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大學生安全演講稿(精選21篇)

大學生安全演講稿(精選21篇)

學生安全演講稿 篇1

各位領導,老師們,同學們,大家好!

大學生安全演講稿(精選21篇)

談到人身安全,我們馬上聯想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發生在廣州海珠區某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點,海南某高校學生 20xx年“五一”出遊時在海南文昌月亮灣被海浪捲走身亡;發生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個花季生命的逝去,無不不讓我們聞之變色,因為再平凡的生命也有她的寶貴价值,每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命繫於一線的事故現場,但曾聽聞那個海浪捲走的大學生死後,他從山東趕來的父母當眾在校園裏哭得昏天暗地,悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什麼本科,現在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”

我不想過多重複這一幕幕人間慘劇,但作為一名有責任的大學生,我必須和大家分享一條準則,那就是:要培養安全意識,做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的,但是如果連生命都沒有了,我們從哪兒去談學習呢?

下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面,那就是財產安全;這是一個傳統的話題,但新時代賦予了它新的涵義:正是現代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現有財產的重要性。舉個例子:某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機,不小心丟失了,怎麼計算這個損失呢?普遍的觀念是:我已經用了蠻長時間了,很舊,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,但卻説明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是:丟掉一部舊手機的損失並不亞於丟掉一部新手機。理由是:作為現代的大學生,誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機裏面一般都有很多的有用的資料,手機丟了也就丟掉了這些資料。再者,人是有感情的動物,自己用了那麼久的手機,多少是有感情的,丟了手機心裏多少是有些難過的。所以,綜上所述,丟了一部舊手機的損失就是:購買一台新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,那麼現在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此,在現實生活中,我們應該保管好自己的財務,不讓自己的財產受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面,其實我們應該意識到,校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的,你們説是不是呢? 朋友們,讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我,有我們大家的共同努力,一定可以營造一個舒適、安全的校園環境,最後也祝願在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衞生,勤洗手,勤鍛鍊,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄杆或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到 “紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊裏,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,裏面的同學三五成羣,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,淨化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或老師。

七、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,拒絕毒品,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春風拂地,萬物復甦,生命在春天裏盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇蹟;是每一位智者用心智和時間探討的奧祕……

今天,我演講的的主題就是:珍愛生命,提高安全防範意識。

當生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭着降臨到這個美麗繽紛的世界,就意味着這個世界又多了一個生靈,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,和親人難捨難分時,世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。

安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,把生命當兒戲,那麼造成的後果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生。據統計,全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時,你是否學會了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時,你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時,你是否瞭解燃放煙花爆竹的危險,把自身安全擺在第一位?對於我們中學生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

對於我們每一個人來説,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悦;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。

安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨着我們每一個人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!

大學生安全演講稿 篇3

大家好,我是來自北海大學507班的沈雯怡,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。

“生命”一個多麼鮮活的詞,“平安”是多麼古老的話題,從小就聽大人們嘮叨平安是福,現在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個多麼美好的字眼,一看到,就又一股暖流湧上心頭。但是,幸福只是建立在你平安的基礎上,而生命更是一個脆弱的物體,只有在平安的環境裏才能保存它的活力。

有句話説得好:“一個人擁有許多金錢。榮譽。地位……但是這些僅僅是一個的”0“,最重要的,那將是前面的那一個”1“這個”1“好比一個人,如果”1“倒了,那這些”0“又有什麼意義呢!”一個人他雖然很厲害,可以發明很多東西,但是,如果他倒下了,那他的精神寄託在哪呢?所以説安全最重要,現在就讓我們來談談關於安全的問題吧!講到安全,大家一定會想到“交通安全”,安全就掌握在自己手裏,但是報紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,這讓家庭破碎,讓親人淚流滿面。為超車……,你們付出了血的代價,這讓自己受到了死神的糾纏,你們想想,如果大家不為小便宜而使別人受傷,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規則,過一個幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼門關,生命只有一次,要好好珍惜。

不僅交通安全要注意,校園安全也得時時刻刻的在心中,學校的樓梯,地面……都是沉睡的老虎,如果觸怒了她,死亡受傷都會降臨到你們身上。雨天,地面濕滑,更是要把安全記在心中。

只要大家把安全銘記在心,生命就掌握在自己手中。

本次演講到此結束,謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇4

各位領導老師:

大家好!

