紀念八一演講稿（通用16篇）

紀念八一演講稿 篇1

“位卑未敢忘憂國”。時常在心底默唸這句話，卻始終無法呼之欲出。在這浮躁喧囂的塵世中，我找不到一絲堅強的理由。面對着頭頂燦爛的星空，只能將這種情感壓抑在內心深處。靜靜地坐在旋轉的觀台上，眼前突兀的是紛飛的戰火。那大氣磅礴的場景，昭顯着鬆骨峯悲壯的硝煙，生命中不曾有過的槍炮聲離我

如此之近!我伸手相向，緊緊抓住共和國曆史上最壯美、最輝煌的瞬間。

這是獻給偉大的生命的最生動燦爛的畫面——穿越淚水和火光，這些浸潤着悲傷、閃耀着壯烈、掩映着悽美的畫面是如此神聖地感動着我們的情懷——那些值得尊敬的遠去的人，他們留給這個世界上的寶貴名聲和精神財富，是我們更認真更誠實更美好地活下去的真實理由。

“在執行政府的訓令中，我獲得了一項不值得羨慕的榮譽，那就是我成了歷史上上籤訂沒有勝利的停戰條約的第一位美國陸軍司令官，我感到一種失望的痛苦。”“聯合國軍”總司令克拉克的失望和痛苦，卻是我們告慰英靈的最好的誓言!古希臘的布里克里曾説：“他們貢獻了他們的生命給國家和我們全體，至於他們自己，他們獲得了永遠的常青的讚美，最光輝燦爛的墳墓——不是他們遺體所安葬的墳墓，而是他們的光榮永遠留在人心的地方。他們英名生根在人們的心靈中，而不是雕刻在有形的石碑上。”歲月的流逝，塵封了曾經淚光盈動的雙眼，也淡忘了靈魂深處的記憶。我珍愛和平，希望玫瑰永遠代替槍炮。但我也真想淡忘和平，因為我們忘記了許多原本不應該忘記的記憶。我不知道央視的感動中國，到底感動了多少國人，當我看到在場人們感動的淚水奔湧而出的時候，才真切感到了人們並未泯滅的良知。

有一種感覺暗暗滋長，那是久違的懷念;有一種衝動漸漸萌生，那是生命的渴望。這種植根於對英雄的懷念和渴望，卻永遠情寓於中，無法言表。瑞士軍事理論家約米尼説：“假設在一個國家裏，那些犧牲生命、健康和幸福去保衞國家的勇士們，其地位反而不如大腹便便的商人，那麼這個國家的滅亡，就一點都不冤枉。”我越來越無法解讀這僅僅是一撇一捺的“人”，我只知道當人們陷入困境(諸如洪水、火災和地震)的時候，那原本世俗的眼光卻會變得如此的透明、如此的清澈!一句“謝謝親人解放軍!”卻讓我們感到那樣親切卻又那樣遙遠!在這個光怪陸離的世界，我們失去的東西太多了，不該得到的東西也太多了。

又是一年軍旗紅。但願這人世間最美的顏色，能夠喚醒人們心底的那份珍藏的記憶和無聲的感動!

紀念八一演講稿 篇2

這之前呢，我和大家一樣都是坐在台下聽別人演講的聽眾，但現在，我站在了這個台上，所以我知道大家最喜歡什麼，最不喜歡什麼，那麼在演講和大家之間我願意做一座友誼的橋樑，我是來自新兵一營一連四班的，為大家準備的是《我自豪，因為我是軍人》，希望大家多多支持!

