大學生《做自己》演講稿（精選16篇）

大學生《做自己》演講稿 篇1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我們演講的主題是做自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏裏才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，天生我材必有用，只要做的自己，你就將是下一個奇蹟！

我曾聽説過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹説它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，説他自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，於是，我也就很快樂啊！

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界裏，而應該把自己也變成世間的一份子，並努力做的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

説到這裏又有人會問，那麼該怎樣做的自己呢？

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悦的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然後要不斷完善自己，做的自己。當然不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了的一個，你也永遠享受不到那種喜悦。，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收穫，有新進步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為的自己。

讓我們從此刻開始，做的自己！

謝謝大家我們的演講完畢！

大學生《做自己》演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

走自己的路，讓別人説去吧！多少人追尋着真實的自己。蠟燭以自焚之痛演繹絕美的貢獻，蝴蝶以破繭重生的痛苦完成人生的使命。他們都以自己最真的表現去詮釋最美的自己。

做最真實的自我不一定是最美的自己，但要做到最美的自己必須做到最真實的自我！

涉古交觀今，我們所知的很多。中國就以“最美”創造了一代代的奇蹟。“最美媽媽”用自己的雙手懷抱生命，只出於本能反應，這是最真的，同時她也做到了最美的自己。“最美洗腳妹”用自己的血汗錢去資助和她一樣懷着夢想的學子，只為自己的遺憾不再重複！“當代愚公”用自己十幾年的青春，點綴了新疆沙漠的綠蔭！太多的真實傳奇，讓我們不得也去追逐內心的想法，做真實的自我，追求最美的自己。

做真實的自己，可能會被異類也可能會收穫知己，所以我們要做最美的自己。

英國“鐵娘子”首相，她用一生展示了最真實的自我，一心只為英國經濟，不顧朝野勢力威脅，用自己獨到的見解，撐起了英國一片的繁她的最真讓她遭遇謀殺，被砸雞蛋，但誰也不能否定她做到了最美的自己。三國中的關羽，我們都知曉他過五關斬六將的傳奇。正是他身在曹營，心在漢的不投降原則，讓曹操惜才之心“氾濫”，最真實的自我，使關羽流成為“義絕”的化身，這無疑是最美的自己。

做最真實的自我不一定是最美的自己，那我們該何去何從，吾誰與歸呢？

從從容容一杯酒，平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個人追求的生活，定格成了不與世俗同流合污的最美隱士！“護國娘娘”賽金花以其會德文，使德國減輕了對中國的人格殘害！做最美的自己不需要多麼轟轟烈烈，只要出於自己的本心，哪怕只是一縷笑容！一絲問候，也能對他人有所幫助，儘自己最本能地去幫助他人，那便是最美的自己！

當陳光標裸捐時，有人私下做了裸收！當陳光標做到了最美的自己時，而有些人連真的自我也難以找到。

“我是陳歐，我為自己代言”！最真的自我以良心為標準，最美的自己以幸福感為標準！我堅持做最美的自己！

大學生《做自己》演講稿 篇3

大家好！

“國際數學大師陳省身説，別的什麼都不會，只好做數學。畫家黃永玉説，別的什麼都不會，只好作畫。”假若陳省身大師去學黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學陳省身大師研究數學，那麼他們會不會還有今天的成就？肯定不會！所以要，找準位置，做好自己。

獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學會魚兒一樣在河裏歡暢的游水？魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學會雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？

世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，並不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬於自己的舞台，開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲”的表演風格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個的自己。

陶淵明，迫於生計在朝為官，但厭倦官場黑暗，“不願因五斗米向鄉里小兒折腰”回到了他嚮往已久的田園，過上了安定閒適，寧靜淳樸的農家生活。陶淵明找到了心中的那個田園，成就了一個為世人仰慕的“五柳先生”。

……

那麼，生活在這個繽紛多彩的世界上的我們，會不會因為眼前的“亂花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會不會因為自己只是棵小草，而被太陽的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想説的是，生活在這個世界上，就要接受自己是個獨特的人，不可能成為別人，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學會在這個世界上的某一個角落——不管是哪裏，只是因為那是適合我們的位置，所以我們就在那裏生根發芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹，只因我們在適當的位置做好了自己，就可以為別人帶來一片蔭涼，那麼我們就會受到別人的感激，我們的存在就是有價值的。

塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪裏才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚兒，就應該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應該在天空中展翅翱翔。

一花一世界，一葉一菩提

你在你心裏，夢在夢故鄉

找準自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！

大學生《做自己》演講稿 篇4

做自己，這才是活着的正確方式。

大家有多麼久活在一個面具下面了?對上司要帶着死皮賴臉的面具，對待長輩要披着功成名就的外套，對着朋友們要有着唯我獨尊的氣場。我們在生活的磨練下，忘記了自己，忘記了本身。

你還記得你出生時候的第一聲啼哭吧。那才是真正的自己，不管任何人，見到不順眼就哭，不管別人怎麼説，怕了就哭。這才是自己，那個隨性隨心的自己。不在乎世俗眼光，不顧及人們所想，這才是真正的自己。而不是那個，對上司恭恭敬敬的哈巴狗，對長輩虛假的紙老虎，更不是那個對朋友們不可一世的欺詐犯。

我們做自己，而不是做別人。不是看到這個明星髮型好看跟他學，那個明星臉蛋好就去整容。最後可能落得個人不人，鬼不鬼，老爸破膽，老媽不認的結局。學習他人永遠是虛有外表，無其神韻，還有可能連外表都毀了。還是做自己好，只有自己才是最真實的，你的氣質只有與你的外表相對應是才有一種自然美，這種美麗是沒有人可以模仿的，這永遠是你獨一無二的氣質。

我們一味的效仿他人，為了自己的物質幸福而披上各種各樣的奇特面具外衣，邯鄲學步，最後弄得在無數的“自己”當中迷失了自我。忘記什麼是自己，於是自己就永遠顯得——虛假!我們不是演員，儘管生活是一個舞台，可這個舞台你演繹的就是你自己，沒有必要模仿他人，這樣只會讓你成為第二個某某，而不是第一個自己。就像劉歡對劉悦説的：“我希望你成為第一個劉悦，而不是第二個劉歡。”

做自己，不要再迷失了。

大學生《做自己》演講稿 篇5

曾聽過：“你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。”這句話當被我聽到時，心中便有一種塵煙飄飛的感覺，那裏充滿着迷惑與不解，有宛如蔚藍的天空被蒙上了一層厚厚的紗帳。今日提筆寫來卻頗有感觸。

“人之初，性本善。”是的，人一生下來並非都是邪惡的，世界本應充滿善良和友愛，但由於生存環境的變化，人的心也就有了慾望，進而產生了非正義之感，好比那天空中皎潔的月亮被烏雲所籠罩，以至於人們看不清他的本來面目。可是那些烏雲只是暫時的呀!只要撥開雲霧就能看到青天，不是嗎?在我們的生命中，並非每一個人都能做到善良的對待每一件事，我自己就是這其中的一員。當看到野外有如天使般絢爛的花朵，雙手就會不聽使喚的去把它們摘下，心中還在暗暗自慶的時候，手中的花正在一點一點地流失它的生命，就像鳥兒失去了天空，不能飛翔;魚兒失去了清水，不能嬉戲;馬兒失去了草原，不能自由的奔馳。而這花兒只有無可奈何等待着死神的來臨，我卻不以為然。現在想想該是如何的羞愧!

做最好的自己，善良地對待他人，當然也包括了寬恕。當心中充滿了善良的思想時，任何的怒火，任何的苦惱，任何的不安，對你來説都像一粒塵埃，它只會隨風而去，不會在你心裏佔據哪怕一丁點的位置。“人心如海，世事如煙。”但只要在你心中留下一片淨土。你就會是一個善良的人，就好比有人嘴邊常掛着“為中華之崛起而讀書”，而心裏卻想着”為將來吃香喝辣而讀書”。這就是一種人心，一種世事。善良乃人之根本，相信只不過是被世事所掩埋罷了，只要自己肯去挖掘，肯去尋找，善良也將會是你的化身。

善良——做最好的自己!

大學生《做自己》演講稿 篇6

愛因斯坦16歲那年，由於整日同一羣調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個週末的早上，愛因斯坦正拿着釣魚竿準備和那羣孩子一起去釣魚。這時，父親攔住了他，心平氣和地對他説：“愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔擾。”

“有什麼可擔憂的，傑克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎?”

