畢業典禮演講稿大學生（通用14篇）

畢業典禮演講稿大學生 篇1

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好!非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業生説上幾句心裏話。我衷心地祝賀各位畢業生順利完成了自己的大學學業，順利地走向自己的工作崗位。在四年的大學時光中，經過自己的努力學習，你們學到了較為紮實的本領，已經掌握了深厚的專業技能。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮鬥不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個羣體。

有一句話，很簡短，但是意味深長。這句話就是###########

剛剛畢業，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業後，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業，只要能發揮你的才能，你就大膽實踐，主動出擊。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。儘管我們馬上就要畢業，但是畢業這個詞的卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是藴含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。

祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!謝謝大家!

畢業典禮演講稿大學生 篇2

去年的這個時候，記得我們還在為一句話而大笑，大概是這麼説的：當我提着褲子邁出學校大門的時候，我才知道，是大學把我上了!當時覺的這句話確實搞笑，而且還有點泛黃。可當我笑過之後，才曉的，我們中的一些(當然也包括我)，真的被大學給“上”了。

彷徨!不安!怕!今年的此時，只剩我們還不到五個人留守在這裏。幾個是等研究生通知書的，剩下的則是準備投身到農村教育事業中來，在那裏，他們將把他們的所學無遺的奉獻出來。代表自己真心的向他們致敬，敬拜他們因此而將要付出的三年青春，甚至不止是三年。誠然的説，如果我沒有考上研，我也許也會加入到他們的隊伍中來，可我還是要自私了些，因為我只打算呆三年。沒什麼可以多説的，我知道：我們沒有很多個三年!

三年!希望你們可以開出美麗的花兒!看着同學們四下奔馳而去的，心裏頗有點羨慕了。就如你們也許會羨慕我們考上研的一樣，你們羨慕的，或許是我們還會繼續着這“美好的”學校生活，而我所羨慕的，是你們在外“飛”着的旅程。待你們羽翼豐滿的時候，我的翅膀能否扇動起來呢?!不過也沒關係，説好了的，發達了一定互相帶動。想飛!想高飛!卻還是不能飛走，眼邊的果實太大太美，怎捨得拋下呢?飛了的，一定要創造自己的一片天空!

貌似那些回了家的同學們不想去飛了。外邊風大雨大，是有些難的。尤其是在我們深刻體會到“強龍壓不過地頭蛇”的時候，會覺得“金窩、銀窩，也比不上自己的老窩”這一句的分量是很重的吧!家是一定要回的，那裏還有我們的親人和情人。也知道“葉”與“根”的道理，可我還是不想就這麼回去，那裏太温暖了些吧，當我發現我將溺死在它温暖的懷抱中時，我一定會後悔......

那麼，如果回去了，請一定再出來轉轉。中華九州，哪裏沒有我們的兄弟姐妹?又看見桌上好久沒有動過的那支洞簫上的詞：莫愁前路無知己，天下誰人不識君!説的真好。

茫茫二十年逝去，吾與汝等皆已成人。縱然我等道路不同，亦不忘往昔弟兄情誼。此一別須不忘抱負，大事小事儘量去成。到我等成家立業之時，必將重聚，再來把酒尋歡，高吟我歌!

畢業典禮演講稿大學生 篇3

時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該説再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。

首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量！曾經你為我們七年級的童言稚語而開懷大笑，曾經你為我們八年級的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你為我們九年級緊鼓密鑼的複習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們為曾經的叛逆對您説聲“對不起”，讓我們為你們蠟炬成灰淚始乾的無私而説聲：“老師謝謝！你們辛苦了！”老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記着，你是誰，為了誰！（停頓）

除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育會考時不顧形象地大叫着為我加油，是你們的友誼支持着我走向輝煌——你們的名字叫朋友！會考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對於成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開闢新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什麼！加油！十年之後，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，“但願人長久，千里共嬋娟！”

最後，祝願我們的同學懷揣回憶，開闢未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出！

畢業典禮演講稿大學生 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

快樂的時光總是過得這麼快，如流水一般。馬上我們就要踏上國中的特快列車，進入了緊張的備戰狀態。

在相處的六年裏與同學的回憶彷彿是一本五彩斑斕的藝術，此時此刻，我又回憶起音樂課的與同學快樂的歌聲，課間你追我趕的笑聲，郊遊時的快樂聲，教室裏的朗朗讀書聲.......

