演講稿比賽（精選8篇）

演講稿比賽 篇1

媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了!

俗話説的好：誰言寸草心，報得三春暉。這句故詩不是正好來形容我的母親嗎!

大凡讀過小説的人都知道，小説既不用詩詞高昂的語調來閲讀，也不用讀古詩那樣極其負有韻味。無論是老舍或是巴金寫的小説都具有這風格。這點正像我的母親，雖然不用載入歷史流芳百世，卻值得我一生感恩的。

我靜靜的等待這今年的“三八”婦女節，因為我要給我的媽媽一個驚喜，來簡短的報答一下媽媽的養育之恩。

終於，今天就是“三八”婦女節，我早早想到兩個方案，在今天實踐。

之一：送賀卡。

我早就準備了一張我自己做的賀卡。一張小巧的紙上卻裝扮的十分精緻。上面我畫了一個可愛的維尼正在吃蜂蜜。旁邊我寫了幾句發自肺腑的話：

媽媽，讓我一出生便在母愛的陽光中沐浴，為了我您付出了太多太多………是我無法報答的，媽媽婦女節快樂，您辛苦了!

我把這個卡片製作好了後，偷偷的放在媽媽的枕頭旁邊，我悄悄的躲在角落裏，眼看着媽媽進去，媽媽發現了那張卡片，只見她用手輕輕托起卡片，仔細端詳這卡片裏的內容，媽媽的眼眶裏淚光點點……

之二：幫媽媽做家務活，讓她休息休息。

今天，家裏大掃除，爸爸管理書房和卧室。陽台的掃地;我的任務比較輕：只用把我的房間收拾好，媽媽的工作總是最重的，這次也不例外，她負責是廁所。卧室。客廳的拖地和抹灰工作。我想今天剛好大掃除我何不乘這次機會幫助媽媽打掃，減輕媽媽的負擔?説到做到，馬上開始行動，我認認真真的把我負責的區域收拾好了，來到正在拖地的媽媽面前：“媽媽今天是您的節日，你休息一下，我來幫你做!”不用了，只有卧室了，馬上就好。”我把拖把搶過來，認真的拖起來，邊做邊説：“媽媽，今天是你節日嗎!你就休息一下把，你女兒來幫你!”“好吧，你不要太累了啊!”媽媽心疼的説。我拿着拖把慢慢的拖起來，發現地下有一串串水珠撒落。

媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了!

演講稿比賽 篇2

各位學弟、學妹們：

你們好!

首先感______老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這裏與大家交流。對於我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來説，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這裏有着我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰士那樣，不顧一切的向前衝殺，結果卻是無從知曉的答案。

那麼，此刻我站在這裏，我該和你們分享些什麼呢?我依舊茫然。

學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好。可是，一切都將在這裏結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯説聲再見。

如果説，你們不好好學習，那麼我就是你們最好的反面教材。這話説來倒有些謙虛。因為我雖説不上是一個“專業”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師佈置的作業，偶然也逃課，上網打遊戲，也熱心公眾事業。説了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什麼可以發光的亮點。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，並始終如一的堅守着我的理想。

那麼，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是説，我們要做一個有個性的學生。

那麼，什麼叫個性?

個性，在心理學中的解釋是：一個區別於他人的，在不同環境中顯現出來的，相對穩定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特徵的總和。也就是説個性結構是一個多層次、多側面的，由複雜的心理特徵的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特徵，即能力;第二，心理活動的動力特徵，即氣質;第三，完成活動任務的態度和行為方式的特徵，即性格;第四，活動傾向方面的特徵，如動機、興趣、理想、信念等。這些特徵不是孤立的存在的，是錯綜複雜、相互聯繫、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節和控制的。

但在日常人際交往中，我們會發現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什麼印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人儘管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來説，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什麼印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特徵人人都有。從這種意義上來説，世界上就不存在沒有個性的人。

我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿着奇裝異服、説話陰陽怪氣。這些有着鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，並向之靠齊。

我們是學生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業。那麼，怎樣才能完成我們的使命以及職業目標呢?

上面説，一個人的個性結構可以分為四個層面：即能力;即氣質;即性格;即愛好和動機。那麼，若是説要做一個有個性的學生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢?

演講稿比賽 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!，我叫"磁鐵不生鏽"，來自會計學院____級教改班。我今天演講的題目是：心有多寬，舞台就有多大。

此刻，我想用一個故事來開始我今天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊遊遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把揹包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖着疲憊不堪的步子慢慢地走。終於走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，好像忘了點什麼東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的揹包裏!

