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讀書伴我成長的演講稿(通用19篇)

讀書伴我成長的演講稿(通用19篇)

讀書伴我成長的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

讀書伴我成長的演講稿(通用19篇)

大家好!我是三年級六班的幹雨佳。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一棵小樹,那麼,書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼,書就是任我遨遊的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻户曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上搞笑的故事,聽着聽着,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉。上學了,在老師的幫忙下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園裏採集花蜜。

隨着我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好夥伴。在書的海洋裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原先如此奇妙!

在《水滸傳》裏,我結識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量……

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

讀書伴我成長的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。隨着歲月的流逝,我已經長大了,回憶上幼兒園的時光,當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽説了再見。

在幼兒園裏,我學會了第一個漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認識了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。在國小一年級,我學會了一個個陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會的黑暗;漸漸長大了,我又讀了好多好多的書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的後母痛恨不已,對白雪公主的離奇經歷感到吃驚。轉眼間,又踏到三年級,到了寫作文的時候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學會了作文的寫作要領,各種入門作文被我閲覽,我每天都在書的海洋裏遨遊。國小快要畢業了,我讀的書也越來越深奧。讀《湯姆·索亞歷險記》,湯姆的五次歷險過程,讓我看到了他敢於探險,追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

我曾在一本書上看到這樣一句話:“讀書能醫愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣説話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣的人生才稱得上完美無憾。”讀書告訴我們每個人都應知道的傳奇故事,教會我們為人處事的道理。書就像一名老師,傳授給我知識,我每天都在這位“書老師”的教導下長大,他的知識無窮無盡,我學的不亦樂乎,俗話説得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”

書,這位良師益友,在我疑惑的時候提醒我;在我得意的時候告誡我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候誇讚我!讀書的樂趣無窮無盡。讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜,許許多多的書已被我閲覽,我更愛讀書了!

謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇3

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人説:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。 讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。

狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地説:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢 ”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

讀書伴我成長的演講稿 篇4

“噼裏啪啦……”窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我卻沐浴着永不停息的書雨。

書猶藥也,善讀之可以醫愚。正如劉向所説,書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯,書是我們智慧的來源。

各種蠢事,在每天閲讀好書的影響下彷彿烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書,如此重要。

我經常讀書,因此,我還經長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕後工作者“書”呢!因此,我與書有了不解之緣,也是作文使我下筆栩栩如生,也便我作文考試參考,漸漸地書離不開我,我也離不開書了。“讀書百遍,其義自見,”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書多,所以作文考試經常打滿分,也讓老師、同學刮目相看。

因為讀書,我的作文不但提高了,還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。

有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終於找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽幹嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋,不是草帽。”這時他看到我手裏的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數落我:“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑:“沒事下次旅遊不用找草帽了!”

我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識……

讀書伴我成長的演講稿 篇5

讀書是一種享受。一本好書,無需刻意追求豪華精美的包裝,當你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間,再極虔誠地翻開扉頁,映入眼簾的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越塵俗,竊一般藏匿在書中主人公身上。這個時候,造物主賜予你的某些器官已經失靈,你用不着再為追逐名利而煩心,更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執着和投入,美麗的書韻就會化成一首悦耳的提琴曲,在你腦海裏高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知歸路;合書掩卷之餘,更讓你浮想聯翩回味無窮。

在書的王國裏,我們不再因為無知懵懂而失去自我思考。無數哲人的不朽着作,構築起人類博大精深的思想寶庫,成為我們取之不盡、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奧妙,去把握社會本質,去體味人生的意味;同時學會如何識別千變萬化的社會,學會如何思考繽紛多姿的人生,學會如何識別真假、善惡、美醜,我們的人生境界就在閲讀中得到昇華、超越。

讀書可以使你“思接千載,視通萬里”,營造一道至真至美的亮麗風景。你可以仰視日月星辰,俯視山川大地,吟賞人情風物,瀏覽名勝古蹟,品味神州傳説,聆聽趣聞逸事,使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話,古之聖人,今之賢人,不邀而至,把我們的思想黑暗照明。

讀書,可以和你的過去娓娓敍談。探視成長的痕跡,重温生命的過程,更能與未來神交憂歡,同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,還可以抵達你神往已久的樂園,甚至登臨你夢寐的巔峯。聆聽領袖哲人的對話,淨化你的心靈;躬聞作家、學者的講座,開啟你的心智,開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟,古戰場的風雨驟起,旌旗獵獵,風煙滾滾;高山流水,俞伯牙與鍾子期,意趣相投,情韻味相依;你可以走進歷史的殿堂,緬懷它所供奉的叱吒風雲的英雄,或義憤填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣;可以漫步自然科學的沃野,採摘你喜歡的奇葩異卉;遨遊文學的海洋,撿拾耀眼的珠貝……