“孩子，話可不能這樣説。”父親充滿關愛地望着愛因斯坦説，“在我們故鄉流傳着這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。”

“説有兩隻貓在屋頂上玩耍。一不小心，一隻貓抱着另一隻貓掉到了煙囱裏。當兩隻貓從煙囱裏爬出來時，一隻貓的臉上沾滿了煙灰，而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又髒又醜，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓，以為自己的臉也是乾淨的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪。”

“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。”

愛因斯坦聽後，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋裏。

從此，愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他人生的璀璨光芒。

大學生《做自己》演講稿 篇7

我們每一個人都要做最好的自己，每一個人都要把自己最好的一面展現出來，所以我來説説怎麼做一個最好的自己。

我們做最好的自己，必須先做好兩大點，第一：要改正自己的缺點。第二：學習他人的優點。下面我們來詳細説明。

要改正自己的缺點呢!我有一個好方法，把自己的缺點寫在一張紙上，然後把貼在最顯眼的地方。如果自己的某一個缺點改正了，就可以在紙上打一個小“X”。時刻提醒自己，不能再那樣做了。如果自己的缺點全部改正了，可以再看看自己有沒有缺點，有就要改正了。

學習他人的優點呢!必須觀察一下，學習或者有什麼非常擅長人，可以請教一下，讓他們教教你，這樣既能讓自己的成績變好，優點變多，又能加強同學之間的感情，也可以交多一點好的同學，好的朋友!有什麼事也可以互相幫助。

我就是這樣做最好的自己!

大學生《做自己》演講稿 篇8

小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，於是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之雲”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什麼呢?因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮鬥雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮鬥的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衞了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮鬥才會有結果，很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿着時尚的服裝，站在舞台上將歡聲笑語送進千家萬户。

如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那麼再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮鬥的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮鬥，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚遊的天水一色。

同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

大學生《做自己》演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是做自己人生的船長。

如果把人生比作一隻風箏，那我們就要做那根放風箏的線，主導着風箏的方向;如果把人生比作一條船，那我們就是船長，指引着自己人生航船前進的方向。

做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇，我們會遇上不認同我們的人，我們也會有迷惘彷徨時，但請一定不忘初心，堅持做自己。當年,法拉第發現了電磁感應現象,這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認為您發現這個現象有什麼用呢?法拉第很鎮定地説:那麼,您認為嬰兒長大後能做什麼呢?面對質疑和嘲諷時,法拉第如此堅持自己,相信自己,實為後人所折服。事實證明,他是對的。千百年後的今天,電磁感應已成為生活中不可缺少的一部分。而後，法拉第又拉起風帆,握着船舵，又繼續徜徉在科學的世界裏,他就是自己人生的船長。

做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。貝多芬,在雙耳失聰的情況下，創作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經過19年的努力取得了江西某藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險，登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉，衝破了狂風，跨過了洶湧波濤。

做自己人生的船長，你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩的，它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜的韌勁和堅持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿着跑道狂奔吧!但一定要堅持，做笑到最後的船長。

在生活的海洋上，每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪，駛向成功的彼岸。親愛的同學，你準備好了嗎?

大學生《做自己》演講稿 篇10

我不怕千萬人的阻擋

只怕自己投降

我就是我自己的神

在我活的地方

我就是神，我做我自己的神，我不漂亮，但我有我自己的夢想;我沒有出眾的才華，但我有自己獨特的想法。每個人都可以是自己的神，就像《英雄本色》中小馬和大哥狄龍合作的最後一票，兩人等仇家來送錢，小馬倚在香案前。

狄龍問：“你信不信有神?”

小馬抽了口煙，從嘴縫裏溜出一句話，説：“信，我就是神，神也是人，能掌握自己命運的就是神.”

電影中的小馬哥在大多數人眼裏透着一種玩世不恭的霸氣，他相信神就是他自己，他認為他可以掌握自己的命運，快樂與否，都由他掌握。而現在的我們呢?難道就不能也做一回自己的神嗎?

很多時候，我們往往在複雜的社會、忙碌的學業或者所謂的感情中迷失了自己，變得盲目，以至於成為別人的“複製品”。想到這裏，自己有時也是這樣，不禁臉紅慚愧。我過不了的只是自己這關，改不掉體內隱性的懶惰和盲從，最終迷失在追尋的道路上。我們在時間的流逝中漸漸明白，卻往往在最後回望時才看到一片觸目驚心的空白。難道在青春最後的年歲裏還是不能有所長進?