我記得，六年前的一天，我單元考考的最差的一次70多分，那時我哭了，有一位學姐用紙巾擦去我的眼淚對我説:“一次考不好沒關係還有第二次呢”學姐的話是那麼親切，頓時我的心裏有一絲絲温暖。

畢業典禮演講稿大學生 篇5

親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們懷着無比激動的心情在這裏召開學校_屆國中畢業典禮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!祝你們會考分數比平時都高，考上一二四六高，家長激動地給你來個擁抱。大家説：高不高!_年國中畢業典禮教師發言稿

同學們，明天你們將走進會考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰。我衷心地希望每一位同學都能沉着冷靜，積極應戰，超水平發揮，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待會考，心若在，夢就在，由於你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的，結果都是精彩的!

你不會忘記，老師曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看着你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心!中三教師和同學們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學們你們説老師累不累?老師雖很苦，也很累，但都無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲説;老師，您辛苦了!謝謝老師們!

揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們賤行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;戰勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;帶着自信考試一定能發揮出自己最高的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，説一句自勵語。告誡自己，沉着、沉着再沉着，沉着是優異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“温牀”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行!

同學們，在人生旅途上，倦了累了你可千萬別為難，啥也難不倒咱，只要心中有夢想，風裏走雨裏鑽，高山峻嶺也敢攀，天也藍地也寬，再苦再累心也甜!你們應該活出個樣子讓自己看看、讓父母看看，讓老師看看。同學們，請你們記住爹孃的眼淚只為兒女流，兒女永遠是爹孃心的頭肉。當你們為了追夢離家遠走，爹孃難捨送你到村口，揮揮手眼淚止不住的流，無論你們在外是快樂還是憂愁，爹孃望穿雙眼盼兒歸等候家門口。同學們常回家看看!

同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們會考順利，夢想成真!讓我們一起為明天的會考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現，讓青春智慧在這兩天中展現，讓青春誓言在這兩天中兑現，讓心中的夢想在這兩天中實現!有一種喜悦叫做等待，我們等待_勝利那一天!有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最後，讓我們用熱烈的掌聲來祝願我們自己，會考旗開得勝，馬到成功!祝願我們的母校明天更加輝煌燦爛!

預祝明天的會考：

出的題都會，蒙的題都對，做的題全對!

妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠!

謝謝同學們

畢業典禮演講稿大學生 篇6

親愛的同學們、敬愛的老師們、尊敬的家長們：

大家上午好!

今天，我們相聚在這裏，為20__屆國中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!

三年裏，我見證着同學們從七年級到九年級，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年裏，你們在老師們的引領下，在__附中的校園裏，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悦!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活!

今天，當看到九年級年級的老師們穿着美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日裏兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常説："一日為師，終身為父"。這裏有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子裏，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

親愛的同學們，__附中是莘莘學子們嚮往的學校。你們作為__附中的學生，將自己美好的青春年華與__附中結緣，這對於你們來説是幸運的，對於母校來説也是幸運的。我相信因為有着這三年的緣分，同學們將來不管走到哪裏，都將以__附中為榮，都會感念母校的培養。在__附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記着__附中的精神，你們將永遠是__附中精神的傳播者，永遠是__附中人。

今年的畢業典禮主題是"揚帆"。在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴着朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢着熱情與活力，充滿着希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。

同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流湧動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之後必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。

同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那麼，人生的航船的底部，我們的根基是什麼呢?人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什麼樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。

所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活裏看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。

"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"希望同學們人生的航船乘風破浪，向着理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!

畢業典禮演講稿大學生 篇7

親愛的老師、家長和畢業生們、尊敬的來賓們：

大家上午好!今天很高興也很榮幸在這裏與大家一起交流和分享!

