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高三開學青年教師、班主任代表發言稿

高三開學青年教師、班主任代表發言稿

各位領導、老師:

高三開學青年教師、班主任代表發言稿

大家下午好!

今年大學聯考的勝利帶給我們的喜悦還沒有散去,奮戰高三的衝鋒號又已吹響,三年的持久戰已經進入了最後10個月的決戰階段,光榮而艱鉅的任務又一次落到了我們的身上。兩年前的我們,頂住壓力,豪情滿懷,珊珊狀元,開天闢地;今天的我們繼往開來,壯志凌雲,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄,捷報頻傳,驚喜無限!

奮戰高三,對於我們青年教師、對於我們班主任來説是巨大的挑戰,同時更是難的的機遇,是展示自我的舞台,是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任,不經過高三的洗禮和鍛造,將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰、迎難而上、雍正第一,絕不辜負學校和級部對我們的厚望。

作為班主任,在管理班級中一定要樹立經營意識,做到經營班級、經營高三。為此必須做到以下幾點:

第一,經營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘,一份收穫;一份經營,一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收穫、更多的回報,首先要做的就是勤耕雲、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業所在。

第二,經營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產生懷疑,這是最實在、最簡單,但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮鬥高三的這十個月裏我們要千方百計的多跟學生在一起,把靠班兒進行到底。

靠班兒要把握三個“關鍵”:

1、靠班兒要靠關鍵時間。一天中,學生自主學習的時間往往是最容易出現波動的關鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間,晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節早自習時間。這些關鍵時間我們都靠上了,也就靠在點子上了,離成功也就不遠了。

2、靠班兒要靠關鍵學生。這些關鍵學生主要有兩類,一類是目標生,即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學生。抓好了目標生,我們的成績就得到保證了;抓好了問題學生,我們的班級秩序就得到保障了。對於以上兩類學生,我們要時刻靠上、密切關注。關鍵學生靠好了,班級成績就搞好了。

3、靠班兒要靠關鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序,產生惡劣影響的事件,我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序,遲到、曠課、夜不歸宿等,這些事件我們一定要提前設防,出現之後立即解決,防止他們影響複習備考的大局。

第三,經營好班級我們一定要注意細節,抓好常規落實。“天下大事,必做於細”,備戰大學聯考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衞生、衞生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂,以保證同學們有一個良好的學習環境;然後目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何,對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生,所謂“於細微處見真情”。天氣預報有雨,要及時告知學生帶傘,天氣降温要提醒學生及時添加衣物,防止班中出現大規模感冒情況。認真做好這些細節,有時往往會產生巨大的效果。

第四,經營班級一定要於各任課老師搞好協調配合。我們班主任每週要主動與各任課老師交流,瞭解各科的學習動態,瞭解目標學生各科的學習狀態,瞭解班級複習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果,樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行,最後形成各任課老師協調配合,各學科共同發展到局面。

總之,作為班主任,我們一定會把班級當成自己的“責任田”,努力耕耘、用心經營,最終收穫豐厚的果實。

作為我們青年教師,在奮戰高三中也要樹立經營意識,努力經營學科,提高教學成績。為此我們一定做到:

第一,精心備課,深鑽細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此,我們青年教師一定尤其要注意精心備課,深入細緻的鑽研考點知識,必須堅持“不備好課不上講台”,不斷打磨自己的課堂,穩紮穩打,步步為營,深入細緻的搞好一輪、二輪、三輪複習的教學,千方百計的提高教學成績。

第二、虛心學習,總結落實。作為青年教師,我們有幹勁和激情,但缺乏經驗,對知識的把握也不一定準確到位,這就特別需要我們虛心向老教師學習,認真聽課觀摩老教師們的課,做到“一備、二聽、三改、四上講台、五總結反思”,從而,切實提高課堂教學效率。我們要不斷總結教學過程中的經驗教訓,認真細緻的落實好教學常規,一定要落實好每一個學案,批改好每一次作業,分析好每一次測驗,講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規都落實好了,好成績自然屬於我們。

最後,作為咱們青年教師,除了用心經營好自己所教學科外,也要積極主動的協助好備課組長和老教師們,以晚輩謙遜的姿態,尊敬老教師,積極主動的為備課組和老教師們多做事情,積極主動的打掃好辦公室的衞生、抬水、抱學案等,積極主動的做好我們晚輩們應該做的事情。

相信,明年盛夏的奇蹟,一定屬於濰坊一中,一定屬於我們高61級!關榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。

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