學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬户,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識,掌握安全常識,儘可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中國小安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便於學習、瞭解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。

一、交通安全

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

(一)行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。

(二)騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。 <蓮山課 件>

3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意後再轉彎。

4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

大學生安全演講稿 篇5

我是來自09級班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》

安全對我們生活的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;

“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀;

“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴着“安全”這個枴杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱着僥倖的態度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;放學路上,兩名國小生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

青年朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的剎車聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收穫更多美好。我始終堅信,安全重於一切,而我們,是安全的第一責任人。

沒有安全,就談不上生存,更談不上發展!試問,保證不了安全,我們談什麼家庭幸福?談什麼個人理想?又談什麼創造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業?親愛的同學們,如果我們現在還沒有安全第一的意識,那麼,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共築身體與心理的安全長城吧!

最後,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇6

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

有一種美,飄逸在浮雲上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學們,在父母的眼裏,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄託着父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裏,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之餘,我們苦苦反思,在緊張的學習之後,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心我們的老師和家長很擔心。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對於安全,我們必須警于思,合於規,慎於行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防範意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉着面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳台階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打鬥,同學友愛講文明……

安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、温馨。那麼文明在哪裏?小朋友説:“文明在學校的宣傳櫥窗裏”,爸爸媽媽説:“文明在圖書館的每一頁紙裏”,歷史學家説:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生説:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名中學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵規守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

大學生安全演講稿 篇7

親愛的老師和同學們:

早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命》。

世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什麼都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權利。一粒種子和一隻螞蟻都和一個小生命聯繫在一起。在中國五千年的文明史中,人類以熱愛生命的毅力,編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創作了舉世聞名的歌曲的貝多芬,輪椅上的戰士霍金,宮刑後著書立説的司馬遷,都告訴我們生命的真諦。是什麼力量讓他們偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生活,是生活的熾熱力量,讓他們不公平的命運閃閃發光。

“天地不仁者,萬物為狗。”有多少人在5。12地震中喪生?血淚之地,陌生人的悲哀,家園的痛苦。當成千上萬的生命失去了迂迴,活了下來的時候,也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命,足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時,那些捍衞自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎?為救人而獻出生命並高呼“再救一個人”的消防員景救出了10多名學生,13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長達50小時。她的身體被砸成三截,手裏還抱着三個學生。人民教師錢翔。

人生只是一個過程,甚至是一個稍縱即逝的過程,甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫,那麼我們不應該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道:“我要迅速抓住時間,留住轉瞬即逝的日子;我想用時間的有效利用來彌補轉瞬即逝的時間。餘生越短,越想豐富自己的錯誤。”塞內卡曾説:“能善用之,則壽長。”

是的,人只活一次,沒有人能預測生命何時、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑,哲學家留下了博大精深的思想,詩人留下了激動人心的情感,畫家留下了壯麗珍貴的遺產。

作為眾生的一員,既然來到了這個世界,就要讓生活中的一切思想、感情、人物,在三月綻放成如畫的元夜,在人生的孤獨路上用生命唱出一首温暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意,不辜負時間。

大學生安全演講稿 篇8

各位老師、同學們:

早上好! 校園安全是與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實際,現提出以下幾點要求:

一、注意校內安全:

1、要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧。

2、走廊下不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅決不允許有三人並行現象。

3、不在學校樓道的走廊、平台、轉枱等位置玩耍、遊戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人。

5、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關,機器。

6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮,按規定程序操作。

二、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣

傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:

1、不在馬路上踢球。

2、不在馬路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

3、過馬路注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

4、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行。

5、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西。

6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車,更不得在車上打鬧。

7、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區等候學生,不要將車輛亂停亂放。

8、所有乘車學生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發現以上情況,要及時向家長和班主任老師彙報。

三、注意活動安全:

在節假日放假期間,我們在家中一定要注意安全,家長也比較忙,照顧不到你們,一次必須自己管好自己。

1、活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

4、不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。

四、注意飲食安全:

春天到了,各種細菌開始繁衍,我們我們一定要注意春季傳染病的預防,尤其要預防並從口入,因此同學們要做到:

