校園安全從我做起演講稿（精選20篇）

校園安全從我做起演講稿 篇1

老師們、同學們，早上好!

校園安全。每年三月份最後一週的週一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一國小生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室裏學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上週五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防範能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。自上學期寢室裏因充電失火後，學校已明確規定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或寢室，存在着嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四，要注意交通安全。隨着天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，特別是中環南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧於嘉中學子的稱號。

最後，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!

校園安全從我做起演講稿 篇2

親愛的同學們：

大家好!

一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

同學們，我們雙語實驗學校的領導和老師歷來非常重視安全工作，無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時間在校園各處值勤如校門口、樓道上、餐廳裏、休息室、校車上;再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等温馨的提示，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全所付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的，它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現。

同學們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在樓道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全關係你我他，校園安全靠大家”。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細節做起，在上學的路上，在下課的活動中，我們都要遵守一切規則、秩序。校園內，不追跑打鬧，不做危險遊戲;運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明遊戲，打球踢球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。放學了，請自覺排好路隊，路上不許隨便離隊和嬉鬧，按時回家，未經父母同意，不去同學和親戚家玩。

高高興興上學來，平平安安回家去,這是社會、家庭、學校的共同願望。同學們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園!

謝謝大家!

校園安全從我做起演講稿 篇3

各位老師，各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前，中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再説，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝願好人，一生平平安安。

校園安全從我做起演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以説校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

國小生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的?

在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：

一、要時時想安全，事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導下使用正確使用體育器械。

六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離遊戲廳。

七、善於化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，願每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境。

校園安全從我做起演講稿 篇5

同學們，你們知道生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關國小生意外傷害事故時，不知道你們想了些什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成凌亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這裏，老師向全體同學發出倡議：

1、校內課間不亂跑，不擁擠，高低樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衞生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規矩，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到輔助。

8、不玩火、愛惜消防設施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師堅持協調的關係，以積極的態度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。

校園安全從我做起演講稿 篇6

大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以説校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的.台階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

國小生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的?

儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護着我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等於失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視着人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。

我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄杆，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。

同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受;但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。

安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。

校園安全從我做起演講稿 篇7

當魚在浩瀚的海洋中自由徜徉，當鳥兒在藍天中快樂地歌唱，當潺潺的溪流靜靜地流淌，當城市的霓虹燈閃爍，當我們享受生活或歡樂，或悲傷，或爭執，或快樂，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得轟轟烈烈，美不勝收……你不禁感歎：生活就是這麼美好，精彩!

人生有時堅如鋼鐵，堅如磐石，歷經滄桑，依然傲嬌輝煌;然而，它有時像花和葉子一樣脆弱，經不起風吹雨打。哪怕是一點點的疏忽和意外都有可能碾壓。生命之花時刻需要我們的呵護。

校園安全靠你我，靠父母，靠老師。安全事故大多是因為粗心和運氣。所以，我們永遠記住安全第一，生命第一。時刻警惕安全，一切安全;千萬小心，防止萬分之一的事故發生。上課期間不要在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架;中午下課的時候，主動站成一條堅定的線，不擠不擠，走路輕一點，右邊下樓;無危險品進入校園，特別是拒絕攜帶管制刀具;注意食品安全，進校園不帶零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內不使用大功率電器;注意用水安全，不要擠水，提起水瓶，打開水龍頭，防止燙傷。

我們應該對自己和他人的安全負責。我們在同一個校園，要互相愛護，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了讓我們的生命之花永遠盛開，為了讓所有家庭幸福，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識。人人講安全，總講安全，凡事講安全，為思想、行動、生活築起安全長城，共同建設平安校園、和諧校園，讓安全永遠伴隨着你、我、他!

校園安全從我做起演講稿 篇8

平安是人們生活的快樂劑，是人們生活環境必不可少的安全帶。作為一名國小教師更應該為自己、為社會創建平安校園而貢獻一份力量，時刻告誡自己：創建平安校園，必須要從我做起。

安全是什麼?安全是一種責任，是一種態度，是一種榮譽，就是一切……

在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，太多的教訓讓我們懂得，校園安全與我們密切相關，關係到我們能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛，全體師生應努力做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防範心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衞生安全。

第五、要注意教室內外樓梯道的安全，嚴防擁擠踩踏。

安全像眼睛，時刻陪伴着我!