其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受着家長的鼓勵，老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味着你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那麼多夢想在社會上得不到，乾脆就先適應社會，把夢想存在校園裏，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最後走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在於20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。

人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞台才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞台--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.

首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試着把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是衝突;我嘗試着讓自己變成熟，但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才知道，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什麼，思考每一件事該怎麼去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也終於明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛鍊自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒着自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。

我的第二個心是"心堅石穿"。今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦並快樂着。面對學習和工作的壓力，我始終沒有放棄過，因為困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的責任。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個集體不是因為裏面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰鬥力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫製而成的，美麗而別緻的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到現在，我已經可以無愧於心的説，我們的學生會是一個團結而具有超強戰鬥力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞台。

我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今後，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔責任，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。現在我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。

同學們，我們的心到底有多大呢人的心，有時可以遊於萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鑽到一個牛角尖裏。曾經有一個徒弟在寺院裏面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心特別大，有人心特別小嗎"師傅就跟他説："你現在閉上眼睛，在你心裏邊建一座城堡。於是徒弟就閉上眼睛，在心裏建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅説，我建好了。師傅説："你再閉上眼睛，在心裏造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛説，"我造好了。"師傅問他："你造那麼大一座城堡，是用你的心造的嗎"他説，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢"他説："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅説："對啊，人心可以造城堡也可以造毫毛，這就是心力的大與小。"

是的，我一直相信心有多寬，舞台就有多大。

最後，我把我今天演講的主題改編成了一首歌，我將和我們學生會的同學一起為大家演唱。

演講稿比賽 篇4

大家好，眾所周知大學是許多人夢寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之後走進了美麗的大學校園。在那裏，我們吸納着前人的智慧精華，理解着全面的素質教育，我們能夠在知識的海洋中翱翔，並因此身邊的人給了我們無數的光環，那麼我們就理所當然具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到昇華。我們那裏可能有些人做到了，他們時刻使良知成為自己做事的標準，為人生之路鋪好堅實的基石。但是，還有許多人迷失了方向，把大學的時光渾渾噩噩的度過，讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。

澳洲有位年僅16歲的花季少女傑西卡。她獨自一人完成了環航全球，她懷着自己的夢想，從來沒有為別人的質疑而放下偉大的理想，並用真實的行動證明了一切，應對着途中難以預料的危險她坦然應對，她説：“我一點也不擔心，因為我明白我能夠找到一個理由大笑，個性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今後就能夠在任何狀況下持續微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經具備了一種良知，為了一個目標不惜一切去努力，沒有任何困難能擋住她，相信這次經歷必須會讓她人格的到無比的昇華，何況她已經用行動向全世界詮釋了她能行。

但是，看看我們自己和身邊的一些人，有時有多少人喪失了良知，失去了知己的鬥志了呢?就當今一些大學生來説，生活無比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷於網絡世界，缺乏對真正的美的一種審視，還沒有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。

同學們，好好反思一下吧!我們在那裏對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步，無以至千里”，為了自己和家人的幸福完美，為了將來有個適合的職業，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，4年聽起來很漫長，但多少的4年已一去不復返了啊，人可已無力，但絕不能失去鬥志，那麼還等什麼，行動起來吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿比賽 篇5

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是______，今晚很榮幸可以站在這個講台上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。

泰戈爾曾説過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。“當我拿到______職業技術學院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學?打工，意味着從此失去了上大學的機會，我心不甘，情不願。上學，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。

經過反覆思索最後痛下決心，作出既上學又打工的舉動，自己養活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什麼;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。

又要上學又要打工，這是非常不容易的。我永遠記得那段日子，我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位———空調安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時的經歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的牆體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈目眩，人就往下掉，把在場的人嚇壞了，幸運的是掉到13樓就沒下去了————因為身上綁了安全帶。

在那一年多來，我就是這樣邊上學邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。從________年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起，就沒有向家裏伸手要過一分錢，並承擔起弟弟的部分生活費。

早出晚歸是我的習慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，為了保障同學們食品衞生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衞生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會，我奔走於校園內外……想同學之所想，為同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本着以“服務同學，鍛鍊自我”的宗旨，團結帶領廣大同學，很好的履行了幹部職責，發揮了幹部效能，起到了橋樑和紐帶的作用。也使我明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。

我有着堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。儘管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善於利用點滴時間，勤于思考、刻苦鑽研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級製圖員、測量員證書”、“英語應用能力B級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規範和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤於發問、積極思考、善於總結、敢於實踐”。要相信收穫總是青睞於那些勤奮刻苦、塌實肯幹的人的，就是憑着這一點，我大學兩年的收穫也不少。

與此同時，我也沒有忘記所有關心和幫助我的人，我時刻懷着一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動着身邊的每一個人。榮譽和成績屬於昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關於挫折，眼淚裏泡過的微笑更晶瑩;關於生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。

同學們，青春是美好的，奮鬥着的青春更是絢麗多姿的。讓青春載着夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿比賽 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是電氣工程學院機電一體化技術九班的隗____，我的家鄉是濟南章丘的，我是一個土生土長的農村女孩!人們都説：台上一分鐘，台下十年功。今天，我能夠站在這個舞台上，雖然沒有用十年的時間，但是，這是大一一年以來，我用汗水，用淚水，甚至可以説用血水換來的!