懷揣報國的熱情，從大學的校園一腳邁向部隊，思想情感的煎熬與昇華，念其那段生活，往往希望別人知道我的首先是新兵高明做的怎麼樣，而不是大學生新兵高明表現如何，我深深的為母校北京師範大學的一切深感驕傲，同時，我用實際行動也深深的想讓母校為我自豪，然後才是新兵高明是大學生，就像着名作家餘華師哥那樣。

有人説我傻，好好兒的大學不上，跑來當兵，在時間和文化的交點上不進則退，兩年的時間你將落後與同一起跑線上的同學多少，不瞞大夥説，曾經也彷徨過，迷茫過，兩年後有的同學也許輝煌騰達了，就像來部隊時有位同學就成功晉級百事新星大賽的冠軍，名利雙收是鐵打的事實，每個人都想讓自己的母親驕傲，我也一樣，不來部隊，幾年後也許我過的會很不錯，大學畢業讀對外漢語的研究生，以後去韓國當中文老師，巨大的經濟財富會回報給家人更多，相比現在一個月二百元的津貼，只相當於以前在北體大附中認教時一天的工資，或者在給韓國學生上課時，半個小時就能換回來，那時候我沉默了，人往往總是站在幸福的盡頭四處不停的張望着別人那頭的快樂與悲傷。

青春是道明媚的傷，我們在丟失的同時也在不停的收穫，歲月就是這樣不饒人的將年齡這頂大帽子扣在我們每一個人的頭上，要説在我這個年齡已經不是再去追求什麼刺激，更多是責任心，學業事業，一路走到新兵連的盡頭，我很清楚自己來部隊是為了什麼是在做什麼，做的怎麼樣，俗話説，文治國，武安邦，我很知足現在擁有的一切，璀璨的文學是我的精神支柱，角色的轉變，我成了一名頭頂國徽的軍人;學生.老師.文人.軍人各個角色的轉變我樂在其中，無怨無悔，嫩寒鎖夢因春冷，英氣襲人是苦香，攜筆從戎，層層歡笑，淋漓盡致，寒冬臘月的天氣裏，冷暖自知，誰能説未來又不是另一番景象呢!誰能説我們這些身披綠裝的男兒是真正的傻，沒有我們的付出有萬家的闌珊燈火嗎?走入軍營後，我們的思想也許在現實面前經受過各方面的鬥爭與痛苦，但是，祖國和人民真正需要我們的時候，我們誰不是滿懷赤子之情有膽有量的想趕在最前面排憂解難。我們的生活並不奢華，可是，我們有無尖不催的抱國之志，弗洛伊德説：“人最怕的失去自己最貼心的朋友，但，更可怕的是沒有精神支柱，了無一事平庸的度完一生，我們奉獻的雖然是青春，是自由，但，我們得到的是崇高，是道德上觀念，價值上的昇華。

軍隊生活是一個特殊的集體，在這裏成長，相比較社會上許多沒有生活信仰的孩子整天迷戀網絡無惡不做，我們應該更加堅定，自己的選擇是明智無誤的，在這條道路上，堅定我們的步伐，緊握彼此的雙手，大步向前邁去，征服未來，在不久的將來，我們再來相約，我相信，那時的彼此都將是部隊各個崗位上不可或缺的人才，為更多懷揣綠色夢想的有志男兒鋪橋引路，俯首甘為儒子牛式的奉獻自己的能量與熱量。

從軍路漫漫，生活也總在一轉眼，短暫的相逢馬上又面臨着分別，意味着我們將在不同的崗位上做出不同的成績，衷心的祝願各位戰友在自己的奮鬥史冊裏能留下最光彩的一頁，當我們有一天老了躺在搖椅上曬着太陽翻着回味着這最美的時刻，能無憾的對自己説，這一輩子我對得起組織的培養，對得起祖國和人民，我是軍人我由衷的感到自豪，在軍旅路上我將走的更遠，做為一名新世紀的大學生，我會牢牢記住校訓：“學為人師，行為世範”;在為人處事上，厚德載物，自強不息，做為一名軍人，我深深的忠愛着我自己的這份兒事業，在以後的歲月裏我會再度步入大學聯考的考場，去軍校深造，留校當一名老師，為祖國的國防現代化事業，貢獻自己的一分熱，儘自己應有的責任。

我的演講到此結束，謝謝大家!

