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讀書的演講稿格式(通用16篇)

讀書的演講稿格式(通用16篇)

讀書的演講稿格式 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

讀書的演講稿格式(通用16篇)

從今天起我們將度過一個特別有意義的月份,我們迎來了__國小第__屆讀書節暨讀書月活動。

知識改變命運、閲讀滋養心靈、讀書成就人生。

蘇霍姆林斯基説:讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業量,而是閲讀,閲讀,再閲讀。一個人不讀書,她會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落後。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象徵。讀書對一個人的成長,對一個民族的發展,是多麼重要!

讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。生活裏沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

1、每天繼續擠出30分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恆。

2、認真朗讀語文書上的經典課文,讓琅琅書聲走進我們的生活。

3、留下讀書足跡,與大家交流讀書經驗。

4、積極參加學校組織的各項讀書比賽活動,為讀書節增添光彩。

最後,祝同學們、同學們在讀書節和今後的日子裏徜徉書海,與好書為友!

謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇2

大家好!

書是精神的食糧,讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂,可以讓我們忘記一切憂愁。

記得有一次,媽媽因為我的作業有些亂吵了我一頓,我心裏很高興,把自己所在房間裏,對着枕頭一頓暴打,來發泄憤怒。過了一會兒,氣消了一點,隨手拿了一本《小_孩日記》讀起來。這裏面的故事精彩極了,彷彿就在身邊。慢慢的,我理解了媽媽,就把媽媽吵我的事拋到了九霄雲外。

讀書不僅給我帶來了快樂,使我忘記了煩惱,還豐富了我的生活。

小時候我喜歡同媽媽講故事:《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······後來媽媽因為工作忙,有時候沒時間給我講故事,就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到國小一年級。自從上了國小,學會了拼音,我就開始看帶拼音的書,遇到不會的字就拼出來。後來,我家那幾本書已不能滿足我,於是媽媽就不斷地給我買書。到了國小三,四年級,我已經識了許多字,而那些故事書已經不適合我了,於是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環遊地球》······我非常喜歡。

同學們,讓我們熱愛讀書吧,讓我們一起從書中獲得更多的知識,享受讀書的快樂吧!

謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇3

大家好!

古人説:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種歡樂是無法用語言表達的,正如培根所説;“知識是人類提高的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆。

一句諺語這樣説:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。

讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是維持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須要有自我的國魂,一個民族必須要有自我的精神,才能把全民族的智慧集中起來。

構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。

千里之行,始於足下,讓我們堅信自我的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

多謝大家!

讀書的演講稿格式 篇4

各位老師、同學:

大家好!

今天我演講的題目是《我與讀書》。

書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是精神的營養品。生活中沒有了書,就好像大地沒了陽光;智慧中沒有書,就好像鳥兒失去了翅膀。

小時候,我很喜歡聽媽媽講故事,所以每天晚上都纏着媽媽給我講。於是,媽媽買了《格林童話》和《安徒生童話》,相信大家也都讀過這兩本書。

認字之後,我開始嘗試自己讀這兩本書。它們帶我看到辛德瑞拉由艱難到幸福的生活,帶我目睹白雪公主戰勝巫婆的喜悦,帶我看到皇帝穿“新裝”遊 行的愚蠢。我享受童話世界的奇妙旅程。於是,我開始反反覆覆地讀,樂此不疲,以至於之後我自己寫的童話還在市裏得過獎哩!

書籍是當自己在成長的道路上的指路燈,引導迷途的羔羊走向正確光明的路。是書,見證了我成長的腳步,是書教我明善惡、辨是非,是書,讓我懂得了生命的價值!

今天,你讀書了嗎?

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇5

親愛的老師、同學們:

“讀書破萬卷,下筆如有神。”每天聽到這句詩,我就會想起讀書的好處,下面就由我為大家簡介一下吧!

