有關感恩發言稿範文（通用19篇）

有關感恩發言稿範文 篇1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久？

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

有關感恩發言稿範文 篇2

感恩，在我們心中是一個含淚的形容詞，但在很長一段時間裏，我與他保持着距離，不容易觸摸到這種情感的元素。

我害怕，因為在感恩的同時，也註定要承擔一種責任感。隨着年齡的增長，閲歷的豐富，一系列的時間如一把鑰匙悄悄地打開了我一直執着的大門。

那是一個細雨的早上，每個人仍然去工作或學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事———媽媽因為車禍骨折，父親出差，我不得不承擔家庭的負擔，生活經歷了許多第一次：第一次打掃房子；第一次給媽媽洗腳；第一次做飯，洗碗……

16年來第一次，我對我的`家人如此陌生，我從來沒有做過家務，也沒有關心過我的父母。這一切刺痛了我，磨練了我：我很感激那段難忘的反思時光。

俗話説：“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”高二學生的集體生活讓我更加感恩。

城市的孩子過着嬌生慣養的生活，到農村去總會有些不適應。一些學生提出了一些想法，並試圖創造一個良好的氛圍。部分同學因勞動包桔子而劃破了手。

我主動用邦迪包紮。感恩是相互的，對於那些懂得感恩的人來説，付出的同時也會得到回報。

人們需要感激，心存感恩，就能像大海一樣可以自然淨化能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們可以洗去污穢，我們可以看到許多珍惜的東西，有勇氣去承擔責任，社會才能和諧發展。

看，它來了。白衣天使不顧自己搶救病人，監守第一線置生命於不顧……所有感人的故事都體現了人們對社會的感恩之情，現在的社會提倡“感恩”的精神。

把人與社會聯繫起來，使社會不斷向前發展。學會感恩，家庭變得越來越温馨；懂得感恩，友誼變得更加親密；有了感恩節，社會進入了一個更好的世界，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你就可以帶着愛走了。

有關感恩發言稿範文 篇3

老師、同學們：

早上好！

今天我將繼續圍繞感恩教育這個主題進行國旗下的講話，我今天要講的內容是：感恩與勵志同行。

一轉眼，新學期已經進入第十二週，新學期和春天一起到來，預示着播種希望！千里之行，始於足下，一切成績都要從點滴小事做起。我請同學們記住兩句話：

一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人

我們要感恩誰？我們要感謝父母是他們給了我們生命，並撫養我們長大成人。我們要感謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費，我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習回報曾經幫助和還在幫助着我們的人。

二、要懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學生

有責任心就要學會擔當學會負起責任，作為中學生當下應該做的就是對自己的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收穫。為了會考這場戰役我們所有同學要準備九年，一路坎坷崎嶇，但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯幹，一定能夠去得滿意的成績。

我期望每位同學都能志存高遠，放下浮躁的心態，塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節，課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境，保護好校園衞生，珍惜與你朝夕相處的同學，學會微笑着面對師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。

同學們，一個人的成長需要付出艱辛的努力，不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成都需要持之以恆的努力，堅持不懈的毅力。

希望每一位同學本着對自己負責的態度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。

同時我也真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓你的國中生活成為你人生中精彩的一頁！

最後祝願九年級年級的同學在即將到來的模擬考中取得滿意的成績，祝願七年級、八年級年級的同學努力學習、快樂成長，並祝願全體老師身體健康、工作順心！

謝謝！

有關感恩發言稿範文 篇4

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《感恩祖國》。

翻開歷史的長卷，我們看到了為國奉獻的岳飛，復興中華的孫中山，愛國真誠的張學良，鞠躬盡瘁死而後已的周恩來。

北宋范仲淹曾説：“天下憂而憂，天下樂而樂。”明清思想家顧炎宗也説過：“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家和社會負責的人，會以感恩的心面對一切，他的人生會很精彩。

感恩無處不在。作為一個學生，你應該學會做人，學會學習，學會健身，學會欣賞美，學會感恩。我感謝我自己，我的同學，我的父母，我的老師，我的學校，我的社會，我的國家！中華民族是一個敢於負責、感恩的民族。“國恥不雪，何以成名”是愛國的天職；"春天的蠶會織到死，當蠟燭變成灰色的眼淚時，蠟燭開始變幹"，這是奉獻的責任；“惟有多少愛有寸長草，報三春暉”，這是感恩的責任；責任和感恩是分不開的，感恩靠的是責任的支持。很難想象一個沒有責任的人會有強烈的感激之情！

感恩是人生最大的美德。當你外面的一切都不值錢的時候，一顆感恩的心會讓你覺得生活沒那麼糟糕。當別人在最痛苦的時候給予恩惠，也許被幫助的人會用一生的感激來報答你。其實感恩很簡單，用感恩的心對待一切；其實感恩很簡單，一句真誠的謝謝，一縷陽光的微笑勝過一片廣闊的藍天！

人生難打！與其打架，不如現在就等！現在是我們學習的好時機。“不要坐等什麼，難過就好。”讓我們心中承擔責任，心中感恩，對得起自己，對得起父母，對得起老師，對得起祖國。

