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有關安全五分鐘演講稿(通用7篇)

有關安全五分鐘演講稿(通用7篇)

有關安全五分鐘演講稿 篇1

大家好:

有關安全五分鐘演講稿(通用7篇)

心理學家馬斯洛説:“除了空氣和水,安全是人類的第一需求。”所以我今天的演講題目是《安全與生命同在》。

君不見山西煤礦_爆炸,幾十個鮮活的生命離我們而去;君不見吉林禽業公司發生火災,一百多個無辜的生命就此隕落;君不見山東火車脱軌,幾百個活生生的人因此離世。僅__年全國發生的較大事故約七百四十起,事故中喪生三千二百多人。

那一幕幕殘酷的畫面,衝擊着我們每一個人的心靈。這些事故暴露出來的問題無非是心存僥倖,麻痺大意。這怎能不讓我們覺醒,不讓我們震驚!這樣的事故雖然在我們身邊很少發生,但我們也應讓安全與生命同在。

“智者是用經驗防止事故,愚者是用事故總結經驗”,集團公司本着“事後補救不如事前防範”的原則,不斷增強公司職工安全意識,各廠定期召開安全會議,談安全問題,做安全彙報。你總會聽到,辦公室裏安全員不斷地講解“生產運行安全”;你總會看到,生產崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患;你總會感受到,原料庫的保管員嚴守操作規程所體現出來的工作熱情。

看!學校的實驗室裏早已聚滿了躍躍欲試的學生,他們對實驗的興趣總是有增無減,個個早已迫不及待,摩拳擦掌,但代課老師卻無視學生的熱度,非常嚴肅細緻的提醒要看好標籤,認清哪是硫酸,哪是酒精,以及實驗器具的擺放,小組成員的分工,詳細的實驗步驟等。實驗過程中,學生熱情高漲的積極投入,老師小心翼翼的不斷巡視。因為老師很清楚,一點小小的疏忽都可能釀成極大的事故。如制乙烯時,必須是將濃硫酸逐漸緩慢地加到酒精中,若是順序反了或是速度快了,就可能使濃硫酸飛濺造成灼傷,或儀器炸裂釀成危險。

聽,操場上體育老師又耐心講地解器材的正確使用,課上的避險措施,運動的自保措施等。

無論是實驗課還是體育課,對老師來説都是一次驚險的旅行,而使旅行得以完美結束的法寶就是時刻具有的安全意識。因為安全意識是生命的保護神。

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深”。不缺少各類嚴密的規章制度,缺少的'是規章條款不折不扣的執行。企業的興旺發達,離不開每位職工的謹小慎微。學校的教育教學,離不開每位老師的細緻落實。

回首過去,層出不窮的校園踩踏事故觸目驚心,這無不體現着對制度的淡漠,對生命的蔑視。

看着電視畫面中的慘禍慘景,我神傷了;看着那事故中的弱小身軀,我哽咽了;聽到事故現場傳出的慘烈的呼救聲,我真的揪心啊!天真的面龐,活潑的身影,如花的生命,剎那間隕落天際,這讓無數家庭失去了歡笑的權利,這給所有學校敲響了長鳴的警鐘。

是的,警鐘是該長鳴!安全工作沒有後勤單位,不分一線二線。在集團公司安全工作的推動下,我們天鐵教委細緻落實“安全八必講”:出行必講,集會必講,運動必講,實驗明的體現,責任的體現,安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關;安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。

不知從何時起,我發現大家無意中在出休息室的門時,都會不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌,在崗一分鐘,安全六十秒,每次上車前提醒自己怎麼做。

班前,班後會,班前宣誓,事故分析會,業餘培訓等等方式,辦法來提高我們的技術水平,增強我們的安全意識,以求做到各項事故為零,卻保生產節節升高,在崗一分鐘,安全六十秒,説起簡單,做起簡單否,特別是零點班,易瞌睡,回答各異,但為了自己或他人都應做到。

首先要以精力充沛,思想集中為前提,再以行車作業標準為操作的行使之基本,最後再以平和,快樂的心態去聽從正確指揮,從而完成工作任務,高高興興上班,平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。

大海中的船隻如想航行快一點的話,順風是一大助力,而安全之風吸,本人認為安全員,組長就是那助力之風。特別是組長李萬彬不但班前,班後的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影,在巡視現場呢。

