔跑而過，我們想要阻止它卻無能為力，措手不及，在原地看着它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代裏。莎士比亞曾説，時間會刺破青春的華美精緻，會把平行線刻上美人的額角，沒有什麼能逃過他橫掃的鐮刀，但有一樣東西，確不會被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。

在今後的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號角，踏着青春的夢想朝着另一個目標而進軍，將又是一個三年，我們會以同樣的心態，同樣的鬥志，同樣的決心向它發起挑戰,取得更優異的成績，為母校爭光!

雖然我們即將離開母校，但作為鳳凰學子,我們依然會常回家看看。

代表發言稿範文 篇6

親愛的同學們，大家好:

兩年前,當我們走進校門,開始兩年苦讀的時候,我們夢想有一天能走出校門,用知識服務社會。而從今天開始,我們將進行為期兩個月的,這正是我們服務社會的必要準備。為適應社會各行業對計算機專業人才的需要,我們不僅要掌握理論知識還要具有極強的實踐能力,而認知實習便是提高這一能力的一個重要途徑。通過實習可以讓我們看清自己的不足之處,讓我們吸取更多工作和社會經驗,這將對我們以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。因此,我們要抓住每一個學習和鍛鍊的機會,在實習期間,認真做到以下兩點:

1、以正式工作人員的身份進行實習。要求同學們不因實習生身份而放鬆自己，要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的前輩虛心求教，儘快適應環境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，同學們往往被安排給指定的單位，工作可能很瑣碎。同學們要自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從全局出發，瞭解本單位的運營情況、顧客的基本心態等，這種觀察和訓練能夠使同學們在更廣的層面熟悉，增強適應能力。

今天的經驗，明天的資本。在最後，我預祝每位同學在實習期內有一份屬於自己的收穫。謝謝。

代表發言稿範文 篇7

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們隆重召開期中總結表彰大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的班級和同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們！

期會考試已經結束，一次考試並不代表將來。我希望通過本次總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今後的日子裏，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恆心。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。對於九年級同學來説，我們不但要確定在兩個月之後是進入哪所高中？甚至要明確進入高中什麼樣的班級？所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。

我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！恆心是成功的基石。俗話説：“一日學，一日功；一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而鬱鬱寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。由於有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最後絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於我們！

作為老師，我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰勝困難。本次大會之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最後，祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成。

我的發言到此結束。謝謝大家！

代表發言稿範文 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!在這豔陽高照，楓葉深紅的日子裏，我們最後一次歡聚在母校三樓的六年級教室裏。

從我們初踏入校園到現在，那一棵棵紅楓樹也都已增添了六個年輪。那一個個年輪都印證着我們的生活;印證着我們的喜怒哀樂;印證着我們的成長。此刻，我又回憶起同學們在操場互相追逐時的歡樂;在教室裏認真晨讀時的琅琅書聲;在陽台走廊玩“貓抓老鼠”時顯得勞累卻又開懷的笑聲。

我記得在四年級的第一個學期，班裏的一位同學因為多帶了100元保險費，在報名繳費後，不慎丟失在學校操場的一角落，被我們拾金不昧的好同學姚鳯麗發現，撿了回來立即交給了班主任朱老師。當那丟錢的同學焦急尋找時，知情的同學告訴了她，她高興地領回了100元。如果這錢丟失在校外，被路人撿走，他會想找失主還錢嗎?也許不會吧!但是在這屬於孩子們最純淨的校園裏同學們都是最無邪的。在學校裏的孩子們是最清純而誠實的。這裏是育人的樂園，像家一樣充滿了温馨。同學們，我們很快就要離開這個陪伴了我們六年的校園，步入一個新的階梯，走向中學的校門，希望大家不要再像以前一樣那麼淘氣，收斂一點，去迎接新的校園，把以往的生活刻在心裏。

在這最後的日子裏，同學們都要好好珍惜，向自己的目標再前行一步。就要説再見了，心裏總有許多不捨，也有對以後生活的憧憬。

告別母校，告別老師，告別同學!我們在新的學習環境裏繼續加油，各自努力，再創學習輝煌!

我的發言完了。謝謝大家!

代表發言稿範文 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是施一公老師實驗室的博士畢業生盧培龍，十分榮幸能夠作為我們生命學院首屆畢業典禮的畢業生代表發言。

轉眼間，我們已經在清華園度過了人生中最為美好、難忘的幾年時光，經歷數年的不斷加班實驗，刻苦攻讀，論文寫作修改，波折的投稿，和緊張的答辯，我們終於成功的取得了學位。更為重要的是，這個過程創造了許多新的知識，哪怕僅僅是人類浩渺的知識海洋中一點小的突破。對我們自身而言，關鍵是我們掌握了強大的思維方式，能夠以科學的方法來面對我們遇到的問題和困難。時間的催化，使得我們每個人變得更加博學、睿智、自信和成熟，也使得我們能夠更好的肩負起對家人，對母校，對國家的責任。現在，每個人的臉上都寫滿着完成學業的幸福喜悦和對明天的憧憬期盼，這是最美好的時刻!