同學們，我們是祖國的驕傲，是新時代的主人。讓我們用一顆感恩的心，用實際的行動來服務我們偉大的母親——中國！現在，這片熱土已經天翻地覆了。同學們，一個堅強的少年造就一個強大的國家，祖國人民都在期待着我們。我們能忘記時代賦予的責任和使命嗎？當然不是。那麼讓我們行動起來，點燃心中的火焰，努力實現中華民族的偉大復興。

有關感恩發言稿範文 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，只有當我們懷着一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時候，人生的風景才會變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質、一種藝術。

學會感恩，首先要感謝那些曾經給予我幫助的人。他們是黑夜裏的星辰，在我迷失方向的時候，給了我正確的指引；他們是沙漠裏傳來的駝鈴聲，在我孤獨寂寞的時候給我了我心靈的慰藉；他們是冬日裏的陽光，在我寒冷難耐的時候，透過化了冰花的窗户，給了我無盡的温暖……

學會感恩，還要感謝那些曾經拒絕幫助我的人。因為他們的拒絕，我學會了自強自立；因為他們的拒絕，我捨棄了依賴之心；因為他們的拒絕，我遠離了懶惰；因為他們的拒絕，我不在寄希望於不勞而獲的等待。

學會感恩，當然也要感謝那些曾經給了我挫折的人。他們是春日裏的雷鳴，在打破了世界的寧靜之後，又送來了貴如油的春雨；他們是夏日裏的暴雨，在給了我驚恐之後，又讓我見到了美麗的彩虹；他們是秋日裏的風霜，在毀滅了世間的繁華之後，又送來了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日裏的冰雪，在給了我寒冷之後，又帶給了我無盡的樂趣。看吧，那飛流直下的瀑布，正是藉助了懸崖峭壁的艱險，才得以創造出令世人矚目的奇觀！

朋友，讓我們學會感恩吧！請用我們的一片孝心，來回報父母對我們的養育之恩：請用我們的一片愛心，來回報社會對我們的關懷之恩；請用我們的一片忠心，來回報祖國對我們的栽培之恩；也請讓我們的一顆寬容之心，來回報一切挫折帶給我們的勇氣！

只有這樣，我們才會懷着一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業績，實現自己的人生價值；只有這樣，我們在經受磨難之時，才會堅信“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”的道理，最終化作脱繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風雨來臨的那個瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！

有關感恩發言稿範文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細心呵護我長大的父母；有傳授我知識，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我幫助的人！

感恩父母

感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長，讓我快樂的生活，嚐遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長大，不離不棄。當我學習進步時，她們陪我笑，當我做題遇到困難時，她們安慰我，坐在我身旁陪着我，用鼓勵的眼神看着我，彷彿説，沒事兒，慢慢來，彆着急，一定會解決的！就是在這樣的環境中讓我感受到了家庭的温暖，偉大的愛！

感恩再生父母

感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學會了知識，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會的知識都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無私奉獻，我怎麼能不感謝呢？在我陷入困境停滯不前時是老師為我撐起前進的船隻；在我百思不得其解時，是老師為我指點迷津把握方向；在每一次成績下降時，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動力，在每一次取得進步時，是老師的點撥與鼓勵，讓我更添奮鬥的決心！老師是辛勤的園丁，是他們日夜操勞的默默無聞的，毫無怨言的，澆灌着我們這些可愛的花朵！

感恩朋友

感恩朋友朋友是我們生命當中，不可缺少的！他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會動搖的！在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，幫着分析思考，知道難題解決！在獲得成就時，朋友會和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎勵！有朋友的日子，孤單從未有過！

懂得感恩，自己是才會更加快樂，學會感恩，才會發現這世上是多麼的美好，生活是多麼的充實！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關感恩發言稿範文 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

在這一週我們即將感恩主題活動周，為了讓更多的學生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。

我曾經參加過我們學校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習時還是在正式比賽時 ，我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個心懷感恩的人一定是一個內心温暖的人，同時也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被温暖填滿。

感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個要感謝的對象，感恩他們把懵懂的我們帶到這個世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個世界在是怎麼樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長又艱苦成長中，有他們相伴相依。所以在以後我們要經常對父母親説感謝的話，經常向他們表達我們的愛意和感謝，讓感恩的温暖也填滿他們的心裏。

感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個要感謝的對象，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學業操心擔憂。也感謝老師在學校裏對我們的教導和照顧，感謝老師不應該只是在教師節這天，而是在教室裏給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過嘴説出來，更應該是通過手做出來，我們現在如果每天在按照老師要求自覺認真的學習老師教導我們的東西，就是對老師最大的感謝，比教師節送花送祝福要實際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心裏也被温暖填滿。

感恩，我們還要感謝同學。這是我們第三個要感謝的對象，感謝他們在學校裏，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛有有趣的同學們，我就會莫名的感到開心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動等，因為他們在學校裏無時無刻的陪伴，讓我們在學校裏並不形單影隻。所以感謝同學，讓我們在校園裏與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學習上開始吧，讓感恩的温暖也填滿同學們的心。

這個世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去温暖這些角落。

謝謝大家！

有關感恩發言稿範文 篇8

尊敬的各位領導：

很高興今天有這個機會，在這裏跟大家做討論發言，羅部長在開學典禮上提出的“心中四有”，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什麼落實？我想結合自身的體會，談談年輕幹部成長要做“四有心人”。