還是會保留以前的照片，看看那是我們年輕單純的摸樣;還是會翻翻以前的日記，找尋那些已經錯過的美好。我終究還是沒有放下那些已經失去或者説暫時錯過的東西。現在的一切都沒有變，唯一不同的是叛逆的小性格在漸漸成熟，不會再和爸爸媽媽耍小性子，也不會再和兄弟夥們一起不分男女打打鬧鬧。而現在，我習慣了獨自一個人，走在安靜的綠化小道上，穿着白襯衣，戴着耳機，聽着那些年我們一起聽的歌曲……

如今，在新的一學年，站在新的開端看到很多人不一樣的心境，我有了很多感慨，也許我還需要學會的就是放下，只有放下過去的包袱與沉重，才能輕裝上陣獲得新的輝煌。

那麼，接下來的日子我只有一個祈願，我要做自己的神，不對自己投降。在我活着的時空，足夠強大，即使人本身的渺小不能抗衡命運的枷鎖，我也要為自己的路做出決斷性的選擇。我相信內心力量對於行為的絕對控制力，進而堅信，如果我的意念足夠強大後定能在青春的最後挑起最美的高潮!

還是那句話，神也可以是人。

學學小馬哥，做自己的神……

大學生《做自己》演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“國際數學大師陳省身説，別的什麼都不會，只好做數學。畫家黃永玉説，別的什麼都不會，只好作畫。”假若陳省身大師去學黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學陳省身大師研究數學，那麼他們會不會還有今天的成就？肯定不會！所以要——找準位置，做好自己。

獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學會魚兒一樣在河裏歡暢的游水？魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學會雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？

世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，並不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬於自己的舞台，開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲”的表演風格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個的自己。

陶淵明，迫於生計在朝為官，但厭倦官場黑暗，“不願因五斗米向鄉里小兒折腰”回到了他嚮往已久的田園，過上了安定閒適，寧靜淳樸的農家生活。陶淵明找到了心中的那個田園，成就了一個為世人仰慕的“五柳先生”。

那麼，生活在這個繽紛多彩的世界上的我們，會不會因為眼前的“亂花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會不會因為自己只是棵小草，而被太陽的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想説的是，生活在這個世界上，就要接受自己是個獨特的人，不可能成為別人，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學會在這個世界上的某一個角落——不管是哪裏，只是因為那是適合我們的位置，所以我們就在那裏生根發芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹，只因我們在適當的位置做好了自己，就可以為別人帶來一片蔭涼，那麼我們就會受到別人的感激，我們的存在就是有價值的。

塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪裏才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚兒，就應該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應該在天空中展翅翱翔。

一花一世界，一葉一菩提

你在你心裏，夢在夢故鄉

找準自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！

大學生《做自己》演講稿 篇12

你常常期待永恆的美好。可是，現實的生活裏沒有永遠，有的只是永遠的期盼。許多美好的故事在開始的一刻，已經伴隨結束。有時候，守望的夙願並沒有結果，守望不過是體驗靈魂是否忠貞的一個過程。

該逝去的，譬如彩虹，即使你的守望滴血，也一樣挽留不住她遁去的尾影。

你總是放不下對某個人的思念。可是你在思念這個人時，也許他希望你忘卻。也許他對你的關心，不使你沉湎於回憶而使心事過於沉重;也許他出於自己想忘卻，不希望你把翻過的一頁鐫刻於心，以免有記憶勾起他不願面對的回憶;也許他早已把你忘卻，你的思念只是斷線的風箏，永遠沒有着落。也不是説，思念者與被思念者之間要有什麼等價，只是説有些思念只是枉自牽掛。在這個世界，你註定只是有些人生命裏的過客，非要緊擁一個早已虛幻的影子輾轉反側，只能承受無盡的疼痛。痛亦會給自己帶來快感，思念的入心入肺的酣暢淋漓的痛感。但也不過是自虐地憑弔和緬懷真情的亡靈。

你總是放不下對一些往事的記掛。可是，你記掛的事，你覺得應該珍存，也許事是人非，事已若雲煙飄散，你抱殘守缺，只是在憑弔走過的歷史。有時候歷史是沉寂的，不會有人回顧。人有時候就是有這樣的奴性，臣服於空勞牽掛的回憶。你在記掛什麼事情，是因為你殘存有人會回顧歷史的僥倖。僥倖期盼的事大多不會重演。

