畢業生代表發言稿(4篇)

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親愛的同學們、老師們：

大家下午好！

我是來自XX屆廣東實驗中學高三（5）班的學生，我叫賀xx。

時隔三個月，當我再次踏入這個校園時，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。

還記得三年前的我，帶着對高中的嚮往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的，省實確確實實是一個大觀園，在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這裏有人能夠身兼數職而不誤學業，有人能琴棋書畫樣樣精通；有人善於表達從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我，第一次感覺到自己的渺小與無助。

然而，省實提供的舞台是空前巨大的，每個人都有在舞台上閃光的機會。大大小小的學科競賽和考試讓我們在學術方面大展所長；科技節、藝術節給了我們在不同領域施展才華的機會；模擬聯合國傳奇鋒隊、d-force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們説彈跳唱皆可展示；還有校運會、學生會、團委……省實的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學術，也有課外活動。即使你什麼也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會帶領你向着你期待的方向成長。只要你願意，機會自然就會降臨到你的身上。

當然，日子不可能總是順心如意的。在這個校園裏，我初嚐了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人，我願與各位分享我的經驗，包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年裏學到的最重要的東西：適應，平衡，心態，計劃。

一是適應，是我們在高中三個年級都需要做到的。

高一的同學們剛進入新環境，心裏充滿了期待與好奇。這樣的狀態是積極的向上的，但別忘了要儘快適應。適應高中不同於國中的學習速度和作業量，適應課後豐富的活動，適應身邊出現了一羣牛人，找到適合於自己的生活規律。記得我剛升入高一時，因為一開始學習步伐沒有跟上，導致了後來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓！因此，請高一的同學們先按捺自己心中的那股熱血，先適應環境，從零開始。我相信你們發光發熱是指日可待之事！

高二的同學們剛進行了分班，也需要適應。適應文理分科後學習重點的轉移，適應新的班級而不要過分沉溺於過去，適應自己因升入高二而順勢成為了學校各個活動的中流砥柱……在我看來，高二是個沉澱後將要昇華的時期。因為你們已經基本形成了自己的學習及生活習慣，這時候的學習和生活將變得更加得心應手。在高二的時候，我選擇了將重點放在學業，在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識，這對進入高三後的複習有非常大的幫助。

至於高三，更需要適應。你們要適應學習目的變得明確的事實，要適應自己安排複習計劃，適應不同於高一高二的學習節奏和相對單調的生活。説實話，高三並沒有想象中可怕，反而是高中生涯裏最美好的一年。想象一下，當你每天早早起牀晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲，當你埋頭苦幹奮筆疾書後知識充盈了你的大腦，當你累了疲倦了一抬頭髮現還有50個人跟你在一起奮鬥……這種耕耘後收穫的幸福感，是多麼的難能可貴啊！

二是平衡。平衡是一個很有趣的命題，它在不同的時期會被賦予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學習與活動的平衡。正如我之前所説，省實的生活是豐富多彩的。但只有通過平衡，才能夠避免我們的生活變得雜亂無章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學習的平衡、各科分配的精力的平衡。我認為，要做到這一點，最重要在於該做什麼時就做什麼，提高效率。比如，上課和自習的時候就應該專心學術，而中午和下午放學時可以高效地完成有關活動的安排。一天只有24小時，去擠出睡覺或者吃飯的那一點點時間並不管用，反而會有反效果。倒不如好好利用時間，提高工作效率，不是更加實在嗎？

三是心態。我之前説過，省實是個大觀園，你會見識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學習。記得高一暑假的時候，我因為對高一成績很不滿意，而關了門躲在房間裏學習。那時候，我拿了一張便條貼，在上面寫了我們班一些牛人的名，並在名的右邊寫下了他們值得我學習的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當我學到有點兒疲憊時，抬起頭來便會看到這麼一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學習的鬥志。這便是一種心態，一種虛心學習，並永不放棄的心態。