隨着經濟社會的高速發展和進步，幹部隊伍的年輕化已經是個主要趨勢。十八大報告提出“中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮鬥。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。讓青春煥發出絢麗的光彩！”這體現了黨中央對年輕人的關懷與冀望。也讓年輕幹部倍感振奮、深受鼓舞。作為我們年輕幹部，必須自覺加強從政道德修養，樹立正確的心態，做新時代的“四有心人”，即有愛心、有恆心、有事業心、有廉潔心。

一、有愛心。這是作為年輕幹部成長的基本素質。“聖人無常心，以百姓之心為心。”這體現了真正聖明的人處處要以百姓的感受為感受，以百姓的意見為意見。只有做一個善待他人、富有人情味的年輕幹部，才有可能攀升到“偉大”的高度。

二、有恆心。這是作為年輕幹部成長的必備要求。年輕幹部要耐得住寂寞，善於坐冷板凳，無論做什麼事都要以平常心來對待，等時機一到，梅花香氣自然來。要做到"不以物喜，不以己悲"，"勝不驕，敗不餒"，"得意不忘形，失意不泄氣"，始終立足現實、做好本職工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。

三、有責任心。這是作為年輕幹部成長的關鍵所在。年輕幹部要用強烈的事業心責任感樹立親民、務實、清廉、創新的形象，並在實踐中率先垂範、身先士卒，勤勉敬業、紮實苦幹，真正發揮年輕幹部的作用，在社會建設的偉大實踐中建功立業，有所作為。

四、有廉潔心。這是作為年輕幹部成長的根本保證。在當前市場經濟條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕幹部保持一顆廉潔心顯得尤為重要。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕，保持兩袖清風，一身正氣。

年輕幹部成長有了這“四心”，方能以優良的作風引導人，以優秀的品質影響人，以高尚的人格感染人，以榜樣的力量鼓舞人，樹立起年輕領導幹部可親、可敬、可信的良好形象。

以上是我對年輕幹部成長途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還希望對我見解不成熟的地方予以指正。

謝謝！

有關感恩發言稿範文 篇9

各位來賓，老師、同學們：

你們好！

金秋九月，石榴花紅，碩果飄香。

在這用愛支撐的舞台上，我要放歌一曲，唱出對您——我親愛的老師的無限感恩之情！

在這裏，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤。

你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量，筆在此生花，成功的微笑在此綻放；

在這裏，我如一隻小鳥找到了屬於自己更為廣闊的天空。

你的點撥與關愛讓我的情感長上了自由的翅膀，激揚的文字如朵朵白雲寫在蔚藍藍的天上；

是您，讓我在知識的宮殿裏，登堂入室；

是您，讓我在愛的陽光下，茁壯成長。

我願把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你額頭的每一道皺紋；

我願將對你深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足印；

我願化作一縷温和的輕風，拂去你身上的斑斑粉筆灰；

我願變作一支黝黑的蠟筆，染好你頭上的根根銀白髮；

我要將綠葉對根的情誼匯成涓涓的小溪，流進你永遠為我而敞開的心扉；

我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白雲，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。

再美的音符也唱不出我對您——親愛的老師的感恩之心。

唯有加倍努力讓我的生命開花結果，才是給您最好的答卷！

相信吧，我們不會讓您失望的！世界會因我們而更精彩！

我因有您做老師而感到自豪，您將以我這名學生而自豪！

有關感恩發言稿範文 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷，為了給人間添點温暖。

感恩大自然

自然賦予了人類生命，還賦予了人類一個聰明的頭腦，讓人類成為萬物的靈長。隨着時間的推移，人類的生活方式，從最開始的吃生食，穿獸衣的猿人，成為了生活講究的智人，這一切的一切，都與大自然脱不了關係。然而人類回報大自然的卻是土地荒漠化，大氣污染，水污染。而回報的卻是少之又少，難道是“湧泉之恩，滴水相報？”，感謝自然，等於拯救萬物生靈，我們已經錯了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，這就是一顆感恩的心發出的愛的真諦。

感恩父母

父母賦予的我們生命，可以這樣説，父母對於我們來説就是“大自然”，父母是我們的第一任老師，教會我們怎樣做人，在生活上給我們温暖，讓我們健康成長，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。但是，我們呢？我們為父母做過些什麼呢？這值得我們靜下來好好想想了。

感恩老師

老師，一個讓人不得不敬畏的職業，這職業是無私的，他們甘作人梯。居里夫人作為有名的科學家曾兩次獲得諾貝爾獎但她在會上看見自己的國小老師用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心感激不需要驚天動地只需要你的一句問候一聲呼喚一絲感慨。而我們這些平凡的人呢？我們更應該放下自己驕傲的心，感恩老師。

感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

我的演講到此結束，謝謝大家！

有關感恩發言稿範文 篇11

在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，共同慶祝梅子幼教機構舉辦的年會。在此我謹代表辛寺街教辦向各位家長的到來表示熱烈得歡迎，向關心、支持幼教事業的社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的問候，祝願大家新年快樂，萬事如意。