1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品。

2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

同學們,安全是關係到我們每一個人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識,自覺遵守學校規範,掌握各種安全知識,提高自我保護能力。

大學生安全演講稿 篇9

親愛的老師和同學們:

你看,在綠色的大海里,魚兒在自由遊動;聽着,藍天下,鳥兒在快樂地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是這些鮮活的生命讓我們整個地球充滿活力。

我一直喜歡那首歌:《在我生命中的每一天》,裏面唱的是:“看着時光飛逝/我為明天祈禱/…每當熟悉的旋律響起,我就感受到了生命的價值。

每天早上,當晨光染紅我的臉頰,當樹上的鳥兒喚醒我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜,它就會枯萎凋零。

同學們,讓我們從生活中學習,珍惜生活的每一天。看到時間過得好快,我為明天祈禱,希望每一個小夢想都能慢慢實現!從現在開始,從我們做起:不要貪玩,要放棄自己寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

學生安全演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春風拂地,萬物復甦,生命在春天裏盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇蹟;是每一位智者用心智和時間探討的奧祕……

今天,我演講的的主題就是:珍愛生命,提高安全防範意識。

當生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭着降臨到這個美麗繽紛的世界,就意味着這個世界又多了一個生靈,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,和親人難捨難分時,世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。

安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,把生命當兒戲,那麼造成的後果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生。據統計,全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。

只因為忽視了安全問題,一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時,你是否學會了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時,你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時,你是否瞭解燃放煙花爆竹的危險,把自身安全擺在第一位?對於我們中學生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

對於我們每一個人來説,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悦;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。

安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨着我們每一個人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!

學生安全演講稿4

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我是來自--級班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》

安全對我們生活的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;

“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀;

“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴着“安全”這個枴杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱着僥倖的態度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;放學路上,兩名國小生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

青年朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的剎車聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收穫更多美好。我始終堅信,安全重於一切,而我們,是安全的第一責任人。

沒有安全,就談不上生存,更談不上發展!試問,保證不了安全,我們談什麼家庭幸福?談什麼個人理想?又談什麼創造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業?親愛的同學們,如果我們現在還沒有安全第一的意識,那麼,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共築身體與心理的安全長城吧!

最後,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇10

各位領導、老師、同學們:

今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

如果説,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此寶貴,它屬於我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

曾記否:新疆克拉瑪依發生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲跑出校外,不慎從圍牆摔下身亡。

我們附近國小兩位可愛的國小生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?

學校安全事故頻頻發生,也反映了我們個別學生對安全防範意識淡薄,應對突發事件的能力薄弱。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對,這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網吧,這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

安全問題重在預防。有專家指出,80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際,提幾點要求:

一、人人樹立“熱愛生命,關注安全”意識,把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不開粗口,不打架鬥毆,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工,學校禁止學生進入施工區。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學校門口路小、車多、人擠,放學回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不在校外的攤點上吃飯。最近,對奶粉製品要注意買合格產品。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、電熱器;上下高層牀輔注意安全。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

九、遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結夥,不同社會閒雜人員交往。

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

最後送同學們一句話:過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。

祝願全體老師、同學,平安健康!幸福快樂,前途似錦!

大學生安全演講稿 篇11

各位領導老師:

大家好!常為這樣的畫面感動:草坪上,朝氣的孩子在嬉戲打鬧;海灘邊,年經的情侶牽手過身旁;夕陽裏,老人們在公園悠閒漫步;一家三口圍坐着享用晚餐……這讓我不禁感歎,生命是多少美好和温馨。

誠然,生命是美好的,但生命也是脆弱的。據統計:20xx年,全國共發生各類事故504952起,死亡98340人;20xx年,全國共發生各類事故413752起,死亡91172;20xx年一季度,全國共發生各類事故97991起,死亡18501人

面對這此以鮮血乃到生命的代價換來的數字,你是否想過,多少原本温馨幸福的家庭從此不在?事實勝於雄辨!從火災現場的焦灼煙到交通事故的血肉模糊,從食品安全問題到工礦企業事故,第一次災難的發生,都伴隨着多少温馨的畫面從此將殘缺不全。災難給我們敲響了安全的警鐘!一次!一次!又一次!