此時此刻，雙鏡湖、暢思園將你們在揚工院的精彩瞬間默默回放;二分橋、綠茵場正滿懷依依不捨之情將你凝望。三年前，伴隨着“江南style”歡快的節拍，你們“萌萌噠”地來到揚工報到的日子好像還在眼前;三年中，我們在瘦西湖、東關街，甚至在教室和宿舍都刷滿了“存在感”;三年後，我們一起哼着“時間都去哪兒了”，為大家的揚工歲月畫上了圓滿的句號。今天，終於到了要向這段充滿歡笑與浪漫、充滿豪情與酸澀的學生時代説再見的時候了!

在此，我代表學校一萬名師生以及五隻神獸，向你們表示最熱烈的祝賀——揚工院的小鮮肉們，你們畢業啦!今天，真是個值得慶賀的、喜大普奔的好日子!我提議全體教職員工起立，讓我們伸出熱情的雙手，用最熱烈的掌聲祝賀2019屆畢業生。同時，我也提議畢業生全體起立，用感恩的心，向養育你們的父母、陪伴你們成長的老師和同學們表達深深的感謝和崇高的敬意!請坐下。

三年前，你們帶着憧憬、激情和夢想來到揚工院，三年後，你們帶着一張“高顏值”的成績單，奔赴新的崗位，去放飛青春、實現夢想。你們不僅收穫了知識和技能，還收穫了友情和愛情。我為同學們點贊!同樣，你們還收穫了已經與你融為一體，並將與你相伴一生的揚工精神和揚工文化，這其中最重要的就是責任。

大道至簡，年輕不可任性。三年來，也許你任性地翹過課、也許你任性地掛過科，也許你任性地在課堂上打過醬油，也許你任性地在宿舍裏打着網遊。而面對年輕就是任性的你，老師總會給你機會，讓你重新來過。可我們一旦走出校門，我們就從校園人轉變為社會人，這意味着我們不能再任性，因為我們傷不起;意味着我們肩頭多了一份責任。老師原諒你、老闆不會原諒你;上帝原諒你、社會不會原諒你。同學們，請hold住責任。

責任不是泛泛而談、空洞抽象，它是時時存在、處處體現。履行責任，要從踐行網絡規則開始。由於網絡世界是虛擬和匿名的，就會有網友對言論不負責任，為了吸引眼球而成為標題黨，誇大社會問題、顛倒是非黑白，引起不明真相的羣眾圍觀，導致發生羣體性事件，給社會、給國家帶來了損失和傷害，最終，個人也不能獨善其身。

履行責任，要從自己做起。學校推出了校長早餐會，聘任了學生校長助理，開展有獎徵集“金點子”活動，多方徵集同學們原生態的意見和建議。去年9月，第一期校長早餐會邀請的就是你們中的20位代表，在品嚐揚州美食的同時，同學們對學校事業改革、建設和發展提出了很多好的意見與建議。同學們提交的意見和建議不僅針對性強，而且質量高，充分體現了你們作為學校主人翁的責任意識。

履行責任，教職工也是蠻拼的。學校教職工根據同學們提出來的意見和建議，認真履職、更加負責，積極做好整改落實工作：教師上課更加認真，宿管阿姨的態度更加和藹，食堂師傅把菜燒的更加可口，5只神獸得到了更加精心的呵護、百度地圖優先指向揚子津校區、29路和59路公交車成為宣傳推介揚工院的流動廣告、主流媒體中揚工院的聲音也越來越多、越來越強。

責任不是三天打漁、兩天曬網，它是樣樣落實、天天堅持。從今天起，同學們就將奔赴經濟建設主戰場。在剛剛開始的幾年中，大家一定是充滿朝氣、充滿活力、直面困難、迎接挑戰，努力做好每一件事，成為有強烈責任感的人，但工作三五年後，隨着新鮮感的消失，職業倦怠感就會抬頭，工作拖延症也會出現，責任心往往也慢慢消退。希望同學們不要總在過去的回憶裏纏綿，因為昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳!假如工業分析與檢驗專業學生不負責任，不安全食品就會流向餐桌;假如會計專業學生不負責任，就會出現禍國殃民的假賬。所以，我們要時時刻刻牢記責任意識、強化底線思維，在每一件小事上都要全力以赴、盡心盡責，且行且珍惜!