回顧一年來，梅子幼教機構在呂冬梅園長的帶領下，經全體教職員工的共同努力，幼兒園的各項工作得到長足發展，優美的環境、熱情的服務、色香味俱全的飯菜、優質的教學質量，贏得了家長一致的滿意和社會各界的高度認可。

園長是一個幼兒園的靈魂，她的能力與品質，決定着一個團隊的發展方向和教師團隊的綜合素養。呂園長用40餘年的行動詮釋了自己對教育事業赤誠的熱愛，她將自己的青春和全部的愛都無私地獻給了幼教事業。但她依然有着“老驥伏櫪，志在千里。”的豁達胸懷;不斷地奔波全國各地，與名師交流，提升着自我能力，用與時俱進的教育理念，引領者團隊發展。她就是一位智者，給人指引了方向，她就是一把熊熊燃燒得火炬，不斷地散發着熱量，給人予温暖，給人予能量。正由於她對幼教事業的一片赤誠、對優質教育的孜孜不倦的追求、對幼教事業無怨無悔的奉獻精神，在工作中務實高效的作風，帶出了一支高素質的教師隊伍，營造了一個風清氣正的好園風。

幼兒是我們的希望，是我們的未來，是我們快樂的源泉。我們每一位家長都希望自己的寶貝兒能在老師的精心培育下，健康、快樂、幸福地成長，更好地完成幼小銜接，為孩子今後發展打下堅實的基礎，受到良好的學前教育。但幼教工作對我們每一位家長都是既熟悉又陌生的一個領域。如何讓幼小的心靈去感知、認識紛繁複雜的大千世界?怎樣才是優質的學前教育?我懷着困惑的心情，於12月初組織本轄區10餘所幼兒園的園長及骨幹教師30餘人，觀摩了梅軒幼兒園的兩堂公開課。通過聆聽，使我耳目一新，對學前教育有了新的認識，對學前教育是一門藝術有了深切的感受，這兩位老師温馨的語言，如涓涓細流滋潤着幼兒的心田;富有興趣得師生交流，使每個幼兒的好奇心都有滿滿的收穫。課後，我們參觀了幼兒園的舞蹈室、繪本館、創意美勞館、幼兒小超市、海洋球館、感統教室及幼兒作品展。欣賞着一幅幅美麗的畫卷，漫步於温馨舒適的幼兒天堂，領略着點點滴滴的成就，它是全體教職員工愛和智慧的結晶。老師們，正是你們默默地付出，無私的奉獻，才鑄就了今天的成就;正是你們懷着“智者無敵，勇者無畏”的信念，才在幼兒心中樹立老師就是天使，就是智慧的化身這一神聖的形象;正是你們博愛的哺育，才使幼兒的每一份潛能得到開發、綻放。

昨天的成績帶來今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌。我們回首昨天，問心無愧;我們面對今天，倍加珍惜;我們展望明天，更是信心百倍。我堅信梅子幼教機構明天將更加美好。

預祝今天的年會圓滿成功。

有關感恩發言稿範文 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！首先我要感謝今天讓我能站在這裏參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人説，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作。但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

説，戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恆的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們並肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡。多少個朝朝暮暮，沉澱了我們。

滴水之恩，當湧泉相報！我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。感恩，從你我做起！

從心做起！

有關感恩發言稿範文 篇13

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家好!我是來自湖濱分理處的，今天能站在這裏跟大家一起交流學習，感到非常的榮幸!感謝領導給我們這次暢談心聲、展示自我的機會。我演講的題目是《感恩、敬業、合規將是我永恆的追求》。

作為農行的一名員工，感恩是我們最根本的職業精神，敬業是我們最基本的工作習慣，合規是我們最重要的行為準則，三者都沉澱着優秀員工的職業素養。感恩已經成為一種普遍的社會道德，感恩既是一種良好的心態，又是一種奉獻精神。心存感恩，我們就會心平靜氣的對待工作中的許多事情，少一份抱怨，多一份忠誠;心存感恩，我們就會認真、務實的從每一件小事做起，少一份糊弄，多一份敬業;心存感恩，我們就會自發的真正做到嚴於律己，少一份風險，多一份合規。學會讓自己生活在感恩的空氣中，努力讓自己養成感恩的好習慣。心懷感恩，把工作當成事業，忠誠勝於能力。

我們要學會感恩，感恩工作，感恩制度，工作為我們展示了廣闊的發展空間，為我們提供了實戰才華的平台，保證了我們豐衣足食，我們對工作為我們所帶來的一切，都要心存感恩。而規章制度就像一把保護傘一樣保護我們，為我們遮風擋雨，為我們的事業保駕護航！當我們以一種感恩的心情工作時，我們就會更加盡職盡責，更加敬業，更加合規。

工作並不等於事業，工作是謀生手段，而事業是畢生追求。

有關感恩發言稿範文 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

作為一個人，不要過多的奢求什麼，不要過分的抱怨生活的不公，命運的不平，造物的弄人。相反地，我們應該常懷一顆感恩的心。我們要感恩於大自然，感恩於父母兄弟，感恩於師長愛人，感恩於朋友路人。一句話，感恩於曾經幫助我們的任何一個人。雖然已過去了一年半了，可我每當回憶起那些歲月，總是會無比的懷念。沒錯，是那年我們曾一起奮鬥過高三的孩子們。