安全像耳朵，時刻提醒着我!

有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起!

校園安全從我做起演講稿 篇9

在一個陽光明媚的下午，學校帶領我們來到了消防大隊，這讓我們無比的期待和激動。

走進了消防大隊，進入我們的眼睛的是那六名身穿橘紅色的消防隊員們，他們整齊排成一列，個個手緊貼大腿，站的筆直筆直。過了一會兒，他們的隊列掉了一個頭，面對着一塊大約1。5米高的木板，木板底下墊了好多墊毯。隨後，排頭第一個人衝着木板小跑過去，在接近木板的那一瞬刻，他用手撐住木板頂端，讓雙腳離開地面。平穩好了以後，他的手依舊撐着木板，但頭卻向前滾翻一樣向前傾，然後立刻和脖子縮在一起，隨後手又用力一撐，立馬抱住頭，然後向前滾翻一樣往下倒，腳又馬上跟頭合體往下滾。“哇~太厲害了……”隨着一陣歡呼聲，那個消防員順利的從木板上滾了下來。接下來的消防員展示的跟第一個消防員一樣，而後面的幾個消防員展示的卻跟前面的幾個有些地方相反：同樣小跑到木板旁，而然後卻轉了一個身，背對着木板一跳用雙手撐住木板頂端。也是等平穩以後，但現在頭像後滾翻一樣往後倒，同樣也是立刻和脖子縮在一起，隨後手又用力一撐，立馬抱住頭，然後向前滾翻一樣往下倒，腳又馬上跟頭合體往下滾。剛剛前面是單人的，現在變雙人的了。每兩名消防員排好隊，像剛剛似的又展示了起來。他們的步伐、動作從側面看可以説是一致，就像一個人在行動一樣。“哇，真牛!不這道他們是花了多上時間來練的……”我心裏想着，不由得佩服他們起來。

沒想到，這些消防員的展示可不止這些呢!表演完前面的‘木板上的前後滾翻’，他們還展示了一個有點危險的‘空中降落’。有兩名消防員整齊而充滿信心的怕上了一個他們平常模擬練習的樓。爬到其中一層樓時，他們進入了那一層樓的裏邊，在窗口旁在自己身上綁好繩子。而下面的四位消防員也分成了兩邊，每一邊拉好一條繩子。樓層上的兩名消防員戴好手套，打喊問下面的消防員：“準備好了嗎?”“好了!”下面的消防員也大聲回答道。瞬間，那兩名消防員抓住繩子，跳出樓層，順着繩子安全順利的滑到了地面。“好厲害啊……”同學們又是一整歡呼。

接着，消防員們帶着我們參觀介紹他們的七輛消防車，有德國的施密茨，有美國的……它們的功能很多，但每輛都不一樣，有的能同時出24把水槍，上面還可以出一台水炮，有的可以連接各種大小不同的水帶，有的上面可以伸出54米長的梯子，有的可以……消防員們還向我們展示了他們的護身服：衣服上的燈有節奏的閃着，還有他們特殊的帽子，那帽子可以防電防摔，還有能閃照明燈，在火海中可以讓人知道你在哪裏……

介紹完消防員們的消防工具，他們還帶我們來到了他們的寢室。一推門而進，眼前的事物把我震撼了：每張牀上井井有條，牀尾後的書架，上面的書擺得整整齊齊，沒有一點兒污跡。“真不可能想象這是消防員的寢室、這麼整齊，有時我的房間都沒有這麼幹淨呢!”，我心裏想着。