讀朱自清的散文集《匆匆》,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一動不動地坐在窗前。薄薄的一本書,我竟看了一個通宵。我看到,一條鋪滿煤屑的小路,一輪圓月靜靜地掛在夜空,一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,一江春水潺潺地流,流過小橋人家,流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文,能使人思想得到洗滌,靈魂得以昇華。它於樸實中見睿智,與清新中見啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。

一套厚實的《路遙文集》,我總共看了四遍。面對路遙,心靈就會產生不止一次的震撼,我為高加林的不懈奮鬥而吶喊助威,為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好,為孫少平不甘貧窮而昂首大笑,為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,是永遠無休止的奮鬥”,這是路遙的絕筆,也是我的座右銘。

一部看來字字都是血的《紅樓夢》,沒有大鬧天宮的熱鬧,沒有血濺鴛鴦樓的痛快,但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,需要汗水浸潤,需要時間舐犢。李耳的《道德經》4500多字,卻描述了一個世界,開篇一句“道可道,非常道,名可名,非常名”,在不同的年歲、不同的心情也會生出不同的感悟,難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”。

讀書可以明智,讀書可以使人心理健康,讀書可以使人心態平衡,讀書可以使生活滋潤起來,讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到:“在高處,一個人最容易與歷史會合,也最容易與自己會合。”而品味書韻就如在高處。不僅如此,我們只有在仰望時,才能與那些橫絕天際的背影相逢,煙燻茶煮,暢談人生。

讀書伴我成長的演講稿 篇6

親愛的朋友們:

大家好!

今天,我演講的題目是熱愛讀書。

書,是人類文明的長生果;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是帶你領略人世真諦的老師……生活裏有書籍,就好像如魚得水;智慧裏有書籍,就正如自由翱翔鳥兒……

生活中,有一種收穫,讓人終生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷……讀書,使簡單的人變得豐富;讀書,使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書,你的收穫就數不勝數。

有的書如陳年老酒,百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……《雷鋒》使我明白:平凡不要緊,重要的是要有一個不平凡的態度和夢想,要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心。奉獻一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我:在生活中,我們遇到困難只要努力一下,不怕困難,才能得到自己滿意的結果。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:生命,一旦和堅強結合起來,便是最尖鋭,且堅不可摧的武器。

與好書、好詩為伴,會有一種身臨其境的感覺:讀《靜夜思》,與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語》,就是跨越時空,同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書,都凝聚着人類的智慧,承載着文明的成果,傳遞着文化的薪火。上下幾千年,縱橫幾萬裏,穿越時空的隧道,同名人們一起分享精神的盛宴,這是一種多麼美妙的情景啊!只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。

讓我們以書為友,以書為家,以書為侶,讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!

謝謝大家!我的演講完畢!

讀書伴我成長的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。

書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養品,書籍可以使人進步,可以改變一個人的精神氣質。我的校園生活,豐富多彩,我們一起學習,我們一起進步,我們一起讀書,我們一起陽光快樂成長。

我們的校園生活,不只是學習,在一起玩耍,還有“如醉如痴”的讀書。每到課間,同學們都會拿出自己喜歡的書籍,直到大象上課鈴,才戀戀不捨地合上書本。我也酷愛讀書,小時候喜歡看童話書,故事書,長大了喜歡讀《意林》,現在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書,想盡一切辦法借閲,不顧一切地看書。

美術課,科學課是我看書的課堂,每天我都在書的海洋裏馳騁,常常忘了時間,常常忘了自己,常常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學課上,我正津津有味地看着《清朝那些事》,孰不知老師什麼時候到我桌旁。老師一拍桌子,我嚇了一大跳,我吃驚地望着老師。“清朝那些事啊?”老師翻着書,一邊問我:“銀河系的直徑是幾萬光年啊?”我慌張的站起來,一臉茫然。我看了看四周,發現全班同學都在盯着我看,我頭頂上開始冒汗了,心想:這次丟人丟大了。“打開書52頁看看,讀讀右上角這幾句話。”我邊讀邊想:如果我像剛才看的紀曉嵐一樣,巧辯“老頭子”,化險為夷該多好啊!“請坐”我急忙坐下,認認真真聽老師講課。

都是讀書惹的“禍”。從此,我再也不敢從科學課上看書了。科學課從“讀書課”變成了“提心吊膽課”,我只能再從其它副科裏抽時間看了,但願以後不要像今天一樣。讓讀書伴我成長,書香溢滿校園吧!

讀書伴我成長的演講稿 篇8

大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!

自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長演講稿。至聖先師孔夫子,以書為伴,滿臉經綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閲讀潛力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡,跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美醜,辨是非,明善惡!