那一年，我們為了老師口中美好的大學，每晚學習到很晚，甚至為了解出一道題的答案，就連吃飯都沒了心思；那一年，我們起的真的很早，早讀那些被人傳頌了千遍的詩文，早讀那些奇怪的英文單詞，早讀我們總是記不清的各類公式；那一年，我們真的很刻苦，一個星期只休息半天，就是這樣，我們都會開心的嚷嚷着。還有很多很多當初認為很艱苦的事情，但是現在想想，無一不是一件很開心的事兒。因為我們從不孤獨，我們是一大批人為了自己的夢想--大學，每個人都在努力的奮鬥着，不論結果如何，我們都還是在不斷的向前走，我懷念的是當時的一鼓作氣，我懷念的是當年那種向前的衝勁兒，我懷念的是那種無所畏懼，我懷念的還有很多。

而看看現在的已上大學的我們，每日的課上不是玩手機，就是看小説，不然就是在課上睡覺，平時沒有課的時候，從來不會主動看書，男生喜歡聯機玩遊戲，而女生則喜歡逛逛街，晚上更加是不會再努力鑽研那些課上沒聽懂的題目，這樣的我們是不是真的違背了當年自己真實心願，費勁千辛萬苦的考上了夢想中的大學，自己卻再也停滯不前，把自己的努力一直停留在了高三那一年，這樣的我們是不是有一些頹廢，是不是有一些不思進取。我經常反思自己，當時每次在心中發誓要好好學習的時候，一到實際情況就再也不會那麼做了，也許我們失去了當年的鬥志，那些年奮鬥的激情已不再。

但是，我不會就此消沉下去，已經大三了，我們已不再是小孩子，該為自己的未來設想一下了，所以現在要珍惜在大學的時光，在大學所剩不多的時間裏面，儘可能多的學習知識，畢竟以後這社會還是屬於知識分子的吧，我相信知識學得多總是有好處的。我的父母都是種地的，而我以後會用我的知識創造價值，努力在社會中創造自己的價值，畢業後好好贍養他們，報答他們的養育之恩，希望在我畢業後能夠做一個對社會有用的人。

一個人一生如果沒有朋友，可以説什麼都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉澱了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心。

從前的我，是一個天真而頑皮的孩子，幼稚且無知，只有愛我疼我的父母才會容忍。三年級之前，我還不懂這個世界，它的艱辛，它的曲折，我一無所知，是爸爸媽媽告訴我，人活着要有意義，沒有意義的人生不算完整的人生，那只是人們在虛度年華，浪費生命。我也不懂得什麼是愛，爸媽也告訴我，愛是人生不可少的東西，沒有愛的人，肯定是冷酷無情的人。愛也有許多種:父愛，母愛，自愛，友愛，要做好一個人，要先學會去愛別人，只有學會愛，才會學會生活，才會懂得為人處世。年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話。

在這所學校裏，有許多像我一樣來自農村家庭，經濟條件不太好的同學，原本不能夠繼續上學。但是國家助學金為我們這些學生，特別是為貧困學生掃清了學習知識和創造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無比的温暖。所有的不平和抱怨都煙消雲散，我對學校，對國家的感激之情無以言表。因為助學金，我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放，平淡自由的生活，不敢也不願揮霍每一分鐘，因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命，我不能去踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡的歲月，對於金錢的花銷，總是過於保守，從不揮霍。因為助學金，我懂得了更加努力學習，我不想讓時間從指間流走，因為我知道這次機會來之不易，珍惜上學的機會，我每天早起，做好一切準備，上課時認真聽老師講課，努力學好我們的專業課，希望能在畢業之後擁有一技之長，成為一個有用之才。

現在我能在這所學校好好學習，與同學們一起談天論地……這一切和諧景象，都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月裏，我曾為交不起學費而煩惱。但是，現在不同了，我被發現，被呵護，被關心，每天都能高高興興的在這教室裏讀書，快快樂樂的在校園裏生活，成為新時代的幸運兒，寵兒。這一切的一切，都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關照與厚愛。高三那年逝去的青春已不再復返，但是我們會創造出了一段輝煌的歲月，數年後，我們會想起這段我們曾奮鬥過的歲月！

如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那麼感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

有關感恩發言稿範文 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

今晚晚會的主題是“文學文化中的母愛與感恩”。那我就從唐代詩人孟郊的《遊子吟》開始吧。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩在座的諸位都耳熟能詳吧。我們很容易就能從中想象出這樣一幅畫面：寂靜的夜裏，昏暗搖曳的燭光旁，滿頭銀髮的慈母，眯着雙眼，費力地穿針引線，緩慢而細緻地縫補着手中的衣裳。

這便是母愛，細膩，厚重，深切。平凡得無時無處不在，卻又偉大得讓身為人子的我們，無以言表，無以回報。

但在漫長的歷史長河中，以儒學為尊的中國傳統文化卻是以男權文化為重點。所以在中國近現代之前的文學史上，只有這首《遊子吟》中的母愛，得以深情吟唱至今。

當歷史的腳步邁向20世紀的門檻時，隨着大眾思想文化的變革，尤其是婦女解放運動的掀起，女性的生命意識逐漸覺醒，使得處於文化邊緣幾乎被文學所遺忘的女性開始浮出歷史的地表，作為各類文學作品的主題，來呈現人類最純潔最複雜的情感，這便是母愛。