安全是種意思。可曾知道,在這些發生的事故中,有多少是由於安全意識的缺乏和淡薄而造成的呢,忽視安全,哪怕只是一個小小的意念,就能讓操作中的生命處於危險;忽視安全,哪怕只是一小小的一根煙頭就有可能讓一座廠房毀於一旦;忽視安全,哪怕只是個不經意的轉彎,就能讓一個鮮活的生命在你的車輪下消失。還記得第一天上班實習,走進生產車間,抬頭第一眼看見的就是白色牆壁上“安全第一,預防為主”八個紅色大字。我想,對於我們從事客車製造行業的第一個員工來説,如果沒有“安全第一”的意識,那麼,不僅企業沒有“安全,平穩,長期”發展的可能,而且這於員工本身也是一種失職,甚至還會對別人造成不可挽回的損失和傷害。因此,我們本着“安全第一”的原則,用心造車,以精益求精的質量來回饋和保障第一位用户的安全出行。

安全是種責任。如果你是位設計工程師,那麼請您校準設計的強度的風度;如果您是閏普通工人,那麼請認真地按操作規範進行生產;如果您是司機,那麼請您控制好的中的方向盤;即使您只是位過馬路的行人民,也請您“紅燈停,綠燈行”……生命是寶貴而短暫的,“安全防範,人人有責”,這不應該只是口號。

作為製造企業,安全生產、製造出優質安全的產品更是責無旁貸。“科學管理創金龍精品,感心服務奉優質汽車”是我們金旅客車的宗旨,也是我們對於安全生產理念的集中體現。“科學管理創金龍精品”,就是以科學的管理、嚴格的制度,創造安全的生產環境,讓每一位員工能高高興興上班,平平安安回家,這是我們對員工的負責;“感心服務奉優質汽車”,就是用心造車,竭誠服務,讓每一位使用我們產品的朋友都能順順當當出門,安安全全回家,這是我們對客户的負責。

大學生安全演講稿 篇12

大家好,我是來自---班的---,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。

“生命”一個多麼鮮活的詞,“平安”是多麼古老的話題,從小就聽大人們嘮叨平安是福,現在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個多麼美好的字眼,一看到,就又一股暖流湧上心頭。但是,幸福只是建立在你平安的基礎上,而生命更是一個脆弱的物體,只有在平安的環境裏才能保存它的活力。

有句話説得好:“一個人擁有許多金錢。榮譽。地位……但是這些僅僅是一個的”0“,最重要的,那將是前面的那一個”1“這個”1“好比一個人,如果”1“倒了,那這些”0“又有什麼意義呢!”一個人他雖然很厲害,可以發明很多東西,但是,如果他倒下了,那他的精神寄託在哪呢?所以説安全最重要,現在就讓我們來談談關於安全的問題吧!講到安全,大家一定會想到“交通安全”,安全就掌握在自己手裏,但是報紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,這讓家庭破碎,讓親人淚流滿面。為超車……,你們付出了血的代價,這讓自己受到了死神的糾纏,你們想想,如果大家不為小便宜而使別人受傷,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規則,過一個幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼門關,生命只有一次,要好好珍惜。

不僅交通安全要注意,校園安全也得時時刻刻的在心中,學校的樓梯,地面……都是沉睡的老虎,如果觸怒了她,死亡受傷都會降臨到你們身上。雨天,地面濕滑,更是要把安全記在心中。

只要大家把安全銘記在心,生命就掌握在自己手中。

本次演講到此結束,謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇13

在座的各位:

你們好!

平安是家人的期盼,平安是事業的起點,平安是生活的真諦,平安是幸福的源泉。大學生羣體是國家的未來、家庭的希望、明天社會的棟樑。

我是來自09級班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》

安全對我們生活的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;

“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀;

“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴着“安全”這個枴杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱着僥倖的態度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;放學路上,兩名國小生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

青年朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的剎車聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收穫更多美好。我始終堅信,安全重於一切,而我們,是安全的第一責任人。

沒有安全,就談不上生存,更談不上發展!試問,保證不了安全,我們談什麼家庭幸福?談什麼個人理想?又談什麼創造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業?親愛的同學們,如果我們現在還沒有安全第一的意識,那麼,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共築身體與心理的安全長城吧!