在我的房間裏,放着一的小書櫃,裏面擺放着各式各樣的書:童話書,小説,名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還講了賈府興衰的全過程,我最喜歡裏面的林黛玉,因為什麼,我自己也不清楚,反正我覺得,喜歡就是喜歡,不用問什麼理由。

自從我辦了讀書卡,成績也在一點點的往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時的生活中,我總會帶着幾本課外書,在空餘時間裏,我都會拿出來閲讀。我也隨着主人公一起去冒險,隨着情節的變換,我也忽然緊張,忽然開心,忽然充滿疑問,過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!

同學們,你們看我多愛讀書,你們呢?如果沒有在讀書的話,小心會被我們班的同學笑哦,祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊,尤其是六一班的同學們,讀書吧,最後再贊送你們一句:“加油!加油再加油!”

謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我愛讀書》。

如果我問大傢什麼是人生中最重要的?可能有人會説是金錢,也有人可能會説是健康,當然還會有更多的答案。這,一點都不奇怪,因為各人的生活經歷不同,感受也不同,所以認識也各不相同。

而我會不假思索地回答説,人生中最重要的是讀書。

我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊,讀書可以讓我更加豐富自己的知識。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,讓我們一起讀書吧!

謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每當我陶醉在書的海洋之中時,一種奇妙的感覺充溢着我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷的讚歎:“讀書的感覺真好!”

很小的時候,因為父母外出打工,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務,根本沒有時間陪我玩。媽媽很捨得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的夥伴。

那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認識了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩非常可憐,明白醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝……那時我常常想:也許哪一天我也會變成一隻美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鑽木取火,知道軒轅大戰蚩統一華夏,我們的祖先發明瞭指南針、火 藥……我為自己是華夏子孫自豪。

這個學期,我作文又有了進步,老師把我的文章變成電子版,發表在學校的網站裏。這一切都要感謝讀書給我帶來的成就感。

讀書的感覺真好!

謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”

我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。

我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正是如此。因為我暈車,所以沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古蹟,名人偉人等我都瞭如指掌,因為我愛讀書。我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲 望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問……我為什麼知道這麼多——因為我愛讀書。

我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經説過:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”是啊,有許多人為了自己的理想努力着,奮鬥着。

書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大,讀書吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇9

尊敬的老師同學們:

大家好!

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

俗話説得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感。打開書,我們就像是在知識的海洋裏遨遊,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因為醜小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閲讀的機會嗎?

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇10

各位老師、各位同學:

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。

俗話説:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的侷限與人類歷一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。

讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的薰染,我從小就愛讀書,因為父親和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單位圖書館更有數不清的好書,只要我想讀都能讀得到。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵着無數學子發奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀着也感到快樂。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇11

各位老師、同學們,你們好:

今天,我演講的題目是《書的啟示》。

就拿我來説吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師佈置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎麼寫,做閲讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

一個偶然的機會,使我對書產生了興許。

讀書的演講稿格式 篇12

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我們要勤於讀書》。

書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤於讀書。

書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒説吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由於他對事業的執着,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。後來,這"15分鐘"不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫説的那句話--讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國著名的革命文學鬥士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能"筆落驚風雨,詩成泣鬼神"。關鍵是由於他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉湧也就不難了。

親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向着知識的塔頂衝吧!

讀書的演講稿格式 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx年級x班的,很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。

從小,我就喜愛讀書。如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心真切的感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着。並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你能體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,寫滿了深奧。我喜歡讀,因為它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,寫滿了蒼桑。我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題,和同學爭的面紅耳赤。對了,成功的喜悦讓我笑,錯了,失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小説,瓊瑤催人淚下的言情小説,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

謝謝大家!