作為新一代青年教師的我們,更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個羣體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背後是一種文化的底藴,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,並在不間斷的思考中開發自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開闢一條綠色通道……

當書香疏離了浮躁,當內心迴歸了寧靜,職業的幸福感已伴隨着這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。

一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴絃,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇9

大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》。

自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長演講稿。至聖先師孔夫子,以書為伴,滿臉經綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書可以提高我們的閲讀能力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡,跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書可以開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還可以讓我分美醜,辨是非,明善惡!

作為新一代青年教師的我們,更應該成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個羣體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背後是一種文化的底藴,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師一定會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,並在不間斷的思考中開發自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開闢一條綠色通道……

當書香疏離了浮躁,當內心迴歸了寧靜,職業的幸福感已伴隨着這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。

一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴絃,在書香相伴的每個日子,都會有美好的彈唱!

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》

同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

哦!我已經聽見有的同學説了。對!就是書。

書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴着你。

或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪着你一起讀一些畫冊。而上了國小,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小説。上了國中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,遊記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手裏那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閲讀者。

所有的這些,不是都能體現你的一生都裏不開書嗎?

臧克家曾説:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一隻小精靈,帶你遨遊美妙的漢字王國。

但是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷於當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什麼書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨遊吧!

讀書伴我成長的演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是讀書伴我成長。

高爾基曾經説過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裏面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閒,我就是手不釋卷,不斷充實自己的閒暇時光,因為書是我的好朋友。

書把智慧無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神祕海洋。他讓我在書中懂得什麼是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟着主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家裏,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵……

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而歎息,又為共產黨橫渡長江打垮國某黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小説,瓊瑤催人淚下的言情小説,都讓我流連忘返。曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣説話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

科洛廖夫曾經説過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活,所以,我們要為了自己生存,努力讀書吧!閲讀伴我成長,我愛讀書。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發展吧!

我的演講結束。謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇12

親愛的同學們:

大家好!

“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼着在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。

兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三隻小豬》讓我體會到了那一羣憨厚而又可愛的小豬;長大後,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小説,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的字裏行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如痴如醉的看起來。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”我愛看書,我像一個飢渴的孩子,貪婪的吮吸着書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神祕的世界!

記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡着一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印着黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如飢似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。

同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……

書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!

讀書伴我成長的演講稿 篇13

各位老師,各位同學,

大家好。

不知不覺中已經長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發現:書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣。

我愛讀書,無論詩歌、散文還是小説,都同樣吸引着我,就像我一直喜愛的零食一樣。我對書從不都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴沁的言情裝;曾穿過金庸、古龍的武俠風,我執着地做着我的讀書夢。後來,我又接觸到《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會心偶得,常常產生“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發現,讀書之趣千千萬……

讀詩歌之趣在音樂之美,更在風韻之美。我愛婉約之詩,“身無綵鳳雙飛冀,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩,“生當作人傑,死亦為鬼雄”,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。

讀散文之趣在於意境美,也不乏思想之美。鍾愛散文,因為“她的崇高磨鍊我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴謹啟迪我的神智,她的神祕激發我的追求……”散文,猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂,猶如一首首悽清的民謠。從散文的韻律裏,我感到人生的真諦。

讀小説之趣在懸念之美,也富有人情之美。鍾愛小説,為小説曲折離奇的故事情節而驚歎,為人物的悲慘身世而哀傷,為相愛者歷盡艱辛終於花好月圓而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千,但畢竟小説的世界裏有着博大的胸懷和美好的心靈,撥動着我善感的心絃。快樂的日子,聽着《陽春白雪》,和着蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詞句記於日記中,留下無淚的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,讀朱自清的《槳聲燈影裏的秦淮河》,讓豔美的文字敲擊我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕容的《寫給幸福》,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暫時擺脱了世俗的紛擾,把靈魂浸入書中,讀到了種種神奇,讀出了無數坎坷,讀明瞭世間哲理,讀懂了萬種奧祕……

讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴着心靜如水的我,在平淡的日子裏品味人生的細緻和精美。

花季的我,漫步於書花之園圃,徜徉於書香之殿閣,發現了讀書之趣千千萬,讀書之樂萬萬千…

讀書伴我成長的演講稿 篇14

書,是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。書,是一車方磚,它填補了我的空缺。書,是一包水泥,它鞏固了我的根基。

從《三國演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、於蔭蔭的機智。從《冒險小虎隊》中,我看到了三隻“小虎”的聰明。

這讓我從幼稚走向成熟。

晚上,電視機前少了一位觀眾,他早已跳進“書海”。週一至週五,操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書海”衝浪。那人,便是我。