然後，他帶着我們到了活動場。在草坪上我們認識了圓形結，雙索花結，扶索結，瓶口結，拖把結等。後來，我們到了他們的文化長廊，有九個嚴禁、七項承諾、三項紀律等。再往前走，我們看到了幾幅圖，有一副是消防員在火海里搶救被困人員，底下有一小行字，“我們不會發光，但是我們仍然能為你們照亮”，還有一副圖是在海上救援，他們乘坐的飛機，飛機上垂下一條線，消防員們隨着線降落到船上救援，底下也有一行字，“命懸一線，我們從不退縮。”還有的牌子上寫着，“鐵的作風鐵的紀律鐵的意志鐵的團結。”我真是敬佩消防員們的行為和表現。

這來到消防大隊，讓我學到了很多知識。我以前認為，當消防員，只是隨便的考試，直到今天我才知道，僅僅當上消防員，沒怎麼樣，但要經過這麼多的努力，這麼多的艱辛，這麼多的汗水，才能配得上這個消防員的稱號!

校園安全從我做起演講稿 篇10

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決於市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。20xx年奧運會在我國首都北京召開，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展，為此，我們向全校同學倡議：交通文明禮讓，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做文明小市民。

一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，。

二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，並幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

四、未滿12週歲不騎自行車，未滿16週歲不駕騎電動自行車。自覺執行學校規定，校園內不騎車、不滑車。

同時，我們要“小手拉大手，共創文明一起走”，與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規，文明禮讓，做文明使者，共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。

交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自。

校園安全從我做起演講稿 篇11

各位領導，各位同事：

大家上午好!

朋友們，當我們背起書包，走向校園，媽媽深情的話語在耳畔響起，過馬路的時候要小心車輛，注意安全;當我們拿起揹包要去遠行，朋友們親切的關懷一直不斷，出門在外要多加小心，一切要注意安全;當我們踏上工作崗位，領導反覆強調的話題是：注意安全，安全不是事後諸葛，應該三思而後行，因為保安全千日不足，出事故一日有餘。所有所有，親人深情的叮囑，朋友親切的關懷，領導反覆的告誡，每時每刻都縈繞在我們的身邊，這些都是對安全最充分最細緻的註解。安全源於責任，源於防範，源於細節，安全在於嚴格的理念，更在於對人對己的愛。

當您看到一個個鮮活的生命在瞬間消失，當您看到人生的命運從此改變，當您聽到一陣陣歡聲笑語被撕心裂肺的哭喊聲淹沒時，您不感到痛心疾首嗎?那一幕幕血腥的場面，那一聲聲悲慘的哭喊，都是我們心中永遠抹不去的痛，此時此刻，您還會忽視安全的存在嗎?

安全，無論是生產崗位還是服務行業都是同等重要的，對於服務行業來説，安全，雖不像危險崗位那樣轟轟烈烈，可是卻在細微之處見心思。在我們活動中心，服務的對象大多是老同志，這個羣體的特點是：身體健康狀況總體較差，安全意識相對單薄，這就更要求我們，為了他們的健康做更多的工作，付出更多的努力。

朋友們，當您來到離退處就會看到一行醒目的大字：關愛老同志從新開始，服務老同志從我做起。這就是離退處服務的核心理念，多年來，處領導與全體員工一起，以這個理念為標準，遵循着從安全到健康，一切為了老同志服務為宗旨，對於公共場所，防火、防爆、防突發事故，是一切安全工作的重中之重，因此，每半個小時巡查一次是我們工作中不可缺少的一項。

我們活動中心共分五個區，我和另一名保潔員負責棋牌區的日常活動管理，這個區主要活動項目有棋類和健身，在四個象棋室中，單獨設一間為吸煙室，不要説在衞生清潔方面增加了我們的勞動量，在安全方面更增添了我們的責任。就在一次定點巡查的時候，剛走到走廊，就隱隱的聞到一股煙味，我立刻想到吸煙室，趕緊跑過去，推開門一看。滿屋煙霧籠罩，雖然每天的煙都很大，但是沒有理由會這樣啊!，沒有時間多想，馬上打開窗户，開始尋找煙霧的來源，發現一個垃圾桶內的火苗不斷往上衝，煙氣一直擴散、蔓延，我們趕緊打來水澆沒了火苗，原來是有位老同志吸的煙頭沒有熄滅就扔進了垃圾桶，老同志不好意思地説：小同志對不起了，我們玩的太盡興，沒有注意到。這件事情發生以後，我們更加提高了安全責任心，加強了安全防火防範意識，在走廊的四周懸掛起了安全防火圖片。正所謂，予人玫瑰，手有餘香，平日裏我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心換取了我們工作中的安心。