此時此刻，我想同大家分享我的三種心情。

第一種心情是感激。

首先要感謝我們的導師。是您，把我們帶領進了神聖的科學殿堂;是您，教給我們批判分析的思維方法和科學的方法論;是您，給我們鼓勵，給我們指導。藉此機會，請允許我代表畢業生向各位導師説一聲：謝謝您!

感謝全體老師，在學生工作和後勤方面為我們提供幫助和支持。

感謝我們的同學。因為你們的陪伴與幫助，在漫長的科研道路上我們並不感覺孤獨。

我想代表畢業生向我們的家人表示最衷心的感謝!你們始終全力支持我們完成學業，付出了許多。謝謝您們!

第二點是讀博這幾年的一點感悟。

我想同大家分享一個故事。這個故事是關於前兩天剛剛發表的gammasecretase課題的。這個課題已經在施老師實驗室做了有接近——年。我們接手這個課題後很長一段時間沒有實質性進展。更有一次發生了嚴重的事故，搖牀裏的搖瓶全部碎了，辛苦花了大量的時間養的所有的哺乳動物細胞都損失了。我們當時特別的沮喪和絕望，幾乎都要崩潰，這是我們最困難的時刻。我們沒有放棄，把搖牀裏的厚厚的一層玻璃渣和培養基清理乾淨後，重新復甦細胞，從頭再開始。現在回頭再看，因為這個課題存在着激烈的國際競爭，如果當時我們沒有及時振作起來，後果真的不堪設想。

我以我的親身經歷告訴大家，所有的挫折和困難都是暫時的。如果説自己都覺得自己要做的事情不會成功，這個世界上就沒人相信它會成功，那麼這件事情也不會成。堅持一下，咬咬牙就挺過去了。貴在堅持。

第三種心情是祝願。

首先祝願辛勤培育我們的各位老師，以及全力支持我們的各位親朋身體健康，工作順利，願所有美好的祝福都屬於你們。

祝願母校又快又好地發展、早日成為世界最一流的大學!

最後祝願我們所有的畢業生同學，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰，我們都能恪守初心，奮發有為，能夠以最優秀的成績和貢獻回報清華母校的教育培養，祝同學們能為祖國健康工作50年!

謝謝大家!

代表發言稿範文 篇10

尊敬的各位家長：

上午好，首先誠摯地歡迎各位家長蒞臨今天的家長會。今天是七年級學生入學以來的第一次大型家長會。家長們都能從百忙的工作中抽出寶貴時間來參加，證明大家對自己孩子的學習是十分關心的，並且能以實際行動配合與支持學校的教學工作，你們的關愛讓我們對學校和學生的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學生，學生的品德、學習成績牽動着我們每一位教師的心，與我們學校的發展息息相關。在12周學校舉行了期會考試，也就是説你們的孩子進入國中後的第一次大考試，從今次考試成績分析，學生的考試成績與入學時成績有較大位置變換，每位學生的個人成績各位家長已拿到手。也許有個別同學考試不理想，為什麼這次考試成績不盡人意。我想，原因主要有二個方面，第一，有部分學生的升學成績不真實，升學的成績與本人實際基礎相差較遠，相信各位家長心中有數。第二，國中的學習與國小的學習不同，學習的方法亦有所不同。今天，我和大家談的就是第二個問題，希望每位家長配合老師對孩子進行教育：現在我把這一問題分開兩點來談，第一是國中學習與國小學習的不同，;第二是國中的學習方法與國小的學習方法有較大的區別。

一、為什麼國中學習與國小學習的不同呢?

進入國中階段之後，家長對孩子的學習一般會有兩種看法：一種是認為和國小沒什麼大區別，無非是環境變了，老師換了，都一樣是上課，老師講學生聽;另一種是認為我的孩子沒問題，國小每次考試都是班裏前幾名，中學肯定也不差，或者是認為我的孩子在國小時基礎都不好，中學也好不到哪去，無所謂。其實國中學習與國小學習有很大的不同，國中是向高中過渡的時期，這一時期學生掌握基礎知識、基本技能與國小階段的學習相比，表現出明顯的差異：

1、學習內容逐步深化、學科知識逐步系統化

國小期間，學生的學習內容是比較簡單的，學科也相對少，進入中學以後，學習的內容發生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，學習內容也逐步加深，國中生的學業負擔客觀上比國小時大大增多了。老師的教學越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養學生掌握運用知識的能力。

2、學習成績分化日趨激烈

進入國中以後，隨着學習量的增加和內容的不斷加深，國中生的學習成績波動會很大，同時也會出現激烈的分化。國小階段的學習成績和國中成績相關不大。根據有關專家調查研究，在國小是學習尖子的學生，進入國中以後繼續保持領先的情況大大減少;相反，有些國小時被認為成績不好的學生，往往後來居上成為學習冒尖者。

3、學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性並存

國小階段的學習，在學校裏，主要依賴老師的安排，老師可以説是無所不包、無所不管;在家裏，大都是在家長的督促下完成學習任務的。國中學生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異，國中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性並存的'年齡。所以家長要注意經常幫助孩子排除干擾，引導他們形成良好的學習習慣。

二、為什麼國中學習方法會與國小的學習方法有區別呢?