日出喚醒清晨，大地光彩重生。親愛的學弟學妹們，現在就讓你們的心慢慢地靜下來，聽一聽我的故事。我不敢奢求我的故事能夠感化你們，但是我敢説，我所講的事情都是曾經真真實實地發生過，我所講的每一句話也都是發自肺腑之言，我衷心地希望，通過我的故事，可以喚醒沉睡的心靈，讓我們認認真真地用心去生活!

上國中的時候，我學習成績非常好，可是上了高中以後，我的成績不再是班裏第一第二，而是排在班裏十名左右，頓時我的心裏產生了一種落差感，高中課程又非常緊，每天需要學習大量新的知識，並且高中知識相對於國中知識而言又是一個質的改變，再加上當時自己情感方面也出現了一點問題，心情十分低落，漸漸地，我產生了厭學情緒，學習成績一降再降，最後，我放棄了，我開始應付地對待每一天，整天渾渾噩噩，那時的自己只是一副沒有靈魂的軀殼罷了。

去年夏天，大學聯考失敗的我每天白天把自己關在房間裏，不想和任何人説話，每天晚上，我總是爬上我家的房頂，坐在高高的屋頂上，抬頭望着漆黑的夜空，靜靜凝望，心中無限的茫然，我不知道，我該怎樣面對今後的生活，我更不知道該怎麼去走未來的路，那段時間，唯一讓我感到欣慰的事情就是每天晚上九點鐘的時候可以聽收音機，去聆聽其他人的內心世界。有一天晚上，我收聽了《高端人文訪談》這個節目，電視台採訪的對象是民謠歌手川子，川子講述了他曾經的人生經歷，確切的説是一段浴火重生的人生歷程，他還唱了一首歌，叫做《今生緣》，就那樣，寧靜而又空曠的夜空中，我獨自一人坐在高高的房頂，音樂流遍我的全身······

最後川子説道：我們是哭着來到這個世界上的，但是我們要笑着走下去，無論我們是多麼的卑微渺小，無論我們曾經遇到過什麼，我們能做的，就是每一天做一點點有意義的事，心中懷有希望，用自己的雙手去創造美好的生活。就是這些話，一字一句直抵我心靈深處，回想那些渾渾噩噩的日子，我失聲痛苦，哭的徹徹底底。那天晚上我想了很多很多，同時我也想明白了很多，我決定，忘記以前的所有，勇敢地面對今後的生活，一切重新來過。

去年九月一日，我來到了濱州職業學院，開學幾天後，是為期十多天的軍訓生活，我知道軍訓是對身體素質的重大考驗，但是，就在臨開學的半個月之前，我在上台階時，不小心摔倒，右腳的一根骨頭摔裂了，可是，我一咬牙，決心挺過去。就這樣，軍訓生活開始了：站軍姿，跨立，下蹲，四面轉法，齊步走，跑步走，正步走，我總是努力表現得和其他人一樣，可是每當我的腳接觸一次地面，骨裂處如針扎般的疼痛，有時候痛的自己會把嘴脣咬破，汗水直往下流，周圍的同學總是問我：隗____，你怎麼流這麼多的汗呀，而我只是笑笑，從不説什麼。就這樣，一天又一天，我挺過來了，當軍訓結束的時候，我抬頭望着湛藍的天空，我笑了，心中那麼寧靜，那麼祥和。

接着，學校的各種組織，各類社團活動，大大小小的比賽，我幾乎都參加過，每當星期六星期天別人去逛街逛商場買衣服的時候，我還在策劃組織着各種活動，每當晚自習下課，同學們都離開教室後，我還在複習着課本知識，記得有一次，由於晚上走得太晚，自己竟被關在了教學樓裏，那些日子，我總是感覺每天的時間不夠用，每天晚上一躺在牀頭，倒頭就睡……

不知不覺中，大一生活過去了，苦心人，天不負，在工作上，我憑藉無限的熱情和強烈的責任心，最終進入本學院學生會主席團，在學習上，我通過不懈的努力與苦苦追求，最終獲得大一上半學年和下半學年無論是學習成績，量化成績，還是綜合成績，全部都是第一名，獲得綜合獎學金一等獎，獲得國家獎學金，被評為十佳學生幹部。

親愛的學弟學妹們，破繭成蝶的痛楚徹心徹肺，在這一過程中我們需要忍受太多的折磨與苦難，但是，如果你的心中還有一個想要變成蝴蝶的夢想，那麼現在，就用堅定地信念支撐我們，用無限的熱情激發我們，用實際行動寫下讓生命感動的日子吧!我衷心的希望，明年的優秀學生先進事蹟報告會上，你，可以站在這個舞台上!