最後,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

謝謝大家!

我的演講完畢。

大學生安全演講稿 篇14

我們熱愛太陽,是因為它無私的奉獻給我們光和熱,驅散烏雲,為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人,是因為他們是“火神”,是“太陽之子”,履行着母親一樣的義務。

煤礦工人,他們犧牲了屬於自己的那一份陽光,鑽到地層深處,為我們取出光和熱,他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀,然而由於種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩着。

我們呼籲安全,我們更需要安全。安全是什麼?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全,它藴涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子温柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱裏,它是一種希望,一種寄託,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!

今天,當我們坐在這裏重温安全生產這個話題的時候,我們不能忘記,那些由於一時疏忽而釀成的大錯,那些由於一時瀆職而造成的終生遺憾,那些事留給我們的印象太深太深了……

讓我們的思緒回到XX年的春天,那一張張鮮活的面孔,一個個熟悉的身影,在那個春天永遠地離開了我們……他們,都曾經是我們可愛的工友,然而卻走得那樣匆忙。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺,他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!逝者已去,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什麼呢?我們應該做的,就是化悲痛為力量!變教訓為經驗!團結一致,上下同心,共同開創煤電公司安全生產新的局面。

現任葛店礦礦長的劉軍同志,自擔任礦長以來,他一直就把安全工作放在其他各項工作的首位。對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理,運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤!在他的帶領下,葛店礦不僅實現了安全生產年,杜絕了各類重大事故的發生,而且,還形成了葛店礦特有的安全生產文化。

還有新莊礦採三隊採煤班班長黃文棟,幾年來,他一直就和班裏的同志奮戰在採煤第一線,他所帶領的班組連續兩年被公司評為“先進班組”,這主要歸公於他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規程不馬虎,狠抓“三違”不手軟。一次,一位平時和他關係不錯的老工人為了趕產量,沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道後,堅決阻止了這種行為,要求他必須先注液後工作,老工人不服,二人吵了起來,一怒之下老工人扔下工具揚長而去。為了讓老工人接受教育,也為了改掉他平時幹活急燥的毛病,下班後黃文棟親自來到老工人家裏,與他討論了安全生產的重要性,並設身處地分析了違章作業的危害性,老工人被深深地打動了,他不僅改掉幹活急燥的毛病,而且還成為班裏的義務安全宣傳員。

這就是我們的企業,在我們的企業中像這類例子還有很多很多,這就是我們優秀的領導班子,他們,把安全看作職工的生命,把安全看作企業生存與發展的根本,把安全深深地植入每一個員工的心中。

安全,對於神火職工意味着機器設備的正常運轉,更意味着千家萬户的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重於泰山的諄諄教誨聲猶震耳!

你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,紮紮實實地工作着,我堅信有了上級的正確領導,有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗,更有一支團結拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們的企業一定會再創安全生產新的局面!

安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!

安全是路,引導着生命走向新的輝煌!

大學生安全演講稿 篇15

各位領導老師:

大家好!

在我們的生活中,大家可能會發現工地上寫着“閒人免進,進入工地必須戴安全帽”等警示語;馬路邊樹着“少喝一口酒,家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車後面貼着“保持車距,小心追尾”等各式各樣的粘貼畫……,這些都證明了安全就在我們的生活中。有的同學認為“安全”離我們國小生很遠,其實不然,安全就在我們身邊。例如,有一次我在吃糖的時候蹦着下樓梯,糖就卡在了嗓子裏,幸虧被媽媽發現,及時把糖從嗓子眼裏摳了出來,如果當時媽媽不在,後果真是不堪設想。奶奶家所在的小區,有一個小孩獨自在陽台上玩,一不小心從六樓掉了下來,當時就摔死了。有些同學之間為一點小事發生爭吵,因此動手打起來造成事故等等。同學們,在我們的上學路上,你有沒有想過走路不專心會被車撞傷呢?在上科學課時,如果試管破碎被化學試劑誤傷呢?當你在上下樓擁擠時,有沒有想過踩踏事故呢?當你上體育課玩單槓想做幾個比別人優美的動作,有沒有想過摔傷呢?在馬路邊的小攤點上吃了不衞生的食品,發生食物中毒呢?其實安全問題與我們的生活息息相關,形形色色的安全事故,大部分都是由於粗心大意、違規操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時多注意一點,認真一點,專心一點,就會避免很多事故的發生。我們國小生要從自己做起,自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,加強對各種安全常識的學習,提高自我保護意識,時刻牢記:安全就在我身邊!