行車工操作行車的一舉一動都在他的眼裏,他無數次叮囑,在提高服務質量的同時,安全意識也要提高。工作中,意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位,真正做到安全的思想與行為和諧統一,地面指揮人員有時貪圖舒服,我們操作時必需嚴格按作業指導書所規定的執行操作。

對日常工作習慣操作隱患進行相互糾錯和監督,從勞保穿戴,鳴鈴。每人的一言一行最基本做起,做好。大意不得,要年如月,月如日,日如時,時如分,分如秒……

有時有人埋怨他天天真多事,講來講去就是安全意識,作業標準,安全規程,誰不知,哪個不曉,浪費時間,説也怪,誰都知到怎樣做,不該怎樣做,可就是在無意中偶然犯錯,雖是偶然,但在每一起偶然事故的背後都可以找到隱藏着的必然。嚴是愛,鬆是害。

生產不能等,安全更不能等。不能等到吃一塹,在長一智。要警鐘長鳴,我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處,在崗一分鐘,安全六十秒。

總之,安全是一個系統工程,需長抓不懈,只有當我們每個人都提高了安全意識,人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全,我們才能有安全,“安全責任、重在落實”,讓我們藉着安全月這股強勁的東風,從我做起,從你做起,落實安全責任,為實現公司持續安全發展而努力,為創建本質安全型企業而奮鬥!

有關安全五分鐘演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

一個個血肉模糊,慘不忍睹的鏡頭在我腦子裏打轉,想起今天早上,交通巡警叔叔給我們播放的那個鏡頭,我不禁捏一把冷汗,為那些把自己送進死神手裏的人感到氣憤和惋惜啊!

在我們觀看影片的時候,有一個令人震憤的鏡頭,一輛車像脱韁的馬一樣衝向前去,另一兩車也奔了過來,在這不知不覺的一瞬間,接下來是“轟”的一聲,一個人飛了出來立即,全場“譁”的一聲爆笑起來,我吸了一口氣想放聲笑的時候,突然,我想了想,全世界每分鐘就有一樁這樣的事故也就是每分鐘就有一個妻離子散的家庭,假如發生在我身上,那將是一件多麼可悲的事情啊!

我的心立刻像被石頭拴住,沉重極了。我心神不定的那一刻,腦海裏浮現出了那件被遺忘的往事:我和媽媽從醫院出來,大門和斑馬線還有一段距離,媽媽為了不讓生病的我遲到,牽着我冰冷的小手橫跨了馬路,一輛車飛奔過來,嚇得正打蔫兒的我跳了起來,幸虧沒撞着,但我嚇的久久不能把懸在嗓子上的心放下來。

斑馬線是死亡之海上的救生橋,遵守交通法規是生命上的保護罩,請大家記住一句話:生命才是最重要的,俗話説得好:“生命高於一切”,如果沒有生命,什麼都會變得毫無意義。

不受交通法規就等於殺害自己的生命,當你想違反交通法規的時候,請你自己問自己一聲:“交通法規你做到了嗎”?

有關安全五分鐘演講稿 篇3

大家好:

在馬路上,唯有遵守交通規則,才能保證我們的生命安全。

在我們的身邊,就有許許多多因為不遵守交通規則而造成的交通事故。例如我們石巖街道就發生了一齊交通事故。

有兩名未滿十二歲的國小生,由於騎單車經過馬路闖紅燈,被輛泥頭車撞上,一名學生當場死亡,另一名重傷。這一齊交通事故,就違反了兩條交通規則。一條是未滿十二週歲騎自行車上街,另一條是過馬路闖紅燈,因此,就造成了這種一死一重傷的杯具。

還有一個8歲的兒童,他闖紅燈,被一輛小車迎面撞來,撞傷了,但是他卻要負全部職責。因為是他先闖紅燈在先。因此可見,違反交通規則是有百害而無一利的。因為不但會造成身體上的傷害,還會有金錢上的損失

由以上兩個事例中能夠看出,我們就應遵守交通規則,不要闖紅燈、橫穿馬路和超速行駛。

有關安全五分鐘演講稿 篇4

讓青春和紅綠燈一同閃光之交通警察演講稿

各位領導,同志們:

大家好!