特殊的工作環境，賦予了我們特殊的安全使命，在這樣的環境裏，我們面對的是已經不起風雨，隨時可能突發疾病的老一輩，有一次，一位老同志再玩象棋的時候，突發腦溢血躺在了地上，發生這種狀況我們心急如焚，馬上和其他老同志一起，把他慢慢的扶坐在椅子上，在第一時間撥打了120，並及時通知了家屬，事後，家屬萬分感謝的説：如果事情處理得不及時，後果將不堪設想。

在服務崗位工作的三年裏，各種心酸與歡笑讓我們這些意氣風發的年輕人品嚐到了艱辛與快樂，知道了責任的重大。“老吾老，以及人之老　　幼吾幼，以及人之幼”為了吉林油田傾心奉獻一輩子的老前輩，我們要以尊敬更尊敬，耐心更耐心的態度去服務他們。

朋友們，災難的發生對每個人來説不分貧富貴賤，不論性別年齡，不論強壯盈弱，如果缺少應有的警惕，不懂得起碼的安全常識，那麼危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都在意外中發生了。

詩人問：是生存　還是死亡

哲人説：艱難和困惑是生命的本身

而我的回答是：是安全，是安全捍衞着我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量，安全，從心開始，從我做起。

校園安全從我做起演講稿 篇12

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決於市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。20xx年奧運會在我國首都北京召開，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展，為此，我們向全校同學倡議：交通文明禮讓，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做文明小市民。

一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，。

二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，並幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

四、未滿12週歲不騎自行車，未滿16週歲不駕騎電動自行車。自覺執行學校規定，校園內不騎車、不滑車。

同時，我們要“小手拉大手，共創文明一起走”，與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規，文明禮讓，做文明使者，共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。

交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。

校園安全從我做起演講稿 篇13

食物是每個人的日常必需品，但是隨着現代工業的不斷髮展，我們賴以生存的生態環境遭到了破壞。殺蟲劑、生長素和激素的使用使得許多動植物食品不安全。

眾所周知，三鹿“問題奶粉”和“腎結石寶寶”的頻繁出現，引起了人們對奶粉的恐慌。好像市面上的奶粉大多不合格，很多家長都失去了孩子。學生們一定聽過家長罵那些無良商家。父母這時會不會覺得臉紅?我們是蔬菜之鄉，每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多父母為了追求經濟效益而大量使用農藥，這種蔬菜嚴重影響了人們的健康。我父親是農藥經銷商。響應國家號召，禁止銷售劇毒農藥。放棄高額利潤，勸人不用。但是，有些人繼續只用在眼前。一個人吃這種蔬菜不怕嗎?吃了這樣的菜還要等到有人丟了性命嗎?

最後，希望同學們做好小監督，督促家長禁止使用高毒農藥。那麼我們的世界將成為一個健康美麗的綠色世界。讓綠色食品對你我都健康!

校園安全從我做起演講稿 篇14

敬愛的各位老師，親愛的各位同學：

大家好!

今天我講話的主題是：安全關乎你我。

如今，安全教育已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。近年來，全國各地校園意外事故頻發，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生都密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。

目前，有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識，從自身做起，從今天做起，真正做到像老師、家長希望的那樣：高高興興上學來，安安全全回家去。

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。同時，還要與行人和車輛保持較大的安全距離，堅決做到“紅燈停;綠燈行;黃燈亮了等一等”。

另外，消防安全也十分重要。我們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了我們的生活，也會給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失，造成社會、家庭的不和諧。在學校，我們不要把火柴、火機等物品帶入校園，更要愛護消防設施;在家中，我們不要將易燃品放在陽光下直射，不玩火。