四是計劃。高一的時候，我的同桌突然跟我説道，覺得自己的人生好失敗，居然沒有一個好好的計劃。我當時一個激靈，還要什麼計劃？現在的我懂了，從每一天，到一個學期甚至未來的十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會更加明朗，方向會更加明確。你是要在國內完成學業還是要準備出國？你是要成為研究型人才還是市場性人才？就跟國家的第十二個五年規劃類似，我們的人生需要這麼一個綱領性的文件指引。除此之外，一個學期的計劃也可以作為一個階段的小目標，有利於我們一點一點地進步。再進行細化，一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什麼，我們可以更加高效地完成這個任務。特別是在高三緊張的時候，這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦！

除此之外，在省實我還學會了一點——遵從規章制度。有一句話説得好，沒有規矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規章制度便自然是最重要的基礎。就以週末留校生出校門需要向宿管請假為例，這個制度剛出台時，作為一個高三學生的我也頗有微詞。但實踐後發現，其實去宿管那兒報到並不麻煩，但是卻可以給學校在學生管理方面帶來很大的便利。所有的規章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點點代價，又何樂而不為呢？

回望高中三年，有歡樂也有淚水，有遺憾也有收穫。願我直白淺薄的經驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，並讓你們少走些彎路。還有許許多多學習和生活上的小細節，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請儘管向師兄師姐們請教！千千萬萬的省實學子們都是你們堅強的後盾！

省實是一個神奇的地方，她能夠讓千萬莘莘學子為她着迷，能夠讓所有的師生因自己是省實人而自豪，還能夠讓不計其數的畢業生對她魂牽夢繞……

我想，這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外，更大的原因在於她擁有一羣可愛可親、心懷學生的好老師。是這羣好老師教會了我們書本上的知識，教會了我們開闊視野、放眼世界，教會了我們如何處世和做人。

我總忘不了這樣的一羣人和他們所做過的事：大學聯考兩天所有的老師們穿着大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌，笑着跟我們調侃道自己已經看過了考卷，試題很簡單；鄭校在某一刊《省實之聲》上擺出的搞笑pose和每次開大會時自豪地跟我們分享省實一年來的收穫；李書記每次帶着優雅而親切的笑容出現時都會讓你感覺温暖得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽到的第一句話都是“要不要吃餅乾”；張培軍老師語重心長地叫我小賀，教我怎麼開證明；每位老師在輔導學生時的一絲不苟和循循善誘……

省實的老師們既像是我們的長輩，又像是我們的好夥伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容老師們，因為我們之間並不是簡單的一方付出一方收穫，而是共同成長。在高中的三年裏，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心裏。

教師節將至，我在這裏謹代表所有的省實畢業生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節快樂！

省實教給了我們太多太多，許多東西都已經內化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽到坑口這兩個便感到莫名親切，看到經典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時，省實象徵着的已經遠遠超過一個學校，而更像是一個家了。這個家裏的小草，會比崑崙山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿了愛！

三年的時光，説長不長，説短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實的每一天吧！

願所有的老師和同學們在省實這個大家庭裏天天開心，相親相愛，一切順利。我們永遠是一家人！

我的演講結束了，謝謝各位！

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尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!

今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悦和傷感同時佔據着我的腦海，喜悦的是，通過兩年多時間在衡陽電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心願，為了這個心願，我刻苦學習，努力上進，今天終於要實現了。傷感的是，從此，我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。

回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在衡陽電大，我得到了學校領導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的計算機知識，本着學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢於挑戰，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱讚。總結這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什麼樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據企業的管理高層，為企業把風掌舵，創造企業神話。今天，我有幸作為一名電大學生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以後，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業知識匱乏，甚至於感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬電大學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜於在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家裏通過因特網學習和隨時求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。通過在電大的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。

回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想説一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。