因為國中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發揮着十分重要的作用，各位家長在教育孩子時要注重以下三點去引導：

1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課

聽課也有不少學問。學會聽課，對國中生的學習進步至關重要

首先，要集中注意力聽。

其次，要帶着問題、開動腦子聽。

再次，要積極舉手發言。

再有，要認真做好筆記。

2、合理安排時間，有計劃地進行學習，家長必須幫助孩子處理好以下三個關係

首先是處理好玩和學的關係。學習是國中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。

其次是處理好主和次的關係。國中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。

再次是處理好發展興趣和打好基礎的關係。因為興趣是學習動力產生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。

3、形成適合自己的有效的各科學習方法，因"科"制宜，才能有的放矢地學好各門功課。國中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律。理科類數、理、化學習重抽象思維，要善於融會貫通;文科類語、史等重知識積累，要善於聯繫實際。只有把握各學科的特點，因"科"制宜，才能有的放矢地學好各門功課。

各位家長，佔用了大家這麼長時間，和大家交流孩子進入國中以後將面臨的學習問題，如有不當，歡迎各位家長到校共同探討、交流。

最後，我希望家校之間加強聯繫。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，同時，我在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。謝謝大家!祝各位家長朋友工作順利、生活愉快，也祝您的孩子健康成長、學習進步!

代表發言稿範文 篇11

(職工代表講話稿)

各位領導、同事朋友們：

你們好! 非常榮幸能代表萬發公司職工站在這裏發表感言!

即將過去的20xx年是個不平凡的一年，作為萬發公司的一名職工代表，一年來，我見證了大家在一起奮鬥與艱辛。年初職代會上,萬發公司根據總公司的要求制定了全年的工作目標任務，並在新的領導班子帶領下，全體職工攜手並肩、齊心協力、團結友愛、和諧向上、發揚不怕苦、不怕累的愛崗敬業精神，圓滿地完成了全年的目標任務，為萬發公司美好的明天奠定下堅實基礎。

一年來，萬發公司領導班子、黨員幹部深入基層，為職工排憂解難，親臨現場指導工作、解決問題，得到了職工們的讚許，在此，我代表全體職工向你們道一聲：“辛苦了!”

最後，我祝願萬發公司越來越有活力、蒸蒸日上;祝願各位領導、同事及家人生活充滿陽光，事事如意、身體健康!

謝謝大家!

代表發言稿範文 篇12

各位老師，各位家長，同學們：

大家好

我是九年級九班的家長，在此作為家長代表發言，深感榮幸。

在此謹代表本屆畢業生的家長，對寄宿的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作，讓我們的子女在這三年裏無論身心都得到了很好的教誨。

三年前，我以“”為網名，在武漢家長100論壇上發表-------“無悔的選擇-----寄宿”。三年以來一直在寄宿板塊置頂，得到了眾多選擇寄宿的家長的認可，同時也給即將選擇寄宿的家長們一些最真實的建議。相信在座的家長裏面就有我的網友。謝謝大家對寄宿有跟我一樣無悔的選擇。

一轉眼，三年即將過去。這三年裏，同學們從懵懂的國小生長成了(帥哥和美女)初具人文素養的小大人，感謝寄宿這一方水土，在這難忘的三年裏養育了我們的子女，讓我們的孩子在這一方淨土上成長。

在這三年裏，各位老師陪伴着我們的孩子，比我們做父母的陪伴的時間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。

我親眼所見，大熱天裏，黃xx老師上半身的衣服全部濕透，緊貼在身上，頭髮上飄滿了粉筆灰，聲如洪鐘地在講台上給同學們講課，這樣的情景讓我深深感動。還有王xx老師在晚上十點也是一樣，在教室裏認真上課，那嘹亮的嗓音，即使我在一樓都可以聽得見，原來我一直以為晚自習是給學生們自己學習的，但是王老師嚴謹的風格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這就是最好的解釋，你們的行為讓我感動，感謝。

其實，每一位寄宿的老師們都跟黃xx老師王x老師一樣，是這樣認真、敬業。也正是有了這樣一羣敬業的老師們，寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就，黃校長深入人心的教育理念功不可沒。

同學們，三年的寄宿生活馬上就要結束了，迎接你們的會考馬上就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最後五分鐘”。希望你們堅持到最後五分鐘。再苦再累再難，咬咬牙，也就過去了。你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的將來。每一個成功，無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力，讓寄宿以你們為驕傲。

也許各位同學還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到寄宿來上學的一番深意，十年，二十年，三十年以後，你們也會像現在的父母一樣，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學中，以後將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友，事業上的夥伴。寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現在的每一分每一秒，好好學習，考出更好的成績，向自己的父母師長，交出一份滿意的答卷。

最後，再次感謝寄宿，感謝寄宿的每一位老師和工作人員，你們辛苦了。

謝謝大家。