如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。_年1月12日凌晨4時許，廣州市白雲區三元里大道沙湧北湧南街一巷19號一棟6層民宅的1樓出租屋發生火災，造成來自梅州五華的一家6口人死亡，起火原因為住户用火不慎引起。_年1月11日一點左右香格里拉大火燒光月光古城，百年古鎮變成火海，幾百幢房子一無所有。以上案例，不少傷亡是死於慌亂和無知，可見安全教育對我們是多麼重要。在今後的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛鍊自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全，關乎我們每一個人的健康成長，關乎我們每一個家庭的幸福和睦，關乎我們中華民族的發展興衰，所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命築起堅固的城牆!!

校園安全從我做起演講稿 篇15

各位老師、同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是：消防安全,從我做起。

11月9日是“世界消防日”。11月9日的數字恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

世界上最寶貴的東西是什麼?毫無疑問，是人的生命。生命對於我們來説只有一次，我們要倍加珍惜。

消防安全知識的貧乏、意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的教訓：1997年5月，雲南省富寧縣國小起火釀成火災，傷亡2人。20__年6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發生火災，大火造成31人死亡、3人重傷。20__年1月26日凌晨1時30分，東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災，造成13人死亡，5人受傷。20__年吉林大廈發生火災，造成19人死亡，27人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?

作為中學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩，電燈、電扇卻仍然開着，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。我們應該養成隨手關電源的好習慣。

4、在教室裏，不準擅自使用電器設備。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。我們學校也組織過幾次消防疏散演習，同學們掌握了一定的自救知識。但我們還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

校園安全從我做起演講稿 篇16

晴空萬里，秋高氣爽，我們在老師的帶領下去參觀潘塘消防隊。一路上，同學們歡呼雀躍，高興極了!

來到消防隊，我終於親眼看見那救火英雄——消防車了!消防員叔叔為我們現場演示了消防雲梯的升降，雲梯最高可以升至空中三四十米，真高啊!同學們的嘴巴個個張成了“O”型，真想親自爬上去體驗一下。

接着我們參觀了二樓消防員叔叔的宿舍。在這裏，我們看到一張張整齊的牀鋪上疊得方方正正豆腐塊一樣的被子時，我對消防員叔叔的敬佩又加深了一層。

説起危房的體驗，現在想起來都讓我捏一把汗。一看到危房，同學們都議論紛紛：“比薩斜塔”?“塌方”?“超大豆腐塊”?踏進門檻的第一步我就感覺晃晃顛顛的了。同學們都失聲尖叫了起來。我鉚足了勁，一口氣爬上了一樓半，目前還算順利，可再往上爬就沒有那麼簡單了，台階傾斜的更加厲害，我必須用手扒着前面的台階才能前進，真是舉步維艱啊!“救命!救命!……”只聽旁邊的一個同學大聲呼救。原來他滑了個四腳朝天，同學們奮不顧身地去扶起他。我重新鼓足了勇氣，爬上了房頂。正當我準備下樓時才發現，下樓竟比上樓難。我緊緊靠住欄杆，小心翼翼一步一個腳印地往下走，心都快提到嗓子眼兒了。出了危房，安安穩穩地走在平地上，心裏真踏實啊!再想想，消防員叔叔在着了火的危房中，去保衞我們的人身財產安全，是多麼偉大啊!心中不由更生敬意。

最後，我們在消防員叔叔的指導下進行了滅火模擬演習。我抱着水帶，運足氣力，把竿子一拉，水就迫不及待地飛奔出去，大火被我輕而易舉地消滅了，自豪感油然而生!

今天的學習真是收穫豐厚。回學校的車程中，我細細地品味着上午的快樂與驚險，真是意猶未盡啊!