親愛的同學們，梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈。今天，我們歸帆離岸，剛剛重逢卻又匆匆告別，畢業典禮是校園生活的終結，更是未來幸福的開端。你們在圖書館安靜讀書、在體育場揮灑汗水、在暢思園你儂我儂，你們在揚工的一切，都已經深深融入到揚工校園之中，鐫刻在母校心上。母校是什麼?她就是你剛來時巴不得早些離開，可真當要離開的時候，又急切地希望多留一陣子的地方。母校就像哆啦A夢一樣，無論何時何地，都是你們的堅強後盾，都會給你前行的力量。

同學們，若相離、勿相忘;盼重逢、再相聚!母校的一草一木見證了你們的成長，這裏記錄了你們青春的理想和希望，揚工是你們永遠的家園和依靠!當你們成功時，請記得再為揚工點個贊!當你們困惑時，歡迎你再回揚工吐個槽。

老師們忍着離別時傷感的淚水，笑着和你道別，他們期盼能與你再相逢，更期盼你能成為“鐵肩擔道義”之人，期盼你能用責任hold住青春的夢想!願你們陽光下燦爛、風雨中奔跑，做自己的夢、走自己的路!讓我們以青春的名義向全世界宣告：我們的未來不是夢!讓我們用責任托起青春的夢想，再創揚工校友新的輝煌。

最後，衷心祝願同學們一路順風、身體健康、前途無量!

謝謝大家!

畢業典禮演講稿大學生 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們一起在這環境優美的校園中，度過了五年的光陰。五年中，我們經歷了無數的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時間裏在母校了，我們既有對母校的不捨，又有對中學的期盼。母校的角角落落已經深深銘刻在我內心深處，拂之不去，又怎能忘記?

我深深地記得：三年級的語文課上，我由於性格內向，上課不常舉手發言。看着同學們在課堂上生龍活虎的樣子，我的心裏總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題，千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點，決定扭轉我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她故意提出一個十分簡單的問題，並用富有鼓勵性的聲音説：“哪位同學能回答一下，舉手就是成功。”話音未落，同學們刷地舉起手來，老師用善意的眼睛注視着我，好像在説：“勇敢一下，你是一個男子漢哦!”最終，我慢慢地舉起了手。

我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了，站在原地一動不動。同學看到流出的鼻血後，趕忙把我擁到衞生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌後，鼻血才停止了“洶湧澎湃”，同學們還關心地問我：“還流不流了?”我此時才感到原來友誼如此温暖。

母校，老師，同學，你們對我的關心，我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱，但我學會了堅強和自信;雖然既將遠離老師的諄諄教導，但我會學了努力拚博;雖然即將遠離同學的幫助，但我們的友誼會地久天長!

畢業典禮演講稿大學生 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我是來自高三(13)班的“她”。為什麼不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學們留給我的又一個未解之謎。但今天這個稱呼很合適，因為學生代表發言，我一個人並不能代表蘇中20__屆的畢業生，所以今天不僅是“我”説，更是“ta”説。以下內容，摘編自同學們的畢業紀念冊，用以傳達我們共同而又獨特的畢業感受。

我在蘇中的六年，已經接近尾聲。在畢業之際，我想我即將會失去一些，也會去收穫一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時光，甚至是老王的能毒殺十隻成年非洲象的數學試卷。我收穫的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定。

高中生活的主要部分到底是飛進教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄杆上，還是考試、作業、集體生活?事實是，是後者賦予了高中生活它的特點。我永遠可以把頭倒過來看一棵樹，但是並不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點：由一個明確的目標終結，並且這個目標使我們以集體的形式存在。

之所以喜歡這個集體，是因為它的的確確值得託付自己的快樂。他有那麼多歡樂的事，也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學。我曾經開玩笑説前後左右都比我強，這話八成是對的，細細想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們註定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學們告訴我，可以通過努力來擺脱平凡。