你清醒地知道自己凡事太過於認真。認真的人一定不浪漫，即使你渴望浪漫，浪漫也是你沉重的皺紋裏擠出的一個苦澀的微笑。所以，當你遠離別人的視野，也就使別人遠離你的沉重。人都有選擇的權利，可以舉重若輕，也可以舉輕若重，輕與重，只不過是一種心理體驗，但你沒有要求別人改變感覺的權利。所以，讓別人放飛心情，比困別人緊縮心門更豁達。

你清醒地知道自己凡真情太過於偏執。偏執於己也許是忠誠，於人也許是束縛。血濃於水，有可能滯緩生命的河流;情甚於火，有可能炙蔫真愛的花蕊。一葉知春，但一葉畢竟代表不了春天的一季。不要希冀守候住愛情，唯獨能守候的是自己心裏不滅的火焰。雖然這燭焰絕代表不了一場煙花盛事，但畢竟它在你惦念什麼時温暖過你的心房，閉目回憶時眩暈過你的眼眸。所以，希冀完美的過程比希冀完美的結局更有意義。

生命的河流靜靜地漫過心的河牀，在孤獨的歲月，你不僅在冷眼看自己會記住什麼，也在冷眼看別人會忘卻什麼。其實，你在刻意審視自己會記住什麼、猜度別人會忘卻什麼時，你恰恰給自己罩了一個樊籠。事實上，你應該審視你自己該忘卻什麼，感覺別人記住了什麼，換言之，你在放下別人時，你就放過了自己。所以，人要學會忘卻。學會忘卻，不是硬要忘掉什麼，你刻意要忘掉的，往往是你記得最牢的。但一個人不能沉湎於回憶不能自拔，忘卻的應該是那份執迷不悟的“執着”和留給自己的心痛，而不是埋葬自己曾經的初衷。

就讓記憶輕輕劃過自己某一時刻的心情，在一瞬間，品味那淡淡的餘香!

大學生《做自己》演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我很坦誠地説我不能，但我會為我的夢想去努力，比起戴上面具永遠笑着面對生活，我寧願摘下面具哭着面對生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望着他朝着這條道路前行，我們也努力的奮鬥着，就怕父母的期望破滅。是啊！聖人訓：“親所好，力為具；親所惡，謹為去”。然而，自己的夢想就只能成為幻想。

有些人，安於現狀，不願拼搏；有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧後者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執着於自己的夢想，不懼困難險阻。

我也有一個夢想。那就是一個人揹着揹包去攀登，去探險，去登上世界峯——珠穆朗瑪峯，想在峯頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過的每一步，都是他們為我所規劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做着這樣的一個自己。我看着那些冒險家，幻想着自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以後的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以後的生活是否會華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾！

消除顧慮，直奔目標，敢於踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己！

大學生《做自己》演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是___，我要跟大家講的是“做自己”，這個詞看上去可能有一點廣泛，什麼叫做自己，我的看法就是做好自己，不要盲目的去跟風，不要不盲目的去跟進潮流，現在這種多樣的學生社會環境，我們一定要穩住自己，這也是我們現在首要的一個東西，很多時候不是説一件事情我們去跟別人別，其實就是做好自己就行了，為什麼一定要去跟別人比呢，這是有問題的，怎麼説呢，我們現在處於在學校學習的階段很多東西容易被帶偏，可以是學習，也可以是自己的三觀，做自己其實還是需要發覺自己的最想要什麼。

這個很簡單我們在做做一件事情的時候，做好了是不是自己也能夠感覺到進步，這就是我所説的，自己能客觀的去看自己，不要盲目的去跟進一些什麼東西，就覺一個例子吧，比如説我們在平時的學習中就一直在學習，有時候我就會看到這麼一個現象，反正我覺得這就是一個很好例子，我們班上__同學成績和很好，在自習的時候往往就會複習的很快，這跟個人的接受能力還是有關的，可是很多同學每次看到__同學在複習什麼，就都跟着一起，我看來這是沒辦法理解的，我們在學習的時候一定要根據自己的接受能力來，不能__同學在複習，或者在學習什麼東西，我們就跟着一起，這並沒有是沒用。