記得小時候我學過一首兒歌,內容是這樣的:“小竹板,叮噹響。第一條,最關鍵,不碰插座不玩電。星期天,去郊遊,小河邊上不能走。你的家,住高樓,不爬陽台翻筋斗。煤氣灶,有危險,千萬不能去開關。一不小心漏了氣,全家中毒去醫院。水果刀,大人用,等我長大才能用。家裏人,都不在,誰叫我,不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我保護最重要!”

大學生安全演講稿 篇16

各位領導,同學們,大家好!

加強安全防範意識,共同創造一個安全和諧的宿舍環境 20xx年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓裏,沉醉於夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個女生驚恐地發現,他們的宿舍着火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,4個女生從宿舍後面的陽台上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去後就永遠的離開了這個世界。

事故發生後,公安部門進行了事故原因調查,調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍裏違規使用 “熱得快”從而引發電器故障所致。

多麼新鮮、多麼富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了,多麼令人痛惜啊!痛過之後,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍並不安全!加強宿舍安全防範刻不容緩!

那麼,加強宿舍安全防範什麼最重要呢?我認為,意識最重要!我們並不是不知道在宿舍裏使用大功率電器不安全,我們並不是不知道在宿舍裏私拉電線不安全,我們並不是不知道在宿舍裏堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防範意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育,目的就是為了加強我們的安全防範意識。然而,我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號,我們學校舉辦了一次“學生宿舍安全防範知識展”活動,這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場,“關愛他人,珍愛生命,構建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器,堆積成幾個小山,數量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防範意識確實有待提高!

在大學裏,宿舍就是我們温暖的家,是我們繁忙而充實的學習生活中,累了回來休息的場所,是承載着我們美好大學生活的小天地。提高安全防範意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個家!

生命,是那麼的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重複的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!

老師們,同學們!上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘,代價是那樣的沉重,教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防範意識了,讓我們攜起手來,共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧!

我的演講完了,謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇17

在座的各位:

你們好!

近年來大學校園裏的安全狀況不能盡如人意,大學生中時有發生的安全事件牽動着政府、學校、家庭和社會各界的神經,一次次沉痛的教訓警醒着我們必須強化大學生安全教育,樹立安全第—的觀念,努力打造平安校園。(大學生尤其是新入學的大學生,面臨着一系列與中學階段的學習方法、人際關係、社會環境和生活安排不同的新情況和新特點。比如大學生學習任務、內容、方法、目的發生的新變化,同學之間人際關係的複雜化和社會交往的多樣化,遠離父母形成獨立生活的新環境等等,所有這些都可能使大學生在學習、生活、社會交往等方面出現程度不同的不相適應的情況,出現某些思想情緒的波動,產生某些心理困惑,釀成某些安全隱憂)。

一、大學生面臨的安全形勢

大學生作為青年一代中思維活躍的羣體,將面臨諸多的安全問題,具體而言主要包括人身安全、財產安全、交通安全、消防安全、心理安全、網絡安全、國家安全、公共事件和其他安全。

1、人身安全

隨着各種社會矛盾的出現和高校的不斷社會化,危害大學生人身安全的因素也隨之增多,高校大學生人身傷害事故和案件時有發生。常見的高校大學生人身傷害事件分為兩類,一類是高校大學生人身傷害事故,包括高校羣體性活動、體育運動以及實驗實習中的大學生人身傷害事故;另一類是人為侵害造成的大學生人身傷害案件,包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。

2、財產安全

通常情況下,大學生在校園裏財產被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙,目前大學生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。

3、交通安全

交通出行是大學生學習生活的一部分。在我們享受便利交通的同時,也時時受到交通安全事故的威脅,交通事故幾乎每天都在發生。許多大學生並未意識到交通安全隱患乃至生命危機就潛伏在自己身旁。