我的演講完畢。

謝謝大家。

演講稿比賽 篇7

尊敬的領導們、老師們，還有親愛的同學們：

大家上午好!

我們努力、我們拼搏、我們驕傲、我們自豪。隨着夏季的到來，我們這個學期的學習，也終於落下了帷幕。但是，與以往不同的是，作為九年級學生的我們，已經結束了國中階段所有的學習。是的，所有!我們走過了七年級的懵懂，度過了八年級努力，拼過了九年級的奮鬥!三年結束了，我們——畢業了!

三年的青春時光，我們相伴着走過了這青葱歲月。三年的時光，我們聽過了老師無數的教誨。三年的時光，我們走過了人生的又一段路途。同學們、老師們，感謝你們三年來的陪伴，感謝你們三年的教誨。這三年的青春，會永遠的銘刻在我們的心中!

憶往昔，大家可還記的，在我們的剛剛踏入國中的時候，牽着父母的手，走過___校園的大門，等待我們的，是未知體驗與經歷。在這個迷茫的階段，我們一羣剛剛從國小畢業的“孩子”，聚集在了一起。你不認識我，我不認識你，但是相處與一個教室當中，讓我們有了一個共同的認識，我們是同學!

將時間翻到第二頁的時候，我們已經成為了一名在學習中努力的中學生了。一年的學習讓我們瞭解了太多，也讓我們彼此帶着競爭的心理。我們彼此鼓勵，彼此比拼，順利的結束了我們的會考!從此，我們的腳步便更快了……

接下來，相信不用我來幫助大家回憶。在這一年來，我們的經歷，相信大家都深有感受!我們拼搏、我們奮鬥!即使是晚自習的最後一分鐘，也總有同學在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前，也總會有同學早早的拿起了單詞表。

同學們，看看我們這這三年，想想我們在學校的點點滴滴!三年的經歷，鑄造了現在的我們!經歷過這次的畢業考試後，我們更是脱胎換骨!三年結束了，我們的國中的學習，也終於結束了。我們即將離開這裏，即將走出這裏。但是!這絕不是代表着我們的結束!我們會走進高中，會走進大學!我們，終會走進自己理想的殿堂!

同學們，我們的旅途與青春都才剛剛起步，我們不能在這個時候鬆懈!未來，我們會更加的出色!

我的演講結束，謝謝大家!

演講稿比賽 篇8

“紅燈停，綠燈行，過馬路的時候，四處看看，時刻牢記交通安全……”熟悉的兒歌從姐姐嘴裏吐出來，我不禁想起了記憶中還記憶猶新的那件事。

那是一個陽光明媚的星期一早上，媽媽送我去上學。我看到我正要到達學校，但不知何故，我遇到了交通堵塞。我急得像熱鍋上的螞蟻，要遲到了!但是長車龍就像一條冬眠的蛇，一動不動。有的摩托車為了方便穿在車與車之間，各種嘈雜的喇叭聲堵塞了我的耳朵。

母親仍然保持沉默，既沒有按喇叭，也沒有表現出一點煩躁。也許是我媽注意到了我的焦慮，她温柔地説：“我們不能為了快而違反交通規則，不能拿自己的生命開玩笑。”我媽的話就像細雨，漸漸澆滅了我心裏火辣辣的火焰。我開始靜靜地等待。

車龍開始像烏龜一樣在車道上慢慢爬行。我往前走，看到了一個讓我害怕的場景：一輛自行車倒在地上，籃子爛了，一個看起來比我大幾歲的男孩倒在地上，頭旁有一大灘刺眼的血。

“媽，是車禍!”我驚恐地哭了。母親平靜而迅速地拿出手機，撥打“120”把情況講清楚。放下手機，媽媽強心説道：“女兒，我們旅行的時候看到車禍，要及時撥打120和122報警。這個小小的舉動可能只佔用我們一點時間，但有時候卻能拯救一條生命。”我點點頭，也許這就是交通安全的“潛規則”。

自覺遵守交通規則，人與人之間的禮貌和幫助是安全出行的重要保證。