很多時候很感激我們的蘇中，它是爺爺的母校，所有蘇州人的情結。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時分還可以看到縮着脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是衝擊式的事件的發生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環繞着我的生活。我感到當我在我的同學們之間時，我正在變化，向一個好的方向。

高中生活就是這樣顛覆我的預判，就像從巧克力盒裏拿出一顆，只有在放進嘴裏之後，嚼一次，兩次，切身體會，才能明白它的真正。

仍記得初入蘇中時，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間，夢醒了，地球繞太陽公轉了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠。

人生是由一個個選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態。也許在另一個平行世界裏，我已經登上人生巔峯，但我從沒後悔過任何一個選擇，任何一個造就了現在的我的選擇。

記得4周之前的誓師大會上，我們在這裏慷慨激昂地許下豪言壯語，祝願每個人擁有一個完美圓滿的結束。如今想想，這似乎是個假命題。我認為它確實是個假命題。不是因為不完美，而是因為這並不是結束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個又一個瞬間構成的，這許多點，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學共享的不朽事物。

最後以嶽珩同學的一首詩作結，詩作於五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優秀傑出的同學，感謝沉靜如水的蘇中。

臨畢業五月四日寄蘇中同窗

五四春光照眼明，提筆欲書氣未平。

胸無點墨難成篇，但有真心易動情。

登龍之試無多日，折柳一別已近臨。

黃金榜上龍頭望，與君相約長安行。

憶及當日入此門，風光不與別處同。

千峯軒邈騰蛟鳳，四方淨靜隱雛龍。

談笑風生情難忘，榮辱與共淚也同。

扶搖乘風飛萍散，後會有期學府中。

吾師桃李天下傳，種花容易育人難。

晨星夕月真心意，學海書香小杏壇。

高山景行道難仰，博聞約禮教已全。

春風化雨恩難報，惟有青出欲勝藍。

畢業典禮演講稿大學生 篇10

親愛的20xx屆畢業生同學們：

你們好!首先，向你們完成學業表示最熱烈的祝賀!

過幾天，你們中間的大多數就要告別大學生活，告別你們的同學、老師，告別華中科技大學。

也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽説紫菘13棟的同學們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情。”我還知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。

你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調的宿舍，告別你怎麼都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室裏的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學，告別你們背後的靠山——瑜珈山。

的確，人生其實是在不斷地告別。國中後我才告別飢餓，文革中我告別了雄心壯志;長大了告別了一些豪言壯語，不再去想解放“世界上還沒解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年，我又告別“凡是”……那都是一些酣暢淋漓的告別。此外，還有很多不捨的告別，即告別那些我人生的征途中扶過我一把、陪伴過我一會的人。同學們，不知道你們是否真正懂得，為什麼而告別?還應當告別什麼?

你們應當為了“成人”而告別。

你的大學生活也許一帆風順。成績優異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什麼不好，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。

要離開學校了，也有少數同學突然發現要“成人”的恐懼。想着終將逝去的青春，自己似乎還未準備好，懵懵懂懂怎麼能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜，玩遊戲(打Dota)的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業證時兩眼發呆……可生活還得繼續，只是要永遠告別遊戲人生的態度。

為了“成人”，你們需要自由發展，這是華中大教育的真諦。在日後尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學習過幾年。

為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子。可是，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至會讓你面目全非!為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現你自己的預期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點，糊塗一點，別人不致於對你使“精明”。讓心靈對社會開放，對他人開放!