校園安全從我做起演講稿 篇17

各位領導，同事們：大家好!今天我為大家演講的題目是“安全從我做起”。

“家庭在我心中，安全在我手中，為了家庭幸福，誓做遵章員工!”這是我們每天站隊接班必須作的一個程序，他可以讓我們在班中時刻都牢記着安全，謹記着安全，時刻都把安全放在工作的第一位。“安全”是一個永遠不會消失的話題，安全生產更是我們焦化廠常抓不懈的工作。

安全生產的重要性每個人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意義上的“安全生產”了呢?安全生產不是口頭的承諾，而是實際工作中的每一個行動，是一種踏實地工作態度，是我們為企業、為自己負責的一種永久性的表現。一個企業的安全生產依賴於每一名職工。安全生產從自我做起，樹立起牢固的安全意識，充分認識到安全生產與企業效益和個人利益的關係。我們每名職工都是安全生產的執行者，無論是哪一個崗位、哪一個人不重視安全工作而造成設備和人身傷害都會影響企業的安全生產和經濟效益。我們當中也有少數人對安全工作的事漠不關心，認為抓安全工作，只是領導的事，與自己無關，抱着僥倖的心理，認為出了事也是自己倒黴，影響安全生產的不良心態。其實我們每個人都應該認識到“安全”不是為了他人，更不是為了企業，而是為了我們自己!只有我們每次“平平安安”地回家，我們的家庭才會幸福。還記得哪首歌嗎?——你是幸福的，我就是快樂的。幸福是什麼那?幸福又在哪裏?幸福，是你在茶餘飯後享受悠閒時光時;幸福，是你在節假日全家老小歡聚一堂時;幸福，是你孝敬父母教育孩子享受天倫之樂時……幸福就存在於這平淡、真實的生活瞬間，可是，你是否想過，我們的幸福生活都來源於我們的健康、我們的安全!只有我們安全了，我們的家庭才是快樂的、圓滿的。翻開塵封的記憶，血淋淋的事實我們不願再次提起，卻又無法迴避，一起起觸目驚心的事故，讓我們的心久久不能平靜。“!!!”我們這個不該失去的同事，就這樣默默地走了……而當你知道這是一位年邁父母后半生唯一的指望時;這是一位擔負起家庭重擔的丈夫時;這是一位擔負起教育子女的爸爸時……

我們不僅僅感到得是惋惜，也不僅僅是沉痛，更是一種心靈地震撼，強烈的震撼使我們沉默，因為，在一定程度上，我們就是他們，他們就是我們。生命，也許是再庸常不過了，但再平常的生命都不該被這麼無情的剝奪!讓我們把思緒重回到20xx日我永遠都不能忘記的一天，一個平常的不能再平常的夜班，一切跟往常一樣、接班、上崗工作，可剛開始工作不久，就聽到煤廠主皮帶操作工説焦油車間那邊着火了，一開始我沒有在意，以為只是一次小火，也沒有往心裏去，可沒想到火會越燒越大，越着越旺，我們都驚呆了……只見距離我崗位不遠處一條火龍從地面蜿蜒升起，不一會就燒到了煤塔的頂部，接着煤塔裏面也着了起來……耳邊消防車刺耳的尖叫聲，同事們議論紛紛嘈雜的聲音，充斥着我的大腦，當我聽到從皮帶通廊上面跳下來了!在跳下來的時候，還喊了一聲救命!我簡直不敢相信這是真的，可事實就在我們眼前!我想象着他往下跳的一瞬間，發出的那一種撕心裂肺、悽慘的救命聲，那是一種對生的乞求和嚮往活着的呼喊!……

如果當時操作工接班時能夠檢查皮帶周圍有無異常，事故也許就可以避免;如果在處理事故的時候，能夠把安全放在第一位，生命也許就不會消失;如果……但時光不會倒流，生命只有一次!在安全事故中永遠沒有如果只有結果!回想一下我們看過的事故處理的DV吧，畫面中那白髮蒼蒼的母親，那淚流滿面的親人心如刀割，發出肝膽欲裂的哭聲，老人多麼希望自己含辛茹苦撫育的兒子，能以昔日那生龍活虎健康魁梧的身姿重現在自己眼前。然而他們的哭和淚無力改變殘酷的現實。麻痺大意又一次讓幸福美滿的家庭失去了歡笑的權利，是誰導演了這一幕幕人間悲劇，是誰蔑視了生命的價值，又是誰這麼無情，這麼殘酷!同志們是違章，是疏忽大意，是自己沒有時刻把安全放在工作的第一位，放在自己心裏。“前車之鑑，後事之師。”逝者已去。我們應該在這一起血淋淋的事故中吸取教訓，時刻把安全放在工作的第一位，我們必須要做到“安全從我做起”，“安全在我心中”，“安全內化於心”。同志們，為了母親不再悲哀;為了妻子不在悲泣;為了孩子不在懼怕;謹記這一樁樁，一幕幕慘痛的血的教訓吧!安全操作，是我們每個職工的責任!!!