謝謝大家！

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敬愛的老師、同學們：

大家好！我是06製藥工程班的，很榮幸今天能在這裏代表屆化學與生物工程學院全體畢業生髮言。首先，我謹代表化生學院畢業生向培育過我們的各位老師表達我們最衷心的感謝！感謝你們無私奉獻和諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝在這裏度過的難忘、充實而快樂地時光。

四年前，我們帶着各自的夢想，從五湖四海相聚在宜春學院。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室裏你我孜孜不倦的學習和鑽研，還記得在我院第一屆運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得那年“五四”青年節時絢爛而璀璨的煙火晚會，還記得母校五十週年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶。大學四年，我們快樂地學習、快樂地生活、快樂地成長，並學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷突破極限、超越自我。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

有人説，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到大四的依依別離。大學四年，我們見證了母校的飛速發展，也見證了自我的不斷成長。回望這幾年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。用您辛勤的汗水、無私的奉獻，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。在此，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

幾天之後，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續讀研深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教。他們為了我們今天的成就傾注了所有的心血和努力。在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着母校領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們立志要做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

最後，祝福各位同學，祝願你們的青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦。祝福我們的老師，願你們身體健康，工作順利。祝福我們的學校，祝願它明天更美好！

畢業典禮優秀畢業生代表發言稿2018畢業生代表發言稿（4） | 返回目錄

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自xx班的xxx。

今天，我很榮幸地站在這裏，代表XX屆畢業生髮言。首先，請允許我代表所有獲獎的同學，向一直以來關心和支持我們的領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

時光如梭，流年似水，轉眼間，美好的大學生活即將結束。猶記得初入大學時自己對學業和事業的美好憧憬，還想起那時懷着雄心勃勃的豪情壯志，認認真真規劃着自己的大學生涯。不知不覺，三年已經過去，在大學生涯即將結束的時候，我回首審視自己。三年來，在學院領導的關心和愛護下，在老師們的引導和教誨中、經過同學們的支持和幫助,我逐漸成長起來。

我積極參加學生工作，先後擔任班級團支書、學院團總支書記、團委副書記，兢兢業業，一絲不苟地為同學服務。工作上，我一直嚴格要求自己，不斷開拓進取。“校級優秀團幹部”、“校級優秀學生”、“校級大學生暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號正是學院領導和老師對我的肯定和激勵。

不僅如此，作為一名學生黨員，我深知自己更應該在學習上做出表率。三年來，我的學習成績名列前茅，三學年中，以88.91的加權平均分位列專業第一名，此外，我還參加了自學考試並已經順利通過了全部課程，連續兩年獲得“院長獎學金”、“校級一等獎學金”。在成績的背後，是自己對知識文化的熱切追求，是自己持之以恆的辛勤奮鬥。

課堂外，我還積極投身與大學生暑期社會實踐，連續兩年帶隊深入礦區開展實踐活動，先後在中國煤炭新聞網、中國能源信息網、河北新聞網等國家級、省級媒體發表新聞報道一百十餘篇。作為一名有志投身與煤炭事業的年輕大學生，我覺得自己就應當是能源科技的尖兵！

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在人生的成績單上，我要給自己留下厚積薄發的印記！

當然，成績只能代表過去，而對我們來説，即將面臨的艱苦工作才能真正放飛青春的夢想。我將置身其中的工作環境，可能是地層深處、礦井底下，也可能是三晉大地、內蒙大漠。基層、煤炭行業確實艱苦，但同時也是有志青年大顯身手、大有可為的地方。我堅信，到祖國最需要的地方去建功立業，是年輕學子成才的必由之路！

我們一定會牢記學校“好學力行、求是創新、艱苦奮鬥、自強不息”的校園精神，以堅韌剛強的意志，下艱苦卓絕的苦功夫，用理想和信念的明燈照亮前進的路程，用奉獻和奮鬥的業績展現我們成教學子的風采！

最後，祝各位領導老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業有成、前程似錦，祝學院的明天更加燦爛、輝煌！

謝謝大家！