級新生開學典禮上致辭

説明：xx學院最年輕的才華橫溢的劉xx老師致辭，

xx大學xx學院XX級新生開學典禮上的致辭

劉xxXX年9月10日

各位同學：

今天我們聚在這裏，正式歡迎你的到來。非常榮幸能夠作為教師代表在這裏發言。抬眼望去，你好像剛剛出鍋的包子，雖然不知道里面是什麼餡，卻都很新鮮。這些天來，你或許穿着印着文字或圖案的t恤衫，或者一直沒有洗的軍裝，奔走在六教旁邊的林蔭道上或者綜體的球場上，找不到北，只看見大，以為來到了北大；你或許忙着參加各種迎新活動，手裏拿着一份份印刷、打印或者複印的材料，上面寫着別人認為你必須或者應該乾的事情；各式各樣的社團裏的學長學姐肯定也已經暗暗瞄準了你，甚至已經準備開始動手，想你普及各式各樣的清華攻略。你對xx來説是新鮮的，清華對你來説也是新鮮的。

四年或者三年或者更長時間後的一個夏日，當你從國貿或者金融街的實習單位裏回到五道口，摘下風格保守的領帶或者換下顏色單調的套裝，穿起從教務辦公室借來的學位服，你變得更加職業、更加老練、或許已經油頭粉面或者塗脂抹粉。那個時候，你或許會想起今天樸素的214大教室的這一刻。這一刻，我們歡迎你的到來。

從這一刻開始，以後的四年或者三年，對於你來説是一場嶄新的探險、陌生的旅程。從這一刻開始，一切都開始發生變化。從這一刻開始，你們被我們放在了一起，開始重新尋找自己，在書本中、在教室裏、在圖書館中、老師的辦公室裏，或者其他人那裏。從這一刻開始，你將會找到一生的朋友，甚至終生的伴侶。從這一刻開始，你將會發現你認為最值得做的事業，開始自己想象未來。從這一刻開始，無限的可能性在向你展開，並且逐漸成為現實性。在這一刻之前，一切都像是霧裏看花、水中望月，甚至是美人如花隔雲端、或者眾裏尋他千百度。此刻，你或許應該深吸一口氣，體會只屬於你自己的、只屬於現在的，伴着焦慮的激動、帶着迷茫的嚮往。

你們都是來自五湖四海，為着同一個目標來到了這個地方。你們當中有英語演講賽的佼佼者，也有游泳冠軍；有文科生，也有理科生；有千辛萬苦經歷了大學聯考的，也有經過選拔而不必參加大學聯考的；有男生，也有女生；有中國人，也有外國人；有談過戀愛的，也有一張白紙的；有能説會道的，也有沉默寡言的。無論怎樣，在XX年秋天的214大教室，你加入了一個包括已經畢業、正在就讀和尚未入學的人組成的共同體。這個共同體的名號是清華法學院，首都叫做明理樓。明理樓裏生活着這個國家乃至這個世界上最為優秀和最具有想象力的法學頭腦；xx法學院將在轉瞬即逝的幾年裏，把你帶進一個萬花筒，從中你將找到屬於自己的那片色彩。

在這裏，毫無疑問，我們鼓勵你好好學習。你不僅從我們這裏學習，也在你們中間相互學習，學習相互尊重你的同齡人，進而尊重長者（包括我們），學習尊重一個你們正在融入和創造的傳統。更大程度上，不是你們選擇了我們，而是我們選擇了你。就讓我們在相信，我們的選擇並不是個錯誤或者失誤。

在更大的意義上，你要培養自我學習的能力。希望你能在困惑、無聊、鬱悶的時候去圖書館看書；我希望你抓住機會，多聽講座，拓寬自己的興趣，不要只看了題目就覺得它們跟你無關。要改變xx學院學生不愛聽講座的習慣，養成運用各種方式自學的習慣。這並不是我個人的建議，而是《中華人民共和國憲法》第十九條第三款的規定：“國家發展各種教育設施，掃除文盲，……鼓勵自學成才。”