我的演講完了，謝謝大家!

校園安全從我做起演講稿 篇18

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那麼後果將不堪設想，可是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然後設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天，我們小區附近有一家人家着火了。當時屋裏一共有4個人，一個大人和一個小孩由於及時發現並逃出，沒有什麼事。這時屋裏只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情景十分危急，於是圍觀羣眾立刻撥打了119。

但由於地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用濕毛巾捂住了口鼻，並用毛巾堵住門縫，然後遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，並且不斷想辦法自救。最終安全脱離險境。

那麼為什麼他們能脱離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，並且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那麼由於高温，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多杯具就能夠避免了。我期望大家能和我一齊，做一個消防意識極高的小公民。

校園安全從我做起演講稿 篇19

尊敬的學校領導、各位老師們、同學們：

新學年好!我們渡過了一個火熱平安的暑假，秋風相伴，又迎來了新學年新學期，同時也迎來了百餘新同學，熱烈歡迎你們!過去的一年，市區內外，不少學校先後發生了或大或小的安全事故，而我們學校在學校領導的英明領導下，在老師們的努力支持、辛勤工作和同學們的自覺配合下，沒有發生任何安全責任事故，維護了學校持續穩定健康發展，可以説，這是學校又一可歌可賀的重大佳績。特在此真誠地感謝大家!然而，關乎校園安全的因素複雜多變，時刻都不能有絲毫的疏忽與鬆懈麻痺。為了讓同學們在新學年學期快樂學習，平安健康地成長與發展，藉此機會，給同學們提出在學習生活活動中相關安全注意事項與希望、建議和要求，望同學們自覺遵守並付諸自身行動。

一、注意校園安全

同學們一定要嚴守《中國小生守則》，從小養成良好的生活行為習慣，力求做到做到：

1、禁止攜帶刀具、堅硬棍棒、彈弓槍等易傷自己與他人的物品玩具進入校園玩耍。

2、禁止攜帶火機、火柴、煙花、鞭炮等火源火種及易燃易爆物品進入校園。

3、同學間互諒互讓，相互尊重，理解包容，友好和睦相處，不惡語傷人，尋釁滋事和打架鬥毆;同時自己也要以平和健康的心態應對處理面對的困難。

4、上下樓道靠右行走，嚴禁在樓道走廊教室奔跑打鬧，急馳奔跑;禁止攀爬翻越樓道欄杆、教室門窗、校園樹木、圍牆。

5、不觸碰教室校園裸露電源電線，防範觸傷害。

6、課間活動不做危險遊戲活動，目前學校廁所改造、綜合樓排危工程及消防通道建設尚未完工，禁止到施工場地區域玩耍。體育課時，服飾穿戴符合老師規定要求，無專人保護，不得攀爬雲梯、高低槓等活動器材。安全用電，禁止接觸電源。

7、衞生掃除，掃地、擦門窗、搬桌椅等班務勞動中，注意安全，防止意外傷害發生，晚學後按時回家，不在校園長時逗留玩耍。

二、注意交通安全：

在交通安全方面，希望同學嚴格做到以下幾點：上學和放學路上，不要在路上玩耍;途經馬路，嚴守交通法規，不在馬路上追逐嬉戲，靠路邊行走，橫過馬路，不闖紅燈;不乘坐三無車輛、超員超載車輛及農用車、摩托車等非法營運車輛;上下學乘車，依次先下後上，不高聲喧譁，文明乘車，勿將頭手等身體部位伸出車窗外;同時家離學校2公里內的`高年級同學，提倡徒步上下學，做到“寧走百里平安路，不乘半里危險車”。再就是學校大門前馬路狹窄，過往車輛較多，同學們上下學進出校門要注意避讓車輛，並快速通過，嚴禁長時逗留。