紀念八一演講稿 篇3

還記得三月，那個春暖花香，陽光明媚的日子，伴隨着“學習雷鋒好榜樣，忠於祖國忠於黨，助人為樂好心腸，愛憎分明不忘本。”的呼籲聲，迎來了新的學期。

雷鋒，那個偉大的英雄不斷的浮現在我的腦海裏，他那助人為樂，辛勤工作的身影不斷的在我的腦海裏出現。三月，弘揚雷鋒精神的日子，我們一定要學習這位愛國的英雄!

那時的三月，充滿激情的日子，這位英雄不斷的為黨和人民的事業付出，他的英雄事蹟不斷的被人們傳頌。 三月，這個雷鋒的日子，我們要弘揚雷鋒的精神，繼續為人民奉獻。還記得我們那時候鬥爭先恐後的做好事：掃地、為老師幫忙、幫助同學抱本子，幫老奶奶提袋子......

還記得汶川大地震之後，同學們都呼籲別的同學為重建災區儘自己的力量。我們同學聽了這個消息，都不停的賺錢，為賑災地區的重建付出，貢獻自己微薄的一點點力量。儘管大家捐的不多，但是盡了自己的力量，瞭解了心願，也算是一點貢獻。

時間過得像一場夢，轉眼就到了八一建軍節了，我們是不是該做些什麼?想起那些軍人們在戰場上為祖國拼搏的身影，我都十分激動。是啊，他們為祖國付出了太多，太多，在八一，我們要為他們祝福，為他們歡慶八一——這個軍人的節日!

盡忠報國的歌曲會響徹在世界的每一角落，英雄們雄壯的聲音在歌唱，精彩的舞蹈在寬闊的表演現場舞動，在這一天，軍人們會用自己的滿腔熱血歌唱革命的每一段驚心動魄的時刻，向我們展現出那個特別的時代。

讓我們一起為黨的事業儘自己的力量，慶祝八一吧!

紀念八一演講稿 篇4

尊敬的各位評委，老師們：

大家好!七二年前的今天，當代中國發生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動，它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民，向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發出怒吼：拯救中華!

記得剛上國小的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子，是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導下聯合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的遊-行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘!

進入國中，隨着年齡和學齡的增長，在老師的引導下，我逐步加深了對“12.9”運動的瞭解，知道了在70年前的“12.9”學生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲!同時，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾裏，添加了凝重的色彩;]在我的內心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神聖的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂!她，令我鍾情，令我神往，令我在知識的海洋裏遨遊，令我在人生的旅途上打拼!

啊!“12.9”您是我的指路明燈，我怎能忘!

紀念八一演講稿 篇5

親愛的同學們：

1931年9月18日，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九·一八”事變，出兵攻佔我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有着豐富礦產資源、物產資源，面積有日本三個那麼大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣介石的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打着我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是取得絕對的勝利，可是隻有三天，三天哪，日軍竟不費一槍一彈便一舉佔領了東三省，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

XX年後的今天，陽光依然燦爛，微風依舊輕拂着我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血海深仇如何去償還?古人説：忘記過去的苦難可能導致未來新的災難，作為一名學生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

就在我們第二節課開始，也就是10點整，我們全市將再次拉響當年的警笛，這警笛聲將長達15分鐘，它不僅是讓我們對在77年前遭受蹂躪的中國同胞進行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國恥，它同時還是告戒我們有空中襲擊，請迅速轉移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經很少或者幾乎聽不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。

同學們，歷史老人孤零零地守望着歲月的變遷，當年的硝煙瀰漫將化作為今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地揹負着飛駛的火車，他的眼眸一直飽含着未乾的血淚……

又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥，也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落後就要捱打的歷史教訓，我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。同學們，總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史……1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼：牢記歷史，不忘國恥，振我中華!

