校園安全國旗下演講稿5分鐘（通用8篇）

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇1

大家早上好，這天我演講的題目是：與春風作伴，與安全同行。

“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光温暖人心，四月的春風瀰漫着生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室裏都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激盪中讓人感覺生命是如此完美。

然而，我們能夠放鬆情緒，卻不能放鬆警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得衝紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想説得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過於沉重，但一再的重複這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到留意路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它，那麼我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了。

樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護着我們的完美生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等於失去了一切。現實生活中，雖然我們一再留意，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視着人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。

有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學生選取了“趕緊過馬路”、9.6%選取了“旁邊有人過就跟着過”、27.4%選取了“車輛少，就留意地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學生選取不遵守交通規則。還有資料顯示，我國每年死於交通事故的人數超過10萬人，其中中國小生佔死亡人數的三成左右;步行交通事故中，15歲至18歲男生髮生車禍數字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護潛力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價!

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更是我們的一向關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作職責重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這説明國家十分重視安全工作。調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當於每一天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇2

各位老師、同學們：

早上好!

這天國旗下講話的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。

安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要説，安全是我們每一個人務必要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去好處。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當於每一天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究證明，透過加強自我保護意識，提高自我保護潛力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是能夠避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們國小生人小無潛力;遭遇暴力(以大欺小)必須要想辦法及時脱身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我期望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或户外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

可能，有些同學會説，這些事我也幹過，我不是好好的站在那裏。我要告訴這些同學，心存僥倖是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們，我衷心期望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範潛力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗户等。身體有某些方面疾病的同學必須要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衞生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全職責。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室、枱球室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

老師們，同學們，生命是完美的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一齊尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範潛力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家。

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我，築起思想行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝願好人，一生平平安安。

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇4

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

學校是我們每一天生活，學習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以説學校的安全與我們的生命安全緊緊相連。

近幾年來，安全事故頻發。安全，引發了人們的深思。許多國小生喪命於車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三經過，遵守交通規……學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發生安全時，堅持鎮定，安全、迅速的逃生。

雖然學校與家長常常教育我們，可是，在生活中的安全事件還是不時發生。如：20__年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮的學生在晚自習下課後，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學應為走得太快而摔倒了，後面的同學仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學的身上。現場一片混亂，慘叫此起彼伏。最終造成了8名同學死亡45名同學受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失!

再如，發身在我身邊的的真實故事：課間活動時，有兩個男生在一齊玩遊戲，有一個男生不細心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流……你看，這雖然只是一種遊戲而已，可是卻讓這位同學受到傷害。大家都明白“小場地，小遊戲，不追逐打鬧”。可是為什麼還要一味的去玩那種危險遊戲呢

經過這兩個事例，我很為這些同學惋惜，但往往還是有些同學認識不到這一點，隨便在學校中打鬧，不聽從教師指揮，甚至在樓梯上擠同學……一旦杯具發生，帶來的僅有恐懼和悲傷，難道這樣的杯具還少嗎

所以，我們每個人都應當做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊;與美麗的學校一同提高!

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是x班的，今天我們演講的題目是《校園安全，從我做起》，同學們，我們每天生活在這個美麗的校園裏——當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅板凳的教室內追逐打鬧的時候，當我們在樓梯上匆匆忙忙跑來跑去、惡作劇般推來推去的時候，當學校舉辦大型集體活動、同學們搬着凳子擠來擠去的時候，大家都要想一想，我們的具體做法，是不是符合學校和老師的要求，是不是符合安全標準的要求。總之一句話，我們每天生活在校園內，學習並不是我們生活的全部。除了學習，我們還要學會做人，

做一個健康和快樂的人、做一個守紀律懂安全的人，既要學會保護好學校的財產，還要學會保護好自己，保護好我們身邊的同學。

老師常常告訴我們，“人，最寶貴的是生命。生命屬於我們的只有一次。”一個個慘痛的悲劇告訴我們，一定要注意校園安全，真正做到：

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識，各班對本教室裏的各種教學設施、用電設備，進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向老師彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學爭吵，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的國小生。

三、關注課間安全。

課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐，不打鬧，不扶劃樓梯，不攀上門窗、欄杆玩耍。

四、遵守交通規則和交通秩序

來校、回家路上服從路隊管理，文明行路，靠公路右行。途中不要隨意和陌生人説話，更不能和陌生人一起離開。

五、講究飲食衞生，養成良好習慣

不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不買校外攤點上的食物，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、提高“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告家長或教師。

七、學會自護自救，提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

八、加強自我防範意識

注意公共場所的人身和財產安全，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時撥打110報案。

九、講好個人衞生，遠離疾病困擾

天氣漸熱，又正值手足口病的爆發性季節，希望同學們要注意個人衞生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風，勤消毒，做好各種防範措施。

同學們，只要你平時養成良好的學習習慣和文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規範做起，從文明做起，讓我們一起安全着、快樂着，共同度過這快樂的時光。

謝謝大家!

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇6

教師們、同學們：

大家好!今日我演講的題目是《學校安全從我做起》

學校是我們每一天生活、學習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以説學校的安全直接關係到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每一天的值周總結中教師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。

國小生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把教師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後經過打架來解決。這些現象都是對自我的安全不負職責的行為。

生命僅有一次，並且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自我帶來終身的痛苦當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的

在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：

一、要時時想安全，事事講安全。

二、來校、回家做到禮貌行路，不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間堅持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在教師指導下使用正確使用體育器械。

六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離遊戲廳。

七、善於化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自我的事，要從提高自我保護意識做起，要從禮貌的言行舉止開始，願每位同學在學校安全地活動，共同維護好學校的軟環境。

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇7

各位領導、老師、同學們：

大家好!

我是x班的，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

激情x月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?

據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中國小生的安全教育，20xx年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今年x月xx日是第xx個x日，教育部將今年活動的主題定為“珍愛生命，安全第一。”同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或教師。

八、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

十、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。

同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

校園安全國旗下演講稿5分鐘 篇8

親愛的教師、同學們：

同學們，我們天天都來到學校上課、學習，那麼你們到底明白多少學校安全知識呢

在外地的一所國小，午時第二節下課鈴響，同學們蜂擁下樓跑向操場時發生了一件慘劇，樓梯又窄又小，許多人爭着下樓，也沒仔細看地，不細心把夾在人羣中正“逆流而上”的四年級同學孫某壓在了地上，孫某不幸被壓死。

看到那裏，也許你會説：這些人實在太馬虎了，連地上有個人都不明白啊或是：這個樓梯真應當改大些，這樣肯定會避免慘劇的發生!

可是你可曾想到，要不是大家都爭先恐後上下樓，要不是都不按右邊上下樓的規則，這樣的慘劇會發生嗎

不會!!

我們在學校裏常常會看見許多同學上下樓梯時，不是沿着扶手一路往下滑，就是一邊跑一邊上樓，或是一大步就跨兩格，在那裏，我要跟這些同學説一句，您的行為，會“埋”下許多“安全炸彈”，不細心“引爆炸彈”，就有可能被“炸”得遍體鱗傷。

所以，我們上下樓梯，必須要奉行右邊原則，一隻手扶住牆或扶手，緩步下行，避免在中間行走，這樣就能夠預防掌握不好平衡或是不細心被人推一下，摔下樓梯的情景發生了。

當然，我們的學校安全知識還有很多，點點滴滴，請各位同學們，必須要注意安全，懂得保護自我噢!