我相信，你們的告別更多的是為了相約和再見。很多同學躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約，十年、二十年再相見。那時候，你們可以交流服務國家社會的心得，可以交流奮鬥的體會，可以分享成功的喜悦;那時候，你們再來瑜園，讓母校以你們為榮。告別了，有一天，與老師相約，與母校相約，與同學相約，與初戀相約!有些告別特別艱難。

比如，你成績優異，深具研究潛質，你將來有條件成為一個科學家;同時，你綜合素養很好，將來也有條件成為一個好的政治家。現在，無論你選擇其中哪一個，意味着你可能告別另一個你將來並不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結了吧?親愛的同學，只要懂得捨棄，就很容易告別選擇的艱難。

告別某些風氣或習俗也很艱難。儘管如今有拼爹的現象，但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”，不妨告別對你爸的依賴;沒一個“好爸爸”，那就告別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結婚，是否一定要有自己產權的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小夥子們、姑娘們，千萬告別“啃老”，告別“俗氣”。

在物慾橫流的世風下，很容易忘記人的意義與生存價值，忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復興可不能僅僅是經濟的躍進，還需要精神的崛起。同學們，希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺，為國家，為你們自己!

如果使你自己置身於更大的天地，就會懂得有些告別特別偉大，如三十年多前黨中央對文革的否定。否定文革，使國家告別了封閉，告別了破壞，告別了對人的蔑視;使人民告別了鬥爭，告別了恐懼，告別了貧窮。

雖然人生在不斷地告別，但有些東西是不能告別的。

親情是不能告別的。曾經我告別鄉村，告別與我相依為命的奶奶。但直到今天，我內心從來沒有告別奶奶的親情，儘管她已經去世四十多年。我的一個已經去世的工人朋友，有一個兒子，上了大學，出國了，多年不與母親聯繫。他可是告別了親情啊!我就不明白親情是在什麼情況下能告別的呢?

學習是不能告別的，你們可以告別學過的知識，但不能告別學習的習慣;努力奮鬥是不能告別的，不然，你一生大概都會不斷地告別機會。

改革與開放是不能告別的，如果你們尚有家國天下之情懷，一定銘記於心。

同學們，關於告別，很難説盡，關鍵還得靠你們自己體悟。

不多説了，我也要向你們告別啦!讓我們告別，其實也將是各自新的抵達!

畢業典禮演講稿大學生 篇11

最近這段時間，校園裏似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接着是拍合影照，吃散夥飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧裏開始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業時。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

有的人(開學教師會校長講話2019)，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這麼經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不捨。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標誌，隨着歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈温情起來。

畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;嚮往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園裏氤氲起來，瀰漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業彷彿與往年沒有什麼區別，老師們説着一些發自肺腑的相似的話，大家忙着一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。XX年畢業的同學們，你們面臨着歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

然而，這正是需要我們挺身而出的時候。

首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀國小時，上大學不要錢;讀大學時，上國小不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對於這些，在學校裏抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢迴路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源於我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

其次，學會適應社會。大學裏不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閲讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校裏學得多麼努力、學得多麼優秀，他所能學到的現成知識，也只能佔整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。

畢業典禮演講稿大學生 篇12

童年是永恆的一瞬間，那麼短暫，不會停留;童年時代的校園生活也是那麼令人難忘，五彩斑斕，豐富多彩。學校為了他的學生，花鉅額為即將畢業的毛蟲實驗班舉辦了畢業典禮。幫助他們“破繭而出，羽化成蝶”，並邀請很多領導前來觀看。

晚上8點，節目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海，坐無虛席，人人喜笑顏開，喜形於色。我和幾個要好的同學坐在一起，也是大呼小叫，熱鬧非凡。直到節目開始的一剎那間，我們還沒有安定下來。

五(3)班的候老師主持她們的這台畢業晚會。整個節目分為四個部分，我最喜歡第三部分中的一個童話劇，是關於人鴉的故事。這喜歡這個節目的原因是因為它內容新穎，劇情精彩，人物心理變化明顯，劇情氣氛緊張，可以調動觀眾的眼球和積極性，最重要的是它符合我的喜好。

節目的最後，五(3)班的全體人員，包括候老師和全班同學，情緒都受到了感染，尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調到了高潮。想到馬上就要分別，馬上就要結束他們的國小生活，老師和同學們各各情不自禁地淚如雨下。

我看着五(3)班，看着他們的節目，不禁聯想到自己，心情頓時如大海波濤一樣，翻滾不停，久久不能平息。一年以後的今天，就是我和我們的趙老師，我的同學們分別的時候，我是多麼戀戀不捨，這種戀戀不捨讓我此刻想哭。我決定從今天起，將更加珍惜我的國小生活，珍惜我國小生活的最後一年，我將更加熱愛我的老師，我的同學們，我的班級體!等到分別的那一天，我將對我自己説：“我的國小生活，是我心中永遠值得回憶的美麗畫卷，因為我也有好老師，我也有好同學!”