紀念八一演講稿 篇6

親愛的同學們：

1931年9月18日，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九·一八”事變，出兵攻佔我國的東三省，蔣命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有着豐富礦產資源、物產資源，面積有日本三個那麼大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打着我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是取得絕對的勝利，可是隻有三天，三天哪，日軍竟不費一槍一彈便一舉佔領了東三省，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

XX年後的今天，陽光依然燦爛，微風依舊輕拂着我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血海深仇如何去償還?古人説：忘記過去的苦難可能導致未來新的災難，作為一名學生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

就在我們第二節課開始，也就是10點整，我們全市將再次拉響當年的警笛，這警笛聲將長達15分鐘，它不僅是讓我們對在77年前遭受蹂躪的中國同胞進行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國恥，它同時還是告戒我們有空中襲擊，請迅速轉移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經很少或者幾乎聽不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。

同學們，歷史老人孤零零地守望着歲月的變遷，當年的硝煙瀰漫將化作為今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地揹負着飛駛的火車，他的眼眸一直飽含着未乾的血淚……

又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥，也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落後就要捱打的歷史教訓，我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。同學們，總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史……1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼：牢記歷史，不忘國恥，振我中華!

紀念八一演講稿 篇7

同學們、老師們：

今天讓我給大家重複一段故事，1931年9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路，並誣告為中國軍隊所為，以此為藉口，轟炸了東北軍駐地北大營，佔領了瀋陽城，半年之後，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

面對着侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是2019年。

每當到這個時候，曾經淪陷的瀋陽城內汽笛長鳴，警鐘長響。2019年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉澱在民族文化深處的力量爆發出來了，這種力量就是對安寧、和平和正義的追求。

今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰場的先烈，願意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，他們企圖用暴政來統治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己的慾望。

今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生。我們深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去;因為只有經濟不斷髮展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續我們的民族血統。

梁啟超在《少年中國説》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。

願先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!謝謝大家!

紀念八一演講稿 篇8

1935年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一羣愛國書生,就在那樣的日子裏,高呼着保衞華北,收復失地.那日的陽光依然懶懶散散那個冬日依舊寒冷悽清 ,可是空氣中漂浮着血腥的味道,胸腔中翻滾着沸騰的血水.這一天,白雲為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫 .打-倒日本帝國主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,再我的耳畔一遍遍的響起;何應親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!

我們不會忘記，不會忘記這一天，七十二年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

先人們為“中華之崛起而讀書。”付出血,流出類,終於在 1949年證明了這些血淚的意義. 他們做到了.

中國站起來了,但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。免對日本否認抗日戰爭,面對強國的歧視,我們説:我們要為中國騰飛而讀書!

那麼我們該怎麼做呢?

首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮鬥目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘-惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底.

最後，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在於行動。

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!

紀念八一演講稿 篇9

尊敬的各位評委，老師們：

大家好!七二年前的今天，當代中國發生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動，它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民，向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發出怒吼：拯救中華!

記得剛上國小的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子，是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導

老師們、同學們，“12.9”運動是在中國共產黨領導下，由北京學生髮起、全國各地積極響應的數千人蔘加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高-潮。同時，也為後來推翻蔣課件下載[*]醒自己，同時倡議同學們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁着年輕，發憤學習，頑強拼搏，全面提升自身素質，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備着，為維護國-家-安-全和世界和平，貢獻自己的無悔青春!

紀念八一演講稿 篇10

同學們、老師們：

今天讓我給大家重複一段故事，1931年9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路，並誣告為中國軍隊所為，以此為藉口，轟炸了東北軍駐地北大營，佔領了瀋陽城，半年之後，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

面對着侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是20xx年。

每當到這個時候，曾經淪陷的瀋陽城內汽笛長鳴，警鐘長響。20xx年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉澱在民族文化深處的力量爆發出來了，這種力量就是對安寧、和平和正義的追求。

今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰場的先烈，願意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，他們企圖用暴政來統治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己的慾望。

今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生。我們深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去;因為只有經濟不斷髮展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續我們的民族血統。

梁啟超在《少年中國説》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。

願先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!謝謝大家!

