畢業典禮發言稿範文（精）

畢業典禮怎麼能少不我們師生校長家長的發言。下面小編就和大家分享畢業典禮發言稿範文，歡迎閲讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目。

畢業典禮發言稿

親愛的同學們，儘管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies! 時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍着耀眼的光華。你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力;你們有着優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新徵程的開始 。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新徵程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬於你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步，期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啟航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪!

最後，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“life is a journey, enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快!”

that’s all, thank you.

畢業典禮發言稿

各位老師，各位同學：

大家好! 今天，我站在這裏，代表全體 XX 屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 經歷了會考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。

這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景 ..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常説的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。 喜歡老師常説的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。九年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!” 是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章! 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，為榮! 我的發言完了，謝謝大家

延伸閲讀：畢業典禮規矩的由來

畢業季為什麼要穿黑色禮服?不同的學位的禮服之間有什麼不同?為什麼畢業典禮上要將學士帽上的流蘇從右撥到左?當我們在莊重的畢業典禮上嚴格地執行一整套規範時，也許並不瞭解，這些來自西方的傳統其實有其悠久的歷史淵源。而要追尋它們的緣由，就要循着歐洲大學教育發展的軌跡，前往中世紀一探究竟。

葡萄酒盛宴——最早的畢業典禮

12世紀，隨着基督教的發展，被西羅馬帝國扼殺的教育機構以修道院和教區學校的形式，再一次登上歷史舞台。在這些機構裏履行教育職責的教師們，在意大利被稱為Doctor，也就是現在的“博士”一詞(Doctor來源於拉丁文doctoreum，意為教師);而在巴黎則被稱為Master，也就是現在的“碩士”(Master來源於拉丁文magister，意為教師、師傅)。隨着學校的發展，“博士”和“碩士”也日益增加，各個地方的教師和學生開始組織起了自己的行會。這些行會被稱作University，即現在的“大學”(University來源於拉丁語Universitals，意為共同體)。後來“大學”這個詞就成了各教育中心的共同稱謂。

在意大利北部的波洛尼亞地區，建起了中世紀最早的兩所大學——波洛尼亞大學和薩萊爾諾大學，隨後巴黎大學、牛津大學等學校也紛紛出現。在這些早期大學裏，學生們和現在一樣，編成班級在教室聽課，但沒有考試。只有對於那些想要成為教師的學生，學校才會組織資格考試。

而考試合格的學生們，就可以穿上僧侶的長袍(Gown)，去參加為他們慶功的葡萄酒盛宴。這就是畢業典禮儀式的雛形。不過這並不是學術生涯的結束，要成為教師，還得再經過2～3年的刻苦學習，最後還有一次嚴格的大考在等着他們。

流蘇從右撥到左——標誌畢業瞬間

“牛津帽”流蘇的位置，是辨別學生是否已經獲得學位的一個標誌。在尚未被授予學位時，流蘇應垂在帽子右前側中部;而在學位授予儀式上，學位評定委員會主席，或校長、院長、所長、導師等，會將畢業生帽子上的流蘇從右側移到帽子的左前側中部。流蘇象徵着稻穗或麥穗成熟，而撥流蘇這一儀式則象徵着畢業生已學有所成。

不同學位級別的流蘇顏色也不一樣，博士的流蘇為紅色，碩士的流蘇為深藍色，學士流蘇為黑色，校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定，與學位袍是相配的。而為畢業生們撥流蘇的這些老師們，因為早就已經獲得學位，其流蘇自然都垂在所戴學位帽的左前側中部。

僧袍的黑色長袍——畢業禮服的前身

中世紀歐洲的人們多穿着長袍，這些長袍長及地面並且連着頭巾，以材質和顏色來區別不同的財富和社會地位。而早期大學的學者們身為傳教士，為了體現自己的身份，都穿着僧侶的黑色長袍和頭巾。這種黑色長袍和頭巾的搭配漸漸演變成了今天的大學禮服，除了畢業典禮，其他的重大慶典也要穿着。

15世紀，頭巾成了飾物，而帽子開始流行，並且產生了學校禮帽。最初的禮帽是碩士學位符號的象徵，有好幾種不同的形狀，比如圓形、方形，還有一種在帽子中央設計了一簇裝飾物，現在禮帽上的流蘇就是以此為基礎發展而來的。最先採用平底方形禮帽(mortarbard，意為灰泥板)的學校是牛津大學，因此這種帽子也被叫做“牛津帽”，各種學位的人都可以戴。

發展到今天，學校禮服已經有了規範的標準。博士和碩士的長袍是黑色的，準學士的長袍為灰色。學士的長袍尖袖，前面不敞開;碩士的長袍方袖，袖口呈弧形;博士的長袍喇叭袖，胸前釦子兩旁各有一道寬5英寸的天鵝絨貼邊，袖子上也橫着縫有3道平行的天鵝絨貼邊，顏色為黑或者別的顏色，標誌不同的學科類別。

拉丁語致辭——傳統在當代的傳承

作為美國曆史最悠久的大學，哈佛大學直到現在仍然堅持在畢業典禮上使用拉丁語。不管是學生代表致辭，還是學位授予儀式，還有畢業生所獲的畢業證書上印刷的文字，使用的都是古樸而傳統的拉丁文字。

當畢業典禮開始，手持校長權杖的工作人員引導着身着紅袍的校長步入會場。學位授予儀式開始，全程使用拉丁語進行。隨後校長髮表畢業宣言，原本身着校服的學生們便會蜂擁走出會場，換上學位服之後再次入場，走到校長面前，聆聽校長用拉丁語對他們的祝賀。