4、消防安全

在我們周圍,處處都潛伏着火災危機。高校發生火災,客觀上存在着學生人數多、居住密度高、教學及實驗存在一定的火災危險、電氣線路老化等因素;主觀上則是由於部分師生消防安全意識淡薄。由於違反學校管理規定及缺乏基本的消防安全常識。造成火災的主要原因包括違章亂拉、亂接電線,引起線路短路;違章使用大功率電器使供電線路過載發熱,加速線路老化而引發火災;實驗室用電設備引發火災;電器照明、取暖引燃可燃物發生火災;使用假冒偽劣電器引發火災等。

5、心理安全

心理上的不安全往往是最大的安全隱患。近幾年,隨着高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發生,心理問題以及由心理問題引發的一系列不良後果嚴重影響大學生正常的學習生活,阻礙大學生順利成長、成才。造成心理安全問題的主要因素包括神經衰弱、強迫症、焦虛症、恐怖症、軀體形式障礙等引起的神經官能症和人格障礙等。

6、網絡安全

大學生作為接觸網絡最廣泛的羣體,一方面,網絡世界以其豐富的知識資源、迅捷的傳播方式、實時參與性,成為大學生獲取各種信息的重要來源與加強溝通的渠道;另一方面,有相當一部分大學生沉迷於虛幻的網絡中,自我保護意識淡薄。大學生涉世未深,缺乏實踐經驗,對網絡信息缺乏必要的甄別能力,因此容易引發安全問題。網絡安全犯罪主要指一些不法分子利用網絡的隱蔽性和少數網友對網絡的輕信,發佈虛假信息,實施騙錢害人的違法犯罪行為。

謝謝大家!

我的演講完畢。

大學生安全演講稿 篇18

校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

對此,我們中學提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關係你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責任重於泰山。關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。

在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全,如安全警示語徵集活動中,湧現了諸如“不擠不擁不打鬧,校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

大學生安全演講稿 篇19

在現代的大學生羣體中,每年都會發生一系列的安全事故,造成大學生們的生命財產損失,究其原因,大學生雖然是一個素質相對較高的羣體,但多為獨生子女,從小生活環境較為優越,習慣依賴父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防範意識及承受挫折的能力不強,易造成自殺,犯罪,及生命財產受損的情況。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。

大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。通過這次安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節。像寢室是否關門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什麼大事發生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我説過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之後,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發現。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得後怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鑽牛角尖。經常看見報道上關於大學生自殺的事情。生命只有一次,就那麼容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎麼能這麼自私呢?不管遇到什麼困難,都是上天賜給的禮物,儘管包裝不華麗,拆開後卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。

上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,注意細節,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發生的災害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衞處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這裏向所有為學校安全工作奉獻的人説一聲謝謝!

學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產損失。大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心,防止自己的財產、安全、權利受到不應有的侵害。

我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防禦措施,只要先提高自己小家庭,那麼我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。

安全教育是一個永久的話題,安全第一,安全重於泰山。生命於每個人都只有一次,作為大學生,為自己的安全負責就是為家庭負責,為社會負責。從國小到大學,父母養育我們成人不容易,其間付出的愛和心血值得我們用心去回報,如果我們自己不珍惜生命,對於他們會是怎樣的一種痛苦淒涼。社會培育我們成才,消費了大量資源,如果我們都沒有回報社會,都沒有實現自己的生存價值,那也將會是非常的遺憾。所以,我們要從內心裏真真正正時刻重視安全,認識到它的重要意義,不斷學習安全知識,提高安全意識,這樣,對自己,對家庭,對社會,都是一件好事。

大學生安全演講稿 篇20

大學生是成長的羣體、發展的羣體,正處於人生髮展的機遇期。認真學習、正確認識、深入領會科學發展觀,對於正在成長、發展中的青年人來説很有意義、十分重要。科學發展觀中藴含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器,因而科學發展觀對大學生全面發展具有重要的指導意義。科學發展觀可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人,一個知識結構完善的人,一個人格健全的人。通過全面貫徹落實科學發展觀,對於當代大學生可以有效實現做學問與做人、理論與實踐、知識和能力、技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合,實現自身和諧健康的成長。而在校園裏,安全作為科學發展觀的一個方面顯然是不可忽視的。

在現實生活中,請問您最需要什麼?是物質金錢,還是功名利祿?如果讓我來回答,我會説:我最需要的是安全!