人生必須向前看才有進步，但或許只有向後看才有意義。多年之後你會發現，你一生或許只有這幾年能夠專心讀書，不必太過焦慮未來，也不必刻意為了市場需要而放棄你的熱愛，更不必擔心缺少社會經驗而拼命實習或者社會實踐。你們畢業之後，一輩子都在社會實踐。最好不要在應該讀書的年紀老想着以後的工作，而在工作後感慨時間都去哪兒了。尤其對於本科生來説，大學四年是一種奢侈品：你可以完全憑藉樂趣去讀一本書，而不必考慮從中摘取一段話來為你在法庭或者談判桌上獲取更多的利益；你可以享受一生中最不受物質干擾的愛情，因為你不用擔心晚上住在哪裏，不用擔心房價。

你可能在非常急切地想知道法律和法學到底是什麼樣的行業。套用狄更斯的句式來説：這是世俗的行業；這是神聖的行業。這是語言的遊戲；這是靜默的思考。這是書本之內的研讀；這是書本之外的實踐。這是獨自伏案的工作；這是與人交談的職業。你將在明理樓開始挑戰法學，你也將在明理樓接受法學的挑戰。

你或許會以為學習法律就是背條文，就是掌握規則。當然這是最基本的。某一條馬路規定開車不得超過時速六十公里，一個人開了七十公里，他/她就違法了。但如果法律問題如此簡單，那麼我們的生活當中並不需要xx學院的畢業生。現實中的法律總是面臨着語言的模糊性和事實的不確定。解釋因而是法律的核心。這裏的解釋並不是explanation，而是interpretation。前者有如你在跟其他的女生網上聊天的時候，你的女朋友説：“怎麼回事？！解釋一下！”後者則不一樣：比如，憲法保護住宅不受侵犯，那麼你們居住的宿舍算不算住宅？法律因而並非機械的應用，不是依據勾股定理或者歐姆定理去解題；很多問題並不像高中的習題一樣沒有標準答案，就好像大學上課並沒有固定的教室一樣。每一個老師的課堂裏都有他自己的規則，就好像每一個領域、每一個地區、每一個國家都有自己的法律一樣。你將要學會在何時何地怎樣去尋找適合的規則。

你也許會想象學習法律就是學會脣槍舌劍，據理力爭，甚至強詞奪理，咄咄逼人。但請不要將電影當作現實的生活。法律的學習並不是讓你成為一個讓人膈應的人，更不是振振有詞而沒有節操的人。我們不想看到，隨着法律知識的增長，你的節操逐漸降低；我們不想看到，當你口若懸河之日，卻是節操碎地之時。在古希臘戲劇作家阿里斯托芬的名作《雲》裏面，一個年輕人接受了我們今天稱之為法學教育的訓練，回到家裏振振有詞地打他的父親；在金融危機之後的美國，我們也會聽説受到法學訓練之後的畢業生，在找不到工作的時候回頭起訴法學院。希望未來的你在“為權利而鬥爭”的時候，仍然能夠記得大道晴天之中的世道人心。很多時候，當你不幸地運用法律武器面對父母師長或其他親密關係的時候，那首先標誌着感情的破裂。畢竟，法律可以給人安全，而感情才能給人安全感。法律能保證你的生命和財產，而感情才能帶來意義和幸福。

坐在這裏的你，是一種成功。但僅僅是暫時的成功。希望你能夠暫時忘記過去，以後才能更加成功。千萬不要讓xx學院的錄取通知書，成為了你的終生成就獎。要更加成功，就要磨練你自己。首先的磨練是忍受激動、新鮮、興奮之後的迷茫、困惑、彷徨、猶豫，尋找你的方向和目標。正是在尋找目標和方向的過程中，你的大學生活獲得了意義。我希望你能夠儘快尋找到自己的目標，而不要將精力耗費在不斷地嘗試新的目標，千萬不要變成了狗熊掰棒子。

愛因斯坦曾經説過，“教育就是忘掉了在學校裏所學的東西之後剩下的東西”。希望三年或者四年之後，你能夠把那些“剩下的東西”清楚地告訴我們，如果你們已經忘掉了學過的課程的話。當然，更希望你能夠記住所學到的東西，不僅僅因為將來有可能會有用，更因為它們象徵着你們最難忘的一段集體記憶。 歡迎來到xx學院，祝你們好運。謝謝大家！