紀念八一演講稿 篇11

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是：忘記意味着背叛。

一九三一年九月十八日，駐守在我國東北的日軍炸燬我南滿鐵路柳條胡的一段路軌，藉口日本士兵失蹤，侵犯我東北。東北人民開始了日本帝國主義鐵蹄下的暗無天日的亡國奴生活。歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址!留住歷史，可以温故而知新。

我們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什麼亞洲四小龍之一的韓國發展態勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天，無論你是多麼富有的日本人，在韓國都沒有飯吃，沒有店住，因為愛國情結深厚的韓國人，拒絕給曾經侵略自己的民族供應任何東西!一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。

中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示着我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華!(若無能力可背誦至此)這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的!“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。

只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!

紀念八一演講稿 篇12

歷史的車輪緩緩地向前轉動着.當他碾到今天的時候,身為學生的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日 ......

1935年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一羣愛國書生,就在那樣的日子裏,高呼着保衞華北,收復失地.那日的陽光依然懶懶散散那個冬日依舊寒冷悽清 ,可是空氣中漂浮着血腥的味道,胸腔中翻滾着沸騰的血水.這一天,白雲為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫 .打倒日本帝國主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,再我的耳畔一遍遍的響起;何應親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!

我們不會忘記，不會忘記這一天，七十二年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

先人們為“中華之崛起而讀書。”付出血,流出類,終於在 1949年證明了這些血淚的意義. 他們做到了.

中國站起來了,但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。免對日本否認抗日戰爭,面對強國的歧視,我們説:我們要為中國騰飛而讀書!

那麼我們該怎麼做呢?

首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮鬥目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底.

最後，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在於行動。

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!

紀念八一演講稿 篇13

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是：忘記意味着背叛。

一九三一年九月十八日，駐守在我國東北的日軍炸燬我南滿鐵路柳條胡的一段路軌，藉口日本士兵失蹤，侵犯我東北。東北人民開始了日本帝國主義鐵蹄下的暗無天日的亡國奴生活。歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址!留住歷史，可以温故而知新。

我們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什麼亞洲四小龍之一的韓國發展態勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天，無論你是多麼富有的日本人，在韓國都沒有飯吃，沒有店住，因為愛國情結深厚的韓國人，拒絕給曾經侵略自己的民族供應任何東西!一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。

中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從1840戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示着我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華!(若無能力可背誦至此)這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的!“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。

只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!

紀念八一演講稿 篇14

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天給大家演講的題目是《繼承發揚12.9光榮傳統 立志成才報效祖國》。

76年前的今天，日本帝國主義的侵略軍在強佔了我國東北之後，繼而企圖侵略華北，提出了“華北政權特殊化的”的無理要求，但當時昏庸的國民黨政府卻向日軍屈膝，採取了賣國投降的政策，出賣了華北的大部分主權。在空前嚴重的民族危機面前，中國共產黨發表了《八。一宣言》，號召全國人民聯合起來抗日救國。北京各大高校的有志青年們紛紛積極響應，發起了愛國救亡，聲勢浩大的“12.9”運動。1935年12月9日清晨，北京各高校的學生五千餘人從四面八方奔赴新華門，向國民黨北平分會代理何應欽情願，學生們提出反對“防共自治政策”等六項要求，卻遭到無理拒絕，點燃了他們心中的怒火。於是他們又舉行了更為聲勢浩大的示威遊行，遭到軍警們的武裝鎮壓。12月16日，又舉行上萬人蔘加的遊行，通過了“收復東北失地”等抗日議案。青年們的愛國舉動，得到了全國各地人民積極相應，杭州，南京，上海，武漢，重慶，西安等各個城市的學生先後舉行了示威遊行。“12.9”運動再一次掀起了全國抗日救亡的新高潮。