在座的諸位，對魯迅的作品應該都不陌生。他的《祝福》《明天》，最讓人印象深刻，難以忘懷的，是祥林嫂，單四嫂子失子時的痛苦畫面。把母愛這一主題，上升為一箇中國現代文學基本母題的正是魯迅。他的《野草》中有篇散文詩，不知道大家有沒讀過，題名為《頹敗線的顫動》，以空前壯麗華美的筆觸，刻畫了一箇中國母親浩大的悲哀，其中足以感天動地泣鬼神的，便是深沉的母愛的力量。

我們每個人最原始，最淳樸的情感訴求，便是對母愛的無限依戀和嚮往。任何人都會在自己的腦海裏描繪出高大，美麗，柔情的母親形象，無論在現實中，她是美是醜，是富是貧，是高貴還是低賤。母愛的光輝，在撫育兒女的特定生命形態裏綻放地淋漓盡致，她是如此的真摯無私，又是如此的空靈超遠。就如同巴金筆下的李靜淑，在給母親的信中所説：母親，是的，一提起你的愛，這偉大的母愛，我的心就軟化了，我就不能夠再像從前那樣地做一個自私的人了。

平淡無奇的一句話，便道出了對母愛的深刻體察，以及無以回報的沉重。

是的，我們必須要感恩。

人世間最殘酷的事，莫過於子欲養而親不待。

我們不需要等到功成名就，衣錦還鄉之時，才想得起感恩。

明天，就是母親節。記得拿起你的電話，對母親送上你的祝福與關切。別忘了告訴她：媽媽，我愛你。

有關感恩發言稿範文 篇16

尊敬的院系領導：

你們好！

我是來自xx學院xx級xx班的學生，是一名已獲得國家一等助學金的學生，20xx-20xx學年度獎學金評定終於落下帷幕，對於我來説，無疑是幸運的，能在眾多優秀的同學中脱穎而出，獲得國家一等助學金，我想這不僅僅是在經濟上給予我的莫大的幫助，也是對我過去一年學習生活的肯定，同時對我來説也是一種鼓勵與鞭策，它必將激勵着我在以後的學習中更加努力、刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨與國家。?所以，我要真心地感謝你們，歌頌你們！

近幾年來我們的黨和政府一直都在不斷加大對高校大學生的資助，國家每年都會投入大量的資金獎勵品學兼優的學生以及資助一些成績優秀但家庭困難的學生；對於家庭並不富裕的我來説，無疑是國家政策的直接受益者，感謝我們的黨和國家能夠給我這樣一個機會，在我大學期間家庭最為困難的時期給我這樣的幫助與鼓勵。

當然，國家一等助學金的獲得與學院領導以及班級輔導員的幫助也是分不開的，獎學金的評定過程公平、公正，學院領導高度重視，積極組織評定、審核；班級輔導員每個同學逐個調查、瞭解，確保將國家各項獎學金髮放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到最大的鼓勵與幫助。放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到最大的鼓勵與幫助。在我邁上上大學的路途之前，他們叮囑我：“與否都掌握在你自己的手中，我們不在你的身邊，對待任何事自己都要學會如何去判斷。人生之路上又有許多條路，但是能適合你的卻不多，要看你是否懂得判斷和抉擇，未來就掌握在你的手中，你要學會自己揚帆。帶着你的熱誠去探索屬於你自己的未來吧！”“好好學習，我和你爸還能行。”到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師宣佈了這項政策，我一時才感到柳暗花明，雲開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的後顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學習。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更應該去努力奮鬥，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學的四年時光，磨鍊自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以期在日後能幫助更多的人，把自己鍛鍊成一個愛人的青年大學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。放心吧！我將會把自己磨鍊成為一隻可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。總有一天我會蜕變成一隻穿梭於風雨雷電之間的雄鷹的！我明白，要做一隻雄鷹，首先必須自立自強。面對任何事我都要學會勇敢，挫折不可怕，可怕的是面對挫折反而退卻不繼續前行。想想居里夫人，她又何曾放棄過，倘若她放棄了當時惡劣的環境、放棄了自己的研究，又怎麼會發現雷元素呢？那麼科學研究又得要滯後多少年呢？居里夫人能做的相信我們自己也可以。

助學金的發放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫助。然而，在感激之餘我感到一種莫名的責任，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮現在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，等到我可以真正翱翔天際的時刻，我一定會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我願意為我的祖國工作到生命的最後一刻，我希望可以在我將來工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結局，因為這可以見證了我對理想的執着，對國家的熱愛。

最後，再次感謝院系領導對我的照顧。

有關感恩發言稿範文 篇17

大家好！

我在幼教的沃土上已經走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收穫，有喜悦的汗水，也有眼淚的苦澀。

從我踏入幼兒園這片聖潔的沃土時，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這裏是歡樂的天地，童話的王國；這裏是繁榮都市裏的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方淨土。這裏是人性的起點，也將使人性的歸宿。