記得有一次,表哥來我家玩,帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去,把書拿走了。我坐在沙發上,津津有味地、如飢似喝地讀了起來。一個小時之後,要吃飯了。媽媽大聲喊道:“鍾裕濤,吃飯了!鍾裕濤,吃飯了!”媽媽又重複了好了好幾遍,可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳後大喊:“吃飯了!”我才如夢方醒。

還有一次,我在學校裏拿出一本課外書,津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然,清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來,我後面的邱子維一邊輕輕地拍着我的背,一邊説:“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應。這時,我的同桌突然間把我的椅子一拉,我就摔在了地板上,屁股差點兒都摔“平”了。當我回過神來的時候,羅老師早已從我的身邊走了過去了。

我對書的興趣越來越濃厚,我貪婪地吸收書中的精華,儲存在腦海裏。眼睛累了,向遠處眺望一會,脖子麻了,扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書,我放棄了許多,我無悔。因為,收穫了,總要付出代價。

如果你有一本好書,這一本好書,就一定會伴隨着你成長!

讀書伴我成長的演講稿 篇15

人常説:一本好書就是一個好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閒暇時的娛樂、孤獨時的解悶,更教會我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界。可以説,因為有好書做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。

很小很小的我,在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閲讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動於夢得的壯志難酬,痛心在清照的悽悽慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但願人長久,千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閲讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底藴。

現在,散文小説成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨着吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……

書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了四十八個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

讀書伴我成長的演講稿 篇16

親愛的老師和學生們:

大家好!我是五年級三班的齊欣。我今天演講的主題是“閲讀伴隨我快樂的成長”。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長。如果我是一隻鳥,那本書就是我讓自己翱翔的那一天空;如果我是一條小魚,那麼書就是我可以漫遊的大海。有許多書籍愛好者,古今中外,都寫過著名的諺語。例如,周恩來説“為中國的崛起而學習”,杜甫説“學習突破成千上萬冊,像上帝一樣寫作”,高爾基説“書籍是人類進步的階梯”。我記得當我還是個孩子的時候,晚上睡覺前,我媽媽經常給我講有趣的故事。聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉——在藍天空中,我彷彿變成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔...我去了學校,在老師的幫助下,我學會了自己看書。只要我有時間,我就像一隻勤勞的小蜜蜂一樣,不知疲倦地在一百個書園裏收集花粉。隨着時間的推移,我一天天長大,每本書都成了我不可分割的好夥伴。我學習童話、科幻、百科全書和世界著名的作品。在這本書裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍又高又可怕,在古代人們習慣於鑽木頭生火...哦,這個世界太棒了!從《水滸傳》中,我“認識”了宋江,一個忠誠寬容的人。在《三國演義》中,我遇到了諸葛亮,一個足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中,我學到了克服困難的力量...

書籍是無盡的寶藏,給我增添了豐富的知識。這本書是一個快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的温暖。這本書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書籍年復一年地陪伴着我,我在書籍的芬芳中成長。閲讀真的很好!

在新學期,我們班的書架已經更新,許多好書豐富了班級的小“圖書館”。一旦有了空,我就會在書架前閒逛,尋找我最喜歡的書。

學生們,讓我們熱愛閲讀吧!有了書,我們就有了整個世界,有了書,我們就有了美好的明天!

我的演講到此結束!謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

大家好!

書,是人類進步的階梯,是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,召喚着黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長。

曾讀過《紅樓夢》,儘管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉悽美的愛情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭,讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害,是多麼觸目驚心!不僅如此,我還從中領悟了古代詩詞的博大精深,以及當時風土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》,既增長了我的知識,拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。

也讀過《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在俄國一個小市民家庭,外祖父是一個極其討厭的人。他在事業上遇見了一點不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環境中成長的高爾基,極富愛心,總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年裏,我深切地感受到了普通勞動人民的悲慘,認識到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態炎涼,真正懂得了人世間的人情冷亂。

讀過《名人傳》。自古以來,傳記都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:人生是艱苦的,生活裏充滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領略了名人的“平凡”。

讀《假如給我三天光明》,讓我懂得成功是堅持,健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感受到英雄的本色,英豪的魅力;讀《麥田裏的守望者》,讓我對生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……

走進古今中外的文學世界,好書一路伴我成長!

讀書伴我成長的演講稿 篇18

身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放鬆;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這裏有温馨的寧靜,也有激情的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持着一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閲過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂,振奮!被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

做為一名圖書發行工作者,更應該體會到書給我們帶來的價值,擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴於書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領更多的人多讀書,讀好書!

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下,歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

今後 ,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑑,未來的日子裏,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

讀書伴我成長的演講稿 篇19

古以來,書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人説:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書能夠讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求完美的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,能夠使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和禮貌行為、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最期望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,狀況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地説:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄-國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你必須會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

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