畢業典禮演講稿大學生 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最後一次歡聚在這裏參加畢業典禮。在六年的國小生活中，像一片蔚藍的大海，捲起了無數晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，捲起了我們許多美麗的回憶。

記得開學第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閲讀，可我卻怎麼也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸着我的腦袋，對我説：“慧茵，別緊張，你看別的同學這麼積極投入學習，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學是那麼的熱情、和藹。

還記得兩年前，放學時烏雲密佈，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。後來，雨越下越大，我也越來越着急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒着大雨衝回去吧。正當我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手，跟我説：“這麼大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧。”我聽後心鬆了一口氣，我的目光投到了她的小傘上，説：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了。”小王毫不猶豫地抓住我的手帶我衝出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋濕了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。

一朵朵美麗的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。

再見了，我尊敬的母校。在您温暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蜕變，少不了您背後的支撐與鼓勵。

再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更温暖；是您的批評使我改掉了壞習慣。

再見了，我親愛的同學。我們曾經有福同享、有難同當，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋樑。海內存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪裏，這座橋樑依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。

謝謝大家，我的演講完畢！

畢業典禮演講稿大學生 篇14

敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!如海鷗與波濤相遇一般，我們邂逅了，靠近了。海鷗飛散，波濤滾滾而逝，我們即將離別。時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是一條滿布荊棘的大道，帶着理想與汗水，我們一路走來。此時，站在人生的十字路口，回望過去，那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花，留下一路花香。

三年的時光，彈指一揮間，但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏：寬闊的操場、如畫的長廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學的身影，一定還記得社會活動中的歡聲笑語，一定還記得運動場上揮汗如雨的場景……三年的同窗友誼，使我們相互依賴，彼此信任。三年的生活，我們相互鼓勵，相互扶持，相互幫助。在這種温馨和諧的氛圍中，我們學會了去學習，學會了去愛，學會了去寬容，學會了不斷超越地去成長。

不是槌的打擊，而是水的歌舞，使鵝卵石臻於完美。是您，親愛的老師，您如涓涓細流，不辭辛勞地打磨着我們這些鵝卵石，讓我們日漸光滑;是您，將知識與做人的道理融進了我們的血脈，我們的生命，使我們不斷完善。您細緻入微的關懷，使我們感受到了家的温暖;您的指導與教育，在我們成長的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力，將成為我們一生的準則。您如樹根，我們就是那一簇簇樹枝，是樹根讓樹枝長出了果實，卻不計回報。在此，請允許我代表全體同學發自肺腑地道一聲：“謝謝您，老師。老師，您辛苦了!”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經歷了大學聯考的緊張與忙碌，我們苦盡甘來。高三，被淹沒在題海中的我們會清醒地發現：我們對高三的印象，絕不再是桌上如山的試卷，那似乎永遠也做不完的習題。銘刻在我們腦海中的，是那些受益終生的知識，那些做人的道理。對於整個高中生活，我們充滿的是回憶與留戀。回憶那歡慶佳節時我們留下的一片片歡笑，回憶在課堂之上我們共同探討，回憶在長江之濱，東山之巔，我們暢談理想。我們留戀這三年的時光，留戀這三年生活中的點點滴滴。

現在的我們，站在時間的交匯點上，回想過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外燦爛;畢業是一首經久不衰的老歌，餘音繞樑，將甜美與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦;畢業是一罈陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業並不代表結束，而是一個新的開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在以後的學習生活中，我們會帶着理想與信心上路，去迎接新的機遇與挑戰。當取得成績時，我們會自豪地向母校報告;當身處困境時，我們會去尋找內心深處的精神，去不斷探索，不斷前進。無論身在何處，我們都為自己是xx人而驕傲，我們都會衷心地祝願明天更美好!