讀書的演講稿格式 篇14

借別人的心消磨自己的時間

對不起作者,更對不起自己

翻着一頁頁潔白的紙

就像翻着一顆顆聖潔的心

述説着自己就曾經走過的痕跡

快樂,憂傷,孤獨……

讀書

踏別人走過的路尋找心靈的歸宿

回憶過去,尋找將來

踩一個個重複的足跡

就像踩着過去與未來的橋樑

欣賞着屬於自己的別人欣賞過風景

天空,河流,高山……

讀書

和死去的人述説自己不能言語無賴

聆聽死言,展望未來

聆聽着一個個重複的故事

去無法判別故事的主人公

自己或是作者

或是其他人……

讀書的演講稿格式 篇15

尊敬的各位領導、各位老師:

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

1820xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裏。因為家裏窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閲讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閲讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書,包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閲讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閲讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最後在一個住有100多個新移民,位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閲他們的書籍。

在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閲讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閲讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年,28歲的他雖然連國小一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯

聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味着教育,甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説:"學校首先意味着書籍"。沒有供師生閲讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以説只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

你們喜歡讀書嗎?那麼開始讀書吧,收穫吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收穫着;讀書中,我成長着。我愛讀書,我愛收穫。

謝謝大家。

讀書的演講稿格式 篇16

大家好:

我雖不能像孔子一般博覽羣書, 遊歷列國,但卻是一個非常喜愛閲讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師,更是我的朋友。

我在書海暢遊起始於國小三年級。我的閲讀經歷與葉文玲有很多相似之處,讀書大多是為故事牽引。

那時候看的大部分都是童話書。在童話王國裏,我就如同一個天真爛漫的小女孩,懷着好奇慢慢走進故事:讀《醜小鴨》,我發現美不是天生的,醜小鴨也不是永遠的,苦盡甘來,需要的不只是時間,還有 堅強的毅力,永不放棄的堅持;讀《海的女兒》時,我患得患失,為她的命運悲哀,掬一捧淚水,眼眶紅紅走向餐桌,絲毫不理會家人詫異的目光,腦海裏只有一件事——海公主要化為泡沫了,多麼讓 人愛憐的一個人!她該怎麼辦?走近《快樂王子》,看到王子和自己的朋友為人們奉獻了一切,默默地感動……從他們身上,我知道了做人的道理。

當時我最喜愛的一本書是《格林童話》,每當主角陷入困境時,我便焦急萬分,當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時,我雙手合十,向上帝禱告。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。

隨着年齡的增長,角色的變換,我的書架變寬了,上面多了很多各式各樣的書,涉及天文地理,但是我最喜歡的還是那些美麗的童話。

一個偶然的機會,我逛書店時看到了一本書,名字叫《非常爸爸》。這本書讓我初步認識到父親對一個孩子來説至關重要。對爸爸有了更多的理解和敬意。後來又買了楊紅櫻阿姨一系列的書:《非常媽 媽》、《非常老師》,我不但見識了“非常媽媽”們的風神,還感受到老師們別具一格的教學理念。尤其是“非常老師”裏的神祕的老師蜜兒,讓我“盡日不能忘”。

現在,我上了國中,老師推薦閲讀《哈利波特》系列,我一下就喜歡上了。在看完這本書的簡介後,我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列,還有些意猶未盡,只能在課餘抽時間再讀了。

喜歡書,喜歡讀書成了我生活的一部分。儘管看書佔用了一些課餘時間,但是讀書卻沒有使我的學習成績下降。從國小四年級開始,我的作文就一直受到老師的好評。也因為讀課外書的緣故,我的詞彙 豐富多彩,講起一些事情,我可以説得頭頭是道,可謂“讀書破萬卷,開口非等閒”。

讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最喜歡寫童話了,每一次寫童話,我總能編織得如夢似幻,連我自己都陶醉在自己的童話王國裏。好多我看過的、背過的文章裏的詞句,不知不覺就會被我搬進我 的作文,連媽媽都説,我的作文寫得特別有靈性,她希望我將來可以當個童話作家呢!

讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書。

正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們一起暢遊書海吧!

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