為什麼我説做自己這很重要，其實主要就是我們現在在這樣的環境下已經看到了太多的東西了，不是每一件事情都適合我們，我們一直在強調一件事情不要跟風，跟風是很不好的，我一一直覺得這是現在大家普遍存在的一個缺點，做好自己其實沒有那麼難，我們做一件事情或許會有同學，或許會有朋友給予我們不同的意見我們要做的就是採納跟不採納，這對於我來説是很難的反正，不知道大家怎麼去看待這麼一件事情，我們做一件事情一定要主管一點，一定是先考慮自己最會開始想的，我們坐一些事情我們一直在根據自己的的思路在決定這件好事情，在計劃這件事情，我所以一定是要堅定自己所想，再一個就是相信自己的判斷，沒必要的時候就不要做一些猶豫。

當然做好自己不僅僅是一味的自以為是，當我們足夠有信心的時候就要去相信自己，這也是對自己的的負責，這就是一種態度，我們也要去看到別人的思路，也要去發現別人一些好的想法，這是必然的也是一名學生的素養，那麼久讓我們真正的“做自己”吧!

大學生《做自己》演講稿 篇15

我現在好矛盾，以前我也是“矛盾體”並且喜歡我的矛盾，覺得這個世界上我是獨特的，現在的我像是被生活磨平的稜角一般的軟弱。

在第一次有扣扣的時候，第一條説説是“做自己”希望自己活成自己喜歡的樣子，正如“初生牛犢不胖虎”那樣的勇敢，簡單的追求自己想要的生活，世間萬物唯有敢於去做。我覺得人間百態感興趣的事有太多什麼都想要去學習，同時也羨慕在歷史中被記錄的人，覺得這樣的人生在未來才有價值，心裏也是暗暗的想以後一定要做自己喜歡的，活成自己喜歡的模樣。可我在過去了20年的春秋歲月後猛然發現自己變了，不知正在讀我的你是否記得起曾經的你?是否變成你你喜歡的樣子?現在的我變得小心翼翼，在意別人的看法，在意別人的評價，在於自己得與失，常常有患得患失的感覺，就如我喜歡聞一多先生的一句：做了不一定説。自己有能力做好了的事但不過多張揚，我覺得默默無聞按照自己的節奏去做事這就是我想要的心態但在這花花世界的誘惑中，迷失了本我初心一般，有焦慮，總是感覺受他人制約一樣，自己做的事情像是在給別人看，自己目前做的事失去了活力與意義，這是長大了嗎?開始以成人的視角來審視自己了?我時常感覺自己有不同角色要做事情太多可是心裏卻是空的。

我以前喜歡看一本關於人一生的書籍，因為我不知道該如何選擇未來的人生不知道自己的興趣在何方，想要借鑑偉人的一生經驗可是現在我發現我錯了。人生無常，每個人生活都不可能去複製，社會在不斷的發展，隨着長大隨着在岔口處選擇的不同，遇到的人和事都是不一樣的，不一樣的困難而且他並不像考試題一樣有唯一標準答案，每個人未來的機遇也是不同的，唯有自己確定好方向，全力以赴的爭取。給自己一個最頂峯的flag，然後縮小再縮小細劃到每一週每一天每一小時每一分，時間是不會因為你努力而增加，也不會因為你的貪玩而減少，它對每一個人都是公平的，這世間也只有時間是公平的，珍惜它太寶貴了，他才是你真正的財富，也不應該把時間花費在你不喜歡並且無意義的事或者人身上。

這一生的路上太多“妖魔鬼怪”有時候他們還易了容，好好地分辨他們，按照自己的計劃來，一路升級成為你自己的贏家。

大學生《做自己》演講稿 篇16

在清代乾隆年間有兩個書法家，一個極認真的模仿古人，講究每一筆、每一劃，都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。另一個則正好相反，不僅苦苦的練，還要求每一筆、每一劃，都不同於古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心裏踏實。有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家説：“請問仁兄，您的字哪一筆是古人的呢?”後一個並不生氣，而是笑眯眯的反問一句：“也請問仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”第二個聽了，頓時張口結舌。第一個書法家毫無新意，除了沒完沒了地重複別人，實在是一無所有，極不可取;第二個書法家則孜孜不倦地鑽研，造就自己獨特的風格，做到了“我就是我”!

由此可見：人要從沒路的地方走出一條路來，不要泯滅了自己的個性，一味的模仿別人。那樣只會迷失自我，連自己的命運自己都把握不了了。

因為我深知這個道理，所以我沒有在這個大千社會裏沒有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中，雖然沒有國中的才貌，但我有進取的心，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。