當我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內心那種幸福和機動油然而生，我為自己選擇的職業而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻！冰心先生曾説過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業。

依然記得剛剛加入工作的我，是那麼的充滿憧憬，有着自己的理想與抱負，非常感謝xx幼兒園的領導們和老師們給了我這樣好的一個機會，讓我進入了我園的大班，讓我在工作中實踐，實現我的憧憬、理想與抱負。

愛是人類特有的，最偉大的情感，如果説親子的愛源於血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。愛的體現在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假。

其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩定情緒，從而讓他們心情因此而放鬆。得到他們應有的快樂。愛是一種體態的語言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受並感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，並作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然後作出相應地反應。

當然愛並不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中，有着很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。

在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼裏變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當我們面對那些純真可愛的孩子時，為什麼不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現出你的最美的語言。

謝謝大家！

有關感恩發言稿範文 篇18

各位領導、各位同事：

大家下午好！在這辭舊迎新的日子裏，我們單位又迎來了新的一年。今天，我懷着無比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這裏，共同組織召開xx年"感恩過去，放飛未來"主題年會。

首先感謝大家在過去的一年裏不離不棄，辛勤工作，為公司的發展建設所做的努力和付出。

謝謝大家！在此我隆重地給大家鞠個躬。

回顧過去的一年，我們單位整體工作發生了巨大的改變，取得了可喜的成績，這一切成績的取得都是大家共同努力的結果，我只是起了一個組織者的作用。一年以來，我更多地是通過每週的全體員工大會，給大家講一些做人做事方面的體會、經驗和心得。期望通過這些形式統一一下大家的思想認識，從而形成我們共同的價值觀、世界觀，因此有利於我們上下一條心，通過大家共同努力，把我們這份神聖的事業，做穩做強。

相信在座的每一位同事都感受到了xx年的《管理制度》與歷年的政策相比有了若干改變，前幾個月發生的一些事情也會讓在座的某些同事感到不快。是的，好像有變化，變化的多，變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實改革需要改變一個人的思維慣性，需要改變多年的行為習慣。而改變一個人的習慣確實是一個痛苦的過程，其實我本人也不喜歡改變，所以我非常理解因為改變帶來的牴觸、質疑、猜測、反感，從改變到習慣畢竟需要一個過程。

我今天的彙報內容分為四部分：第一部分是艱苦奮鬥，開源節流不是對歷史的否定；第二部分闡述為什麼要艱苦奮鬥？第三部分是如何理解艱苦奮鬥，開源節流；第四部分是如何做到艱苦奮鬥，開源節流。

首先，我要向大家強調的是艱苦奮鬥，開源節流不是對前幾年工作的否定。在某些人的眼睛裏世界上的顏色只有黑與白，某些人面對別人就某點問題的批判就想象為對自己的全盤否定，這是不懂辨證關係的，是情緒化、頭腦簡單化的表現。

自董事長在xx年11月正式進入sla藥業，歷經xx年的時間，公司一直處在一個上升階段，銷售收入從不足xx萬元提高到億元，翻了倍，這裏面凝結着董事長的正確戰略決策，凝結着核心管理團隊的'團結與智慧，凝結着一線銷售人員付出的汗水，這些都是不可抹殺的，是值得懷念的崢嶸歲月。

數據會使我們以為十年的艱苦奮戰已經勝利。不過我要説，成功是一個討厭的教員，它誘使聰明人認為他們不會失敗，它會掩蓋一切矛盾，它不是一位引導我們走向未來的可靠嚮導。億元是一個十分可怕的數據，它讓我們驕傲的同時也矇蔽了sla藥業在國內製藥企業中的地位並沒有顯著提升，身邊很多藥企，包括中大型藥企他們近幾年的也處於快速增長階段。

總結十年的增長曆程，從單純依靠婦幼渠道利用婚檢，依靠計生行政干預強制發放sla，到組建otc隊伍、執行psa計劃，商務與計生渠道拆分實行專業的人做專業的事，加大拓寬分銷市場，事實上公司一直處於組織變革、營銷變革之中。"變"促進了sla藥業（前北大藥業）的發展，在公司從業經歷超過了五年的同事們，你們應該切身地感受到了公司的歷次變革，你們也受益於這種變革，因為變革，你們的能力才會有很大的提高；因為變革，你們的職業生涯才會不斷前行；因為變革，你們的收入才會不斷增加。

我今天講話的目的不是奢望改變你們每一個人。我僅僅是希望你們能夠理解政策的每一處改變、管理細節每一處改變的深層次原因。

在座的每一位營同仁都要清醒意識到改革已經開始發生，並正在發生，改革進程可能會有微調但是總體趨勢不可逆轉。某些同事不要有僥倖心理，抱着看一看，等一等的觀望態度，這樣你就會掉隊、甚至會被淘汰。

我相信，腳踏實地山讓路，持之以恆海可移。願我們意氣風發、鬥志昂揚的一中人以本次年會為契機，以執行力為以後工作的主導思想，以細節管理為工作的基本方法，揚長避短，策馬揚鞭，與時俱進，譜寫一中教育集團嶄新的篇章。