“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這是現在,我和同事們每天上班時的信念,在人生的旅途上,安全在我心中!無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。安全生產是企業管理的重點,是企業發展的根本保證,安全就是效益。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。作為一名合格的大學生,就更應該用—顆赤誠的心,去維護校園的安全。要熟練掌握安全專業知識,才能預知危險、分析和控制危險,要重視安全宣傳、教育和培訓,只有這樣才為維護校園安全創造了可能。

哪一個人不願笑語長在,哪一個家庭不願幸福美滿,哪一個企業不願興旺發達,哪一個國家不願繁榮昌盛,安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。“安全”對於我是重要的,對於我們收費員,它的意義,在於保證車輛的安全行駛;在於千家萬户的幸福與歡樂!不講安全,哪怕是偶爾的麻痺就能使車輛遭遇到不幸的災難;不懂安全,哪怕是工作時小小的一個疏忽,就會影響整條高速路的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓車輛中的生命處於危險。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:20____年1月20日,南充市一輛大客車在桂花大橋側翻,造成車內11人死亡,46人受傷的特大交通事故。20____年8月19日,一輛大客車因為操作不當側翻在馮店隧道口,造成5人死亡,27人受傷。就在前不久,一輛客車在廣西梧州市西江大橋上,衝出欄杆,墜入西江。造成11人死亡。……這些慘劇,無不是因為安全意識淡薄,安全責任心不強,麻痺大意習慣性違章,安全措施不完善等等造成的!

朋友們,前車轍後車鑑,他們用鮮血和生命換來的教訓,難道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。朋友們,假如我們每個人都能以他們為戒,重視安全,那麼我們就能拒事故於千里之外。尤其對從事交通運輸業的我們而言,聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範為重,責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。

我相信,只有那些曾經或正在致力於獻身交通安全這項偉大事業的人們,才會有那麼一種衝動,一種自豪,一種喜悦,一種激情,如大海翻騰,如羣山呼嘯,如巖漿噴發,如涓涓溪水……

同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

朋友們,當我迎着新世紀明媚的陽光時,我為我們取得的成績而鼓舞,我為伴隨着我走過風雨的安全歡呼!那麼,為創造成南高速的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全在我心中!

安全,連着我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

大學生安全演講稿 篇21

親愛的老師和同學們:

早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什麼都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權利。人只活一次,誰也無法預知人生何時何地為何而終。但偉人身後留下豐碑,哲學家身後留下博大精深的思想,詩人身後留下攝人心魄的情感,畫家身後留下瑰麗珍貴的遺產?這一切都告訴我們生命的真諦。是什麼力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬,輪椅上的戰士霍金,宮刑後著書的司馬遷?是什麼力量讓他們自強不息?哦,這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們如此閃亮。

人生苦短,沒有人能保證自己永遠活着,所以每個人都要學會珍惜,充分利用生命的價值。

珍愛生命,熱愛生命,不僅僅是口頭上説説,更要化為實際行動。作為國小生,熱愛生活就是熱愛國小生活。不要只抱怨生活節奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代,我們沒有選擇。想要改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節奏,做到“行動軍事化,生活節奏快,學習效率高,做一流的人。”

珍愛生命,熱愛生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學習環境,和諧的同學關係,良好的班風學風,這些都是取得優異成績的重要保證,都需要我們努力創造,用心呵護。親切的微笑,積極的眼神,都給人温暖和力量。他們在學習的時候,為什麼要擔心自己的學習成績?

珍愛生命,熱愛生命,也要求我們遠離低俗,遠離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做國小生該做的事,嚴格遵守學校規章制度,以日常行為規範為行動指南,始終以學習為重點,努力提高個人素質,始終保持一顆高尚積極樂觀的心。

“愛情是甜蜜的,真情是温暖的。”同學們,珍愛生命,熱愛生命。讓我們行動起來,為我們在清河真正的明天而奮鬥。

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