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支部書記表態發言稿

支部書記表態發言稿

黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會以來,我按照《黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》,認真學習了xx同志在中央黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,以及省、市委黨的羣眾路線教育實踐活動各項會議精神,從中感覺到自身存在很多不足,有許多地方有待進一步提高。為更好的服務羣眾,提高對羣眾工作的認識水平,進一步做好自己的本職工作,按照黨的羣眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務要求,我針對自己實際情況,結合會議精神,認真反思,努力整改,下面是我的情況分析檢查報告:

支部書記表態發言稿

一、深刻認識了開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義

按照黨委的安排部署,我認真學習了《中共中央關於在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見》(中發〔XX〕4號)、xx同志在中央黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,深刻領會其精神實質。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以處以上黨員幹部、司局級以上領導班子為重點,切實加強全體黨員、幹部馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程,把領導帶頭、反對 “四風”貫穿始終,教育引導黨員、幹部學習和對照黨章,對照廉政準則,對照羣眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;以整風精神開展批評和自我批評,深入剖析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題;堅持懲前毖後、治病救人方針,區別情況,對症下藥,對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。通過學習,使我們進一步的認識到“從羣眾中來,到羣眾中去”走羣眾路線,是做好羣眾工作的根基,想羣眾之所想、急羣眾之所急、做羣眾之所需,就能得到人民羣眾的認可和支持,只有堅持走羣眾路線,深入瞭解基層民意,才能有效做好羣眾工作,才能得到羣眾的擁護。

要做好羣眾工作,瞭解民意,就要真正做到思想上尊重羣眾,感情上貼近羣眾,工作上依靠羣眾,全心全意為羣眾謀福利。

一是要加強學習。要把學習當做一種神聖職責,一種精神食糧,一種終身追求,作為自覺的、經常性的、不間斷的任務。要真正把學習的收穫轉化為生產發展的實際本領、謀劃發展的工作思路、創新發展的具體措施,把學習的成果體現到推動工作作風轉變的過程。

二是要樹立基層至上、羣眾第一的思想,真正把羣眾滿意作為自己一切工作的根本標準和出發點。堅持工作思路向下,工作重心向下,工作任務向下,做任何工作,都要想一想羣眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意,要把羣眾呼聲作為第一信號,作為自己工作的出發點和落腳點,作為自己決策工作的根本依據。深入基層做羣眾工作,就是要把羣眾贊成不贊成作為工作任務,羣眾高興不高興作為工作始終,羣眾滿意不滿意作為工作標準,請羣眾來評判自己的工作,從羣眾的意見中來反思改進工作,真正使羣眾滿意成為自己工作最大的追求。

三是要多到基層去、到羣眾中去,始終與人民羣眾在一起。幹部與羣眾是魚水關係,離開了羣眾,就一無所有。走到羣眾中進行面對面交流,心與心的溝通,這才是最直接、最有效、最受羣眾歡迎的。只有下到基層去,走到羣眾中間去,才能吸收到機關裏所得不到的養分,才能制定出有效地工作方法,才能真正把工作決策落到實處。

四是要多辦實事、多解難事,努力做一個羣眾離不開的貼心人。羣眾認幹不認説,要心裏裝着羣眾、真心為羣眾辦實事,甘心為羣眾服務,羣眾就會支持、就會擁護、就和滿意。如果光説不做,羣眾就會疏遠你、拋棄你、忘記你。焦裕祿、楊善洲等黨的好乾部,之所以能在人民羣眾中樹起永遠的豐碑,是他們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,為官一任、造福一方,能夠讓人民羣眾感到離不開,這才是我們工作的最高境界,也是我們最大的獎賞。我們應該珍惜在崗位上的難得機會,多關注民生、多關注民情,多為羣眾辦實事、多為民辦好事。

二、深刻分析檢查自身存在的不足

通過學習,本人在思想認識上雖有一定提高,在思想境界上有所提升,但對照黨的羣眾路線教育實踐活動的要求檢查,還有不足的方面:

一是沒有解決好密切聯繫羣眾的認識問題,對羣眾面臨的實際問題不夠了解。自己認為從基層鄉鎮上來的,羣眾工作做得很多了,自認為很瞭解羣眾的疾苦,放鬆了在思想上貼近羣眾,感情上親近羣眾,行動上靠近羣眾。

二是為人民服務的宗旨有待加強。認為自己雖然是一名國家公務人員,但能力有限,職位有限,只能過着平平靜的生活,只能是既沒有大作為,也不能轟轟烈烈。在工作中對羣眾有一定的感情,但為民服務的思想還有待進一步提高,始終與羣眾心貼心,做到心裏裝着羣眾凡事想着羣眾,工作依靠羣眾,一切為了羣眾做羣眾的貼心人。

三是沒有實現好乾部認識有新深化,形象有新提升,關係有新改進的要求。工作作風不夠紮實,開創新意識不夠強,在工作中工作積極性沒有充分發揮;思想不活躍,接受新鮮事務能力較弱,意識創新能力有待加強,總是習慣按傳統的思想來想問題;説話的幽默趣味性不強,總是直來直往,不能營造一種輕鬆的工作環境。

三、努力改進,促進黨的羣眾路線教育實踐活動不斷深入

對於自身存在的問題和不足,我決定按照黨委的要求,通過黨的羣眾路線教育實踐活動,明確努力方向,改進存在的不足,保障黨的羣眾路線教育實踐活動取得實效。

(一)加強理論文化知識的學習。理論作為解決實際問題的基礎,在今後的工作中要加強對《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、“三個代表”重要思想及科學發展觀等的學習。認真領會“七一”講話精神,不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己,提高自己的理論知識和自身素質。

(二)關注民意、傾聽民聲,進一步瞭解羣眾想什麼、需要什麼,儘可能做到想羣眾之所想、急羣眾之所急。面對我****的嚴峻形勢,牢固樹立抗旱“保民生、保穩定、保生產、促發展”的思想,採取積極應對措施。結合黨的羣眾路線教育實踐活動具體要求進村蹲點指導和幫助農民抗旱抓好春耕生產,牢固樹立“抗大旱、抗長旱”的思想,用真情為羣眾抗旱想辦法、出主意,幫助農民解決生產生活中的實際困難和問題,全力以赴進村入户核查災情,為羣眾抗旱想辦法出主意解決困難。

(三)轉變工作作風,提高工作效率。要針對新情況、新問題、狠抓班子建設,大力開展調查研究,收集第一手資料,認真研究,在最短最快的時間內以最快的速度解決實際問題。進一步解放思想,求真務實,開拓進取,增強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”。

黨的羣眾路線教育實踐活動,是新形勢下對各級領導幹部貼近羣眾的客觀要求,只要我們有一顆為人民服務的心和為羣眾辦實事的責任感,就一定能把涉及人民羣眾利益的事做實做好。

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