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幼兒園畢業生代表講話(通用3篇)

幼兒園畢業生代表講話(通用3篇)

幼兒園畢業生代表講話 篇1

尊敬的老師,家長,親愛的小朋友們:

幼兒園畢業生代表講話(通用3篇)

大家好!我叫石皓名,是火箭二班的一名小朋友。

我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光,

今天,我們最後一次站在這裏,和老師小朋友們在一起,

明天,我們就要畢業了,就要分別了,就要離開這個可愛的家了,我們捨不得,捨不得老師和同伴,更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。老師,我們捨不得你,

我第一次上幼兒園,是您把我緊緊摟在懷裏,對我説“孩子,老師愛你”。

我體檢抽血怕疼,是您輕輕捂住我的眼睛,對我説“別怕,老師在這兒,你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子,您照顧我們吃飯,休息,拉着我們的小手做遊戲,看到我們活蹦亂跳,您就很開心,看到我們不舒服,您就無比焦急,您就是我們的好媽媽。

四年的幼兒園生活,不僅讓我學會了知識,也學會了怎樣做人,怎樣做事,我們在一起的點點滴滴,都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課,忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉,忘不了這四年來最美的童年時光,那是因為有着你們的陪伴。

親愛的老師,我們愛您,敬您,感謝您。

您的叮嚀和囑託,我們永遠記心裏。

今天,我們是一隻快樂的小鳥,要在這裏起飛;

今天,我們是一隻只幸福的小船,要在這裏遠帆;

今天,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這裏奮蹄。

親愛的老師,放心吧。親愛的爸爸媽媽,放心吧。今天的頑童定是明天的棟樑,請相信,未來的路上我們會越走越好。

幼兒園畢業生代表講話 篇2

今天,我們舉行一個所謂的新教師座談會,我校有近30名教新的教師,佔了教師數的近1/3,因為你們的到來,使納古的國小教育更具生機和活力,你們也更將是納古教育的未來和希望。

相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面,我們理想化的教師成長應該是一年入門,三年成為一名好教師。可是,由於環境(學校、同事、社會、學生等),以及人本身的惰性,也許三年後,會出現一點成就感也沒有,反而會把開始的那點信心的稜角也磨圓了,融入了普通教師的羣體中,平平淡淡過一輩子教書匠的生活,但是,社會的發展,時代的要求,過於平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想談點我的看法和希望。

第一、認清形勢,努力工作。

我們走上工作崗位後,學生、家長、同事、領導都在盯着你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。因此,你要變壓力為動力,迅速幹出優異成績讓大家服氣。那麼,什麼樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學生最關心什麼,聽聽家長最關注什麼,便一目瞭然,第一是教學成績,第二是業務水平。如果一所學校成績很低,那麼這所學校就不會被他人認可,辦學校是這個道理,做教師也是這個道理。因此,要想盡一切辦法,提高本班學生的成績,力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列,那你就被別人刮目相看了,這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業務水平,你的課堂組織能力,你的論文評比,你的指導學生競賽,你的特長等等,這都要我們去展示,更需要我們付出努力才行。

幹一行愛一行,行行出狀元。如果你有能力脱離教育,請你儘早跳槽,免得耽誤了自己的青春年華(真心話,不是諷刺)。如果你沒有能力離開教育,那就俯下身子,安心教書吧,向教育專家魏書生學習,不幹出個樣子誓不罷休(人家魏書生才國中畢業啊)。

第二、既要滿懷自信,又要虛心求教。

大學期間,我們學到了很多理論、知識,但是,理論是需要和實踐相結合的,是有一個由抽象到具體的過程的。更何況,我們的知識和技能還遠遠不夠,我們在

教學中展現的機智和智慧,往往和我們的知識、能力儲備分不開的。作為國小教師,更需要全才,至少有一兩門特長,能勝任幾門學科。

老教師們往往有着豐富的教學經驗,對教材有着深刻的理解和把握,對學生有一套有效的管理辦法。因此,奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學生的辦法,感悟他們對於課堂的組織與駕馭,領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長,以人為鏡,為我所用。