有關感恩發言稿範文 篇19

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位在百忙之中參加七年級十四班的家長會，現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。培養教育好孩子是我們教育工作者與為人父母的你們的共同願望。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。您的孩子將來素質的高低，他本人幸福均取決於學校教育和家庭教育的質量，而家庭教育的作用也是任何老師和任何學校所不能代替的。這個家長會就是我們老師與大家交流的平台，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學生的學習成績。藉此機會，我想和大家交流以下幾個問題。

一、中學與國小階段存在的不同

1.思想方面。

孩子從國小步入國中，也就意味着從兒童階段跨入青少年階段。這個時候孩子的心理會有很大變化，對於很多孩子會出現的心理變化就是逆反心理。所以這個時候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略，不能採用強迫式或者暴力式的教育，否則會適得其反。對於學習，父母更多要給孩子鼓勵，幫助孩子分析學習中出現的問題，和他共同解決，給孩子充分的自主權，但絕不是放縱或者説是溺愛，這個尺度父母要把握好。要給他們一種精神上的鼓勵，比如説對他們做的某些成績給予充分的肯定。很多問題可以和他們協商，讓他們感受到自己在長大，自己有了責任感。其實培養了孩子的責任感，他們才會有把其他事情做好的精神導向。孩子思想的培養決定其他方面的培養是否能得到預期效果。

2.學習方面。

第一，學科增多。國小主要是語文、數學兩科，後來又加了英語，但學生負擔輕，升入國中後突然增加到七科。課程的內容無論從廣度還是深度來説，都有了很大的增加,孩子會感覺學習有很大壓力，同時學習的思維方式和國小也有很大不同。很多時候學生在學校聽的會感覺似懂非懂，這種似是而非的狀況經常困擾着孩子。那麼父母這個時候要做的就是關心他的學習，讓他把不懂得地方説出來，和他一起解決。只有在困難的時候幫他一起度過，孩子才可能避免由於課程太難，壓力太大而成厭學心理。

第二，教材難度增加，中學比國小教材在難度上有很大的跳躍性，以數學為例，中學教材中每一節課安排的信息量較多，重複少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上下功夫，記憶性、重複性知識減少，理解性知識增多。國小習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課後仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。因此，國中階段學生容易出現兩極分化，部分反應慢或自覺性較差的同學逐漸掉隊，國小階段從未出現不及格的同學到國中後稍一鬆勁便會經常出現不及格現象。

第三，教學速度加快，中學課本內容增多，幾乎增加一倍，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數相應減少。在國小階段學生放鬆一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。

第四，課外作業增多、自主學習增多，需要家長多監督，多指導。

二、關於七年級學生學習習慣的培養問題

對於一個七年級的學生而言，學習習慣的培養是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今後很長一段時間裏應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣，培養良好的學習習慣。

1.聽課習慣的培養。課堂教學是學生學習的核心環節。課堂一分鐘，課下十分鐘。學生課堂之上要專注地聽講，認真思考，積極發言，注意力持久。其核心是學生在課堂上的專注程度。這是一個優秀學生的最基本的素質。

2.作業習慣的培養。學生的課下作業是在家完成的，這一習慣的培養更多地依賴於各位家長。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業習慣。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學生完成作業時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質量地完成當天作業。二是做作業是禁止抄襲，加強對學生各項作業的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業、邊玩邊做作業、不正確姿勢做作業以及身在曹營心在漢，旁人説話快嘴接的情況。四是加強對孩子作業上書寫質量的要求，要正確認識到書寫對於一個學生學習的重要性！

3.課前預習和課後複習的習慣。

4.良好的作息習慣。像現在這樣的時節，早晨通常可以讓學生六點多起牀，中午放學、下午上學放學要把握好時間。留心學生的規律，一但有反常現象要及時與老師聯繫。七年級年級學生晚上一般可以在十點左右睡覺。

三、對家長的幾點要求

1.做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學習環境，要力求安靜單純，避免干擾。在學生學習時不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧譁，少看或不看電視，更不能在家打麻將。

2.做一個負責型家長。養不教，父之過。對孩子要多關注，嚴要求。不忽視孩子的不良習慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓斥，不應過分的愛護孩子。韓國體罰學生是最出名的，還有美國二十一個州立法可以對孩子進行體罰教育，也就是現在所講的狼馬虎爸教育。

3.做一個細心型的家長。要能持之以恆地觀察孩子的作業習慣，及時發現問題，做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監管越細緻越有利於他的成長。要注意孩子書包裏與學習無關的書籍和物品。要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。

4.做一個積極型的家長。要主動地與老師聯繫，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個班44個學生，每生一個電話我得打44個電話。孩子跟我學習三年，他要跟你一輩子呢，我有44個學生，而你只有這麼一個孩子呀。

5.做一個開明型的家長，作為七年級學生正處於青春發育期，這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產生厭學的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。

蘇霍姆林斯基説過：“我們和家庭作為並肩工作的兩個雕塑家，有着相同的理想信念，並朝着一個方向行動。”總之為孩子創造一個好的學習環境，養成一個好的學習習慣是我們所有家長及教師共同承擔的任務，少了哪一方都是不完美的。

最後，我要説的是，我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態度和作風過硬。我們會精心設計每一堂課，批改每一次作業，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。我代表七年級（14）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作幹好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。