對交通崗台,你一定很熟悉,然而我更熟悉,因為三尺崗台就是我的工作崗位。那上面不僅有我灑下的汗水,也有我成_的足跡。在我的眼裏,它不僅是人民安全的綠燈,也是衡量交警價值的一杆秤。

去年_月的一天,我正在值勤時,發現一個五十多歲的老大爺遇紅燈剎車時不小心重重地摔倒在馬路上,我趕忙找車把他送到醫院,揹着他上樓透視,並拿出身上帶的三百塊錢和工作證抵押為他辦了住院手續,又通知了他的家屬。老大爺感動地拉着我的手説:“孩子,大叔我跪不下去,就讓我好好看看你吧!”當時我這五尺高的漢子,哽咽着説不出一句話。

____年_月份的一天,我發現一個三四歲的小女孩在馬路中間哭泣,汽車直躲她,可她不知躲汽車。經詢問才知她因找不到一塊出來的奶奶又找不到家才哭的。下崗後,我把她抱回家,讓妻子給她做飯,請假哄她,我連飯也顧不得吃就去四處打聽誰家丟了孩子。當我把孩子領到她父母面前的時候,他們感動得不知如何是好,又是送禮又是寫感謝信。禮品我沒收,可我收下了人民羣眾對警察的信任和愛戴。

在便民服務枱上,除了修車工具,我又準備了地圖和指路條;在學生放學高峯時我除了組織護路隊又設立了交通安全通道;糾正違章我杜絕“冷、硬、橫”,堅持以理服人,文明熱情。小小崗台連萬家,分內的我要管,分外的我也管。有一次,一個七十多歲的老大娘來到崗台上對我説,她和兒媳婦鬧翻了,求我幫她搭車回山西老家。下崗後,我好言相勸,把她送回她兒子家,耐心做他們的工作,走時留下二百塊錢幫他們生活,以後又經常去探望,婆媳終於和好如初了。他們感動地説:“你們武清警察真好哇,連我們外地人的家務事都管,真不知怎麼謝你們!”我聽了心裏熱乎乎的。我更進一步認識到,原來站在崗台上我代表的不是我王衞星,而是人民警察,武清交警。為此,我一定要站崗一分鐘,負責_0秒,展現出武清交警的風采。

別看小小十字路口,什麼事都可能發生。一名交警,心中只要有了導航燈,就能處理好任何事情。

當得知一輛藍色小貨車把人撞到溝裏逃跑後,我和同志們立即堵截,終於將肇事司機抓到,使他得到應有處理;當一輛從北京至天津的大客車遇紅燈停車突然起火時,我衝進冒火的車裏,將乘客全部疏散下來,並冒着油箱爆炸的危險和消防隊一起滅火,避免了一場車毀人亡的事故;當我和沙洪波發現被扣的無牌摩托車司機神色慌張時,立即報告領導進行審查,結果查出摩托車是他偷來的贓物,使罪犯得到了應有的懲處;今年_月,在新開橋拓寬工程中,我們全班同志冒着暑熱執勤,幾個月沒歇一個公休日,晚上還要加班加點,終於圓滿完成了縣內車輛分流、疏導工作。我們把心交給了人民,人民把真情給了我們,一封封表揚信,一面面錦旗擁向了我們;廣播電台讚揚我們,但我們並不為此而飄飄然。我們想的是,能保一方平安,能為人民做貢獻,再苦再累心也甜。

三尺崗台,是安全責任台,是為民服務枱,也是自我犧牲台。這是在我經歷了失去孩子的痛苦之後才認識到的。去年年三十,是我妻子的預產期,也是我們交警任務最繁忙的時候。我見妻子沒有生孩子的預兆就照常上崗了。誰知妻子由於過分勞作,使孩子沒來得及看這個世界一眼就死在母腹中。面對身體虛弱、以淚洗面的妻子我無言以對。男兒有淚不輕彈,可我躲在沒人的地方,

時間多承擔些家務,就不會連換煤氣都要讓妻子承擔;假如我不是交警,在妻子臨產時就會守護在她的身邊,孩子就不會夭折。然而我是交警,交警就是要別人休假我上班,交警就是要犧牲自己保人民安全。夜深人靜的時候,我浮想聯翩,想想戴成江彌留之際惦念着崗台,看看身邊所有的戰友,又有哪一個顧得上家,又有誰不是三尺崗台獻青春?我擦乾了眼淚,又堅定地站在了崗台上。是的,為了人民的幸福,我們是欠下了父母情、妻子債,但我驕傲的是我們雖然不是父母的好兒子,卻是人民的好兒子;雖不是妻子的好衞士,卻是人民的好衞士!