第三、要給學生一碗水,自己要有常流水。

以前,我們説“要給學生一碗水,自己要有一桶水”,而現在卻這樣説。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習,不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物,但我們可以從書中,從網絡中,感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁,看幾本書,寫點文章,屏心靜氣地修煉一個時期,就是不能得道成仙,也得沾點道法仙氣。

第四、幾點要求:

1.新師仍然只顧上自己的課,不注意學生聽課習慣的培養。(有一班的一個學生,到我去轉時離下課只有五、六分鐘了,才拿出書來,但老師卻混然不知)。

2.板書的問題,在此我要提醒我們在坐的每一位新老師,特別上是低年級的,一定要注意自己的板書,不能有帶筆或連筆的書寫。

3.備好每一堂課,努力上好每一堂課;每天花一點時間思考,讓自己的每一天有一點收穫,記一點日記或隨筆;看一部專著,寫點讀後感;建一個博客,為自己開設一個展示自己成長的平台;完成一篇有質量的論文,分析一個有意義的案例;學一樣教學以外的本領,有自己的特長,豐富自己的生活。

最後,真誠祝願大家能更好地成長,早日成為納古國小教育的棟樑。

幼兒園畢業生代表講話 篇3

親愛的同學們、尊敬的各位師長:

大家上午好!

很榮幸能有這次寶貴的機會與大家交流溝通,分享三年來我們在一起相處的點點滴滴。此時此刻,我真的有點緊張,心還在砰砰跳,不由得想起三年前,我們第一次踏進校園的那天,拉着爸媽的手、扯着爺爺奶奶的衣角,怯懦的望着陌生的老師,打量着未知的校園,心裏盤算着,這就是將要伴我開始新的成長的一切?

一轉眼,三年的時光已成為昨天。此刻的我們就像一粒粒蒲公英的種子,或豐滿,或單薄,迎着風,伴着陽光,即將開始嶄新的成長之旅。説不清是難捨或對未來不確定的擔憂,總是忘不了,操場上,我們一起揮汗如雨;忘不了,教室裏,我們相互幫扶勤學;忘不了,課堂上,老師耐心細緻的講解;忘不了,自習時,門窗玻璃後班主任專注而複雜的眼神。

曾幾何時,我們因一點小小的進步而欣喜若狂,因一次小小的失誤而垂頭喪氣,因一份小小的理解而倍感温暖,因一次小小的誤解而斤斤計較。我們曾經哭過、笑過、迷茫過、收穫過。就在剛剛過去的幾天,我們經歷了截止目前為止,人生成長過程中一次比較重要的洗禮,直到現在,我們的心還在糾結着,不能放下。

成績的好壞固然很重要,但從父母老師期盼的眼神和寬厚的叮囑中,讓我們明白了很多,一時的榮耀和成敗並不能決定一切,父母老師真正擔心的,是我們能否以正確心態面對挫折失敗、面對未來,能否以處變不驚、成敗不渝、堅強不屈的精神正確選擇成長的方向,併為之而堅持不懈、奮力拼搏、永不盲目輕言放棄。

面對未來,能順利進入自己心中理想的高中,繼續求學無疑對我們每個人都很重要,但面對人生,通向成功的成長之路絕對不止這一條,實現人生價值的路也更不是取決於此,關鍵是我們對待自己的態度,是否學會了為自己擔當責任,是否學會了真誠的愛。

過了今天,無論明天你在哪兒,如果缺失為自己擔當的勇氣和責任,缺失對自己、對同學、對老師、對父母真誠的理解和愛,只是一味的沉迷於幼稚無畏而幻化的五光十色中,蹉跎歲月、虛度年華,那麼等待我們的除了失望、失敗還能是什麼?真正的成功離我們很遠,暫時的成敗得失並不能永遠決定什麼,我們還有很長很長的路要走,真誠的祝願我們越走路越寬!

最後用一句話與大家共勉:苦耕春前片片土,樂採秋後粒粒珠。

同學們,加油!相信自己無論在哪兒都是最棒的!

謝謝同學們!謝謝各位老師!

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