76年過去了，歷史記住了“12.9”運動中的先驅青年們，他們為了國家的尊嚴，為了我國領土的完整而捨生取義。如今中國的社會發生了翻天覆地的變化，我們的生活水平上了一個台階，走上了小康的道路，我們享受着良好的教育;享受着互聯網給我們帶來的方便和快捷;享受着父母們的呵護，所以我們既是幸福的，又是幸運的。但當我瞭解了“12.9”運動中的青年為了保衞祖國領土完整而做出的壯舉，我才深深地體會到：雖然我們生活在蜜罐裏，但是我們國家的綜合國力與發達國家相比還有一定的差距，其中主要原因就是因為人均的素質太低，難以滿足當今社會發展的需要，但是今天的社會是一個充滿着激烈競爭的社會，必須要有過硬的本領才能適應今天這個社會的需要，而明天的社會的發展將會更加迅速，將會有更多的挑戰與競爭在等着我們，因此我們要從思想上，學習上做起，要從小樹立為國貢獻的理想，注重自己的一言一行，用高標準來要求自己，做一個遵紀守法小公民。在學習上，要刻苦努力，一絲不苟地完成老師佈置地每一個任務，專心致志地聽老師講課，還要“温故而知新”，考試時“勝不驕，敗不俘”只有這樣，才會更牢固地掌握科學文化知識，更好的為祖國添磚加瓦，像“12.9”運動中的青年們一樣，為祖國貢獻出自己的一份力量我們一定要用知識來武裝自己，以史為鑑，與時俱進，開拓進取，學習“12.9”精神，讓我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

歷史的功績應歸功於參加12.9運動的知識青年們、仁人志士們。而實現民族偉大復興的光榮使命應當由我們今天每個青少年來承擔!同學們讓我們攜起手來，為了中華民族的偉大復興而努力奮鬥吧!

紀念八一演講稿 篇15

老師們，同學們：

XX年前的昨天，1931年9月18日，是一個值得我們悲憤的日子。XX年前的昨天夜裏，日本藉口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。XX年前的昨天，東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰自退，日軍輕易拿下瀋陽城……從那一天起，不願做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衞自己的家園。人們總説抗戰八年，可是抗戰共經歷了十四年!

同樣的昨天，是農曆八月十五中秋節，一個閤家團圓的日子。恰逢週末，親人相聚，朋鄰互賀，聽簫賞月，分食月餅……此時，我們中的絕大多數人已經不能知道，曾有這樣的一首歌：“我的家在東北松花江上，那裏有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那裏有我的同胞，還有那衰老的爹孃。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脱離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪!整日價在關內，流浪!”這首歌就是曾經在大江南北傳唱半個多世紀的《松花江上》。但現在只有景山公園的老人們還能偶爾唱上一唱。

“九·一八”事變後的2019年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟歎。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”……不知還有多少個萬人坑堆疊着同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

僅僅多年後，日本政府審定通過了新的中學歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸燬了南滿鐵路’”，並將對中國的全面侵略美化成“進入”，將“南京大屠殺”説成是“南京事件”，將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為説成是“促進中國發展”……日本首相連年參拜神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“瀋陽衝館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過後，只剩下日本法庭上寥寥數名敗訴的控訴者的背影。

XX年前，我們在軍事法庭上對日本戰犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們生在一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發生後七十四年，日本竟然明目張膽地霸佔釣魚羣島;九·一八事變發生後七十四年，在我國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱： “要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史!”繼而更是叫囂着要“改善”抗日戰爭紀念館的展覽方式。

所幸的是，在抗日戰爭勝利六十週年紀念日前後，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥;央視也一反“傳統”，於昨天在三個頻道上播放了有關九·一八的節目。前事不忘，後事之師。我們紀念這個日子，是因為那一段歷史留給世界的教訓極其慘痛而深刻，我們要以史為鑑。我們説，我們的民族曾經輝煌，曾經跌倒，並終將輝煌。

我們到底應該如何?站在這裏，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中保持嚴肅。我們應當關注自己的國家，瞭解她，並學習熱愛她;然後我們格物致知，自強不息，成就一個更加美好的國家。

紀念八一演講稿 篇16

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六週年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙”的愛國情操;面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢?

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經説過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!