謝謝大家!

有關安全五分鐘演講稿 篇5

大家好!

人們的生活離不開火。火,在我們看來是無所不能。在古代,我們的祖先為了生存,在與自然界的種、種災難進行抗爭,發現並使用了火。在現代,人們利用火來燃燒加工食物,通過火使火箭上天……我們很難想象沒有火的日子,但是每年因為火災而造成的損失數以萬計,同時也使許多家庭失去了親人。遠的有1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館因舞台上的照明燈點燃了舞台上的幕布,造成特大火災事故,高達325人,更另人觸目驚心的'是其中有287人是在校的國小生,其中大部分是新疆自治區品學兼優的學生,給國家和個人的家庭帶來了不可彌補的損失。20__年11月14日,上海商學院,該校宿舍樓602室突發火災,4名女生慌不擇路,墜樓身亡。她們中年齡最小的才19歲,她們夜裏使用”熱得快“時,趕上學校統一拉閘斷電,她們忘記將熱得快插頭從電源中拔出,第二天早晨校方恢復供電時,”熱得快“乾燒,導致失火。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的,是實實在在的案例,但大家也不要害怕,只要大家遵守安全用火準則,合理用火,就會馴服火災。

(一)消防基礎知識

消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是撲救火災。方針:預防為主、防消結合。

火災事故發生的原因有哪些?

火災事故發生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

火災分類

1、A類火災。普通固體可燃物燃燒而引起的火災。固體物質是火災中最常見的燃燒對象。

2、B類火災。油脂及一切可燃液體燃燒引起的火災。油脂包括原油、汽油、煤油、重油;可燃液體主要有酒精、苯、乙醚等各種有機溶劑。

3、C類火災。可燃氣體燃燒引起的火災。

4、D類火災。可燃金屬燃燒引起的火災。

5、帶電火災。指帶電的電氣設備及其他物體燃燒的火災。

預防火災應該注意什麼?

預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火。有的同學對火感到新奇,常常做玩火的遊戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發火災。

3、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

在家中如何注意防火?

家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

1、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質傢俱等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發生火災。

5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

6、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。

7、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

8、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

有關安全五分鐘演講稿 篇6

陽春三月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!

曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什麼?有人説是玫瑰,有人説是牡丹,有人説是杜鵑,有人説是水仙。但我説,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那麼蒼白,是生命創造了無數的奇蹟,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。

安全,是一個永恆的主題。關於安全的演講稿。

安全是什麼?

安全就是生命。生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來説,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。

安全就是效益。企業的效益來自安全,企業的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。關於安全的演講稿。安全是我們工作的態度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮鬥在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩定;沒有安全,我們的生產就無從着手;沒有安全,我們的企業效益從何談起而對於一個企業來説,則是我們生產中最重要、最基本的要求。安全生產既是人們生命健康的保障,也是企業生存與發展的基礎,更是社會穩定和經濟發展的前提。

安全就是幸福。有人曾説安全是幸福,也有人説有錢就有幸福,我説對於一個人來講平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎,而失去安全的保障也就毫無幸福可言。

安全靠什麼?

安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯着我們麻痺的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的説明了安全和我們每個人的關係。“責”是我們的“責任心”和“職責”等,“安全無小事,人人有責”,就要求從我做起,從我們身邊的小處着手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協力的長期努力。“前車之鑑,後事之師”,目前社會上出現的一個又一個安全事故,絕大多數是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責任意識,時刻緊繃安全之弦。

有關安全五分鐘演講稿 篇7

各位老師,各位同學:

大家好!這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我堅信,同學們都明白“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、羣眾、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和羣眾持續穩定的最重要的保障線。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們務必要防範在先、警惕在前,務必要警于思,合於規、慎於行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關聯緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。外聯部臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的密切的關聯當中。因此,個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

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