三、注意校外户外活動安全

在户外活動中，希望同學們做到以下幾點：一是不私自或擅自結伴去江河、湖泊、堰塘、溪池洗澡游泳及其周邊戲水、追逐嬉戲，防範溺水傷害事件發生，發現同伴落水，不盲目施救，及時大聲呼救和撥打110、120急救電話;二是不去山崖攀沿登高，不去建築工地、拆遷危房、馬路等危險場所遊玩嬉戲，防範摔跌、壓扎傷害;三是不在户外玩火和無父母陪伴燃放煙花爆竹，防止意外傷害和引發火災事故;四是不進入網吧、電子遊戲廳等限制未成年人出入的活動場所，防範意外傷害發生。總之，同學們在户外活動中發生任何突發安全傷害事故，都要及時撥打120、110、122、119等相關緊急救援電話。

四、注意飲食衞生安全：

初秋時節，是傳染疾病的頻發期，多病病發期，每個同學要特別飲食衞生安全，切實主要做到以下幾點：

1、講究個人衞生，勤洗手、勤洗頭、勤換衣、勤剪指甲，養成良好衞生習慣。

2、不購買食用不購買“三無”食品，不去街頭流動攤點與無證排當購買零食和就餐，户外活動中不採食不熟悉的野果野菜，防止食物中毒傷害;同時學校不提倡同學們吃零食，並禁止將零食帶入校園信用。

3、講究環境衞生，不隨地吐痰，班級衞生掃除同學要按時做好教室衞生掃除，尤其是課間餐後及時將牛奶盒、雞蛋殼等垃圾清理倒入校園垃圾桶內。禁止將課間餐帶除教室食用和亂扔雜物垃圾。

4、班級衞生值日同學每天保證教室、樓道清潔區環境整潔衞生，每天開門開窗，保證室內通風。

五、同學們要時時提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。例如：不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼，不聽信讒言等。

總之，關係到我們身體健康與生命安全的因素很多，希望同學們在新年、新學期中，時時銘記安全，處處想到安全，事事注意安全，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，安全繫於心，平安好人生。祝同學們勤奮學習，快樂生活，健康發展，平安成長!

謝謝大家!

校園安全從我做起演講稿 篇20

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自XX班的，今天我給大家帶來的演講是《珍惜生命，保護生命》。

五彩繽紛的大地，矗立這一棟棟高樓大廈，馬路上車輛川流不息，我們生存在美好的世界裏，盡享着人世間的酸甜苦辣。然而，科學技術的發展和新型事物的出現，給人們帶來的方便的同時隱藏着無情的殺手，威脅着我們的安全。

大多數人寶貴的生命都喪失於公路殺手，汽車、摩托車像那尖鋭的尖刀，肆意地宰割這幸福和安寧。交通問題是人們心頭的一塊永遠放不下的心病。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場面時，能不痛心疾首嗎?

導致這樣許許多多的事件的發生，一個重要原因就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。只要大家掌握並隨之運用的話，百分之八十的意外傷害事故是完全可以避免的。

珍愛生命吧!

珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規則，加強安全知識學習，樹立交通安全文明公德，為自己的生命保駕護航，做好防護膜吧!現如今，我們國小生徒步行走於人來人往的馬路時，要保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外留髮生的機會，讓我們多一份謙讓與忍耐，不貪一時之快，橫穿馬路時不讓老師家長擔心。讓他們少一份操勞。

危險無處不在，如果缺少應有的警惕，不懂得起碼的安全常識，那麼危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，都將會在意料之外，客觀之中發生的。

遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，也同時向文明的彼岸有靠近了一步，重視安全防範知識，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。

同學們，就讓我們攜起手來呵護這文明之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

謝謝!